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周至市中招录取名单

彭沁幽作者:彭沁幽2022-09-04 21:05:35

周至市中招录取名单

苍筝

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
苍,来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》,原文:苍苍其天乎,所听信已卑

原恺

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
原,来源于韩驹的《宋诗》《李少愚母挽诗》,原文:九原封若斧,泪溢冶城潮

同肖

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
同肖,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其九》,原文:形模虽不同,小大亦相肖

晗川

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

辕儒

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
辕儒,来源于李曾伯的《宋诗》《和蒋志父春风亭韵 其一》,原文:未能长策辕从北,果有真儒辙岂东

璋明

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
璋明,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:君亲礼宾,宾私面、私觌、致饔饩、还圭璋、贿赠、飨食燕,所以明宾客君臣之义也

沧镜

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
沧镜,来源于施枢的《宋诗》《用梅溪镜湖韵》,原文:畎亩镜中分,沧波杂断云

胥瑭

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
胥,来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》,原文:姑胥失层台,榛棘遶青嶂

尹远

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
尹远,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:尹公佗曰:「子为师,我则远矣

莲馥

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
莲馥,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:自竹桥人去,青莲馥郁,柴门闭了,绿柳回环

杨琢

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
杨琢,来源于皎然的《唐诗》《薛卿教长行歌》,原文:黄杨文局龟螭蟠,琢成骰子双琅玕

初境

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
初境,来源于熊禾的《宋诗》《玉融陈心我诸友萧寺读书》,原文:蔗境初未佳,渐久乃有嗜

锦润

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
锦润,来源于赵汝鐩的《宋诗》《去妇辞》,原文:浸润既深贝锦成,不弃不出谮不已

篁合

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
篁合,来源于李流谦的《宋诗》《书怀 其一》,原文:怪木莫题居士字,修篁合著此君名

巡允

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
巡,来源于陈羽的《唐诗》《湘妃怨》,原文:舜欲省蛮陬,南巡非逸游

泊麓

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
泊,来源于苏舜钦的《宋诗》《舟至崔桥士人张生抱琴携酒见访》,原文:晚泊野桥下,暮色起古愁

益婉

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
益,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一七二》,原文:不达无为功,损多益少利

望琪

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
望琪,来源于张亢的《宋诗》《句》,原文:张亢触墙成八字,王琪望月叫三声

真釉

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
真,来源于莫将的《宋词》《浣溪沙》,原文:归梦悠扬见未真

昶勰

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
昶,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:遗民悲昶衍,旧俗接鱼蚕

徽旆

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
徽,来源于曹勋的《宋词》《一寸金》,原文:应运看,月魄分辉,坤顺同符,文母徽音芳烈

慈笠

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
慈,来源于元稹的《唐诗》《大觜乌》,原文:阳乌有二类,觜白者名慈

砺铮

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
砺,来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗 百丈》,原文:砺之坚以节,引之直如矢

昕京

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
昕,来源于周紫芝的《宋诗》《季夏极暑正昼草木俱萎独吾坡上数君子玉立苍然傲睨自得岂杜少陵所谓脩竹不受暑者乎》,原文:入火且不热,况乃逢朝昕

种棕

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
种,来源于吴则礼的《宋诗》《宣老示寂有怀》,原文:尘埃云衲翛翛敝,岁月霜毛种种新

翎纯

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
翎,来源于徐玑的《宋诗》《娄家梅篇》,原文:下有碧池波,照此鸥鹭翎

玮鼎

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

旌承

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
旌承,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制滋福殿清醮圣祖天尊大帝尊像瑞应》,原文:霓旌承宇列,僊骥度云翔

缨蓬

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
缨蓬,来源于宋庠的《宋诗》《奉诏止雨宿斋建隆观》,原文:解缨就斋幕,恍若跻蓬莱

旷绎

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
旷,来源于高适的《唐诗》《苦雪四首 四》,原文:孰云久闲旷,本自保知寡

璆正

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
璆,来源于舒岳祥的《宋诗》《忆筇竹杖词》,原文:筇竹杖,筇竹杖,敬斋惠我侔璆荡

晣乘

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

妤俪

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
妤,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》,原文:昨夜盘中甘露满,婕妤争去奏官家

易荏

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
易荏,来源于韩淲的《宋诗》《送温尉赴调》,原文:人事变迁惊易老,岁华荏苒叹多奇

斯瑛

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 荧惑位奠玉币用《嘉安》。》,原文:有藉斯玉,有篚斯币

桥郦

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
桥,来源于张先的《宋词》《江城子》,原文:画桥西

瑧诀

拼音五行释意
zhēn玉名。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
诀,来源于罗适的《宋诗》《游天台桐柏观二首 其二》,原文:我有玉符真诀在,黄衣谁肯远相过

昊榆

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
昊,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制南郊礼成》,原文:朝真曲里扬丕烈,类帝圆坛报昊穹

旆磊

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
旆磊,来源于邓肃的《宋诗》《送许丈赴行在》,原文:胸中磊块浇未下,征旆匆匆又吴山

漳琬

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
漳,来源于赵鼎的《宋诗》《卧病一首》,原文:贫难调护漳滨卧,老自消除魏阙心

澄驹

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
澄,来源于张栻的《宋诗》《寄题周功父溪园三咏 溪亭》,原文:澄潭依近岸,绝壁耸遥林

骓筠

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
骓,来源于李商隐的《唐诗》《无题》,原文:白道萦回入暮霞,斑骓嘶断七香车

奎璆

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
奎,来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》,原文:飞帛奎文,仪皇韶祉,明良相庆

戎志

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
戎志,来源于王十朋的《宋诗》《万府君挽词 其二》,原文:阿戎成雅志,小阮发幽光

晃芉

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
晃,来源于薛据的《唐诗》《登秦望山》,原文:朝阳半荡漾,晃朗天水红

与滨

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
与滨,来源于戴复古的《宋诗》《新岁书怀四首 其一》,原文:说与烟波侣,海滨非渭滨

朝宣

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
朝宣,来源于孙应时的《宋诗》《挽潘德夫左司 其一》,原文:不见朝宣室,秋山閟一宫

飔冬

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
飔,来源于史浩的《宋词》《清平乐》,原文:虚堂已入凉飔

昕漪

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
昕,来源于宋庠的《宋诗》《晓出城祀风师坛马上作》,原文:冠岭昕霞迎霁旭,冒畴农橛渍春膏

凌徵

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
凌,来源于岑参的《唐诗》《东归留题太常徐卿草堂》,原文:汉将小卫霍,蜀将凌关张

闲鼎

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
闲鼎,来源于苏轼的《宋诗》《和欧阳少师会老堂次韵》,原文:蠹鱼自晒闲箱箧,科斗长收古鼎钟

月远

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
月远,来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》,原文:竹韵凌风远,花光受月侵

澎萄

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
澎,来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其六》,原文:四郊䆉䅉高低熟,几处连耞澎湃声

燮璎

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
燮,来源于李洪的《宋诗》《饯史开府奉祠归四明 其一》,原文:谭笑功成调鼎鼐,燮和元化请华夷

映菀

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
映,来源于毛熙震的《唐诗》《南歌子 二》,原文:独映画帘闲立,绣衣香

晓壬

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
晓壬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・普天乐》,原文:羞杀你晓三才的孔明,知六壬的鬼谷,画八卦的伏羲

矜绰

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
矜绰,来源于卫宗武的《宋诗》《又和咏梅 其二》,原文:不矜颜色自奇绝,绰有馨香祇暗传

翡悦

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
翡,来源于向子湮的《宋词》《菩萨蛮》,原文:鸳鸯翡翠同心侣

术隆

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
术隆,来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其三》,原文:首善隆儒术,诸生接讨论

华毓

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
华毓,来源于徐元娘的《宋诗》《绝命诗 其一》,原文:毓秀含华十六龄,慈帏口授十三经

夕振

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
夕振,来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》,原文:夕阳芳草顾影嘶,犹忆振鬣天山西

诣澎

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
诣,来源于白居易的《唐诗》《赎鸡》,原文:经宿废饮啄,日高诣屠门

蔻旬

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蔻,来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》,原文:吴宫娇月娆花,醉题恨倚,蛮江豆蔻

皓桥

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
皓桥,来源于冯子振的《元曲》《么・》,原文:四皓屏张良更姓圯桥住,夜待旦遇个师父

苓朴

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
苓,来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一四》,原文:虬龙夭矫已分形,想象灵根长茯苓

姿璆

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
姿璆,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其四》,原文:石有洁白姿,昧者比琳璆

桑桓

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
桑,来源于王安石的《宋诗》《次韵约之谢惠诗》,原文:鱼跳桑柳阴,鸟落蒲苇侧

兆弈

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
兆,来源于文彦博的《宋诗》《故开府太师王公挽词太子太师 其一》,原文:白龙泉畔青乌兆,引绋悲讴泪满襟

隋洛

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
隋洛,来源于宋祁的《宋诗》《看雪》,原文:偷寻柳絮思隋岸,误折蔾光认洛阳

棹凝

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
棹凝,来源于李纲的《宋词》《江城子》,原文:一梦游仙非偶尔,回棹远,翠烟凝

燏璎

拼音五行释意
火光貌。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

本沛

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
本沛,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:当年事,本是泗亭沛县

萱裴

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
萱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《尾声》,原文:时光似箭如梭掷,勤把萱亲奉侍,专等儿夫返故里

权屿

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
权,来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻(按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》,谓「诗七古一首,见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》,盖未收。)》,原文:权澈名,新旧《唐书》俱不载

愿玫

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
愿,来源于戴表元的《宋诗》《次韵答朱侯招游海山》,原文:岂不愿和悦,调苦心易为

诗盈

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
诗盈,来源于高骈的《唐诗》《夏日(题拟)》,原文:汗浃衣巾诗癖减,茶盈杯椀睡魔降

喻黎

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
喻黎,来源于赵蕃的《宋诗》《二十七日复雪用东坡聚星堂雪韵禁物体作诗约诸友同赋》,原文:昌黎咏雪故雄健,取喻未免收琐屑

淄含

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
淄,来源于汪藻的《宋诗》《题通惠亭》,原文:淄渑尝同味,十里何所隔

炽桢

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
炽,来源于方回的《宋诗》《读魏鹤山先生渠阳集五首 其四》,原文:投荒弥远凶徒炽,出督清之狡计行

帧榭

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

渌岿

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
渌,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) [附]题隐士咏[三七]》,原文:[二八]「春渌苔生」四字原缺,依甲、丙、丁三卷补

澎禾

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
澎,来源于王迈的《宋诗》《有客一首寄温陵史君赵侍郎涯》,原文:我起瞻四方,风涛极澎湃

纯中

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
纯中,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:女次,纯衣纁袡,立于房中,南面

恺琢

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
恺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:宣子辞焉,使即事于会,成恺悌也

坤奕

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
坤奕,来源于李曾伯的《宋诗》《寿岳漕 其一》,原文:渡江人物照干坤,盟府勋庸奕叶存

奎湲

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
奎,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其二》,原文:见说奎文得岁时,杓携天北启天机

砺珲

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
砺,来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝赐宝剑生铁花感而赋诗》,原文:安得砺砥来峨岷,淬锋歛锷硎发新

仟炔

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

玢棋

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

泓禄

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
泓禄,来源于陆游的《宋诗》《书巢五咏 砚滴》,原文:天禄与辟邪,乃复参泓颖

彰弈

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
彰,来源于钱镠的《唐诗》《西园产芝》,原文:忽有灵根彰瑞应,皆由和气感明祗

戍颉

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
戍颉,来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》,原文:戍方兴颉利,役莫□□□

祈桢

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
祈,来源于魏了翁的《宋词》《眼儿媚》,原文:只祈兄弟,长随母健,不爱高官

祯涔

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
祯,来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》,原文:瑞策开珍凤,祯图荐宝龟

恒秋

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
恒秋,来源于王偁的《宋诗》《谒张文献公祠》,原文:维余兰菊存,千秋恒若兹

祈覃

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
祈,来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其一》,原文:苏台风雨久如期,太守精诚不待祈

典棣

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 捧俎用《丰安》。》,原文:昭格灵贶,祀典肇升

涔湫

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
涔,来源于吕南公的《宋诗》《答济道》,原文:长鲸舞天渊,寸鲋安牛涔

励湫

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
励,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:荷知诚特达,励志敢踌躇

琦闻

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
琦,来源于胡斗南的《宋诗》《挽文山 其一》,原文:裂指秋风感别离,干坤人物太瑰琦

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