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田姓泽字辈怎么取名

郭琥葭作者：郭琥葭2022-09-02 17:16:34

田姓，田是我国排名第58位的姓；

田姓泽字辈怎么取名

烨珉

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
烨，来源于韦骧的《宋诗》《灯花》，原文：烨烨银檠上，开荣歘尔新

粤熙

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
粤，来源于陈用拙的《唐诗》《送史长沙》，原文：（见《小草斋诗话》卷四、《粤诗蒐逸》卷一引《连州志》、郑方坤《五代诗话》卷二、同治《广东通志》卷三○三、梁廷柟《南汉书》卷十）

绍如

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
绍如，来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》，原文：安得如绍兴，魏公任都督

旭知

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
旭知，来源于张九成的《宋诗》《拟归田园 其五》，原文：衮衮不知眠，窗明天已旭

娣裕

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初九，归妹以娣

桅箐

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
桅，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀畏知二首 其二》，原文：驰檄传闻思一来，溪头几立望樯桅

闲维

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
闲维，来源于陆游的《宋诗》《闲中》，原文：闲中高趣傲羲皇，身卧维摩示病床

珊瑧

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
珊，来源于胡仲参的《宋诗》《山行》，原文：马头风作恶，潘鬓任阑珊

沥炳

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
沥，来源于沈辽的《宋诗》《赠别子瞻》，原文：手抱阿武劝余沥，维摩老夫失定力

迪昭

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
迪昭，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：亦惟纯佑秉德，迪知天威，乃惟时昭文王迪见冒，闻于上帝

湫瑶

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
湫瑶，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经刘氏瑞莲》，原文：种带瑶池露，藕香玉井湫，曾向苕溪溪上游

炜犹

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
炜犹，来源于毛滂的《宋诗》《呈蔡内翰》，原文：迩年恰得玉堂家，名在执鞭犹炜烨

玫戚

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
玫，来源于邹浩的《宋诗》《闻茉莉香 其二》，原文：青琅玕里白玫瑰，不受尘氛天自开

弈帧

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
弈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』今宁子视君不如弈棋，其何以免乎

雅翩

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
雅翩，来源于韩元吉的《宋诗》《送赵任卿芜湖丞》，原文：翩翩佳公子，儒雅称风度

央婳

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
婳huà木指静好。
国学点评
央，来源于苏颂的《宋诗》《和李子仪寄吴仲庶》，原文：愿学子云承汉诏，未央宫壁颂功臣

允璋

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
允，来源于李纲的《宋诗》《金陵怀古四首 其四》，原文：非关霸气多消歇，自是人谋未允臧

童夷

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
童夷，来源于释善珍的《宋诗》《送杨户部》，原文：儿童不信夷齐溷，党论尝攻韩范非

婧琯

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯，来源于李复的《宋诗》《吕司空寿》，原文：飘飘仙驭出蓬莱，时节新阳动琯灰

琝坤

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
坤，来源于高斯得的《宋诗》《书事四首 其二》，原文：坎?干坤志，苍茫宇宙身

烟尤

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
烟尤，来源于李之仪的《宋诗》《登鹳雀楼》，原文：岁暮风烟尤可悲，功名白发不相期

娄葭

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
娄葭，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：春，城邾娄葭

旌卿

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
旌卿，来源于杨亿的《宋诗》《司农栾少卿知洪州》，原文：大农搜粟汉名卿，千里江西拥斾旌

舟沐

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
舟沐，来源于张侃的《宋诗》《薄薄酒三首 其一》，原文：锦衣未暖沐猴败，仙舟无耗鲍鱼还

驰昙

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
驰，来源于卢僎的《唐诗》《让帝挽歌词二首 二》，原文：朝天驰马绝，册帝□宫祖

帧樱

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

泱术

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
泱，来源于李纲的《宋诗》《游栖云寺》，原文：竹色森不改，桂香泱漭浮

晋翰

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
晋翰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：曹翰胡会晋荀吴、齐苑何忌、卫公子朝救宋

宜仪

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
宜仪，来源于龚开的《宋诗》《高马小儿图》，原文：天真烂漫好容仪，楚楚衣装无不宜

裳璐

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
裳，来源于韩淲的《宋诗》《游南高峰下》，原文：胜迹古今同，轩裳孰羁絷

燿宜

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
燿，来源于章劼的《宋诗》《咏马当山宁江庙》，原文：氤氲山腋云气聚，焜燿庙貌神灵栖

衡诀

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
衡诀，来源于赵蕃的《宋诗》《从李崇道觅潘衡墨四首 其一》，原文：谷见坡诗衡用诀，了知真是一家风

召隋

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：秋，召桓公来赐公命

湘月

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
湘月，来源于李贺的《唐诗》《黄头郎》，原文：水弄湘娥珮，竹啼山露月

璨卿

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
璨，来源于徐玑的《宋诗》《寿曾漕》，原文：南丰先生饱文学，笔端璀璨相参错

追睨

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
追睨，来源于李觏的《宋诗》《震山巖》，原文：昔人袖全璞，傲睨追冥鸿

姣昙

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
姣，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其一》，原文：春风初入牡丹枝，国色天香艳姣姬

惜由

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
惜由，来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其一》，原文：谁能不由户，可怪亦可惜

绡舸

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
绡，来源于楼钥的《宋诗》《题龙眠画骑射拖毬戏》，原文：红绡去地不及尺，锦袍壮士斫鬃射

瑄嵇

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

俞德

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
俞德，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：自昔都俞重，其谁德业彰

飖札

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
飖札，来源于席豫的《唐诗》《奉和圣制答张说南出雀鼠谷》，原文：献赋纡天札，飘飖飞白云

策弘

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
策弘，来源于陈元光的《唐诗》《示珦》，原文：恩衔枫陛渥，策向桂渊弘

莘滟

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
莘，来源于彭汝砺的《宋诗》《送虞资道赴阙》，原文：竞掷莘耕耒，俱投渭钓竿

烨秉

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
烨，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：房星烨烨照明堂，陟配神皇咏我将

采羡

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
采羡，来源于李纲的《宋诗》《南迁道郁林郡守王君示古律诗一篇北归輙成两篇以答其意 其二》，原文：丘壑采薇嗟我病，絃歌为政羡君闲

浚琰

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
浚，来源于徐积的《宋诗》《送程守》，原文：江大而浚，山形甚庞

斌挚

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

甯徽

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
甯，来源于刘才邵的《宋诗》《题仲兄和仲画虎图》，原文：可怜当路尽豺狼，独使甯成名乳虎

执泰

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
执泰，来源于李乂的《唐诗》《人日重宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》，原文：千年执象寰瀛泰，七日为人庆赏隆

典裴

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
典裴，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：外家东眷裴，典学不观徼

戎弘

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
戎弘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：战于殽也，晋梁弘御戎，莱驹为右

旖霜

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
旖霜，来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其一》，原文：冰蟾蜚下一天霜，领畧巖花旖旎香

琤航

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
琤，来源于白玉蟾的《宋诗》《清听堂》，原文：白龙过涧玉琮琤，涧外松声击戛鸣

阑亦

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
阑亦，来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 吴先生祠》，原文：却将儒服变流沙，更遣门阑亦归道

札媪

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
札，来源于皎然的《唐诗》《山居示灵澈上人》，原文：乍削柳枝聊代札，时窥云影学裁衣

瀚德

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
瀚，来源于卢汝弼的《唐诗》《闻雁》，原文：瀚海应嫌霜下早，湘川偏爱草初薰

天砚

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
天砚，来源于杨万里的《宋诗》《题金山妙高台》，原文：天赐瑠璃笔格玉砚屏，仍将大江作陶泓

筝砺

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
筝，来源于李弥正的《宋诗》《和祝镒韵》，原文：门岂俗驾拒，室无哀筝弹

缎瑛

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

赫嵘

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
赫嵘，来源于王十朋的《宋诗》《郑丞生日 其一》，原文：奕世簪缨真烜赫，冲天头角正峥嵘

攸娥

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/大过卦》，原文：（泽风大过）兑上巽下 《大过》：栋挠，利有攸往，亨

闰尔

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
闰尔，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》，原文：尔来凡六闰，转毂飞炎凉

纴涟

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

妍谊

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
妍，来源于郭祥正的《宋诗》《暮春之月谒庐守陈元舆待制作》，原文：英英栏中花，滋露正妍发

勖狄

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
勖，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

支羿

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
支，来源于元稹的《唐诗》《遣病十首 八》，原文：卧悲衾簟冷，病觉支体轻

泱晠

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
泱，来源于陈造的《宋诗》《吕城堰》，原文：堰西绿泱泱，堰东已胶杯

吟合

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
吟合，来源于白居易的《唐诗》《双鹦鹉》，原文：若称白家鹦鹉鸟，笼中兼合解吟诗

倾仑

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
倾仑，来源于孔武仲的《宋诗》《送元珍赴官合州》，原文：探之以羣书，浩渺倾昆仑

朦祁

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
朦，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《渔家喜雁灯》，原文：待朦胧觉来，依然新人凤衾和象床

謇酝

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》，原文：次言阳公节，謇謇居谏司

央芸

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
央，来源于彭汝砺的《宋诗》《将行季自鄱阳来》，原文：伯也别何遽，叔兮来未央

濡棣

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
濡，来源于苏泂的《宋诗》《用陶己酉岁九月九日韵》，原文：人情旱欲濡，来苏慰干焦

青恬

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
青恬，来源于贺铸的《宋诗》《阻风小孤山晚晴作》，原文：小孤山下晚波恬，妥堕青鬟玉镜奁

君绪

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
君绪，来源于吕陶的《宋诗》《送穆伯通归成都二首 其二》，原文：欲赋长谣赠别君，不胜离绪懒条陈

遥熹

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
遥，来源于秦观的《宋词》《临江仙》，原文：遥怜南埭上孤篷

榆钲

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
榆，来源于晏殊的《宋诗》《句 其二二》，原文：素奈发时俱北虏，白榆开处欲争妍

陇重

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
陇重，来源于张籍的《唐诗》《送防秋将》，原文：重收陇外地，应似汉家时

骃钏

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

靖筝

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
靖，来源于蔡襄的《宋诗》《奉酬王知县赏春不与以诗见赠》，原文：佳致可能陶靖节，庭柯斜眄独忘情

壹曜

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：纥也闻之，在上位者，洒濯其心，壹以待人，轨度其信，可明征也，而后可以治人

园筠

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
园筠，来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其九》，原文：脂车离郊园，潜筠人许长

旨潆

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
旨，来源于李流谦的《宋诗》《送任漕赴召》，原文：屠龙觅肝荐雕俎，不如河鲂甘且旨

璁沥

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
璁，来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》，原文：雪让珑璁巧，冰销刻镂瑕

蔓滟

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
蔓，来源于韩元吉的《宋诗》《送汤朝美还金坛》，原文：腾驹轻卧驼，野蔓欺落木

惟鑫

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
惟，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：花不能言惟解笑

治沫

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
治，来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》，原文：仁义可效治，渊源在河汾

竣殷

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 终献用《冲安》。》，原文：贰飨允穆，祼将克竣

品尚

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
品尚，来源于苏颂的《宋诗》《太傅相公以梅圣俞寄和建茶诗垂示俾次前韵》，原文：从此闽乡益珍尚，佳章奇品两相夸

滨瑹

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
滨，来源于丁谓的《宋诗》《北苑焙新茶》，原文：缄封瞻阙下，邮传渡江滨

娅支

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
娅，来源于杜甫的《唐诗》《简吴郎司法》，原文：却为姻娅过逢地，许坐曾轩数散愁

凡泓

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
凡泓，来源于林栗的《宋诗》《石井诗一首》，原文：石井灵踪信不凡，一泓巖下碧深潭

瑷娇

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

音缮

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
音，来源于曾惇的《宋诗》《次韵朱知裁少卿见贻二首 其二》，原文：追还正始音，雅颂继皇武

慷影

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
慷影，来源于李光的《宋诗》《十二月二十五日诗悼傅子骏给事》，原文：丹青写照空留影，慷慨论文孰起予

天禹

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
天禹，来源于刘攽的《宋诗》《马当山》，原文：神禹遗疏凿，天机藉险艰

醇琤

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
醇，来源于项安世的《宋诗》《冯元素挽诗 其二》，原文：字画清能谨，诗章秀以醇

捷啸

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
捷啸，来源于刘读的《宋诗》《东峰亭》，原文：黄尘数骑捷书来，啸入东峰醉倚台

瑚壬

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
瑚，来源于梅尧臣的《宋诗》《汤珙秘校遗沉水管笔一枝》，原文：虚堂浄几尘不到，砚傍置架珊瑚红

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