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凯扬有什么含义取名字

于择作者:于择2022-09-03 14:45:34

凯扬有什么含义取名字

杨贤

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
杨贤,来源于赵抃的《宋诗》《和沈太博见贻》,原文:堵观不是穿杨手,珍重贤侯诲尔频

月岐

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
月岐,来源于苏轼的《宋诗》《九月二十日微雪怀子由弟二首 其一》,原文:岐阳九月天微雪,已作萧条岁暮心

初润

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
初润,来源于孟点的《宋诗》《劝农即事》,原文:土膏流润雨初足,花锦暄晴春正中

芾专

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
芾,来源于范纯仁的《宋诗》《送潞公游河阳河清》,原文:旧舍讼棠重蔽芾,昔游昼锦复蝉联

意焓

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
意,来源于谢的《宋词》《减字木兰花》,原文:凝伫无言密意多

鉴骥

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
鉴骥,来源于吕南公的《宋诗》《蝇骥》,原文:永鉴蝇骥穷,无妨每相择

诀桦

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
诀,来源于李新的《宋诗》《上张幕》,原文:尘迷试问刘安诀,就学仙源点化工

绚棂

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 诣室用《干安》。》,原文:乐华淳鬯,礼文炳绚

皋磊

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
皋,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・四煞》,原文:或向林皋声里,舴艋舟中,霍索溪边

秋茉

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
秋,来源于郭印的《宋诗》《次韵费梦得晚秋感怀三首 其二》,原文:摇落秋风晚,凄凉又一秋

翀舟

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

桥岚

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
桥岚,来源于释简长的《宋诗》《宿许山人别业》,原文:岚霁景初分,溪桥对石门

峪笈

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

骃云

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
骃,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:古今厩马讵为匹,骅骝骃骆驽与騋

桠酝

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
桠,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:五叶映雕栏,三桠骈粉蕊

堰涔

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
堰,来源于宗亮的《唐诗》《它山歌》,原文:它山堰,堰在四明之鄞悬

谊恣

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
谊,来源于王柏的《宋诗》《台山周咏道别五年因诗寄借韵以谢二首 其二》,原文:行藏虽有间,道谊岂无情

樗庚

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
樗,来源于丘葵的《宋诗》《梅》,原文:樗翁忘了桂花白,误道柴桑不咏梅

倾娄

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
倾娄,来源于邹浩的《宋诗》《道乡歌》,原文:师旷倾耳莫闻,离娄拭目莫睹

莹圆

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
莹圆,来源于顾逢的《宋诗》《玉绣毬花》,原文:正是红稀绿暗时,花如圆玉莹无疵

澎缥

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
澎,来源于李震的《宋词》《贺新郎》,原文:更满听、潮声澎湃

椿尚

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
椿尚,来源于孔武仲的《宋诗》《司马温公挽诗五首 其二》,原文:尚冀松椿寿,谁令柱石摧

钥渝

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
钥,来源于张孝祥的《宋诗》《上辟廱》,原文:里中小儿事刀剑,管钥掷去尘漫漫

韶葆

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
韶葆,来源于孙吴会的《宋词》《摸鱼儿》,原文:看羱伏苍苔,龙吟翠葆,天籁奏韶舞

朝伽

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
朝伽,来源于王勃的《唐诗》《观音大士神歌赞》,原文:频伽孔雀尽来朝,诸海龙王齐献供

芉榭

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

翙茯

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

瑛畚

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
瑛,来源于陈师道的《宋诗》《答魏衍惠朱樱》,原文:会荐瑛盘惊一坐,苋肠藜口未良图

迪淖

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
迪,来源于释可湘的《宋诗》《石溪和尚顶相柏堂请赞》,原文:弹瑕纇于八方,迪精明于万象

瑾域

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瑾,来源于苏轼的《宋词》《念奴娇》,原文:遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发

珹涛

拼音五行释意
chéng玉名。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一四》,原文:广陵秋节半,旗鼓迓灵涛

尔愿

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
尔愿,来源于韩维的《宋诗》《灵沟道中》,原文:嗟尔农事劳,愿闻时泽足

尹陟

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
尹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公三年》,原文:尹氏者何也

孜勋

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
孜,来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》,原文:孜孜其勉旃,青霄将自致

杏爀

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
杏,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:夭桃艳杏无春意

汶雅

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
汶,来源于陈普的《宋诗》《论语 首序》,原文:东鲁气势已崔嵬,彼妇无端汶上来

诏祈

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
诏祈,来源于陈襄的《宋诗》《祈雨》,原文:帝心恐民忧,诏遣祈山川

霆秉

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
霆秉,来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》,原文:雷霆秉鈇钺,歼殛必奸宄

音自

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
音自,来源于许浑的《唐诗》《宣城崔大夫召联句偶疾不获赴因献》,原文:心慕知音命自拘,画堂闻欲试吹竽

翙亦

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
翙亦,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

祁燮

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:叔向曰:「必祁大夫

宣晶

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
宣,来源于刘长卿的《唐诗》《新安奉送穆谕德归朝赋得行字》,原文:九重宣室召,万里建溪行

瑾浅

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
瑾,来源于朱松的《宋诗》《春晚五言寄梦得》,原文:唯思对公瑾,把酒话江南

涧彤

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
涧,来源于韩淲的《宋诗》《邻并闲饮》,原文:春泉满山涧,春风到山家

韦笙

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
韦,来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其九》,原文:穉榻恩难报,韦经业自存

献凡

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
献凡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡饮酒为献主者,执烛抱燋,客作而辞,然后以授人

页朝

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
页,来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》,原文:许氏拟页原作《进上挽歌》,此省作《挽歌》

静敏

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
静敏,来源于楼钥的《宋诗》《分韵送孙从之司业使湖南得千字》,原文:夫君静而敏,人十己则千

秋纮

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
秋,来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》,原文:不似杜秋娘

峨源

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
峨源,来源于范成大的《宋诗》《重送文处厚因寄蜀父老三首 其三》,原文:灌口江源不断流,峨眉山月几番秋

淙瑗

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
淙,来源于佚名的《唐诗》《崔淙引俚语》,原文:(见《全唐文》卷四五九崔淙《登姑苏台赋》引)

谧昱

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
谧,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》,原文:光华归使牒,宁谧载民谣

允碧

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
允,来源于胡珵的《宋诗》《游秀峰寺》,原文:安隐大火中,显允像教力

葆缤

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
葆,来源于吴潜的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:扇荷偷换羽葆

瞳玮

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
瞳,来源于刘克庄的《宋诗》《得旧藏大士小像》,原文:镜里双瞳无复朗,顶门一只有□□

芊霈

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
芊,来源于高适的《唐诗》《过卢明府有赠》,原文:登高见百里,桑野郁芊芊

凝白

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
凝白,来源于阳枋的《宋诗》《桑落洲望见庐山立雪一峰和全父弟韵 其二》,原文:桑落洲前凝睇远,尖天白雪是庐山

境蓁

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
境蓁,来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》,原文:世言黄帝华胥境,千古蓁荒孰再游

燮逊

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
燮,来源于陈藻的《宋诗》《芗峦》,原文:儒臣司燮理,至治薰神明

自苏

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
自苏,来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其一》,原文:君家诗价自姑苏,系胄蝉联世唶吁

温诺

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
温,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・红芍药》,原文:据文学比温峤更聪明,温峤怎及他豪英

湫青

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
湫青,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其二》,原文:绿野平流来远棹,青天白雨起灵湫

自泊

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
自泊,来源于佚名的《唐诗》《闻城哭声有作》,原文:漂泊自然无限苦,况复存亡有去来

奘誉

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

澈涟

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
澈涟,来源于周紫芝的《宋诗》《附录 元祐元年己巳正月三十日同太史薄达夫来游概作六咏又作长篇以广其意景尔》,原文:涟漪澄澈渚寒泉,碧云紫雾争华鲜

芦绚

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
芦,来源于吕本中的《宋诗》《访晁季一》,原文:西风忽来凉月晓,枫叶芦花秋意少

镌渌

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
镌,来源于苏辙的《宋诗》《李简夫挽词二首 其一》,原文:叹息风流在,埋文得细镌

濡娅

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
濡,来源于徐侨的《宋诗》《樵夫行》,原文:夜半出门星月暗,崎岖露草寒濡衣

灏骃

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
灏,来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

奈凇

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
奈,来源于张辑的《宋词》《断肠声・南歌子》,原文:无奈愁人把做、断肠声

纫挚

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
纫,来源于黄庭坚的《宋诗》《喜知命弟自青原归》,原文:玄珠一百八,夜纫湘缕穿

懿临

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
懿临,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:良辰涓选繁禧茂,严跸临观懿礼成

钗蕙

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
钗蕙,来源于王柏的《宋诗》《陈卿内邵氏挽词》,原文:蕙槁兰萎兮弃钗钿,凄凄东坞兮藏风烟

矜慕

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
矜慕,来源于吕南公的《宋诗》《代木工言》,原文:一家矜尚一乡慕,自此籍籍师奢淫

哲僖

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
哲,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:别求闻由古先哲王用康保民

椎邵

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
椎,来源于释师体的《宋诗》《四圣赞 其二》,原文:鼓响钟鸣,椎鸡打狗

骊嵇

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
骊,来源于陆佃的《宋诗》《尔雅新义成查许国以诗见惠依韵答之二首 其二》,原文:探尽骊龙凿尽鲵,明珠未出价犹低

秋媪

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
秋媪,来源于王炎的《宋诗》《喜雨歌》,原文:炊粳酿黍作秋社,翁媪醉饱儿孙嬉

滇霓

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望转积,地际行无已

允阔

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
允阔,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠王中允》,原文:中允声名久,如今契阔深

沐约

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
沐约,来源于张蕴的《宋诗》《同寮约游香林分韵得林字》,原文:约我当休沐,同过支道林

幻绎

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
幻,来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其二○》,原文:是非俱幻影,妄别伪与真

仟昙

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

阑茜

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
阑茜,来源于杨泽民的《宋词》《玲珑四犯》,原文:便门阑、瑞烟葱茜

麟汝

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
麟汝,来源于曹勋的《宋诗》《孔子泣麟歌》,原文:吁嗟乎麟兮麟兮,汝曷来之迟兮

煊娄

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

律爕

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
律,来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其六》,原文:律师持律笑禅寂,禅客参禅笑律拘

晰靛

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
晰,来源于种放的《宋诗》《无题》,原文:名传六合何昭晰,事隔三清限渺茫

云遒

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
云遒,来源于沈与求的《宋诗》《刘希颜持节按县招维心舟中小酌次维心韵 其一》,原文:王事今云棘,官称古号遒

馟峻

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
峻,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:冀枝叶之峻茂兮,愿俟时乎吾将刈

桓奥

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
桓,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:桓未君则曷为祭仲子

旖析

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》,原文:绝胜梨花春带雨,旖旎春风

尔明

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
尔明,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:明良那偶尔,时节共欢然

术晖

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
术晖,来源于李中的《唐诗》《春晚招鲁从事》,原文:有心游好景,无术驻残晖

由兹

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
由兹,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:汝乃其速由兹义率杀

翼川

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
翼川,来源于石贯的《唐诗》《和主司王起》,原文:风波久伫济川檝,羽翼三迁出谷莺

芸彰

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
芸,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:人病舍其田而芸人之田, ,所求于人者重,而所以自任者轻

芍芃

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芍,来源于卢肇的《唐诗》《牡丹》,原文:诗人忘芍药,释子媿梅檀

仲洛

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
仲,来源于令狐楚的《唐诗》《句》,原文:唯应四仲祭,使者暂悲嗟

绡韪

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
绡,来源于刘垕的《宋诗》《玉树谣》,原文:君王酣醉眠未起,满床明月鲛绡红

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