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山河路学校录取名单

王理洵作者：王理洵2022-09-01 07:07:35

路姓，路是我国排名第132位的姓；

山河路学校录取名单

缥飐

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
缥飐，来源于胡寅的《宋诗》《记梦》，原文：翻枝飐叶缥缈间，俄有珍禽集雕栏

逻曦

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
逻，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：危言乖上相，逻职俾南泉

冰涟

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
冰涟，来源于宇文虚中的《宋诗》《四序回文十二首 春 其二》，原文：翠涟冰绽日，香径晚多花

榭栎

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
榭，来源于元稹的《唐诗》《茅舍》，原文：农收次邑居，先室后台榭

温炫

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
温，来源于陈渊的《宋诗》《京师相善者乡友四人各赋一篇以见其所慕 令德》，原文：襟怀冬日温，容貌秋水净

斯央

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
斯央，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：六籍未渠央，百圣谅斯存

篌胧

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
篌，来源于赵汝鐩的《宋诗》《缠头曲》，原文：箜篌野狐拍怀智，觱篥龟年笛宁王

绪勋

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
绪勋，来源于李流谦的《宋诗》《送张汉州赴召》，原文：向来绪言见编简，去去勋业看崔嵬

煦峻

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
煦，来源于杨亿的《宋诗》《皇甫太博知苏州》，原文：长洲连岁得贤君，十万人家煦若春

自之

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
自之，来源于元稹的《唐诗》《寄隐客》，原文：时或不之弃，得不自弃之

尉翎

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
尉，来源于黄庭坚的《宋诗》《呻吟斋睡起五首呈世弼 其三》，原文：长怀阮校尉，北望首阳岑

迪晃

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
迪，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一七》，原文：期尔前人，用迪尔事

愿予

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
愿予，来源于赵汝腾的《宋诗》《与张草庐予欲嗣奏聘君草庐寄声止予歌以答之》，原文：仰高致兮慕予，积卑忱兮愿摅

嫣芾

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
嫣，来源于洪适的《宋词》《眼儿媚》，原文：花前一盼嫣然媚，滟滟举金卮

郄楦

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
郄，来源于魏了翁的《宋诗》《题蔡氏丛桂堂》，原文：勿夸郄林枝，未说燕山芳

盛憧

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
盛，来源于李白的《唐诗》《南都行》，原文：遨游盛宛洛，冠盖随风还

郇觅

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
郇，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：昆露朝垂木，郇盐夕满塍

憬勤

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

霆峪

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
霆，来源于李纲的《宋诗》《陈几叟以了翁所作默堂箴见示且求余言拾其遗意作四绝句 其一》，原文：莫道寂然无所说，须知渊默有雷霆

觉茵

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
觉茵，来源于孙应时的《宋诗》《冬十月赴官海陵过会稽诸生饮饯鲁墟桥酒罢就舟倦甚眷然有作》，原文：体倦知茵薄，寒侵觉岁高

之憧

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
之憧，来源于岳珂的《宋诗》《胡已茂鹗章帖赞》，原文：此帖之存，所以愧今日之憧憧

樨维

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
樨，来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：丛深木樨多，激烈香成阵

泉椿

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
泉，来源于蔡襄的《宋诗》《漳州白莲僧宗要见遗纸扇每扇各书一首 其九》，原文：直应携去林泉好，转觉林泉兴味长

同晏

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
同晏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」晏子对曰：「据亦同也，焉得为和

澧郦

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
澧，来源于黄庶的《宋诗》《樊侯庙》，原文：阴森樊侯庙，古木澧水傍

粤戈

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
粤戈，来源于陆游的《宋诗》《存目 其一》，原文：诗题：成材将还旴江幕以诗四章为贶次韵其二以识别，首句：漂泊干戈到粤山文场妙誉古推高

勘辰

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
勘，来源于胡仲弓的《宋诗》《远将归 其一》，原文：不勘图经认地名，亦知此去近桐城

瑥宛

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛，来源于欧阳修的《宋诗》《折刑部海棠戏赠圣俞二首 其一》，原文：不见宛陵翁，作诗头早白

娄繁

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
娄，来源于苏轼的《宋诗》《和陶咏三良》，原文：所以靖节翁，服此黔娄衣

岐尹

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
岐尹，来源于韩淲的《宋诗》《西轩》，原文：旧观赵岐发，新诗尹喜深

运慷

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
运慷，来源于王迈的《宋诗》《柏梁体简龚少益》，原文：横宝在道暗无光，运行如此休慨慷

傅知

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
傅知，来源于王十朋的《宋诗》《用喜雨韵呈龚实之》，原文：知有一尺霖，来从傅巖隈

璞觅

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
璞觅，来源于陈陶的《唐诗》《题赠高闲上人》，原文：汉珠难觅对，荆璞本来真

晢优

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

颜章

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
颜章，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：往日封章，曾耸动、君王颜色

璆舸

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
璆，来源于许中应的《宋诗》《陪邑大夫登西岘峰》，原文：石泉潄琼瑶，松风戞璆琳

謇缥

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也

才尤

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
才尤，来源于王十朋的《宋诗》《大监复赠诗纸尾有留饭语再用韵以谢》，原文：鲰生肺腑非太白，公似工部尤怜才

篌清

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
篌，来源于赵文的《宋诗》《次韵感旧》，原文：千曲箜篌弹不尽，公无渡河公渡河

靛青

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
靛青，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

源朝

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
源朝，来源于皇甫泌的《宋诗》《送梵才上人归天台 其一》，原文：六朝文物壅，化源由是枯

京婳

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
婳huà木指静好。
国学点评
京，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《尾犯序》，原文：此去经年，望迢迢玉京

晳钧

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
晳，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：夙龄壮志日蹉跎，黑鬒萧萧又云晳

亦阑

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
亦阑，来源于薛季宣的《宋诗》《雪霁和智叔次诸郎曹韵二首 其一》，原文：夜阑灰亦冷，目眩室生明

净童

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
净童，来源于林逋的《宋诗》《山谷寺》，原文：茶版手擎童子净，锡枝肩倚老僧闲

燏骊

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

琛和

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
琛和，来源于沈辽的《宋诗》《和李子仪即元韵》，原文：建武賮琛终罢献，元和亭榭不求材

宣袅

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
宣，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：三、楚杀其大夫宣申

谐凡

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
谐凡，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：爹爹，你与母亲不谐，孩儿去了，凡事忍耐些罢

怀殷

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
怀殷，来源于李伯虎的《宋词》《朝中措》，原文：殷勤劝驾，几人怀德，刻意胜骧

之璃

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
之璃，来源于王子俊的《宋诗》《贺李宪校书生子》，原文：雪峰千丈玉嶙峋，玻璃之江浸秋旻

帧淳

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

浚沐

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
浚，来源于徐积的《宋诗》《送程守》，原文：江大而浚，山形甚庞

玮鸥

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

染静

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
染静，来源于李甲的《宋词》《击梧桐》，原文：雁去汀洲暖，岸芜静，翠染遥山一抹

理绪

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
理绪，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十六》，原文：冬狐理丰毳，春蚕绪轻丝

珞振

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
珞，来源于释居简的《宋诗》《破山》，原文：鲜风不断璎珞珠，桧老枝腴乱零挂

津晖

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
津晖，来源于陆游的《宋诗》《亲旧见过多见贺强健戏作此篇》，原文：它年不死君须记，会在天津看落晖

烽玢

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
烽，来源于赵汝绩的《宋诗》《无罪言》，原文：淮楚困烽尘，荆蜀毙锋镝

婧菀

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：礼成复命日，菀抑舒杨条

宣畚

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
宣，来源于叶适的《宋诗》《县尉林公挽词》，原文：会须酬贵骨，野燎报宣麻

屹粹

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
屹，来源于杜范的《宋诗》《游擘翠》，原文：飞瀑惊奔争澒洞，层崖屹立镇崟岖

鉴珧

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
鉴，来源于韩淲的《宋诗》《题姜尧章白石洞》，原文：拂衣鉴须眉，唤起仙骨惊

骓琅

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
骓，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：斑骓路与阳台近

榭仟

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
榭，来源于柳安道的《宋诗》《题共乐堂》，原文：幽榭小桥横翠水，茂林修竹锁轻烟

鹭婴

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
鹭婴，来源于苏辙的《宋诗》《次韵李公择寄子瞻》，原文：孤高振鹭瞻初下，淡泊婴儿及未孩

翡倩

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
翡，来源于张又新的《唐诗》《三月五日陪大夫泛长沙东湖》，原文：湖光迷翡翠，草色醉蜻蜓

忻伽

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
忻，来源于韩淲的《宋诗》《又和赵路分韵 其一》，原文：一阵暖风殊著莫，傍人啼鸟亦忻如

槐翰

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
槐翰，来源于牟巘的《宋诗》《寄阎静斋徐容斋二学士》，原文：导密亦是翰林长，快埽槐厅消息紧

晴鉴

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
晴鉴，来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其二》，原文：青铜作明鉴，皎皎铺晴昊

湫慷

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
湫，来源于释德洪的《宋诗》《东溪僧听泉堂》，原文：石桥旧处龙湫吼，漱玉曾看岳色分

舟迪

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
舟，来源于姜夔的《宋诗》《过德清 其二》，原文：溪上佳人看客舟，舟中行客思悠悠

鑫韧

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

荏杉

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
荏，来源于韦应物的《唐诗》《谢栎阳令归西郊赠别诸友生》，原文：世道方荏苒，郊园思偃息

琬备

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
琬，来源于汪藻的《宋诗》《庚午岁屏居零陵七月二十日以门揜候虫秋为韵赋五首 其二》，原文：时观自跳鱼，冲破青琬琰

境玖

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
境，来源于李曾伯的《宋诗》《题醴泉驿 其二》，原文：老难堪此境，咎必有其基

筱童

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

淮烊

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
淮，来源于孟浩然的《唐诗》《奉先张明府休沐还乡海亭宴集》，原文：自君理畿甸，予亦经江淮

语曼

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
语曼，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻十一月旦日锁院赐酒及烛》，原文：明日白麻传好语，曼声微绕殿中央

稷昂

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
稷昂，来源于陈襄的《宋诗》《送郑洙赴举》，原文：稷下千人摧劲敌，昂头不敢争英雄

篁胥

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
篁，来源于许及之的《宋诗》《酬常之》，原文：连朝晴霁有何营，静对脩篁照眼青

陇颍

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
陇，来源于梅尧臣的《宋诗》《叶大卿挽词 其一》，原文：秋风箫吹咽，陇隧起云根

炫爕

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
炫，来源于殷文圭的《唐诗》《省试夜投献座主》，原文：混沌分来融间气，欃枪灭处炫文星

釉晖

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于赵必愿的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：江山展图画，栏槛倚晴晖

净勰

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
净，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其一》，原文：净慈屋里门，净慈屋里开

嵊菀

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

笙宸

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
笙宸，来源于刘克庄的《宋诗》《广游女 其二》，原文：昔有吹笙侣，骖鸾上玉宸

染唯

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
染唯，来源于徐铉的《宋诗》《和李太保寄刁秘书》，原文：养性已知无病染，持廉唯恐有名彰

松曜

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
松曜，来源于释子淳的《宋诗》《默曜堂访预监寺不遇》，原文：松风清宇宙，桂月曜干坤

芦淇

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
芦淇，来源于岳珂的《宋诗》《东坝以里沿岸人家皆对门植苇于小屿不晓其旨漫成四绝 其三》，原文：北都旧产无淇竹，见说园池芦苇多

郇苍

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
郇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：四国有王，郇伯劳之

和麓

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
和麓，来源于杨简的《宋诗》《内丹歌》，原文：四明之麓鄞之曲，育神含和备五福

执筝

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
执，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：右手执箫，左手承弣

真诏

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
真诏，来源于郑谷的《唐诗》《送水部张郎中彦回宰洛阳》，原文：官清真塞诏，事简好吟诗

觉德

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
觉德，来源于释慧晖的《宋诗》《颂十六首 其一三》，原文：武帝功德人天果，圆觉无功真到心

鸥鹤

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鸥鹤，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：有志谢轩鹤，无机防海鸥

子欢

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
子欢，来源于初惟深的《宋诗》《都下寄友人叶褧之》，原文：追我夙昔欢，负子今日游

虞泱

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
虞，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：但虞遗后患，初匪厌纷更

涟渲

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
涟，来源于范浚的《宋诗》《悼致政楼少师 其一》，原文：乡州耆旧今垂尽，忍见山颓重涕涟

搦奘

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
搦，来源于范浚的《宋诗》《题八马图》，原文：何年画工搦毛锥，貌此八马姿权奇

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