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孝感一中录取名单汉川

胡钧鼎作者:胡钧鼎2022-09-02 11:22:35

孝感一中录取名单汉川

昭徵

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
昭,来源于白居易的《唐诗》《谪居》,原文:遭时荣悴一时间,岂是昭昭上天意

零依

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
零依,来源于文天祥的《宋诗》《长妹第一百四十八》,原文:近闻韦氏妹,零落依草木

钊飔

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

境熹

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
境,来源于庞蕴的《唐诗》《杂诗 三》,原文:极目观前境,寂寞无一人

斐年

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
斐,来源于程公许的《宋诗》《以西省斋事被差孟夏景灵宫朝饔跪进茶酒斋宿道山》,原文:英毂并驰慙领袖,斐章何自称丝纶

旭彻

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
旭,来源于释文珦的《宋诗》《江楼写望 其一》,原文:旭日穿层浪,明霞际断山

淼励

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
淼,来源于许鼎的《唐诗》《登岭望》,原文:淼淼三江水,悠悠五岭关

芾忻

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芾,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:赤芾金舄,会同有绎

皙璋

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
皙,来源于梅尧臣的《宋诗》《观放鹞子》,原文:白皙少年子,秋郊臂苍隼

镜樗

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
镜樗,来源于刘克庄的《宋诗》《题赵检察贽卷》,原文:不是樗翁心有窍,镜中添雪到须眉

缮纲

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
缮,来源于韩淲的《宋诗》《访南岩一滴泉》,原文:人间之废坏,物力费营缮

睨淮

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
睨淮,来源于陆游的《宋诗》《护国天王院故神霄玉清万寿宫也废圯略尽而规模尚极壮丽过之有感》,原文:洛阳临淮小睥睨,御史立奏投裔土

朴韪

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
朴,来源于陈造的《宋诗》《次张学录韵十首 其一》,原文:得子班荆地,朴鲁俱淮人

崇备

拼音五行释意
chóng高明宏大。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
崇备,来源于李复的《宋诗》《鲧庙》,原文:为崇王像备冠舄,寝庑敞侈完倾摧

胧凇

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
胧,来源于刘唐卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:畅好是会受用文章巨公,绮罗业醉眼朦胧

簌婧

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
簌,来源于王诜的《宋词》《鹧鸪天》,原文:临风更听昭华笛,簌簌梅花满地残

缪页

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
缪,来源于董嗣杲的《宋诗》《泊江城下》,原文:少年缪误多,今缪亦如故

畅辰

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
畅辰,来源于源干曜的《唐诗》《奉和御制干曜与张说宋璟同日上官命宴都堂赐诗》,原文:道合徽音畅,芳辰景命新

棕傅

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
棕,来源于许及之的《宋诗》《棕亭》,原文:剥棕堪覆宇,代瓦胜诛茅

峥书

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
峥书,来源于陈陶的《唐诗》《夏日怀天台》,原文:勿忆天台掩书坐,涧云起尽红峥嵘

巡秋

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
巡秋,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和运使王密学见贻之作》,原文:天畿巡部听车音,更值秋空卷夕霖

中栗

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
中栗,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 常乐坊赵景公寺 吴画联句》,原文:其中龙最怪,张甲方汗栗

晖源

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晖源,来源于钱熙的《唐诗》《九日溪偶成》,原文:岸幽分远景,波冷漾清(《清源文献》作「晴」)晖

经舟

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
经舟,来源于赵孟坚的《宋诗》《客中》,原文:从兹可向家居否,强半经年在客舟

煦郝

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
煦,来源于文同的《宋诗》《彭州南楼》,原文:秀野含春煦,乔林拥暮寒

缔麟

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
缔,来源于李慎修的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》,原文:昔年曾见鲤趋庭,缔构开基敞燕楹

汉骋

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
汉骋,来源于黄公度的《宋诗》《挽吴君与大夫》,原文:夷途骋骏步,霄汉刷健翮

术决

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
术决,来源于陈淳的《宋诗》《赠刘伯翔相师》,原文:兹皆以理决,初匪由术传

诏悦

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
诏悦,来源于陈文蔚的《宋诗》《癸未老人生旦》,原文:因兹历历诏儿孙,自古悦亲惟孝友

迪旒

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔乃自时洛邑,尚永力畋尔田,天惟畀矜尔,我有周惟其大介赉尔,迪简在王庭

曦雯

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
曦,来源于岳珂的《宋诗》《六月二日乙丑滥溪大雷雨》,原文:赫曦再见耀亭午,童谣忽忆歌商羊

胤箴

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
胤,来源于卢纶的《唐诗》《送史采滑州谒贾仆射》,原文:君向东州问徐胤,羊公何事灭吹鱼

舜洲

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
舜洲,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:回首叫虞舜,杜若满芳洲

莆闻

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
莆闻,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其一》,原文:闻说莆中方左钺,年登二十便长吟

渭琬

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
渭,来源于程俱的《宋诗》《送太府宋少卿京赴邠州守一首》,原文:悬知泾渭间,广亩连高囷

染攸

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
染,来源于黄庭坚的《宋诗》《劝石洞道真师染袈裟颂》,原文:轻罗绉縠,染成春柳丝

齐茉

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
齐,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:宗庙齐毫

青斐

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
青斐,来源于皎然的《唐诗》《买药歌送杨山人》,原文:京口斜通江水流,斐回应上青山头

林磐

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
林磐,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其四》,原文:林间一磐石,壶酒玩春晖

瑛憬

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑛,来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》,原文:缥缈玉瑛台,如在指顾中

淑援

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
淑,来源于杨万里的《宋诗》《郡圃晓步因登披僊阁四首 其四》,原文:暄云淑日消多少,花柳匆匆了却春

援昼

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
援昼,来源于范成大的《宋诗》《愍游》,原文:攀援怪蔓兮一息,雷昼阚兮山裂

琰逻

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
琰,来源于陈陶的《唐诗》《湓城赠别》,原文:气调桓伊笛,才华蔡琰琴

泉烟

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
泉烟,来源于清昼的《唐诗》《渚山春暮会顾丞茗舍联句效小庾体》,原文:烟浓山焙动,泉破水舂疾

傅屹

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
傅屹,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:蒙冲千车屹傅城,犦槊万骑鸦譟营

荑祯

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
荑,来源于王维的《唐诗》《座上走笔赠薛璩慕容损》,原文:草色有佳意,花枝稍含荑

诺奂

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
诺,来源于高似孙的《宋诗》《石桥歌》,原文:月落未落逢诺矩,两足敲泉龙罢舞

如冰

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
如冰,来源于彭汝砺的《宋诗》《去年行建昌作诗招云居元禅师近过南康不见用前韵驰寄》,原文:表里洞彻如冰壶,轻重已自分锱铢

越粤

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
越,来源于皇甫冉的《唐诗》《奉和独孤中丞游法华寺》,原文:谢君临郡府,越国旧山川

箐彰

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
箐,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:地僻过冬稀见雁,箐深初夏已闻蝉

吟篁

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
吟篁,来源于刘昭禹的《唐诗》《赠惠律大师》,原文:风月资吟笔,杉篁笼静居

憧尔

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
憧尔,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和大觜乌》,原文:慈鸟尔奚为,来往何憧憧

琰洌

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
琰,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:英辞一洗千载陋,写之琬琰宜在兹

逸庭

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
逸庭,来源于释居简的《宋诗》《酬方司法一首》,原文:逸思属万象,空庭步几回

阜烯

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
阜,来源于薛季宣的《宋诗》《丘陵歌》,原文:陟彼丘陵,冈阜逶迤

晋专

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
晋专,来源于李纲的《宋词》《喜迁莺》,原文:延晋祚,庇烝民,周雅何曾专美

禹颉

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
禹,来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》,原文:奉承汤恤祀,力赞禹勤沟

蔓璐

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
蔓,来源于张嵲的《宋诗》《赠别》,原文:女萝依青松,蔹蔓相绵延

夕理

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
夕理,来源于曾丰的《宋诗》《游三洲巖》,原文:朝夕神所游,古今理之窟

和稽

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
和稽,来源于释道潜的《宋诗》《读子苍诗卷 其一》,原文:淳源稽大雅,妙曲和阳春

郝觅

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
郝,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:疾需妙剂寒需裘,李郝砚席初绸缪

献嵊

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
献,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 皇帝合六首 其一》,原文:五日标嘉节,行龄献寿觞

峥胤

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
峥,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三一》,原文:六尘昏扰,世界峥嵘

蝶由

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
蝶由,来源于朱淑真的《宋诗》《晴和》,原文:海棠深院雨初收,苔径无风蝶自由

瑱礼

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
瑱礼,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:农时贵伏腊,簪瑱事礼赂

爕暄

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

漪璆

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
漪,来源于白居易的《唐诗》《草堂前新开一池养鱼种荷日有幽趣》,原文:未如新塘上,微风动涟漪

常汝

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
常汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:乃越逐不复,汝则有常刑

里澈

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
里澈,来源于王安中的《宋诗》《送曹文叔》,原文:心源贮古月,表里湛空澈

固袤

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
固,来源于范纯仁的《宋诗》《自警》,原文:士论固不与,自知亦甚明

秋靛

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
秋,来源于张耒的《宋诗》《不寐》,原文:荒庭雨多秋草侵,秋蛩相语秋夜深

轶沅

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
轶,来源于张守的《宋诗》《题舍弟舒啸亭》,原文:茅亭虽小容舒啸,丘壑胸中故超轶

晢采

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

蕖季

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蕖,来源于王安石的《宋诗》《沟西》,原文:沟西直下看芙蕖,叶底三三两两鱼

豫固

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
豫固,来源于赵蕃的《宋诗》《送徐季益赴婺州陈尚书之招并属寄谢郡守韩侍郎》,原文:金华尚书汉豫章,招礼孺子固所当

肖烯

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
肖,来源于许景衡的《宋诗》《赠五台妙空师》,原文:人生肖貌虽若尔,天理应效非皆然

琼粹

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
琼粹,来源于张方平的《宋诗》《题杨大年集后》,原文:温粹琼瑶润,滋醲稼穑甘

堇岿

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
堇,来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》,原文:安平只可饵芝术,暝眩不劳施堇{嫓女=石}

茯骋

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
茯,来源于郑刚中的《宋诗》《寄赠张叔靖》,原文:所恨松根长茯苓,僻寂无人堪共煮

芨寅

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

甯椒

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
甯,来源于陆游的《宋诗》《八十一吟》,原文:鸡唱刘琨舞,牛疲甯戚歌

韦淄

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
韦,来源于陈傅良的《宋诗》《题僧法传为沈仲一画听松图》,原文:毕宏韦偃骨已朽,画工一世脂粉便

滨煦

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
滨,来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》,原文:会逢嵩岳幸,应见渭滨畋

远楠

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
远楠,来源于杨万里的《宋诗》《瑞香花新开五首 其三》,原文:抹利通家远,楠花具体微

迪芉

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其一》,原文:馨香既登,明灵迪尝

燃什

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
燃,来源于刘弇的《宋诗》《伤蔡文仲秋闱失意四十韵》,原文:邹黍当重秀,韩灰决复燃

珊蝶

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
珊蝶,来源于范成大的《宋诗》《送端言》,原文:东君留恋一分春,蜂蝶阑珊燕子新

寓肖

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
寓肖,来源于魏了翁的《宋诗》《洪士龙以洪舜俞考功所作竹洲精舍记见问》,原文:厥象肖坎离,厥理寓姤复

卿粤

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
卿粤,来源于梁竑的《宋诗》《题陆贾大夫庙》,原文:大夫何独粤人重,汉廷公卿俱竦服

箴暖

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
箴,来源于刘克庄的《宋诗》《子□林倅饷予双鸡》,原文:可怜一念尤迂阔,朗诵西山夜气箴

齐芗

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
齐,来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》,原文:齐稽首

燃择

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
燃,来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》,原文:广乐锵鸣列炬燃,礼成犹想吉初蠲

钏笠

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
钏笠,来源于刘禹锡的《唐诗》《竹枝词九首 九》,原文:银钏金钗来负水,长刀短笠去烧畬

霈炫

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
霈,来源于杜甫的《唐诗》《雨过苏端》,原文:况蒙霈泽垂,粮粒或自保

焓淮

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鸟(对鸟类的解释)》,原文:80 江淮而南,青质

闲献

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
闲献,来源于韦骧的《宋诗》《凌晨马上得惠诗再次元韵 其二》,原文:远物方惭容易献,来篇不似等闲看

飏融

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
飏融,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:悠飏好梦入巫峰,泄泄融融兴正浓

唯箴

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
唯,来源于吴融的《唐诗》《平望蚊子二十六韵》,原文:唯是此蚊子,逢人皆病诸

凛琮

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
凛,来源于李彭的《宋诗》《钱伸仲乞静照轩诗取逸少所谓静照在忘求云》,原文:凛然廉蔺风,坐用谈笑追

晤易

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晤易,来源于宋祁的《宋诗》《夜直省舍》,原文:索居易兴感,幽抱邈谁晤

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