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古代孩子什么时间取名

周柳单作者：周柳单2022-09-03 09:33:34

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古代孩子什么时间取名

彻韦

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
彻韦，来源于杜甫的《唐诗》《送韦讽上阆州录事参军》，原文：韦生富春秋，洞彻有清识

季锦

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
季锦，来源于高观国的《宋词》《霜天晓角》，原文：休说季伦锦帐，山南岸、更花密

馥麟

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
馥麟，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其一》，原文：流风厚麟趾，賸馥播桃夭

暄怀

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
暄怀，来源于储光羲的《唐诗》《贻刘高士别》，原文：耳目旷暄凉，怀抱盈悲惋

隋宸

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
隋，来源于晏几道的《宋词》《虞美人》，原文：闲敲玉镫隋堤路

仁宣

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
仁宣，来源于张九龄的《唐诗》《奉和吏部崔尚书雨后大明朝堂望南山》，原文：既庶仁斯及，分忧政已宣

禧浦

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
禧，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：莫辞邀赏连三日，且庆开禧第一春

绪焘

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
绪，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其二》，原文：亹亹谈多绪，谆谆意恐伤

缔湛

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
缔，来源于潘璵的《宋诗》《送胡月山游浙西》，原文：西湖摽隽名，谁不缔吟盟

益荏

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
益，来源于姚合的《唐诗》《新昌里》，原文：近贫日益廉，近富日益贪

峻骞

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
峻，来源于沈辽的《宋诗》《奉送世美归阳羡》，原文：最爱铜棺山峻极，自结篮舆陟云径

胭苏

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
胭，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・仙吕/赏花时》，原文：(云)秀才，这是上等的胭脂粉哩

休漪

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
休漪，来源于郑清之的《宋诗》《玉泉观鱼》，原文：金鳞玉翅舞涟漪，雷雨休言变化迟

瑺飔

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

荷葵

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
荷葵，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：葵榴初艳芰荷香，争赴开筵约

湫骓

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
湫，来源于朱熹的《宋诗》《十月上休日游卧龙玉渊三峡用山谷惊鹿须要野学盟鸥本愿秋江分韵得鸥字》，原文：向闻有绝壑，乃在卧龙湫

同音

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
同音，来源于释居简的《宋诗》《悦上人月谷》，原文：同声相应了无遗，此音妙赏从来少

筱憧

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

帧潆

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

郄辑

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
郄，来源于李端的《唐诗》《酬丘拱外甥览余旧文见寄》，原文：舅乏郄鉴爱，君如衞玠贤

迪炔

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
迪，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：易初本迪兮，君子所鄙

冬闲

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
冬闲，来源于吕本中的《宋诗》《才元相过三衢偶成近体诗一首奉呈》，原文：长闲似称三冬卧，旧学虚蒙一字褒

淄漪

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
淄，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：昔我背准时，淄庭叨筮仕

覃松

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
覃松，来源于曾丰的《宋诗》《长至寿广西提刑吴大卿》，原文：仁气所覃莫非寿，椿松龟鹤不足当

瑷浦

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

州晠

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
州，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：赐女州田，以胙乃旧勋

博屹

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《村兴》，原文：折花持博酒，种菜卖供家

唯霄

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
唯霄，来源于张祜的《唐诗》《题天竺寺》，原文：唯思闲事了，长此卧烟霄

益淄

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
益，来源于释德洪的《宋诗》《履道见和复答之十首 其五》，原文：公诗如渊明，语直气益远

缨胧

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
缨，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其四》，原文：敢慕洗耳翁，聊为濯缨客

重映

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
重映，来源于王安石的《宋诗》《观王氏雪图》，原文：崔嵬相映雪重重，茅屋柴门在半峰

缃谧

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
缃，来源于宇文虚中的《宋诗》《和题稽古轩》，原文：堆架缣缃粲蔀居，眼前长物埽无余

晶琰

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晶琰，来源于周南的《宋诗》《奉问座主丘侍郎 其二》，原文：勋庸迟琬琰，顾盼有晶威

籍袤

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
籍，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 李氏园》，原文：谁家美园囿，籍没不容赎

忱倩

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
忱，来源于修睦的《唐诗》《山北东林诗》，原文：二诗皆据《古籍整理出版情况简报》一五六期张忱石先生《〈永乐大典〉续印本印象记》转录

霓骊

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
霓骊，来源于不详的《唐诗》《牛僧孺入薄后庙与诸后妃共吟诗（题拟） 杨太真作诗》，原文：云雨马嵬分散后，骊宫不复舞霓裳

漳戍

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
漳，来源于冯山的《宋诗》《送梓宪巩彦辅中散二首 其二》，原文：都邑羣公如见问，漳滨衰病已难材

杨英

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
杨英，来源于陈偕的《宋词》《满庭芳》，原文：榆荚抛钱，桃英胎子，杨花已送春归

峰圭

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
峰圭，来源于王禹偁的《宋诗》《送宋澥处士之长安》，原文：老郎见作归休计，分取圭峰并掩关

翀靖

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

峨羿

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
峨，来源于王柏的《宋诗》《陈卿内邵氏挽词》，原文：羣山峨峨兮屏下环，钟为人英兮司贤关

襄遥

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
襄遥，来源于张说的《唐诗》《游龙山静胜寺》，原文：每上襄阳楼，遥望龙山树

茯滨

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
茯，来源于张耒的《宋诗》《次韵子由舍人先生追读迩英绝句四首 其三》，原文：茯苓松下龟鼋老，须乞灵丹一粒吞

里绎

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
里绎，来源于项安世的《宋诗》《过故宜城 其二》，原文：我行熊绎故王都，十里南墙俯赤湖

单元

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
单元，来源于晁补之的《宋诗》《次韵金乡宰韩宗恕寺丞见赠三首 其二》，原文：自怜单阏穷为赋，不向元和共得仙

裕觅

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
裕，来源于王奕的《宋诗》《题焦山客位》，原文：能依佛教绵遗址，大胜焦家裕后昆

佰页

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

淞涧

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淞，来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》，原文：谁翦吴淞江上水，笑干坤、奇事成儿剧

沛烽

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
沛，来源于于石的《宋诗》《感兴 其一》，原文：沛丰三尺剑，抵掌收楚秦

爀子

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

汀禺

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
汀，来源于马戴的《唐诗》《落照》，原文：影促寒汀薄，光残古木多

崔矜

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
崔矜，来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》，原文：崔师乞已至，澧卒用矜少

筝轶

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
筝，来源于李商隐的《唐诗》《独居有怀》，原文：蜡花长递泪，筝柱镇移心

奎谒

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
奎，来源于晁说之的《宋诗》《和斯立夜校试卷呈同舍十二韵》，原文：礼数延文士，雄豪动武奎

蓁醇

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
蓁，来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》，原文：蝎虺何蓁蓁，鸿雁何累累

棕陟

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
棕，来源于仇远的《宋词》《点绛唇》，原文：黄帽棕鞋，出门一步为行客

品缃

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
品缃，来源于张镃的《宋诗》《病起见缾中蜡梅偶书》，原文：余品缃红亦总嘉，早开最喜黄白花

翩嘉

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
翩嘉，来源于释居简的《宋诗》《送吴尚书温州之官》，原文：才指金华饯阿连，永嘉迓吏复联翩

隆波

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
隆波，来源于王柏的《宋诗》《题伯兄新楼》，原文：龙分玉脊隆隆起，溪露银波隠隠寒

越冽

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
越，来源于张守的《宋诗》《王承可再示次韵》，原文：为寮东越肯忘年，南越相逢两皓然

隽至

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
隽至，来源于陆游的《宋诗》《午枕》，原文：书中至味人不知，隽永无穷胜粱肉

潜莘

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
潜，来源于王之道的《宋诗》《有荐胡仁叔为历阳令者仁叔以诗送知己暇日杨德润录以示予因次其韵》，原文：子潜去少室，渊明恋柴桑

珈云

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
珈云，来源于程大昌的《宋词》《万年欢》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

珵粤

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

苍酝

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
苍酝，来源于许及之的《宋诗》《次韵刘参议喜得雪》，原文：勒回羲驭感苍苍，酝酿风威铄夜缸

炀枝

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
炀枝，来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 六》，原文：炀帝行宫汴水滨，数枝杨柳不胜春

般葆

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
般，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 冬野雪垂垂》，原文：冥迷一色混，琢镂万般宜

鼎博

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
鼎博，来源于释居简的《宋诗》《秋塘报陈提刑讣》，原文：宏博曾闻鼎足无，脚才实处即荣途

箪凇

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
箪，来源于章甫的《宋诗》《次王勉夫见招 其一》，原文：宾客虽常满，箪瓢或屡空

霄烊

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
霄，来源于程公许的《宋诗》《寿茶使三十韵》，原文：黄钟回暖律，紫毳下层霄

骞鹤

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
骞鹤，来源于洪咨夔的《宋诗》《送张行父守赣 其一》，原文：露下鹤先警，风高鸿独骞

炀芗

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
炀，来源于宋祁的《宋诗》《官廪月钱不足经费》，原文：俸微才给斗升储，炀灶烟沈乏爨苏

晷玮

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
晷，来源于李洪的《宋诗》《冬至前》，原文：窗眼白驹催短晷，案头黄卷遣长年

渤陵

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
渤陵，来源于张埴的《宋诗》《果泉来馆中》，原文：渤海刀将卖，延陵剑又来

肖遒

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
肖，来源于郭祥正的《宋诗》《题泗州龟山寺》，原文：长廊肖深洞，夜香鬰浓雾

嶂焘

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
嶂，来源于韩淲的《宋诗》《周景瑜置酒东园看海棠分韵得上字》，原文：归涂踏微潦，满目列青嶂

芮纮

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
芮，来源于于濆的《唐诗》《》，原文：安得四海中，尽为虞芮土

永言

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
永言，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・尧民歌》，原文：人言为信永无称，昧己瞒心把天欺

僖晢

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
僖，来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》，原文：僖公甘避路，常相敢差肩

境涟

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
境涟，来源于吴芾的《宋诗》《和子仪同赏荷花》，原文：晚凉领客泛涟漪，境胜形容颇费诗

缃素

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
缃素，来源于陶谷的《唐诗》《春（一作「风」）光好（今按：《全宋词》亦未收，故补之）（谷为学士，奉使。恃上国势，下视江左，辞色毅然不可犯。韩熙载命歌妓秦弱兰诈为驿卒女，每日敝衣持帚洒扫，陶悦之，与狎，因赠一词，名《春光好》云云。明日，后〖一作中〗主设宴于澄心堂，陶辞色如前。乃命弱兰歌前阕劝酒，陶大醉，为主礼所薄，即日还朝，止遣数小吏饯于郊亭。迨归京，鸾胶之曲已喧，陶因是竟不大用。）》，原文：《苕溪渔隐业话后集》卷四十引《靖康缃素杂记》事同，但不云作词

渊曦

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
渊，来源于包恢的《宋诗》《李养源自号蒙泉求诗于东平包某作此以赠之》，原文：溥博渊泉，浩浩渊渊

云语

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
云语，来源于卓田的《宋诗》《谢人贺生子》，原文：古云锦被无儿息，此语从来太没情

钏吟

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
钏，来源于陈述的《唐诗》《叹美人照镜》，原文：衫分两处色，钏响一边声

邵栾

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
邵栾，来源于司马光的《宋诗》《文太师挽歌三首 其二》，原文：栾公当日社，邵父至今歌

娇冽

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
娇，来源于史达祖的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：娇媚

炯秭

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
炯，来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》，原文：天庭插犀角，星眸炯秋水

晶和

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
晶和，来源于朱熹的《宋诗》《次彭应之餐雪韵》，原文：柘浆发甘和，宝盌凝寒晶

践术

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
践术，来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁五首 其四》，原文：秣马践古辙，经术导先路

焘珧

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
焘，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》，原文：臣有一言昧死进，死生甘分荅恩焘

椒含

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
椒含，来源于苏泂的《宋诗》《寿陆放翁三首 其二》，原文：丹头跃笋分明异，梅萼含椒即渐红

原奘

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
原，来源于张子容的《唐诗》《贬乐城尉日作》，原文：窜谪边穷海，川原近恶谿

苑葭

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
苑，来源于无名氏的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令》，原文：盈眸，阆苑风光秀

瑥映

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于刘长卿的《唐诗》《灞东晚晴简同行薛弃朱训》，原文：西向看夕阳，曈曈映桑柘

昱献

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
昱，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：检《全唐诗》卷八一五，此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

贤影

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
贤影，来源于杨万里的《宋诗》《刘寺展绣亭上与尤延之久待京仲远不至再相待于灵芝寺》，原文：昔贤愿独往，对影谁与乐

诏灵

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
诏灵，来源于张嵲的《宋诗》《三月二日奉诏赴西园曲宴席上赋呈致政开府太师三首 其二》，原文：邦人钦伫见仪刑，诏使相望对宠灵

轶匡

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
轶，来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》，原文：匈奴轶燕蓟，烽火照幽幷

恢汉

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
恢汉，来源于刘才邵的《宋诗》《赠夏侯子美养心居士》，原文：汉家恢儒成治功，独与三代同高风

骃粤

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：41　阴白杂毛，骃

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