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男孩姓黄书字辈怎么取名字

黄崎支作者：黄崎支2022-09-03 04:56:32

黄姓-男孩-带书字，黄是我国排名第8位的姓；

男孩姓黄书字辈怎么取名字

珹书

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《玉交枝》，原文：［外］书中必有缘故

庄书

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
庄书，来源于晁说之的《宋诗》《题弟子问》，原文：人物昭陵一代倾，墨庄夫子著书成

追书

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
追书，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：先亲爱我读书声，追慕慈颜涕每倾

书尔

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
书尔，来源于宋孝宗的《宋诗》《和史浩曲宴澄碧殿诗》，原文：勿以方燕颐，所书聊复尔

书麒

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
书麒，来源于苏颂的《宋诗》《判秘阁何龙图赴职宴集诸公同赋诗以纪出入之盛》，原文：寓直重游唐丽正，繙书还上汉麒麟

书泰

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
书泰，来源于魏了翁的《宋诗》《抚州崇仁县玉清观道士黄石老工古篆以李公父书来问字》，原文：用意周鼓兼泰山，携书过我渠江边

珞书

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
珞书，来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》，原文：雾中不见空峒子，世外空传珞琭书

书莱

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
书莱，来源于方回的《宋诗》《送紫阳王山长俊甫如武林五首 其四》，原文：頼是紫阳书尚在，不随迁鼎委蒿莱

旌书

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
旌书，来源于李频的《唐诗》《赠泾州王侍御》，原文：一旦天书下紫微，三年旌斾陇云飞

滨书

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
滨书，来源于李新的《宋诗》《送知府王大夫 其二》，原文：风伯已驱天上雾，鳯书仍起汉滨人

贤书

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
贤书，来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直 其一》，原文：三见登贤书，每有千人进

书翌

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
书，来源于王庭珪的《宋诗》《赠高伯强》，原文：高郎读书有何好，如鱼蠧书终日哨

书绡

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
书绡，来源于方千里的《宋词》《兰陵王》，原文：风流是、联句送钩，笺绿绡红递书尺

书青

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
书青，来源于宋之问的《唐诗》《自洪府舟行直书其事》，原文：谬辱紫泥书，挥翰青云里

闻书

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
闻书，来源于陈子昂的《唐诗》《送别出塞》，原文：平生闻高义，书劒百夫雄

书航

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
书航，来源于王质的《宋诗》《复和前韵》，原文：小窗厌读牛毛书，径思一苇航江湖

谒书

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
谒书，来源于姚勉的《宋诗》《和丰城邹端简韵就送其归 其一》，原文：千里携书谒帝阍，如君忠义出天根

沛书

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
沛书，来源于李乂的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》，原文：空歌清沛筑，梵乐奏胡书

书煜

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
书煜，来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞病中见寄》，原文：君不见乐羊功名方煜煜，归来谤书已盈箧

书浚

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
书浚，来源于朱弁的《宋诗》《忆钟离濬》，原文：浚都同聚读书萤，楚岸春风忆送行

书品

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
书品，来源于张扩的《宋诗》《别后一日予独游惠山寺酌泉烹茶而去时景蕃补葺旧隐将自德兴奉亲而归以诗追寄之》，原文：向上谁高康谷品，流传恐误古人书

瑞书

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瑞书，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素对雪十韵》，原文：上瑞书三白，登年在九秋

久书

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
久书，来源于白居易的《唐诗》《岁暮寄微之三首 一》，原文：微之别久能无叹，知退书稀岂免愁

轩书

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
轩书，来源于晁补之的《宋诗》《即事呈闳中顺之二年兄二首 其一》，原文：蠖轩屈首诗书人，自喻适志非求伸

书翡

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
书翡，来源于徐晶的《唐诗》《同蔡孚五亭咏》，原文：翡翠巢书幌，鸳鸯立钓矶

书舜

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
书舜，来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其四》，原文：未有孔孟前，尧舜非著书

晨书

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晨书，来源于项安世的《宋诗》《自过汉水菜花弥望不绝土人以其子为油》，原文：油灯夜读书千卷，虀臼晨供饮十年

简书

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
简书，来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 一》，原文：玉简真人降，金书道箓通

瑱书

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瑱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

猷书

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
猷书，来源于张榘的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：藻黻皇猷君能事，况贤书、两度登天府

书才

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
书才，来源于姚勉的《宋诗》《送赵佥判美任 其二》，原文：底事三年里，才膺两荐书

栎书

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
栎书，来源于刘克庄的《宋诗》《门前榕树》，原文：木寿尤推栎与樗，观榕可信漆园书

琛书

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琛书，来源于史浩的《宋诗》《恭和圣制秋日秘阁观图书宴羣臣诗》，原文：已庆车书同薄海，行看琛贽尽名王

峰书

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
峰书，来源于贾岛的《唐诗》《贺庞少尹除太常少卿》，原文：中峰绝顶非无路，北阙除书阻入林

旆书

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
旆书，来源于陈文蔚的《宋诗》《清明资福僧遣诗赋此以答之》，原文：十里懒寻沽酒旆，一编深下读书帷

泉书

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
泉书，来源于王庭珪的《宋诗》《庐陵行》，原文：凯歌归陈破贼状，捷书飞入甘泉宫

盛书

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
盛书，来源于赵蕃的《宋诗》《送刘通判二首 其一》，原文：除书看台阁，盛事耸荆蛮

书漪

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
书漪，来源于宋高宗的《宋诗》《徐熙设色花鸟》，原文：可是瑞莲花叶大，载他书册泛涟漪

书时

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
书时，来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父秋怀 其二》，原文：竺书时挂眼，衲被久蒙头

书桑

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
书桑，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：尚书当年，蓬矢桑弧，初度佳期

般书

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
般书，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・醉中天》，原文：(正末云)便好道万般皆下品，惟有读书高

书憬

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
书，来源于张孝祥的《宋词》《画堂春》，原文：书堂日暖卷非烟

冉书

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
冉书，来源于徐铉的《宋诗》《和颍川曹监军》，原文：冉冉光阴玄鬓改，勤勤书札旧情深

书恒

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
书恒，来源于杜甫的《唐诗》《狂夫》，原文：厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉

书戎

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
书戎，来源于岑参的《唐诗》《鼓吹曲辞 凯歌六首 一》，原文：汉将承恩西破戎，捷书先奏未央宫

书灿

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
书灿，来源于周必大的《宋词》《导引》，原文：金书玉篆灿龙文

榭书

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
榭书，来源于张蠙的《唐诗》《赠水军都将》，原文：裁书榭迥冰胶笔，养药堂深藓惹鞋

喻书

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
喻书，来源于陆游的《宋诗》《醉后草书歌诗戏作》，原文：往时草檄喻西域，飒飒声动中书堂

书皖

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
书，来源于贺铸的《宋词》《谒金门》，原文：拟把此情书万一

书涌

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
书涌，来源于楼钥的《宋诗》《分韵送孙从之司业使湖南得千字》，原文：读破万卷书，操笔思涌泉

潆书

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

书憧

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
书憧，来源于范成大的《宋诗》《秋雨快晴静胜堂席上》，原文：一笑憧憧鴈鹜行，簿书堆里赋秋阳

书禺

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
书禺，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：早晚天书颁瑞锦，好书乐石遗番禺

书屿

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
书屿，来源于王十朋的《宋诗》《酬林明仲寄书并长篇》，原文：风送雁群来雁荡，书从梅屿到梅谿

峪书

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

影书

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
影书，来源于方岳的《宋诗》《至日》，原文：至日观书不几行，梅梢横影月昏黄

淳书

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
淳书，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》，原文：帛书发奇，出淳古踪

枫书

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
枫书，来源于杨万里的《宋诗》《题唐德明建一斋》，原文：从渠散漫汗牛书，笑倚江枫弄江水

章书

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
章书，来源于李白的《唐诗》《荅杜秀才五松见赠》，原文：闻君往年游锦城，章仇尚书倒屣迎

书戈

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
书戈，来源于李益的《唐诗》《赴邠宁留别》，原文：幸应边书募，横戈会取名

书闻

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
书闻，来源于王庭珪的《宋诗》《送向主簿》，原文：荐书闻帝里，彩服过庭闱

奈书

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
奈书，来源于曹彦约的《宋诗》《和西园胡季履见寄 其二》，原文：无奈庐山归梦急，遣书空报白云巢

峻书

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
峻书，来源于郭祥正的《宋诗》《瑞昌双溪堂夜饮呈吴令》，原文：卷纸连书不磨琢，子锋大峻非我当

皋书

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
皋书，来源于陈柏的《宋诗》《盛雪巢》，原文：皋夔不著书，周召不决科

翎书

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
翎，来源于释文珦的《宋诗》《赠道士褚雪巘》，原文：时来琪树下，闲看鹤梳翎

书墨

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
书墨，来源于周密的《宋诗》《寄牟德范九江幕府》，原文：临流击楫宾朋盛，草檄飞书笔墨豪

书啸

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
书啸，来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》，原文：吟啸动烟云，诗书到僮仆

竣书

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
竣，来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》，原文：诘朝已竣事，杯行可以釂

篌书

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》，原文：搥羯鼓，弹箜篌，烹羊宰牛坐糟丘，一笑再笑扬清讴

史书

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
史书，来源于唐庚的《宋诗》《北归至广州寄惠州故人》，原文：三年孺子社，数借柱史书

徵书

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于卢祖皋的《宋词》《月城春・四犯翦梅花》，原文：诗书坐啸

书临

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
书临，来源于苏辙的《宋诗》《送陈侗同年知陕府》，原文：上书乞江淮，得请临关河

书致

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
书致，来源于王禹偁的《宋诗》《送筇杖与刘湛然道士》，原文：微物懒致书，故作筇竹诗

彦书

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
彦书，来源于宋庠的《宋诗》《奉送滁州赵学士》，原文：灼灼书林彦，胡为江海滨

朔书

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
朔书，来源于梅尧臣的《宋诗》《运使刘察院因按历归西京拜省》，原文：朔北遏乱萌，褒嘉赐玺书

书彬

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
书彬，来源于邹登龙的《宋诗》《送表兄赵奏院赴南外知宗》，原文：御屏往往题名字，朝路彬彬蔼荐书

书楠

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
书楠，来源于鲍溶的《唐诗》《寄王璠侍御求蜀笺》，原文：野客思将池上学，石楠红叶不堪书

启书

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
启书，来源于储光羲的《唐诗》《题应圣观》，原文：登门骇天书，启籥问仙诀

蓁书

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蓁，来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》，原文：枰分蓁町暮潮生，星列渔乡夜梁活

书棕

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
书，来源于米友仁的《宋词》《醉春风》，原文：从古书珍赏

朝书

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
朝书，来源于卢僎的《唐诗》《途中口号》，原文：抱玉三朝楚，怀书十上秦

史书

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
史书，来源于方回的《宋诗》《夜大雷雨雹》，原文：甲申春仲夜廿六，怪事可无诗史书

书峰

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
书峰，来源于寇准的《宋诗》《早春》，原文：故国无书久，孤峰入梦频

斌书

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

绍书

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
绍书，来源于李频的《唐诗》《苏州寒食日送人归觐》，原文：（见《择是居丛书》影宋绍定二年刊本宋范成大《吴郡志》卷四九）（按：《全唐诗》卷五八九录此诗，有缺字，今重录

銮书

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
銮书，来源于左次魏的《宋诗》《和杨伯子》，原文：銮坡蓬监两封书，道院东西各付渠

曜书

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
曜书，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：（见赵绍祖《金石续钞》卷一）（〖1〗案石刻题作《杂言游仙篇》，下署「御制，奉宸大夫臣薛曜书

书文

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
书文，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一八五》，原文：少林何曾说话，曹溪不识文书

书曦

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
书曦，来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其三》，原文：访对朝曦昃，程书夜漏终

霁书

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
霁书，来源于无可的《唐诗》《赠王将军》，原文：搜书秋霁阁，走马夕阳田

鸥书

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
鸥书，来源于度正的《宋诗》《八月中澣同官会于尘外亭分韵得烟字》，原文：求寻鸥鹭盟，摆脱簿书缠

芾书

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
芾书，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：〗」又米芾《书史》云：「怀素草书『祝融高座对寒峰』绿绢帖两行，此字最佳，石紫微常刻石

屹书

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
屹书，来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其一》，原文：巍巍文笔光书林，插空屹地皆天成

苍书

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
苍书，来源于饶鲁的《宋诗》《稠山茅屋》，原文：柴扉寂寂掩苍苔，书院萧萧倚修竹

情书

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
情书，来源于苏茂一的《宋词》《点绛唇》，原文：织锦题书，谁寄愁情去

书纴

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
书，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：取邑不书围

佐书

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
佐书，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋栾书将中军，荀首佐之，士燮佐上军，以救许伐郑，取汜、祭

桢书

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
桢书，来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》，原文：昨闻诏书下，权公作邦桢

书淅

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
书淅，来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其一》，原文：风簷淅淅褪新青，书展残灯翳复明

书苡

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
书苡，来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》，原文：书生行李堪抽点，薏苡明珠一例无

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