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2022界首一中高考录取名单

陈馚逊作者：陈馚逊2022-09-03 06:26:34

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022界首一中高考录取名单

晟渲

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晟，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》，原文：大晟新颁雅乐名，钧天九奏杂英茎

衡晤

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
衡晤，来源于胡寅的《宋诗》《送智京长老智京普融上足也》，原文：衡门鲜晤语，杖锡盍留止

澧与

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
澧与，来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》，原文：澧兰与沅茝，顿觉无芬馥

昶里

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

畚棂

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
畚，来源于方回的《宋诗》《孚舟亭独坐》，原文：鞠躬畚瓦砾，流汗薅茅苴

昊荣

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
昊荣，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：天敕少昊偏滋荣，宵零仙露饶金茎

奘航

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

樨纾

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
樨，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：木樨全未放些儿

鹤湛

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
鹤湛，来源于杨冠卿的《宋诗》《又渔社李先生宠以和篇复用韵 其一》，原文：鸡犬听湛浮，辽鹤将自还

炔由

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

婳璂

拼音五行释意
婳huà木指静好。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

研胤

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
研，来源于刘筠的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：组织千章合，研穷万象虚

合楠

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
合楠，来源于何麟的《宋诗》《句 其三》，原文：一楠枯再生，两石合无罅

悟茵

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
悟，来源于曾丰的《宋诗》《题萧叔原江山图画》，原文：上人已悟细之至，何当更悟也无细，若至之谓□□□

淅婉

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
淅，来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》，原文：淅淅竹下风，活活桥畔水

幂昉

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
幂，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：阴云幂幂

琤和

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
琤，来源于李弥逊的《宋诗》《五石 碧涧》，原文：当时捐珮侣，寄此琤琮声

昕禧

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
昕，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南归途见寄》，原文：身轻更觉马蹄轻，倦听昕堂讲鼓声

瓷汶

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
瓷，来源于秦观的《宋诗》《秋日三首 其二》，原文：月团新碾瀹花瓷，饮罢呼儿课楚词

羲晏

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
羲晏，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：及羲鞭兮未晏，导帝之兮轨路

里映

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
里映，来源于卢祖皋的《宋词》《渔家傲》，原文：水仙瓶里梅相映

鉴桥

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
鉴桥，来源于黄裳的《宋诗》《浴灵芝院访照律师 其一》，原文：领袖桑门水鉴中，杖藜人御石桥风

犹渭

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
犹渭，来源于曾几的《宋诗》《遗直堂 其一》，原文：三孔吾渭阳，犹及见仲叔

琢簌

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
琢，来源于杨万里的《宋诗》《清明雨寒八首 其四》，原文：闭门独琢春寒句，只有轻风细雨知

斯洵

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐飨先农五首 迎神用《凝安》。》，原文：乃粒斯民，实惟帝力

桥煦

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
桥，来源于张先的《宋词》《芳草渡・系裙腰》，原文：野桥时伴梅飞

堰缃

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
堰，来源于应枢的《宋诗》《游它山》，原文：龙眠巨堰两崖下，鳄吼奔流一水清

茜槿

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
茜，来源于黄庭坚的《宋词》《贺圣朝》，原文：脱霜披茜初登第

肖璩

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
肖，来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其四》，原文：或问陈子何取而肖其像，曰是翁也

纮莘

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
纮，来源于舒岳祥的《宋诗》《桂台》，原文：先生曾出雨八纮，浪静波恬归海卧

艺札

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
艺，来源于王梵志的《唐诗》《二八》，原文：丈夫无伎艺，（「伎艺」，伯三六五六、斯四六六九作「才艺」

央沉

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
央沉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其八》，原文：帝乘中央，沉载函蒙

淳倩

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
淳，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：生质本淳静，外诱徒纵横

洵恽

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
洵，来源于宗泽的《宋诗》《又赋一律》，原文：罢兵洵上策，试问可诚然

尤楣

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
尤楣，来源于魏了翁的《宋诗》《冯夫人挽诗》，原文：暮年尤慰意，玉壻作门楣

暌璐

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
暌，来源于刘得仁的《唐诗》《冬夜寄白阁僧》，原文：营营不自息，暌阔数年情

同暌

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
同暌，来源于杨泽民的《宋词》《风流子》，原文：叹欢宴会同，类多暌阻，冶游踪迹、还又参差

桦翡

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》，原文：诗成桦烛飘金烬，八尺英公欲燎须

沐陵

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
沐陵，来源于王十朋的《宋诗》《显仁皇后挽词三首 其一》，原文：汤沐宁私己，园陵不病民

青莲

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
青莲，来源于赵老的《宋词》《满江红》，原文：太一青黎光对射，中流荡漾莲舟舞

熙景

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
熙景，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 颂圣》，原文：伪儒蒙景化，鼓舞庆淳熙

札栖

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
札，来源于赵蕃的《宋诗》《呈莫信州障二首 其一》，原文：稍将书札报黄堂，仅得官亭系野航

萱迪

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
萱，来源于项安世的《宋诗》《寿邱安抚二首 其二》，原文：萱麝半黄宜寿母，箨龙新绿见孙枝

璨淮

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
璨，来源于齐己的《唐诗》《赠持法华经僧》，原文：他时劫火洞燃后，神光璨璨如红莲

炳仲

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
炳仲，来源于释智圆的《宋诗》《赠诗僧保暹师》，原文：仲尼既云删，炳然列风雅

渭岐

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
渭岐，来源于陆游的《宋诗》《拄杖示子遹》，原文：西穷巫峡岷江路，北抵岐山渭水边

琯淞

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
琯，来源于刘敞的《宋诗》《冬至》，原文：闭关自信天心复，吹律应知玉琯调

芍憬

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芍，来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》，原文：春深芍药和烟拆，秋晓芙蓉破露看

檀亚

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
檀亚，来源于王之道的《宋词》《东风第一枝》，原文：玉骨冰肌，绛趺檀口，玲珑亚竹当户

缃境

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
缃，来源于郭印的《宋诗》《雨后》，原文：灯火容缃帙，诗书有锦囊

易汶

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
易汶，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 驯犀》，原文：渡江之橘踰汶貉，反时易性安能长

皤杉

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
皤，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：11　蘩，皤蒿，蒿，菣，蔚，牡菣

簌莹

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
簌，来源于蔡襄的《宋诗》《寒食梨花小饮》，原文：重重尽挂珠缨络，簌簌初呈簂步摇

城棋

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
城棋，来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》，原文：枰棋列畴疃，培塿见城市

识析

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
识析，来源于武衍的《宋诗》《枫桥道中》，原文：老翁相见如相识，命坐藜牀自析瓜

茂礴

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
茂，来源于苏泂的《宋诗》《送陈永康昌年》，原文：清秋送卓茂，目断马萧萧

榭蒂

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
榭，来源于陈宓的《宋诗》《谢朱宰赋南园二十韵》，原文：岂无林塘胜，可以榭与台

沛芉

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
沛，来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔见招赴何秀才家饮》，原文：又如旱田禾，沛然甘雨沃

松郇

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
松，来源于孟云卿的《唐诗》《伤情》，原文：松柏今在兹，安忍思故乡

浦召

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
浦召，来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》，原文：遗爱梁山初趣召，承恩澧浦晚增荣

暖戈

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
暖，来源于曾觌的《宋词》《定风波》，原文：上林花底暖生春

漪鸠

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
漪，来源于杨时的《宋诗》《偶成 其二》，原文：天阔云浮遮不尽，浪平风过舞涟漪

骏泷

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
骏，来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》，原文：九方揖孤骏，神睹归心师

泯娄

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
泯，来源于刘克庄的《宋诗》《叙伦五言二十首 其一三》，原文：难泯同胞好，每因长舌疎

浚傅

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
浚，来源于苏辙的《宋诗》《堂成》，原文：废井重浚，泉眼仍在

瑗馠

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
馠hān木芳香。
国学点评
瑗，来源于韩淲的《宋诗》《伯皋丈届七十寄诗庆之》，原文：化道喜经蘧瑗岁，遇文应动太公心

熙垣

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
熙，来源于章甫的《宋诗》《春日呈韩丈》，原文：前年班春池阳城，民物熙熙箫鼓声

畚菡

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
畚，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄寻由里山泉眼》，原文：葛帔练裙一散仙，亲携畚锸道蒙泉

岐璞

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
岐璞，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：蛙鼓畏不鸣，鼠璞羞路岐

旖瑶

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
旖瑶，来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》，原文：怨青春之萎绝，赠瑶台之旖旎

珧宜

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

棋语

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
棋语，来源于刘敞的《宋诗》《同持国过江十新作池亭三首 其三》，原文：珍树移时语，清风竟日棋

湛知

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
湛知，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其四一》，原文：照彻灵源湛不浑，方知幻泡同无碍

瑭援

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

新璃

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
新璃，来源于方一夔的《宋诗》《将归戏作此以别诸友》，原文：新都玻璃江，下会东阳派

涌辑

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
涌，来源于杨徽之的《宋诗》《峨眉》，原文：翠岭叠峨眉，长澜涌锦水

溯存

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
溯，来源于李纲的《宋诗》《六月十八日同陈兴宗邓成彦志宏早会凝翠阁晚游泛碧斋》，原文：落日生气霭，移舟信溯沿

喻堇

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
喻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：所藏乎身不恕，而能喻诸人者，未之有也

棕韦

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
棕，来源于王元的《宋诗》《题邓真人遗址》，原文：松梢风触霓旌动，棕叶霜沾鹤翅垂

旌瑞

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
旌瑞，来源于李衢的《唐诗》《都堂试贡士日庆春雪》，原文：锡瑞来丰岁，旌贤入贡辰

蕴愿

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
蕴愿，来源于朱熹的《宋诗》《石子重兄示诗留别次韵为谢三首 其三》，原文：愿言勉尽精微蕴，风俗期君使再醇

般旨

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
般，来源于吴潜的《宋词》《永遇乐》，原文：和气熏来，这般光景，管无风雨

决映

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
决映，来源于陆游的《宋诗》《偶书》，原文：决决冰消涧，纎纎柳映门

謇楹

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
謇，来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其三》，原文：但知言謇謇，肯顾府潭潭

霆运

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
霆运，来源于孔平仲的《宋诗》《武宗》，原文：风霆运不测，日月朗高悬

页瑛

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》，原文：（同前第二一八八页）

骋嵊

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
骋，来源于孟浩然的《唐诗》《登安阳城楼》，原文：才子乘春来骋望，羣公暇日坐销忧

冶皋

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
冶，来源于喻良能的《宋诗》《次韵奉酬刑部王嘉叟侍郎书戏彩集后》，原文：南国容本冶，西子发更鬒

琮柃

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
琮，来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》，原文：自言谷中万修筠，泉鸣琮琤石嶙峋

荷娅

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
荷娅，来源于韩愈的《唐诗》《县斋有怀》，原文：名声荷朋友，援引乏姻娅

楠灏

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
楠，来源于李石的《宋诗》《送叔规》，原文：松楠阴阴水边寺，一饷欵寻香火缘

椒曜

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
椒，来源于崔敦礼的《宋诗》《华阳洞天》，原文：揭北斗兮奠椒浆，簸南箕兮羞琼蘂

同霄

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
同霄，来源于释师范的《宋诗》《怀古》，原文：谁同其孤标，月在青霄

昶缥

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
昶，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

召烨

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
召，来源于敖陶孙的《宋诗》《送安丰尉丁梦符归霅川因简之晦兄弟时寓崇川报恩寺》，原文：如闻董召南，犬鸡封石髓

梁婧

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
梁，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：驾月新成碧玉梁

廷肖

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
廷，来源于谢逸的《宋诗》《送临川教授叶端仁赴阙 其二》，原文：纳锡藏太卜，决策安朝廷

榷孝

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
榷，来源于周孚的《宋诗》《崔仲才问诗于予作此赠之》，原文：图史备商榷，辞章叹纵横

肖珺

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
肖，来源于刘敞的《宋诗》《画草虫扇子》，原文：岂如纨扇裂冰霜，画出肖翘皆绝胜

亦潮

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
亦潮，来源于陈造的《宋诗》《携襄阳诗卷示子孙再次韵》，原文：与问潮乎奈吾老，亦喜商也能言诗

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