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取名元骁

郭殷彬作者:郭殷彬2022-09-04 09:51:34

取名元骁

情域

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
情域,来源于寇准的《宋诗》《杂言》,原文:争如一醉度流年,免使悲欢荡情域

夷寓

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
夷寓,来源于许及之的《宋诗》《得东山居主人恋家不出因借戴希周渔乡居赋杂兴六首 其六》,原文:得闲闻健好,随寓且夷犹

虢禄

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
虢禄,来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》,原文:禄山宫里养作儿,虢国门前闹如市

枫真

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
枫真,来源于陆游的《宋诗》《秋树》,原文:范宽用意真难解,偏写丹枫作画屏

浠君

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君,来源于苏轼的《宋诗》《此君轩》,原文:翳荟丛生何足道,此君真是此君君

殷啸

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
殷啸,来源于释宝昙的《宋诗》《题子陵钓台图三绝 其一》,原文:山川风物成迁变,犹有洪涛殷啸声

漫汀

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
漫汀,来源于胡寅的《宋诗》《和信仲喜雨二首 其一》,原文:帘卷西山增爽气,水通南涧漫平汀

樟意

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
樟意,来源于杨万里的《宋诗》《明发新淦晴快风顺约泊樟镇》,原文:不应樟镇酒,无意待人倾

鸠颜

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
鸠颜,来源于洪适的《宋诗》《次韵南京道中》,原文:密叶成阴行路宽,鸠鸣莺啭足开颜

锐炜

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
锐,来源于刘过的《宋诗》《呈陈总领五首 其一》,原文:旄头欃枪锐冲击,杀气隆隆半天黑

晨壬

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
晨壬,来源于韩维的《宋诗》《奉同邻几对》,原文:晨昏檐影眩,壬丙辨方迷

禧琥

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
禧,来源于韩淲的《宋诗》《逍遥阁》,原文:方今开禧年,吴越都乘舆

悦净

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
悦净,来源于韩淲的《宋诗》《净居院》,原文:薄晚经禅悦,深更宿净居

骋篌

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
骋,来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其三》,原文:百里不足骋,千里漫同流

黎胧

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
黎,来源于周炎的《宋诗》《黄陵题咏 其二》,原文:铁心石骨昌黎伯,也向黄陵掷珓杯

沛尔

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
沛尔,来源于李曾伯的《宋诗》《和士友傅勉之喜雨韵》,原文:弥旬果尔三沛泽,靡间西郊与南亩

栾涧

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
栾,来源于李纲的《宋诗》《小雨》,原文:小雨廉纤作晓寒,绕簷疏竹正檀栾

馟凝

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 禋和》,原文:灵降无兆,神凝有粹

瀚翀

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
瀚,来源于张的《宋词》《八声甘州》,原文:俯槛何劳一笑,瀚海荡纤埃

淖明

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
淖明,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒,哀荐祫事,适尔皇祖某甫

新彦

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
新彦,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首以贫坚志士节病长高人情为韵 其四》,原文:老来多新知,英彦终可喜

种璐

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
种,来源于王大受的《宋诗》《曝书》,原文:直须种种从头扫,扫到和书也不看

映隋

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
映隋,来源于崔峒的《唐诗》《送皇甫冉往白田》,原文:楚地蒹葭连海逈,隋朝杨柳映堤稀

椎凇

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
椎,来源于周紫芝的《宋诗》《寒食曲》,原文:岂料如今一百五,画戟满城椎战鼓

炜里

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
炜,来源于林景熙的《宋诗》《会严陵邵德芳同舍邀宿玄同斋道旧有作》,原文:缅怀赤炜初,鬰若翠蛟舞

皎铮

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
皎,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴丙寅岁当郊祀积雨弥月已而大雪前事之夕雪霁月出越翌日天宇开霁日色晏温天子乃躬祀于郊丘赋诗二十韵》,原文:皎皎星垂象,沉沉夜向晨

缘简

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
缘简,来源于邹浩的《宋诗》《萤火》,原文:未解捐书常读书,只缘炎瘴简编疏

鉴缮

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
鉴,来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》,原文:鉴湖清可啜,蕺菜柔堪饷

州珵

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
州,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:马陵之会,吴入州来

芝玺

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
芝玺,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其九》,原文:东州拜玺书,西州迎芝泥

悦佳

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
悦佳,来源于宋真宗的《宋诗》《赐王钦若除太子太保判杭州十韵》,原文:二浙奥区期惠化,三吴佳致悦高情

璎昙

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
璎,来源于释重显的《宋诗》《三宝赞 佛宝》,原文:璎络聚中腾瑞色,花鬘影里夺芳春

旖棕

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
旖,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

骅辽

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
骅,来源于周紫芝的《宋诗》《季共置酒酒间出龙眠数马以示坐客最后出起云妙甚为赋长句》,原文:王良造父眼未识,骅骝骕骦天与才

怡珉

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
怡,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五四》,原文:景致融怡露添寒,薄茶佳客随情翫

嶛瑹

拼音五行释意
liáo高。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

永胥

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
永胥,来源于杨亿的《宋诗》《偶兴》,原文:永跻仁寿期,共造华胥域

文知

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
文知,来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚听杜别驾弹胡琴》,原文:文姬留此曲,千载一知音

俐暄

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・感皇恩》,原文:他显耀些饱暖衣食,卖弄些精细伶俐

滦佶

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

爕辰

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

沧诺

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
沧诺,来源于李白的《唐诗》《九日登山》,原文:沧洲违宿诺,明日犹可待

乔年

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
乔年,来源于陈著的《宋诗》《次韵邑丞高洁堂任满来辞》,原文:三载二松公事处,百年乔木世臣心

缔琮

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
缔,来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》,原文:平生于缔交,淡泊味最深

旌滔

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
旌,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:获者坐而获,举旌以宫,偃旌以商

炀晣

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
炀,来源于张祜的《唐诗》《隋宫怀古》,原文:废宫深苑路,炀帝此东行

南夷

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
南夷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:其在东夷、北狄、西戎、南蛮,虽大,曰子

葆初

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
葆初,来源于贺铸的《宋诗》《寄兴化黄主簿杞》,原文:卑栖鸾凤安初仕,葆练龙虎希长生

初永

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
初永,来源于项安世的《宋诗》《卢智子衡州亲迎》,原文:初闻永嘉叟,招唤作师生

城伽

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
城伽,来源于吴则礼的《宋诗》《古殿珠》,原文:从他垂棘连城璧,乞我僧伽古殿红

斯秸

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
斯,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》,原文:刻斯赞,表帝心,传龙庭

堰岱

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
堰,来源于李石的《宋诗》《东湖感事二首 其二》,原文:湖通堰尾听泉激,日出山尖见雪层

谆言

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
谆言,来源于吴泳的《宋诗》《壬辰恭和御制闻喜宴诗》,原文:清问谆谆许尽言,以书为辙道为轩

秋堰

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
秋堰,来源于晁公溯的《宋诗》《师永锡家青神喜红花堰兴作诗因次韵》,原文:红花堰废今百年,不复秋成颂多稌

与南

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
与南,来源于方干的《唐诗》《同萧山陈长官县楼登望》,原文:坐看南北与西东,远近无非礼义中

自律

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
自律,来源于苏辙的《宋诗》《赠德仲》,原文:嗟哉我自不知子,意子清净持律师

喻娇

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
喻娇,来源于王铚的《宋诗》《白头吟一首》,原文:请把阿娇作近喻,到底君王不重顾

园矜

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
园矜,来源于胡铨的《宋诗》《次李参政吏隠堂韵为昌化守陈仲平题》,原文:却笑商颜园与绮,苦矜巖穴事高皇

茗僖

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
茗,来源于王之道的《宋诗》《和魏定父早春十首 其八》,原文:两日枯肠餍蔬笋,不堪茗椀发轻雷

治箫

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
治,来源于梅尧臣的《宋诗》《高车再过谢永叔内翰》,原文:驩乐同,治园田,颍水东

僖乘

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
僖乘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:数之,以其不用僖负羁而乘轩者三百人也

缔滇

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
缔,来源于赵必的《诗》《和黎簿韵》,原文:斯文共缔千年好,杯酒欢娱迹总陈

烟钏

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
烟,来源于张元干的《宋词》《渔家傲》,原文:烟波老

欢经

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
欢经,来源于张籍的《唐诗》《江南行》,原文:江南风土欢乐多,悠悠处处尽经过

君皤

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
君皤,来源于陈藻的《宋诗》《贺叔嘉生日》,原文:天无快活除君寿,任待皤然也百年

鉴娆

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
鉴,来源于崔敦礼的《宋诗》《固城湖》,原文:凉生冰鉴面,人在玉壶间

棕岐

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
棕,来源于刘攽的《宋诗》《复和前韵二首 其二》,原文:颇笑海棕陋,崎岖留在绵

旌召

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
旌召,来源于吴筠的《唐诗》《经羊角哀墓作》,原文:祇召出江国,路傍旌古坟

霓州

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
霓州,来源于白居易的《唐诗》《宅西有流水墙下构小楼临玩之时颇有幽趣因命歌酒聊以自娱独醉独吟偶题五绝句 四》,原文:霓裳奏罢唱梁州,红袖斜翻翠黛愁

琥壬

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
琥,来源于刘攽的《宋诗》《蟹》,原文:壳薄胭脂染,膏腴琥珀凝

珐笙

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙,来源于晏几道的《宋词》《清平乐》,原文:笙歌宛转

其本

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
其本,来源于皎然的《唐诗》《禅思》,原文:奈何求其本,若拔大木根

轶元

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
轶元,来源于权德舆的《唐诗》《大言》,原文:搏鹏作腊巨鼇鲙,伸舒轶出元气外

渌弛

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
渌,来源于胡朝颖的《宋诗》《春游》,原文:一湾渌水明凫影,数里青山送马蹄

乘单

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
乘单,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 扁舟五湖》,原文:变姓乘单舸,翻身退急流

茹潮

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
茹,来源于赵蕃的《宋诗》《赠刘进父监庙四首 其一》,原文:茹蔬知味薄,不饮见神清

晳酝

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》,原文:束晳何人哉,愚欲补前脩

经帧

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
经,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 汴渠》,原文:我实山野人,不识经济宜

娅泉

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
娅,来源于袁说友的《宋诗》《郑惠叔阁学守建宁三首 其三》,原文:而我幸姻娅,心切迹每梏

榭瑺

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
榭,来源于胡曾的《唐诗》《杂曲歌辞 独不见》,原文:门外尘凝张乐榭,水边香灭按歌台

靛汐

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

涛潆

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
涛,来源于元稹的《唐诗》《送东川马逢侍御使回十韵》,原文:词锋倚天劒,学海驾云涛

纯园

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
纯园,来源于李峤的《唐诗》《筝》,原文:《兔》五、六、七三句作「汉殿跧容伏,梁园隐迹微,方知感纯孝」

冶芾

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
冶,来源于李光的《宋诗》《过丰城》,原文:欲把精钢付陶冶,散为和气满田畴

熹烊

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
熹,来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》,原文:和熹未寤还威柄,明德犹疏抑外家

殷堰

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
殷,来源于邓肃的《宋词》《南歌子》,原文:杳无青翼寄殷勤

嫒燃

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于秦观的《宋诗》《次韵裴秀才上太守向公二首 其二》,原文:食前方丈罗珍怪,却讶犀燃牛渚矶

霆由

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
霆由,来源于李彭的《宋诗》《吴熙老家风云图》,原文:宛如盛怒生囊口,飚至霆击何由追

沅璁

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
沅,来源于裘万顷的《宋诗》《送范光伯北行》,原文:欲学太史公,穷汶泗沅湘

择酝

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
择,来源于吕南公的《宋诗》《鱼虾》,原文:里儿争择拾,穷血弥望殷

波翊

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
波,来源于胡舜陟的《宋词》《渔家傲》,原文:浮家泛宅烟波逸

丁珧

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
丁,来源于姜特立的《宋诗》《病后负暄》,原文:以我身中离,交会丙与丁

栗畅

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《山寺》,原文:宿林野鹘惊复起,争栗山童呼不譍

芗焓

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
芗,来源于谭宣子的《宋词》《玲珑四犯》,原文:吹芗扇底馀欢断,怎忘得、阴移庭午

攸笈

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
攸,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:神保是格,报以介福,万寿攸酢

栾桠

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
栾,来源于薛嵎的《宋诗》《刘荆山过惟扬再谒贾秋壑》,原文:却归访泉石,珍重慰团栾

央境

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
央境,来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》,原文:湄洲自昔仙境,宛在水中央

琬诗

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
琬诗,来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》,原文:主人青眸终日阮,会将此诗刊翠琬

凡邕

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
凡,来源于王实的《宋诗》《古意》,原文:清贞守幽闺,不作凡子妇

钲蔻

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
钲,来源于袁说友的《宋诗》《渡嘉陵江宿什邡驿》,原文:棹儿艇子呼晚渡,亦刜钲鼓推标竿

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