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钰和玉哪个字取名好

彭皙祈作者：彭皙祈2022-09-04 22:50:34

，

钰和玉哪个字取名好

媪蒲

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
媪，来源于刘克庄的《宋诗》《寿计院族兄》，原文：昔我父兄悭上寿，今君翁媪各稀年

玖景

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
玖，来源于王安石的《宋诗》《赠陈君景初》，原文：又复能赋诗，往往吹琼玖

景钧

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
景钧，来源于曹勋的《宋诗》《春晚五首 其二》，原文：满城新绿障清尘，景物回环付大钧

凛萧

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
凛萧，来源于戴复古的《宋诗》《庚子荐饥 其二》，原文：凛凛饥寒地，萧萧风雪天

晢韵

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

骅源

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
骅，来源于方回的《宋诗》《龚侯玉豹图》，原文：等闲幅纸写骅骝，或者终身求不得

支瑜

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
支，来源于司马光的《宋诗》《双竹》，原文：但欲寻支遁，安能问辟疆

榭之

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
榭之，来源于孙因的《宋诗》《越问 篇引》，原文：访樊榭之杳霭兮，栖石窗之玲珑

闻芸

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
闻芸，来源于曾几的《宋诗》《还守台州次陆务观赠行韵》，原文：再闻芸草香，一洗海物腥

怀觅

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
怀觅，来源于吴可的《宋诗》《题马上元所藏赵墨隠画渊明四诗》，原文：颇怀月下松，披图觅幽姿

栗芝

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
栗芝，来源于李彭的《宋诗》《游庐山怀叔粲季敌兼忆小子氓等次谢康乐寄惠连韵》，原文：芝兰念羯末，茧栗惟雍端

昙茯

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
昙，来源于孙觌的《宋诗》《致政沈通直挽词二首 其一》，原文：羊昙他日泪，恸哭过西州

浩楠

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
浩，来源于陆游的《宋诗》《黙坐》，原文：煌煌炎火常下照，浩浩黄河方逆流

娴妍

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
娴，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：得君万事无不可，觧使众丑成妖娴

萌祁

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
萌，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：40　笋，竹萌

墨泱

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
墨，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三八》，原文：后世不推原，第赏纸上墨

序昱

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
序昱，来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引）

箩晃

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
箩，来源于周之深的《宋诗》《游清果寺》，原文：指点依稀饭箩水，不知何处问兴亡

翙莞

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

藻璁

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
藻，来源于刘挚的《宋诗》《湖溪道中》，原文：苹藻香幽幽，陂池水活活

纶隅

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
纶隅，来源于明皇帝的《唐诗》《过晋阳宫》，原文：长怀经纶日，叹息履庭隅

含蕾

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
含蕾，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其一》，原文：桑眼蟆含青蕾小，麦须虾磔翠芒轻

缥杨

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
缥，来源于许景衡的《宋诗》《食笋》，原文：呼儿且朝饭，缥缈度云岭

颐崎

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
颐，来源于赵鼎的《宋诗》《酬赠黄倅》，原文：我生不识东坡老，犹及颐庵见后身

燮沅

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
燮，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・耍孩儿》，原文：凋和那盐梅燮理阴阳顺，致令的天地和同风雨调

术璋

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
术，来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》，原文：春深芝术生新荑，采芝茹术希夷齐

骓纫

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
骓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：42　苍白杂毛，骓

杨蓁

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
杨，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《临江仙》，原文：(净出接)杨花点点沾襟

琬昂

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
琬，来源于朱评之的《唐诗》《咏三御史（题拟）》，原文：（见《太平广记》卷二五○韩琬《御史台记》引）（《御史台记》云：「唐元福庆，河南人，拜右台监察

捷钊

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
捷，来源于孔武仲的《宋诗》《游籍田三首 其二》，原文：敏捷文楸战，清凉竹簟眠

姿灏

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
姿，来源于曹勋的《宋词》《庆清朝》，原文：姿露叶，临赏须趁韶光

明言

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
明言，来源于秦观的《宋诗》《医者》，原文：余尝感槩期明论，世无妙质孰与言

沁昶

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
沁，来源于刘景翔的《宋词》《念奴娇》，原文：不数锦篝烘古篆，沁入屏山沈水

耘淖

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
耘，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：上方轻赋敛，人益劝耘耔

勃烊

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
勃，来源于李彭的《宋诗》《夜宿宝巖寄寇李二炼师兼怀王环中》，原文：谈间勃窣妙理窟，挽不听去犹欲遮

韬良

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
韬良，来源于王质的《宋诗》《水友辞 水鶑子》，原文：呜呼此友兮良相宜，水光树光韬暗辉

鉴韧

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
鉴，来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 华亭谷》，原文：寒色皎可鉴，岚光鬰如浮

渌斯

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
渌，来源于周密的《宋诗》《越日伯芳又有长句又次之》，原文：门隔软红人逐鹿，湖分新渌我知鱼

琛渤

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
琛，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：属和仍鸿笔，珍藏胜楚琛

严惟

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
严惟，来源于王汾的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：名藩从古任惟良，况复深严琐闼郎

馟淅

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于孔武仲的《宋诗》《途中大热》，原文：继之以冷风，淅淅吹衣裳

影燏

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
影，来源于万俟绍之的《宋词》《蝶恋花》，原文：扇影著花蜂蝶见

芍影

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
芍影，来源于姚合的《唐诗》《欲别》，原文：红芍药花虽共醉，绿蘼芜影又分将

彰箴

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
彰箴，来源于魏知古的《唐诗》《从猎渭川献诗》，原文：辛甲今为史，虞箴遂孔彰

炫喻

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
炫，来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻次过远重字韵》，原文：虽令子孙治家学，休炫文章供世用

锦璇

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
锦璇，来源于何梦桂的《宋诗》《赠术士邵易庵》，原文：郭氏探锦囊，甘心步璇历

灵攸

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
灵攸，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》，原文：王在灵囿，麀鹿攸 伏，麀鹿濯濯，白鸟鹤鹤

洌沧

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
洌，来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》，原文：源泉洌清甃，既与还不穷

泉箬

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
泉箬，来源于许浑的《唐诗》《湖州韦长史山居》，原文：溪浮箬叶添醅绿，泉遶松根助茗香

朴冽

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
朴，来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》，原文：我爱安世真朴忠，匿名远世归至公

骓苡

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
骓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：171　菼，骓也

宣仓

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
宣仓，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・混江龙》，原文：他也故违了皇宣命，都是些吃仓廒的鼠耗，咂脓血的苍蝇

什经

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
什经，来源于皎然的《唐诗》《同李著作纵题尘外上人院》，原文：百缘唯有什公瓶，万法但看一字经

挚术

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宾奉挚，入门左

妍梓

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
妍，来源于宋祁的《宋诗》《答朱彭州喜雪》，原文：锦官才涷雨，赓和负妍讴

缎合

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

闰睨

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
闰，来源于李纲的《宋词》《水龙吟》，原文：汉家炎运中微，坐令闰位馀分据

乔沦

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
乔沦，来源于张九龄的《唐诗》《商洛山行怀古》，原文：硕人久沦谢，乔木自森罗

鉴影

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
鉴影，来源于释居简的《宋诗》《次丘监丞破山夜集并纤字韵 其二》，原文：袖春如有脚，鉴冰影无蟾

浚暖

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
浚，来源于陈德武的《宋词》《沁园春》，原文：遍闻得，我浚深恨海，砌起愁城

笠楠

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
笠，来源于释文珦的《宋诗》《春日野外》，原文：沙际渔翁偏自在，醉抛蓑笠卧斜阳

袤隽

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
袤，来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》，原文：解装寓僧房，袤丈即有余

卓缨

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
卓，来源于许浑的《唐诗》《春醉》，原文：酒醲花一树，何暇卓文君

舟珈

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
舟，来源于宋庆之的《宋诗》《郊行偶成》，原文：野水连天阔，孤舟尽日闲

昼缤

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
昼缤，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵在伯对雪见示》，原文：飘洒故看朝已积，缤纷更觉昼弥深

晋乔

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晋乔，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其二》，原文：洪乔晋名士，耻为致书邮

鸯彬

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
鸯，来源于史达祖的《宋词》《燕归梁》，原文：西风今夜梧桐冷，断无梦、到鸳鸯

州林

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
州林，来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》，原文：忆昔嘉州岁已周，西林僧舍未曾游

瑚箬

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
瑚，来源于吴龙翰的《宋诗》《题国直先伯祖海潮赋后》，原文：孤峰绝崖气象古，亦复粲粲珊瑚钩

僖沛

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：僖伯称疾，不从

篁楹

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
篁楹，来源于喻良能的《宋诗》《题听雨轩》，原文：清池浸窗槛，修篁碍簷楹

烯钲

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于袁说友的《宋诗》《渡嘉陵江宿什邡驿》，原文：棹儿艇子呼晚渡，亦刜钲鼓推标竿

戎之

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
戎之，来源于陈造的《宋诗》《泊府口》，原文：六朝或易之，戎马辄腾蹂

淞与

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
淞，来源于晁冲之的《宋诗》《谢沈次律水枕》，原文：沈侯笔力鼎可扛，左手截取吴淞江

箫珵

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
箫，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：十分清瘦为箫郎

霈曦

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
霈，来源于朱士麟的《宋诗》《光福寺 其一》，原文：崇朝霶霈施霖雨，千里欢欣饱稻粱

林媵

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
林，来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》，原文：竹林更着清江绕

白纲

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
白纲，来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 七》，原文：干纲倒轧坤维旋，白日横空星宿见，一夫心醉万物变

蘅远

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蘅远，来源于权德舆的《唐诗》《杂言同用离骚体送张评事襄阳觐省》，原文：远水霁兮微明，杜蘅秀兮白芷生

知晋

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
知晋，来源于吕本中的《宋诗》《晋二绝 其二》，原文：晋朝朝士安知礼，尽出纷纷簒贼余

晳霁

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

云融

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
云融，来源于张炎的《宋词》《好事近》，原文：葱倩满身云，酒晕浅融香颊

绪憬

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绪，来源于黄裳的《宋词》《水龙吟》，原文：莫说英雄，万端愁绪，夕阳孤馆

容莆

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
容，来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：容我辈，醉云液

簌殷

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
簌，来源于王沂孙的《宋词》《绮罗香》，原文：听粉片、簌簌飘阶，有人在、夜窗无语

畚昱

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《汉斋中夜坐有感》，原文：急呼五百具畚锸，欲掀窟穴穷腥臊

竺郄

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
竺，来源于苏轼的《宋诗》《天竺寺》，原文：香山居士留遗迹，天竺禅师有故家

夷匡

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
夷匡，来源于洪咨夔的《宋诗》《次杨泸南以前区字韵送行 其二》，原文：深愧平生嗟靖节，一匡天下望夷吾

珈琲

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：茹粲盐酪空，解钏与笄珈

恺狄

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
恺，来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》，原文：笔役眩朱墨，恺悌消纷争

蕙棂

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
蕙，来源于杨万里的《宋诗》《午睡起》，原文：窗外蕙初花，披拂动香气

恤鸥

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
恤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：八曰以誓教恤，则民不怠

策同

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
策同，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・水仙子》，原文：(陶伯常云)兀那婆子，你听者：因他李玉壶献了万言长策，圣人就加他为本府同知

颉缥

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
颉，来源于方回的《宋诗》《题柯德阳埽尘斋》，原文：端倪究盘颉，古初探炎

茵德

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
茵德，来源于羊士谔的《唐诗》《腊夜对酒》，原文：传觞称厚德，不问吐车茵

植鑫

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
植，来源于郭祥正的《宋诗》《合肥何公桧部使者杨公潜古命予赋之》，原文：愿回拔山力，移植明光宫

缃柳

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
缃柳，来源于陈允平的《宋词》《恋绣衾》，原文：缃桃红浅柳褪黄

粹原

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
粹原，来源于徐元杰的《宋诗》《赠临川胡斗文求丛桂书院字》，原文：毓成岐嶷粹，立取本原端

淄箐

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
淄，来源于刘达的《宋诗》《惠山泉》，原文：世无陆子知，淄渑谁与别

典烊

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
典，来源于虞俦的《宋诗》《往天目祈雨》，原文：奉常司典礼，秋报敢忘优

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