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鹿晗粉该怎么取名

韩璨盈作者：韩璨盈2022-09-01 20:30:34

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鹿晗粉该怎么取名

嘉薏

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
嘉薏，来源于陆游的《宋诗》《冬夜与溥庵主说川食戏作》，原文：唐安薏米白如玉，汉嘉栮脯美胜肉

影涧

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
影涧，来源于章鉴的《宋诗》《过毛竹山》，原文：断崖云影挂枯树，劈涧雷声走怒湍

绪茶

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
绪，来源于刘过的《宋词》《临江仙》，原文：谁将心绪管青春

辰颖

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
辰颖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：庚辰，傅于许，颖考叔取郑伯之旗蝥弧以先登

筝缨

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
筝缨，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・双调/新水令》，原文：不望白马红缨，伴着象板银筝，似这淮南郡山水有名姓

珏睿

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
珏，来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》，原文：（见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

艾娆

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
艾，来源于刘克庄的《宋诗》《送林宽夫父子》，原文：家学有渊源，传之于艾轩

淮理

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
淮理，来源于洪炎的《宋诗》《楚州阻水涨怀汪信民吕居仁二士四言》，原文：大江北理，长淮西逝

茜齐

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
茜，来源于王安中的《宋词》《鹧鸪天》，原文：茜雾红云捧建章

瑛颀

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
瑛，来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》，原文：帘幕中间，楼台侧畔，浑是瑶瑛积

蓓惟

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
蓓惟，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五二》，原文：蓓嫩便须赏，开时惟可叹

莞颜

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
莞颜，来源于虞俦的《宋词》《满庭芳》，原文：冷淡琐窗烟雾，来清供、莞尔怡颜

澧夷

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
澧夷，来源于沈辽的《宋诗》《西阁秋杪感怀》，原文：澧中夷落无烽火，湖上风云有鬭蛟

芗序

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芗，来源于释德洪的《宋诗》《岁穷僧众米竭自往湘阴乞之舟载夜归宿桥口寒甚未寝时侍者智观坐而假寐作此诗有怀资钦提举》，原文：故人醉里闻芗泽，应背银缸照翠帏

霆恤

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
霆，来源于李复的《宋诗》《调李教授》，原文：枕曲潄醪方自得，任从耳畔发雷霆

樨冉

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
樨，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》，原文：一年好景是重阳，萸紫樨红菊更黄

圆容

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
圆容，来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其三》，原文：心尘脱落开岩洞，自性圆通俨绀容

宗禹

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
宗禹，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》，原文：(普云)陛下法宗尧、舜、禹、汤、文、武，方为圣主

悦茸

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
悦，来源于姚孝锡的《宋诗》《东轩琴示儿子沂》，原文：正可自怡悦，不须求赏音

墨由

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
墨由，来源于孙应时的《宋诗》《李简夫知易用其父韵见贻且示和陶一编并和二章答之 其二》，原文：闲中笔墨故相宜，遣兴由来不厌诗

磊仓

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
磊，来源于郭祥正的《宋诗》《赠陈懒散》，原文：形容磊落似元亮，情性孤高如伯夷

峨容

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
峨容，来源于苏轼的《宋诗》《次前韵寄子由》，原文：峨眉向我笑，锦水为君容

岐采

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
岐采，来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》，原文：百末芳蜂采，千岐理刃迎

颉皋

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
颉，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：苦恨天骄久颉颃，抚臂便觉大袂攘

德秉

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
德秉，来源于刘一止的《宋诗》《张倅生辰作质龟相鹤二诗为寿 其一》，原文：有如盛德士，秉志厉霜雪

茹凇

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
茹，来源于谢薖的《宋诗》《斸苓轩》，原文：是间多毒腊，可茹亦可吐

瞳韧

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
瞳，来源于释道潜的《宋诗》《次韵王潜翁题王孝孙所藏摩诘听松图》，原文：辋川奇处固难评，眼里瞳人要自明

沧郅

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
沧，来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》，原文：亭亭照八纮，圆影射沧渤

竺缨

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
竺，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其四》，原文：竺僊论五百劫，蒙叟夸八千春

琳冽

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
琳，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・感皇恩》，原文：呀，见娘娘走向前唉，可不我陈琳呵这死罪应该

晶潭

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晶潭，来源于洪咨夔的《宋诗》《大云寺同王翬父晚归》，原文：潭潭水晶宫，滟滟赤金柱

淖艺

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
淖，来源于郑刚中的《宋诗》《壬申年封州自正旦连雨至元宵不止城中泥淖没骭而人家犹烧灯也》，原文：山城泥淖裹人家，雨脚连绵更似麻

钏粤

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
钏，来源于虞世南的《唐诗》《相和歌辞 中妇织流黄》，原文：衣香逐举袖，钏动应鸣梭

惟奈

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
惟奈，来源于朱耆寿的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：奈胡儿自若，惟守绍兴旧约

泱慷

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
泱，来源于李贺的《唐诗》《同沈驸马赋得御沟水》，原文：入苑白泱泱，宫入正靥黄

钊书

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

玺缤

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
玺，来源于王柏的《宋诗》《薰风歌代寿节斋》，原文：玺书锡劳下阊阖，珥貂十辈来传宣

追湛

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
追湛，来源于黄庭坚的《宋诗》《和世弼中秋月咏怀》，原文：当日西园湛清夜，冠盖追随皆贵游

驹洛

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
驹洛，来源于赵鼎的《宋诗》《龟山寺诗》，原文：十年客京洛，每抱辕驹叹

陇援

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
陇援，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 陇上叹》，原文：援车登陇坂，穷高遂停驾

匠甯

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
匠，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：” 曰：“梓匠轮舆，其志将以求食也

央域

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
央域，来源于释重显的《宋诗》《送僧 其二》，原文：祖域高亲日未央，家林归去意何长

暄蔳

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
暄，来源于白居易的《唐诗》《宿东亭晓兴》，原文：负暄簷宇下，散步池塘曲

瑚尚

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
瑚，来源于崔鶠的《宋诗》《梅花 其一》，原文：月寒桂树犹藏魄，海冻珊瑚未放芽

典佰

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
典，来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观（三言诗）（仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。）》，原文：宋前典籍中无此记载

延域

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
延，来源于欧阳修的《宋诗》《送孔生再游河北》，原文：一见赠双璧，再见延上宾

瑗诣

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
瑗，来源于李流谦的《宋诗》《宇文德济约游崇庆值客不果从德济有诗次韵二首 其一》，原文：青山好去应须去，蘧瑗于今已觉非

涛峰

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
涛峰，来源于岑参的《唐诗》《青山峡口泊舟怀狄侍御》，原文：奔涛振石壁，峰势如动摇

淮岳

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
淮岳，来源于苏辙的《宋诗》《次韵发运路昌衡淮南见山堂》，原文：据鞍华岳旌旄里，回首淮山梦想间

奎彻

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
奎，来源于黄庶的《宋诗》《嵩山》，原文：醉堪扪日月，吟可摘娄奎

缃飐

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
缃，来源于吕南公的《宋诗》《晓日》，原文：晓日曈曈上纸窗，小炉文火近缣缃

惜砚

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
惜砚，来源于吴融的《唐诗》《和诸学士秋夕禁直偶雪》，原文：砚冰忧诏急，灯烬惜更残

漓炯

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
漓，来源于刘挚的《宋诗》《夜发白碑》，原文：细碎草木香，淋漓露气滑

德箴

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
德箴，来源于杜光庭的《唐诗》《怀古今》，原文：吾所以思抗迹忘机用虚无为师范，吾所以思去奢灭欲保道德为规箴

笠挚

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
笠，来源于张蕴的《宋诗》《垂虹 其一》，原文：不知笠泽翁何许，波上清风一万年

影沥

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
影沥，来源于温庭筠的《唐诗》《罩鱼歌》，原文：水连网眼白如影，淅沥篷声寒点微

玫箪

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
玫，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》，原文：青牛文梓赤金簧，玫瑰宝柱秋鴈行

樗亭

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
樗亭，来源于李之仪的《宋诗》《次韵思道子椿题仲强樗亭》，原文：王门平昔早相求，几向樗亭得趣幽

蒲秋

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
蒲秋，来源于曹勋的《宋诗》《青苔篇》，原文：扶疎蘂渊桂，先惊蒲柳秋

冶域

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
冶，来源于方回的《宋诗》《舂硙吟》，原文：铁若不入冶，焉有剑与锥

郁种

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
郁种，来源于上官仪的《唐诗》《假作赠别诗》，原文：低云百种（一作「千过」）郁，垂露几（一作「千」）行啼

芾椎

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
芾，来源于郭祥正的《宋诗》《临漳台》，原文：岁久广阴如云浓，甘棠蔽芾安可同

瑞罡

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
瑞，来源于韦骧的《宋诗》《和雪三十韵》，原文：不以多为瑞，谁言即也温

妤珉

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
妤，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》，原文：婕妤生长帝王家，常近龙颜逐翠华

晔青

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晔，来源于赵鼎臣的《宋诗》《子庄猎于近郊志康闻之盛赞如皋之举且督分鲜之饷再以诗往而子庄不报夫践霜雪跨陵谷以从禽荒之游乐则乐矣然未必贤伉俪之所喜也不然鲜胡为而不至哉故余再次来韵以索其情》，原文：风驰白羽欻惊飞，火点红旗时一晔

礼袤

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：礼尚往来

苏煦

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
苏煦，来源于释居简的《宋诗》《送王侍郎改除二首 其一》，原文：和煦生点点，阳春苏頟頟

良蝶

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
良蝶，来源于周密的《宋词》《曲游春》，原文：奈蝶怨、良宵岑寂

诚武

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
诚武，来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》，原文：汉大中大夫东方曼倩之对孝武曰：诚得天下贤士公卿在位，咸得其序

晨茯

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
晨，来源于洪皓的《宋诗》《所居三章二章章八句一章章十句 其一》，原文：终日熙熙，省定晨昏

勃溯

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
勃，来源于张镃的《宋诗》《客舍夜闻吴讴有怀南湖》，原文：歌听鱼蛮子，盟寒水勃公

亚幻

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
亚，来源于郑谷的《唐诗》《放朝偶作》，原文：坐来幽兴在，松亚小窗前

琬泱

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琬，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：流芳镌琬琰，仍世盛簪缨

麓蕖

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
麓，来源于苏轼的《宋诗》《游道场山何山》，原文：道场山顶何山麓，上彻云峰下幽谷

莆域

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
莆，来源于陈造的《宋诗》《定海甲寅口号七首 其六》，原文：共说飓头前夜作，几人莆网罣流尸

振瑥

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
振，来源于韩琦的《宋诗》《善养堂》，原文：乘闲娱诗书，遇节振丝竹

桐杏

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
桐杏，来源于刘学箕的《宋词》《眼儿媚》，原文：杏花风景，梧桐夜月，都是相思

霄隋

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
霄隋，来源于吕本中的《宋诗》《别后寄舍弟三十韵》，原文：孔剑犹霄炼，隋珠有夜明

皎诀

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
皎诀，来源于苏籀的《宋诗》《次韵李次仲赴巨山张舍人招赠之什》，原文：妙诀付神水，悃诚如皎日

楣容

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
楣容，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：云容容而承楣兮，日澹澹兮阶戺

澧芮

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
澧，来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》，原文：遗爱梁山初趣召，承恩澧浦晚增荣

湲承

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
湲承，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》，原文：高吟归去诗，潺湲泪承睫

佶恽

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

彰琝

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
彰，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 亚献终献》，原文：庆彰曼寿，胙彻嘉荐

娅釉

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
娅，来源于王之道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：娅姹莺声啭

馚植

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植，来源于梅尧臣的《宋诗》《和王景彝咏薜荔》，原文：植物有薜荔，足物有蜥蜴

月虢

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
月虢，来源于贾岛的《唐诗》《题虢州三堂赠吴郎中》，原文：昨夜北楼堪朗咏，虢城初锁月裴回

煜沦

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
煜，来源于周文璞的《宋诗》《春雪》，原文：荧荧宿火煨村酒，煜煜残灯镜道书

里熙

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
里熙，来源于程公许的《宋诗》《和庐陵士尹八俊投赠韵》，原文：所欣岁功就，千里春台熙

憬晠

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

檀圣

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
檀圣，来源于良价的《唐诗》《宝镜三昧歌》，原文：先圣悲之，为法檀度

驹烽

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
驹，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠慈书记 其三》，原文：足下马驹今复出，纵横踏破岭头云

晢榭

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

休姣

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
休，来源于韦骧的《宋词》《减字木兰花》，原文：扰乱春风卒未休

羿凡

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
羿，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：满注羿矢连九旸，沉魂夜泣青女霜

旨敖

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
旨敖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我有旨酒，嘉宾式燕以敖

颉芨

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
颉，来源于释道潜的《宋诗》《寒食日玉提刑过访，有诗示怡然并余，余次韵之》，原文：后先度巖壑，颉颃追鸾鹄

炘郄

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于徐夤的《唐诗》《月》，原文：郄诜树老尧蓂换，惆怅今年似去年

菀鼎

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
菀，来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》，原文：菀彼烟丝一样新，依然面目我陈人

澜覃

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
澜，来源于陆游的《宋诗》《方池》，原文：秋风过栏角，也解作微澜

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