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爸妈姓氏中间加予可以取名字吗

陈治缃作者：陈治缃2022-08-31 19:34:34

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爸妈姓氏中间加予可以取名字吗

淙川

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
淙川，来源于刘学箕的《宋诗》《社日喜晴分韵得前字》，原文：夜来急雨淙飞簷，脱惊红日辉潭川

弘箪

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
弘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」苌弘曰：「信

檬缈

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
檬缈，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

柏淬

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
柏，来源于熊以宁的《宋诗》《挽叔父二首 其二》，原文：柏陇承先志，兰陔惨故情

甄霈

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
甄，来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》，原文：天开神赞会休辰，甄收再作皇居宝

薏慈

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
薏，来源于张表臣的《宋诗》《句 其六》，原文：碧藕连根丝不断，红蕖著子薏何多

詹霁

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
詹，来源于张守的《宋诗》《洪庆善提刑罢官过建康惠诗和答》，原文：归来见詹尹，宁复问突梯

巡湲

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
巡，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其七》，原文：戈矛巡雾夕，铙鼓宴萧晨

献骞

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
献，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：野芹称美献，行潦资远酌

犹宓

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
犹宓，来源于释文珦的《宋诗》《送赵寒泉重宰南中邑》，原文：宓子琴犹在，蒍于歌重听

茗诣

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
茗，来源于丘葵的《宋诗》《同建阳熊退斋游九日山》，原文：想当嘉遯时，煮茗日唱酬

纶君

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
纶君，来源于方回的《宋诗》《送赵揭阳北上 其二》，原文：吾已谋周翣，君犹恋汉纶

遒郝

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
遒郝，来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》，原文：遐哉郝使君，一往岁月遒

袁琅

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
袁，来源于陈睍的《宋诗》《题广福寺轩》，原文：未赋渊明归，祗益袁君狂

烊莘

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

瑹奎

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：宸章丽朝日，奎画焕中天

釉榭

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于李龏的《宋诗》《寄从弟道士惟中》，原文：夫差台榭游应徧，鲁望篇章录想全

寅孝

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
寅孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 太祖、太宗加上尊谥用《显安》。》，原文：寅威孝思，以介蕃祉

馚扬

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬，来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其五》，原文：玉几导扬，燕翼是托

凇渲

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

莞珞

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
莞，来源于罗公升的《宋诗》《赠相字曾木讷》，原文：道人衡气机，笔墨付一莞

罡罡

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于程公许的《宋诗》《宿旌阳风月无尽藏和虞沧江二首 其二》，原文：莫倚危栏长引啸，恐惊鸾鹤下罡风

珈玺

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
珈，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：册府荣八命，中闱盛六珈

峰棣

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
峰，来源于王之道的《宋诗》《题三祖山》，原文：群峰耸遥翠，一水涨深碧

泓纶

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
泓，来源于洪适的《宋诗》《次韵得保州老张瓦研》，原文：毛颖传既成，陶泓名不朽

惟昕

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其四》，原文：惟皇地祇，昭格来下

楣采

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
楣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：立于阼西乡，妻抱子出自房，当楣立东面

温碧

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
温碧，来源于夏竦的《宋诗》《送人游关右》，原文：温泉雨霁离宫碧，麟畤沙惊塞日黄

景融

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
景融，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《夜行船》，原文：(生上)日暖融和景明媚，和风扇夜开琼蕊

瑥天

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・太清歌》，原文：天那

蓁若

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
蓁，来源于黄庚的《宋诗》《偶书 其一》，原文：猗兰抱香死，不受蓁莽没

棂棣

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棂，来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》，原文：一灯清坐欲三更，月到疎棂胧松明

夕贞

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
夕贞，来源于熊禾的《宋诗》《寄赵菊东山长三首 其二》，原文：澹然幽贞姿，乃是夕英菊

莞熹

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
莞，来源于赵孟坚的《宋诗》《别赠陈新叔弟》，原文：扁舟此经从，相见笑而莞

樨瑜

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
樨，来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：丛深木樨多，激烈香成阵

源瑚

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
源瑚，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六》，原文：一脉之分派发昆仑之源，百川之吞潮落珊瑚之根

甯誉

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《嵊县次韵答过客常德尉觅酒》，原文：渴枕误成颓玉梦，空槽甯有滴珠声

文忆

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
文忆，来源于刘克庄的《宋诗》《门外 其二》，原文：玉座他年如记忆，安知不讲礼融文

袅棋

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
袅棋，来源于周锷的《宋诗》《游香山佛迹》，原文：松炉袅如见，余力付棋局

瞳怀

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
瞳，来源于释德洪的《宋诗》《吊性上人真》，原文：漆瞳照人韵拔俗，平生直性如劈竹

婳川

拼音五行释意
婳huà木指静好。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

滢新

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

昕翩

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
昕，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：启之昕，外内不哭

峨艾

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
峨，来源于周紫芝的《宋诗》《寒食杂兴三首 其三》，原文：峨峨缨冠子，往往无丘坟

翎韪

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
翎，来源于赵戣的《宋诗》《悼鹤》，原文：坠翎留片雪，遗迹印荒苔

由自

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
由自，来源于刘敞的《宋诗》《闻隐直欲调官》，原文：譬由合抱材，当自毫末起

含恒

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
含恒，来源于岑参的《唐诗》《省中即事》，原文：到来恒幞被，随例且含香

隅皓

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
隅皓，来源于刘子翬的《宋诗》《弃竹夫人》，原文：飞霜皓中庭，枵然委墙隅

戚晋

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
戚晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：卫人侵戚东鄙，孙氏愬于晋，晋戍茅氏

胥永

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
胥永，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：永敬大恤，无胥绝远

域合

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
域合，来源于许及之的《宋诗》《次韵毛漳州遣价为寿二首 其二》，原文：顾我已沦诃谴域，如君合建太平基

嘉慕

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
嘉慕，来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其二》，原文：平时外慕生灾怪，嘉遁爻中有祓除

绚新

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
绚新，来源于文天祥的《宋诗》《宴朱衡守致语口号》，原文：翩翩紫马绚银潢，春入梅花新雨香

珺兹

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于沈辽的《宋诗》《龟兹舞》，原文：龟兹舞，龟兹舞，始自汉时入乐府

淬之

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淬之，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠潘墨诗帖赞》，原文：捧诗砚之如箕，淬词锋之发镡

琥椿

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
琥，来源于晁补之的《宋诗》《长安行赠郭法曹思聪》，原文：银槽压酒倾琥珀，青丝络头飞赭白

奕嵇

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
奕，来源于王安石的《宋诗》《酬王微之》，原文：君家咫尺堪乘兴，想岸乌纱对奕秋

菡蔓

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
菡，来源于齐己的《唐诗》《寄武陵贯微上人二首 一》，原文：诗里几添新菡萏，衲痕应换旧斓斑

暌焓

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
暌，来源于刘敞的《宋诗》《樱桃花开留徐二饮》，原文：人间出处未尝定，暂虽会合终当暌

鸯远

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
鸯远，来源于梅尧臣的《宋诗》《打鸭》，原文：秃鸧尚欲远飞去，何况鸳鸯羽翼长

霏茹

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
霏，来源于韦庄的《唐诗》《途中望雨怀归》，原文：满空寒雨漫霏霏，去路云深锁翠微

涟冶

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
涟冶，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其三六》，原文：春晴太液漾漪涟，柳绿花明艳冶天

仟祈

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

绰简

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
绰，来源于欧阳澈的《宋诗》《重游寥阳洞有感》，原文：飞琼仙子下瑶台，绰约云鬟眼波剪

霁琮

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
霁，来源于陆景初的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得臣字》，原文：九秋光顺豫，重节霁良辰

磊洛

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
磊洛，来源于陈著的《宋诗》《次韵洛阳秦庆父贽见》，原文：洛中人物好，磊磊实过名

遥炀

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
遥，来源于曾觌的《宋词》《江神子・江城子》，原文：海阔天遥，鸿雁两悠悠

菡醇

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
菡，来源于田锡的《宋诗》《送安仪凤》，原文：宣城相送思依依，正是红莲菡萏时

娄莘

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
娄，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送沈保叔国谕试艺右庠》，原文：君不见唐家将相娄师德，也曾应诏红抹额

峨识

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
峨识，来源于杜甫的《唐诗》《漫成二首 二》，原文：近识峨眉老，知予嬾是真

秋纬

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
秋纬，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：乱曰：长相思兮在长安，络纬秋啼兮金井栏

旷辽

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
旷辽，来源于张说的《唐诗》《岳州西城》，原文：水国何辽旷，风波遂极天

渲晰

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

潮皙

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
潮，来源于李洪的《宋诗》《喜雨呈二兄 其二》，原文：长河从此足，不用借咸潮

博泓

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
博，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：博士臣愈，职是训诂

绰兆

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
绰，来源于王诜的《宋词》《撼庭竹》，原文：绰略青梅弄春色

箩滟

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
箩，来源于周之深的《宋诗》《游清果寺》，原文：指点依稀饭箩水，不知何处问兴亡

白雅

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
白雅，来源于梅尧臣的《宋诗》《淮南转运李学士君锡示卷》，原文：汉陵唐太白，始竞二雅高

瑥绅

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅，来源于王庭珪的《宋诗》《寄贺魏彦成郎中》，原文：政使垂绅坐庙堂，南北封疆谈笑了

稷霈

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
稷，来源于孟郊的《唐诗》《与王二十一员外涯游枋口柳溪》，原文：主人稷卨翁，德茂芝术畦

箫搦

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
箫，来源于曹勋的《宋诗》《远游篇》，原文：箫鼓鸣清歌，解驾沧浪洲

珲旬

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于庞谦孺的《宋诗》《古诗 其三》，原文：傍篱见南山，经旬阻秋霖

苓隋

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
苓，来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》，原文：前日从公洲上语，茯苓期我能同煮

晢桓

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

冽晰

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
冽，来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 六》，原文：冽冽霜杀春，枝枝疑纤刀

翡清

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
翡清，来源于颜舒的《唐诗》《凤栖怨》，原文：清镜鸳鸯匣，新妆翡翠楼

漪思

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
漪思，来源于郭祥正的《宋诗》《无思轩》，原文：妙妙无心岂有思，一轩幽瞰碧涟漪

良思

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
良思，来源于谢翱的《宋诗》《拟古二首 其一》，原文：常怀坟墓思，永夜良跼蹐

逻萃

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
逻，来源于黄庭坚的《宋诗》《和陈君仪读太真外传五首 其四》，原文：高丽条脱琱红玉，逻逤琵琶撚绿丝

愉勤

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
愉勤，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：71　伦，勚，邛，敕，勤，愉，庸，瘅，劳也

瑭爕

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

篌翎

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
篌，来源于高翥的《宋诗》《春情四首 其二》，原文：弹彻箜篌难寄恨，海棠庭院独凭阑

央献

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
央献，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：淮浦烽销，未央觞献，捷传清昼

麒宣

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
麒宣，来源于李廌的《宋诗》《观吴正献真》，原文：次公不许画麒麟，孝宣妙选知名臣

涵蓓

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
涵，来源于朱昂的《宋诗》《涪州江心有巨石隠于深渊石傍刻二鱼古记云鱼出岁必大丰端拱元年十二月十有四日昂自瞿塘回遵途于此知郡瑯琊王公□云石鱼再出来岁复稔昂往而观之果如所说因歌圣德辄成一章》，原文：须知明圣代，涵泳杳难俦

韬涛

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
韬，来源于刘宰的《宋诗》《书汤兄诗卷后并呈丹阳大夫三首 其一》，原文：明月韬光甓社湖，发挥千载頼耆儒

桑未

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
桑未，来源于薛能的《唐诗》《送人归上党》，原文：兵革未销王在镐，桑蚕临熟客还家

芉钟

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

憬谧

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

悦典

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
悦典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其三》，原文：铄哉盛典，快臯胥悦

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