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曾家凡字辈取名

赵飔尔作者：赵飔尔2022-09-04 12:39:32

带凡字，

曾家凡字辈取名

秋凡

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
秋凡，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍寄张圣民及序》，原文：在法责固深，屈辱凡几秋

专凡

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
专凡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 十》，原文：（凡金星为将星，专主兵权兆

凡援

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
凡援，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：凡攫閷援{䇲口}之类，必深其爪，出其目，作其鳞之而

殷凡

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
殷凡，来源于刘攽的《宋诗》《橄榄》，原文：殷勤谢凡口，薤白空三噉

凡旌

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
凡旌，来源于魏仲恭的《宋诗》《题妙庭观》，原文：九转凡成吞绛雪，霓旌缥缈升丹阙

鹄凡

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
鹄凡，来源于姚勉的《宋诗》《赠棋翁挟二童皆高弈》，原文：乘风来戏尘凡中，皓鹄骖以双鸾红

芮凡

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
芮凡，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：）芮挺章（《国秀集》三卷，芮挺章编，凡九十人，诗二百二十篇

凡川

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
凡川，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：凡将事于四海山川，则饰黄驹

凡郝

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
凡，来源于晁公溯的《宋诗》《赠罗仲思仲思今夏来试羣士八月予被朝命为别试所考试仲思亦来》，原文：知是诤臣乡，所出非凡材

旖凡

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
旖，来源于蒲宗孟的《宋词》《望梅花》，原文：残雪枝头君认取，自有清香旖旎

凡勋

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
凡勋，来源于张九龄的《唐诗》《荆州作二首 一》，原文：顾念凡近姿，焉欲殊常勋

蓁凡

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》，原文：水泉经雨壮，蓁莽得霜枯

凡殷

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
凡殷，来源于刘攽的《宋诗》《橄榄》，原文：殷勤谢凡口，薤白空三噉

瑛凡

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瑛，来源于李之仪的《宋诗》《兼江祥瑛上人能书自以为未工又能诗而求予诗甚勤予以为非所当病也为赋一首勉之使进于道云》，原文：禅瑛迺醉，我顾慙道玄

舜凡

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
舜凡，来源于戴复古的《宋诗》《访张元德》，原文：尧舜君民旧风俗，凡经几变到于今

媪凡

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
媪，来源于岳珂的《宋诗》《观物四首 蛩》，原文：催租吏嚣翁媪怒，裘葛未成心转苦

凡璐

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
凡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 西镇位。》，原文：于凡有旅，眡公维跻

裕凡

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
裕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/儒行》，原文：其宽裕有如此者

凡献

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
凡献，来源于岑参的《唐诗》《送薛弁归河东》，原文：献赋今未售，读书凡几秋

翎凡

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
翎，来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》，原文：逮今施刻画，犹得振毛翎

凡诣

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
凡诣，来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》，原文：九关羣虎守，未许凡骨诣

凡芗

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
凡，来源于陈造的《宋诗》《次赵判宗送李象山韵》，原文：去留之间，仙凡斯别

凡乾

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
凡，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其三》，原文：我自常安乐，凡情勿笑耶

凡僖

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
凡僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：臧僖伯谏曰：「凡物不足以讲大事，其材不足以备器用，则君不举焉

凡典

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
凡典，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：凡治，以典待邦巩之治，以则待都鄙之治，以法待官府之治，以官成待万民之治，以礼待宾侩其疚

凡崔

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
凡崔，来源于薛苹的《唐诗》《禹庙神座顷服金紫苹自到镇申牒礼司重加衮冕今因祈雨偶成八韵》，原文：苹初至镇，易禹庙金紫服以冠冕，后因祈雨，作此诗，其和者盐铁转运崔述等凡十七首

凡淳

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
凡淳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」郑人赂晋侯以师悝、师触、师蠲，广车、軘车淳十五乘，甲兵备，凡兵车百乘，歌钟二肆，及其鏄磐，女乐二八

凡储

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
凡储，来源于释善珍的《宋诗》《新岁》，原文：搓绳谋系日，储药要医凡

晋凡

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晋凡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：晋文公为践土之盟，曰：『凡我同盟，各复旧职

岭凡

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
岭凡，来源于王庭珪的《宋诗》《刘君鼎主簿登第累年家贫犹待阙欲游章贡谒梁提刑作诗送之》，原文：暂游岭海非凡客，却上蓬瀛行秘书

凡胧

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
凡，来源于冯山的《宋诗》《爱石堂》，原文：好恶凡在人，显晦若有时

凡渲

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：凡饮共之

召凡

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
召凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：凡君召，以三节：二节以走，一节以趋

凡阑

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
凡，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公七年》，原文：凡城之志，皆讥也

皖凡

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
皖，来源于孔武仲的《宋诗》《雁翅夹作》，原文：起见皖山曲，沉沉夕烟生

凡棹

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
凡棹，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：鼎创庭馆连云，宴仙停棹，咫尺尘凡隔

缃凡

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
缃，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其四》，原文：收自缃楮林，博阅先后进

晏凡

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晏凡，来源于释文珦的《宋诗》《游仙 其六》，原文：长揖谢尘凡，放情常晏如

凡逊

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
凡，来源于魏了翁的《宋诗》《兄子高赴廷对》，原文：此岂有为然，凡以自靖耳

凡飔

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
凡，来源于蔡襄的《宋诗》《送安思正之蜀》，原文：春风卷地来，凡草犹奋荣

凡闲

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
凡闲，来源于释道潜的《宋诗》《慕容居士双柟轩》，原文：君不见少陵杜叟有长吟，莫作凡材等闲赋

望凡

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
望凡，来源于洪咨夔的《宋诗》《又次程嘉定 其三》，原文：竚立望弗及，僊凡几何尘

凡翌

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
凡，来源于陈宓的《宋诗》《东莱吕氏官箴以觅举求上官保庇书为第一戒今仕者往往十犯八九虽贤不免陷焉为诗以谢兼用奉勉》，原文：凡厥女子，号为无知

冽凡

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
冽凡，来源于苏籀的《宋诗》《灵巖寺偃松一首》，原文：攀玩凡几曲，凛冽英雄姿

凡肖

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
凡，来源于李流谦的《宋诗》《海棠未开对酒作此》，原文：过客白眼看，遂与凡木隣

凡钥

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
凡，来源于释仁勇的《宋诗》《偈八首 其七》，原文：无内无外，圣凡普会

荷凡

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
荷凡，来源于诸葛赓的《宋诗》《归休亭 其三》，原文：水国微茫境不凡，箨冠萝带芰荷衫

凡情

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
凡情，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》，原文：烧炼勿令伤血脉，凡情散乱损黄牙

凡冕

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
凡，来源于王迈的《宋诗》《黄君任景伊西上》，原文：杞梓非凡材，骐騄非凡马

凡霏

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
凡霏，来源于萧祜的《唐诗》《游石堂观》，原文：故碑石像凡几年，云郁雨霏生绿烟

凡萝

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
凡萝，来源于陈岘的《宋诗》《龙隠巖》，原文：烟萝深锁非凡境，泉石相逢似故人

凡梁

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
凡梁，来源于王安石的《宋诗》《张侍郎示东府新居诗因而和酬二首 其二》，原文：斧藻故应宜旧德，栋梁非复称凡材

凡羡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
凡羡，来源于赵长卿的《宋词》《好事近》，原文：也不羡他龟鹤，一总为凡物

凡滦

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
凡，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》，原文：凡炙无酱

郝凡

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
郝，来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及轻肥

凡瑷

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
凡，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：龙可养，凡鳞匹

凡尤

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
凡尤，来源于王迈的《宋诗》《代简奉寄三山方时父遇游几叟明复》，原文：几叟尤不凡，耿耿良自负

识凡

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
识凡，来源于真德秀的《宋诗》《题李立父高远楼》，原文：未能脱尘凡，底处识微密

凡辰

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
凡辰，来源于张说的《唐诗》《杂诗四首 二》，原文：赏心凡几人，良辰在何处

凡源

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
凡源，来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其六》，原文：清浊同一源，凡圣本无隔

凡攸

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
凡攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：凡我有官君子，钦乃攸司，慎乃出令，令出惟行，弗惟反

凡戈

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
凡，来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》，原文：僧庐锁深閟，灵境超尘凡

凡珹

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
珹chéng木玉名。
国学点评
凡，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四六》，原文：混融凡圣，佛眼难窥

凡理

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
凡理，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 见德篇》，原文：凡人在世间，不晓乘除理

凡玟

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡岁时之戒令，皆听之

凡昕

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
凡昕，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：记士昏礼，凡行事必用昏昕，受诸祢庙，辞无不腆，无辱

矜凡

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
矜凡，来源于高斯得的《宋诗》《觞客海棠下以东坡诗红萼是乡人之句分韵予得丝字》，原文：蜀花异凡品，作态能矜持

凡耘

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
凡耘，来源于周邦彦的《宋诗》《楚村道中 其一》，原文：辄得问津凡父老，不应看客废锄耘

恤凡

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
恤凡，来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》，原文：凡今严吏责，皆是恤民编

凡瞳

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
凡，来源于楼钥的《宋诗》《一月三捷诗》，原文：六师心不二，一月捷凡三

凡沅

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：凡燕食，妇人不彻

凡澧

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
凡，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三四》，原文：凝然一片，非圣非凡

棕凡

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
棕，来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫游鄞访僧复归山房》，原文：竹冠山霭重，棕屦石苔香

阜凡

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
阜凡，来源于石祖文的《宋诗》《君山》，原文：孤峰堆阜无多地，一水仙凡隔几尘

凡执

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
凡执，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：凡执禁以齐众，不赦过

凡宁

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
凡宁，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐叶》，原文：宁隠凡鸟巢，自蔽仪凤栖

凡舟

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
凡舟，来源于文同的《宋诗》《史少讷见许江豚未得以诗戏》，原文：鱼人清晓横巨舟，一举大网凡数头

凡休

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
凡休，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八四》，原文：二乘菩萨何年尽，诸佛凡夫早晚休

凡桠

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
凡，来源于释慧空的《宋诗》《送行上人归塔慧力空印和尚灵骨于西山》，原文：凡圣位其中，如光无杂坏

睿凡

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
睿，来源于韦骧的《宋诗》《又和督决囚》，原文：旰食忧民睿思焦，默怀时雪滞层霄

鉴凡

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
鉴凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：凡外内饔之膳羞，鉴焉

凡梁

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
凡梁，来源于顾况的《唐诗》《李湖州孺人弹筝歌》，原文：独把梁州凡几拍，风沙对面胡秦隔

天凡

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
天凡，来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 十一》，原文：凡情激浊污天门，岂识玄珠性命根

炅凡

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

谐凡

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
谐凡，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：爹爹，你与母亲不谐，孩儿去了，凡事忍耐些罢

鼎凡

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
鼎凡，来源于文同的《宋诗》《杨山人草堂》，原文：入鼎灵丹黄似橘，隔墙凡境臭如帤

凡翊

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
凡，来源于王仲元的《元曲》《尾・竹林寺里无俺弟兄，桃源洞有俺故交。待教你寻真误入蓬莱岛，把你》，原文：浊骨凡胎替换了

凡棂

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
凡，来源于白居易的《唐诗》《洗竹》，原文：青青复籊籊，颇异凡草木

凡涔

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
凡，来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》，原文：寓身会有地，不为凡物蒙

凡隋

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
凡隋，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：凡经五改命，至陈卒昌隋

缤凡

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
缤，来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》，原文：竟日缤纷花似雨

瞻凡

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瞻凡，来源于方子容的《宋诗》《再访东坡用前韵》，原文：遥瞻广厦惊凡目，自是中台巧运心

箫凡

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
箫凡，来源于何澹的《宋诗》《和宋宪乙丑元夕韵》，原文：三神山上隔凡尘，箫鼓喧阗午夜声

凡闰

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
凡闰，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》，原文：尔来凡六闰，转毂飞炎凉

莱凡

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
莱凡，来源于陈宓的《宋诗》《又赓刘学录双莲韵》，原文：亭亭玉立谢栽培，却笑凡花杂草莱

庚凡

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
庚凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：凡弩，夹、庚利攻守，唐、大利车战、野战

灿凡

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
灿，来源于李羣玉的《唐诗》《送萧绾之桂林》，原文：灿灿凤池裔，一毛今再新

凡泉

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
凡泉，来源于周文璞的《宋诗》《大涤洞》，原文：嵌空才入泉潏潏，隔凡倒悬若锥立

凡单

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
凡单，来源于王重民辑录，刘脩业整理。的《唐诗》《前言》，原文：卷二均失作者姓氏，凡残诗集依集编次，凡选诗（指单篇的）依诗编次

凡蕙

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
凡蕙，来源于王安石的《宋诗》《海棠》，原文：蕙陋虚侵径，梨凡浪占园

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