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云南德宏职业技术学院2022录取名单

黄裴作者：黄裴2022-09-01 05:32:34

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

云南德宏职业技术学院2022录取名单

秋映

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
秋映，来源于阎选的《唐诗》《虞美人 二》，原文：水纹簟映青纱帐，雾罩秋波上

笙暄

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
笙暄，来源于谢逸的《宋词》《浪淘沙》，原文：归去笙歌暄院落，月照帘栊

盈葭

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
盈，来源于源光裕的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：秀毕丰荐，芳俎盈实

其莱

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
其莱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：县师掌邦国、都鄙、稍甸、郊里之地域，而辨其夫家人民、田莱之数，及其六畜、车辇之稽

未瑭

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
未，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：波未竭，寿无数

斯焘

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
斯，来源于李白的《唐诗》《上崔相百忧章》，原文：斯文未丧，东岳岂颓

娣檬

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六五，帝乙归妹，其君之袂不如其娣之袂良

愉蓓

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
愉，来源于程珌的《宋诗》《三月十八锁试童子侍其行卷萧然无事成二十韵谩呈同省》，原文：有象咸熙愉，对时多慨慷

俞蓬

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
俞，来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》，原文：所恨俞子不同载，至今心系吴江湄

帧芍

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

蓁樨

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
蓁，来源于丁谓的《宋诗》《桃》，原文：未展蓁蓁叶，先开灼灼华

萦朔

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
萦朔，来源于欧阳修的《宋诗》《贺九龙庙祈雪有应》，原文：朔吹萦归旆，宾裾载后轩

崔久

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
崔久，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・金盏儿》，原文：则怕崔秀才此一去，久后负了人也

婉莱

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
婉，来源于王梦应的《宋词》《念奴娇》，原文：婉娩空复多情，年年晋梦，花与柴桑是

蘅鸠

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
蘅，来源于杨万里的《宋诗》《戏跋朱元晦楚辞解二首 其二》，原文：藏神上诉天应泣，支赐江蓠与杜蘅

濡滔

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
濡滔，来源于蔡肇的《宋诗》《和翟忠惠游焦山》，原文：沙痕蕝石记千古，尧水滔天才一濡

杨齐

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
杨齐，来源于周行己的《宋诗》《竹枝歌上姚毅夫 其三》，原文：佳人玉颜冰雪肌，宝髻绣裳光葳蕤，齐声缓歌杨柳枝

依珺

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
依，来源于贯休的《唐诗》《送刘逖赴闽辟》，原文：何须折杨柳，相送已依依

澧湘

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
澧湘，来源于皇甫冉的《唐诗》《江草歌送卢判官》，原文：澧之浦兮湘之滨，思夫君兮送美人

珐岱

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱，来源于李廌的《宋诗》《赠钱之道子武昆仲》，原文：正可夷崧岱，公何愧隠扉

艾僖

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
艾，来源于白居易的《唐诗》《禽虫十二章 十》，原文：豆苗鹿嚼解乌毒，艾叶雀衔夺燕巢

汉夕

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
汉夕，来源于朱松的《宋诗》《止戈堂》，原文：楼船一夕飞度海，汉家上将来天阍

朦和

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
朦和，来源于欧阳修的《宋词》《系裙腰》，原文：玉人共处霜鸳枕，和娇困、睡朦胧

晏庭

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晏庭，来源于度正的《宋诗》《奉别刘思中》，原文：亲庭催我归，岁晏无寒不

棠央

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
棠央，来源于杨万里的《宋诗》《寒食相将诸子游翟园得十诗 其五》，原文：小小茅亭短短窗，海棠围里柳中央

椰怡

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
椰，来源于李纲的《宋诗》《槟榔》，原文：濩落咍椰子，匀圆讶荔支

琢睿

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琢，来源于张扩的《宋诗》《簷冰》，原文：历历排簷定琢成，小庵睡起眼初明

璎理

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
璎，来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》，原文：像阁罘罳明海日，经幢璎珞撼天风

淇斯

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
淇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：送子 涉淇，至于顿丘

晗霄

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

献沧

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
献沧，来源于晁说之的《宋诗》《迎赦一首》，原文：陛下万岁御九垓，王母献寿沧海杯，更看正仗单于陪

奈文

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
奈文，来源于姜大吕的《宋诗》《怀王龟龄》，原文：要同学问文章乐，无奈东西南北分

予芾

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
予，来源于韩维的《宋诗》《和原甫省中种菊》，原文：作诗见高兴，读之起予叹

潆识

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

垣燝

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
垣，来源于秦观的《宋诗》《次韵蒋颖叔南郊祭告上清储祥宫》，原文：垣横天上紫，洲露海中瀛

繁琦

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
繁琦，来源于李白的《唐诗》《句 六》，原文：（以上王琦辑注《太白集》附录）（以上诸句及「庭中繁树乍含芳」一首，王琦云见于《海录碎事》、《锦绣万花谷》二书，「未详为谁氏之作，其句法皆与太白不相似，亦皆以为太白诗矣

霈休

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
霈休，来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》，原文：肃时若是号休征，甘泽霑霈来以叙

权涔

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
权，来源于穆脩的《宋诗》《清明连上巳》，原文：酒帐经旬直，花司并日权

昕缔

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
昕，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其五》，原文：昕陛延贤日彻曛，金莲阅奏夜常分

昙奥

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
昙，来源于释德洪的《宋诗》《十二月十八夜大雪注莲经罢有僧来劝归庐山僧去作此》，原文：优昙花偈余残纸，薝卜杯香自满斋

泷沧

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
泷沧，来源于张伯玉的《宋诗》《出七里泷口望桐庐县》，原文：泷口波自平，沧洲分两溪

姬珞

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
姬，来源于郑思肖的《宋诗》《十一砺四首 其三》，原文：姬发誓孟津，集者八百国

潞榭

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
潞，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》，原文：六月癸卯，晋师灭赤狄潞氏，以潞子婴儿归

苒竹

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
苒竹，来源于李光的《宋诗》《归五松有作呈陈志尹诸兄》，原文：故里萧骚松竹在，流年荏苒鬓毛斑

俐澜

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
俐，来源于赵彦晖的《元曲》《油葫芦・喜遇得樽席上猛见了，更那堪情性好，言谈语话那清标。你看那》，原文：聪明伶俐诸般妙，更那堪续麻道字无差错

央茯

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
央，来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 献贺觞》，原文：愿今日入处，亦似天中央

晤鑫

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
晤，来源于朱松的《宋诗》《三月十日游报国院小轩颇幽胜为名曰双清仍书此诗》，原文：即此与晤歌，绝胜眼前客

谊昙

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
谊，来源于韩愈的《唐诗》《题张十一旅舍三咏 井》，原文：贾谊宅中今始见，葛洪山下昔曾窥

昃年

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
昃年，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一一》，原文：共被年丰赐，谁知日昃心

芹纴

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
芹，来源于释道潜的《宋诗》《琅琊山茶仙亭呈曾子开侍郎》，原文：白足相与饭，溪毛撷青芹

栗原

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
栗原，来源于苏轼的《宋诗》《东坡八首 其二》，原文：下隰种秔稌，东原莳枣栗

秭漫

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
秭，来源于周密的《宋诗》《山房春晚》，原文：苹花吹香柳花落，秭归清啼答姑恶

浚詹

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
浚，来源于李新的《宋诗》《过东界》，原文：云浮山腰末之顶，水穴青崖浚于井

奂和

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
奂和，来源于王十朋的《宋诗》《复安静堂旧额》，原文：自从宣和至干道，字与轮奂争光芒

朗武

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
朗武，来源于武元衡的《唐诗》《同苗郎中送严侍御赴黔中因访仙源之事》，原文：武陵源在朗江东，流水飞花仙洞中

锦术

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
锦术，来源于方回的《宋诗》《再题通政院王荣之八月杏花 其五》，原文：种传董奉术韩湘，顷刻能开锦绣香

奕婷

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
奕，来源于吴同山的《宋诗》《庆游宝制 其二》，原文：时事枰棋著固难，奕秋袖手却旁观

坤萧

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
坤萧，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其二○》，原文：雨露萧茅浃，干坤燕雀微

芾幂

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
芾，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：宗藩亲鲁衞，相芾拱闳颠

淖纮

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
淖，来源于王之道的《宋诗》《呈蔡元德二首 其二》，原文：渠溢门庭淖，园荒草树稠

汉振

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
汉振，来源于黄谦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：重恢周境土，复振汉威仪

珲浅

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
浅，来源于赵希的《宋词》《秋蕊香》，原文：远山碧浅蘸秋水

音札

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
音札，来源于朱熹的《宋诗》《感事书怀十六韵》，原文：一朝颁细札，三捷便闻音

昱权

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》，原文：披孔翠裘上马去，锦鞯昱爚三花骢

峪含

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

琼祈

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
琼祈，来源于米芾的《宋诗》《今日献祝寿纪庆生申诗辄录呈某顿首再拜》，原文：琼杯潋滟祈眉算，永荐生申寿八千

芙柒

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
芙，来源于孟郊的《唐诗》《相和歌辞 怨诗》，原文：看取芙蓉花，今年为谁死

嵘莱

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
嵘莱，来源于吕巖的《唐诗》《绍兴道会》，原文：偶乘青帝出蓬莱，劒戟峥嵘遍九垓

珏鉴

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
珏，来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》，原文：（见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

僖冰

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：夏四月丁巳，葬僖公

白荑

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
白荑，来源于李咸用的《唐诗》《塘上行》，原文：红绡撇水荡舟人，画桡掺掺柔荑白

韦莆

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
韦，来源于王绩的《唐诗》《围碁》，原文：诽俗韦弘嗣，邀名葛稚川

蕖硝

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蕖，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 横湖》，原文：三冬修竹色，六月芙蕖风

柃隽

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于沈与求的《宋诗》《杜季习游恒山谒府帅刘公辄次刘彦常韵作二诗送之 其二》，原文：书生梦想从军乐，隽语铭功墨未干

蕋素

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
蕋素，来源于杨亿的《宋诗》《赤日》，原文：铜盘琼蕋三危露，素绠寒浆五色瓜

岱桓

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
岱，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 登封泰山》，原文：天下名山众，巖巖独岱崇

献域

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
献域，来源于苏籀的《宋诗》《药褚吟一绝》，原文：国医本草加繁悉，异域琛来献麝犀

良煜

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
良，来源于晁说之的《宋诗》《书触目》，原文：土上而石下，无良跻有德

普绍

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
普绍，来源于李仁悦的《唐诗》《偈》，原文：（《八琼室金石补正》卷八一绍□撰《普慈县永封里再兴王董龛报国院碑记》附

棋淼

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《老怀》，原文：荣枯一蚁垤，成坏几棋枰

圣夕

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
圣夕，来源于邵雍的《宋诗》《秦川吟二首 其二》，原文：多少圣贤存旧史，夕阳唯只见荒芜

溯惟

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
溯惟，来源于陈著的《宋诗》《次韵翁古晚府判见赠二首 其二》，原文：受原宪业惟环堵，溯德公心不入城

嫒桅

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
桅，来源于徐积的《宋诗》《谢秦少游》，原文：庞公妻子方炊黍，且报舟人莫起桅

檀融

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
檀融，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：雨落香檀注，春融绿髓脂

桢沫

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
桢，来源于耿湋的《唐诗》《送李端》，原文：世上许刘桢，洋洋风雅声

蕴川

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
蕴川，来源于严公贶的《唐诗》《题汉州西湖》，原文：犹蕴济川志，芳名终不渝

炀禾

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
炀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》，原文：肇复元祀，晨炀肃清

爀域

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

莞欢

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
莞，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其四》，原文：睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪

飐景

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
飐，来源于方回的《宋诗》《夜思》，原文：委巷屐声骈雨后，破窗灯影飐风前

洛郝

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
洛，来源于刘敞的《宋诗》《赠梅圣俞》，原文：洛下聚英豪，文华富如海

琲奂

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
琲，来源于强至的《宋诗》《八月十六夜与宗哲纯甫翫月》，原文：清光如何买，厥价珠百琲

洌葭

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
洌，来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》，原文：预忧儿女曹，凛洌当严风

昱晋

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
昱，来源于范成大的《宋诗》《新岭》，原文：曈曈赤帜张，昱昱金钲上

祯昂

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
祯，来源于杜审言的《唐诗》《望春亭侍游应诏》，原文：万寿祯祥献，三春景物滋

晋追

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
晋追，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：十二月戊午，秦军掩晋上军，赵穿追之，不及

玄峥

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
玄峥，来源于李彭的《宋诗》《送所借书还王生》，原文：愧非玄晏独峥嵘，复愧王郎著论衡

曙辽

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
曙辽，来源于慕幽的《唐诗》《劒客》，原文：晓来湘市说，拂曙别辽城

璐楦

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
璐，来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》，原文：宝璐与明月，皎皎不受涴

琤蕙

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
琤，来源于陆文圭的《宋诗》《四时佳兴题徐景阳园堂五首 其五》，原文：直下琤然投小石，一波先动万波随

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