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小男孩取名姓程

冯滦旆作者：冯滦旆2022-09-02 22:36:32

程姓-男孩，程是我国排名第31位的姓；

小男孩取名姓程

彦源

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
彦，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・么篇》，原文：(李彦和云)三姑，我不曾死，我是人

羡慷

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
羡，来源于李正民的《宋诗》《南归 其六》，原文：田园芜没身空老，却羡如今马少游

同焘

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
同焘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：同覆天地中，违仁辜覆焘

绪重

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
绪重，来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》，原文：帝德重尧绪，天心与舜禋

经烯

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
经，来源于韩元吉的《宋词》《蓦山溪》，原文：诏飞天上，人倚经纶旧

轩谧

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
轩谧，来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》，原文：吾轩谧竹友，寓意比三益

佰堰

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

昶恣

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
昶，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七，录附于后

宏覃

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
宏，来源于陆游的《宋诗》《题郭太尉金州第中至喜堂》，原文：第中筑堂最宏丽，奎画岌岌蛟龙缠

兹崇

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
兹崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一四》，原文：崇配尊亲，惟兹孝德

鑫烊

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

寅纴

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
寅，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠潘高士 其二》，原文：坎离直寅申，艮巽司卯酉

州骏

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
州骏，来源于陈凝的《唐诗》《马》，原文：未明龙骨骏，幸得到神州

燿楚

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
燿楚，来源于权彻的《唐诗》《题沈黎城》，原文：铁骑燿楚甲，玉匣横吴钩

承弛

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
承弛，来源于贺敱的《唐诗》《奉和九月九日应制》，原文：承欢徒抃舞，负弛窃忘躯

子灏

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
子，来源于张耒的《宋诗》《寄答参寥五首 其一》，原文：昔我初见子，子时客京师

嵇煦

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
嵇，来源于陆游的《宋诗》《读唐书忠义传》，原文：我思杲卿发，可配嵇绍血

笃越

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
笃越，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张著作孟侯宰上元》，原文：义虽平生笃，不越一再过

珧锋

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

杨庆

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
杨庆，来源于刘筠的《宋诗》《奉和圣制寒食五七言二首 其二》，原文：家有秋千怜月夕，户垂杨柳庆芳春

熠纪

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
熠，来源于韩维的《宋诗》《读杜子美诗》，原文：寒灯熠熠宵漏长，颠倒图史形劳伤

矗勋

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
矗勋，来源于林逋的《宋诗》《寿阳城南写望怀历阳故友》，原文：楚山重叠矗淮濆，堪与王维立画勋

翰潮

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
翰潮，来源于周假庵的《宋诗》《题赵千里夜潮图》，原文：风高沙涨望难到，羽翰但逐潮低昂

凝崎

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
凝，来源于李彭老的《宋词》《高阳台》，原文：转消凝

箬墨

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
箬墨，来源于陆游的《宋诗》《初春书怀七首 其四》，原文：囊盛古墨靴纹皱，箬护新茶带胯方

运傅

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
运傅，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其一》，原文：太傅江左风流人，灵运在家元不嗔

恺城

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
恺城，来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》，原文：青衫一命东城尉，能使斯民歌恺悌

莱凌

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
莱凌，来源于李光的《宋诗》《双泉诗》，原文：蓬莱隔弱水，未易凌倒景

昱遒

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
昱，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙，江王李元祥之后，曾官莆田尉，约于咸通间在世，所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》，可备一说

存凇

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
存，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：咄嗟涉千祀，隠轸存遗壤

缮冶

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

扬楦

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
扬，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：163　赓，扬，续也

兴炽

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
兴炽，来源于石介的《宋诗》《寄永叔》，原文：旱魃妖狂作民虐，风伯暴怒兴日炽

筠淄

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
筠，来源于魏了翁的《宋诗》《临邛张夫人之葬某既先事为之识竁今日月有时而某俨在衰绖义不获往吊又不能为文以侑虞殡命儿冲代赋》，原文：养成气质槐为芷，发见仪容竹有筠

徽羲

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
徽羲，来源于徐鹿卿的《宋诗》《郭府判书友于堂榜谢之以诗 其一》，原文：羲献以来名绝学，徽章之外更明公

珵庄

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

浩硝

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
浩，来源于王炎的《宋诗》《壬子春罗端长赠别》，原文：高情自浩浩，风骨乃仙癯

霄文

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
霄文，来源于吕南公的《宋诗》《戏题妙灵观怪松》，原文：至今未拂层霄去，可是怀文与我同

易庚

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
易庚，来源于许及之的《宋诗》《和居甫仍喜其得雄》，原文：得子且欣容易养，庚壬乙丙况藏丁

澎晣

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
澎，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一六》，原文：忽地晴天霹雳声，禹门三级浪滂澎

筝尔

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
筝尔，来源于韩淲的《宋诗》《东山吟》，原文：抚筝挽其须，慷慨徒尔言

亚央

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
亚，来源于司马光的《宋诗》《奉和始平公酬大资政吴侍郎 其二》，原文：跨波横略彴，逼地亚筼筜

境骥

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
境，来源于白居易的《唐诗》《秋池二首 二》，原文：闲中得诗境，此境幽难说

荑漳

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
荑，来源于李咸用的《唐诗》《塘上行》，原文：红绡撇水荡舟人，画桡掺掺柔荑白

勘殷

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
勘，来源于陈曙的《唐诗》《答高越（题拟）》，原文：诗中异处较多，对勘之下，以此为胜，故仍录而存之

绅玺

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
绅玺，来源于李渊的《唐诗》《为秦王制诗》，原文：帝于宫西造宅初成，高祖送玉玺以至帝所，缙绅先生相谓曰：「诗及玉玺

恺资

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
恺，来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中城南放鱼》，原文：恺悌见篇咏，鱼乎尔恩斯

旌桠

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
旌，来源于李洪的《宋词》《南乡子》，原文：旌旆去悠悠

炜渲

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
炜，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：抚公平生，竹帛光炜

畚锋

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
畚，来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》，原文：却忆吴中初夏时，畚锸去决湖田围

缈爀

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缈，来源于吴龙翰的《宋诗》《升仙谣》，原文：衣缥缈，佩丁东

熹文

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
熹，来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》，原文：和熹未寤还威柄，明德犹疏抑外家

宸苏

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
宸苏，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：崔昔挥宸翰，苏尝济巨川

忻运

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
忻运，来源于朱熹的《宋诗》《奉同公济诸兄自精舍来集冲佑之岁寒轩因邀诸羽客同饮公济有诗赠守元章师因次其韵》，原文：但忻丹籍有期运，不悟翠壁无寅缘

筠溯

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
筠，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：松筠贞节劲，金石亮诚坚

采璐

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
采，来源于贾謩的《唐诗》《赋得芙蓉出水》，原文：涉江如可采，从此免迷津

荏佐

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
荏，来源于蔡向的《宋诗》《题张子正观察溪风亭 其三》，原文：忆昨从游鄞水边，星霜荏苒几经年

林骓

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
林，来源于王质的《宋诗》《避暑烟水亭与王南卿回文联句一首》，原文：闲馆邃风来迥野，隔林斜日转疎林

域澧

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
域澧，来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》，原文：轸域澧渝接，楼船滟滪闲

映寅

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
映，来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》，原文：邦人荣望意，开府映番禺

彦仟

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
彦，来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘升卿》，原文：国家复古初，出力赖诸彦

寓翎

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
寓，来源于陈造的《宋诗》《次韵胡学长喜雨》，原文：出处顾何心，一沤寓斯世

些榭

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
些榭，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：层台累榭，临高山些

衍治

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
衍治，来源于陆游的《宋诗》《病后登山亭》，原文：治世穷冯衍，残年老管寕

曜征

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
曜征，来源于王柏的《宋诗》《和希夷木犀韵》，原文：曜灵西征易侵寻，绿鬓朱颜不待人

炳闳

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
炳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还位用《干安》。》，原文：庆流皇家，象炳紫微

廷焱

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
廷，来源于韩翃的《唐诗》《禇主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》，原文：更喜宣城印，朝廷与谢公

兴炳

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
兴炳，来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》，原文：兴衰炳辙迹，淑慝粲龟符

怀策

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
怀策，来源于晁补之的《宋诗》《听阎子常平戎操》，原文：我独怀之千古长，杖策不省颐之忘

翊专

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
翊，来源于赵蕃的《宋诗》《季奕枉诗送行借审知韵奉别并呈伯元》，原文：郑公仗节守冯翊，毅然可杀不可辱

荣运

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
荣运，来源于强至的《宋诗》《泉上人画牡丹》，原文：天工栽花苦荣谢，画工运巧无冬夏

炳继

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
炳继，来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》，原文：迩来炳灵轶古初，耆俊相继驰亨衢

翡豫

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
翡，来源于刘筠的《宋诗》《又赠一绝》，原文：粉白朱红翡翠翘，汉宫等级不相饶

锐诺

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
锐，来源于杜范的《宋诗》《雁荡》，原文：锐如笔露颖，岐如剪开锋

延域

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
延，来源于李羣玉的《唐诗》《静夜相思》，原文：山空天籁寂，水榭延轻凉

爀颜

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

敦栗

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
敦栗，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：有敦瓜苦，烝在栗薪

赓杉

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
赓，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：我又自、怜伊不见侬赓和

潆翀

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

兹燏

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
兹，来源于姚勉的《宋诗》《游灵源天境遇雨各奔归晚坐以不是溪居者那知风雨来分韵得那字奉呈一笑》，原文：兹游已狼籍，后计毋蹉跎

朗维

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
朗维，来源于董嗣杲的《宋诗》《天池寺晚歩》，原文：四维天象朗，孤阁野云封

桢崧

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
桢，来源于薛能的《唐诗》《长安道》，原文：空余片言苦，来往觅刘桢

闳昙

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
闳，来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其五》，原文：英名自是龙骧家，更待高闳立幡戟

欢荏

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
欢荏，来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》，原文：外承欢之汋约兮，谌荏弱而难持

徽旨

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
徽旨，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其九》，原文：无功妙旨，不涉玄徽

诀屿

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
诀，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一八》，原文：脱胎换骨方，起死回生诀

斌曙

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

轶馟

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
轶，来源于周必大的《宋诗》《夜直玉堂读王仲行正字文编用入馆新诗韵》，原文：轶材腾骥騄，涌思决河渠

巍陇

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
巍，来源于黄麟的《宋诗》《游登高山》，原文：天雄峻塔凌穹漠，泽泻巍阶铁护栏

峥缘

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
峥缘，来源于周孚的《宋诗》《崔仲才问诗于予作此赠之》，原文：夤缘托末契，岁月今峥嵘

召禺

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
召，来源于刘仙伦的《宋词》《满江红》，原文：看召环、即到寿星边，朝明主

勘零

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
勘零，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵子有赋著图书所》，原文：买书充屋手点勘，杞菊门巷槐花零

峪陵

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

珧渌

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

暖徵

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
暖，来源于孔平仲的《宋诗》《咏冰》，原文：暖曲流云液，隅甃晃水精

荣芉

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
荣，来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》，原文：匪根斯殖，匪葩斯荣

硝圣

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

淬仓

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
淬，来源于衞象的《唐诗》《古词》，原文：鹊血琱弓湿未干，鸊鹈新淬劒光寒

飏乾

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
飏，来源于王之望的《宋诗》《皇华馆以上巳落成因修禊事题诗纪之》，原文：柳絮轻飏晴日暖，竹光不动午阴闲

纴畚

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
纴，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

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