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刘加祝字取名

孙琤匠作者:孙琤匠2022-09-05 06:16:34

刘加祝字取名

慕鑫

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
慕,来源于李觏的《宋诗》《美女篇》,原文:俗态竞朱粉,古心慕苹藻

桢诣

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
桢,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:绿发抽珉甃,青肤耸瑶桢

韦苏

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
韦苏,来源于朱长文的《宋诗》《谢虎丘祖印相访》,原文:近师宣城老,远慕苏州韦

笙壹

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
笙,来源于晏几道的《宋词》《清平乐》,原文:笙歌宛转

旬亘

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
旬,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其八》,原文:簷声不断前旬雨,电影还连后夜雷

些朝

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
些朝,来源于周德清的《元曲》《中吕・满庭芳看岳王传》,原文:通贼虏怀奸诳君,那些儿立朝堂仗义依仁

德皎

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
德皎,来源于饶节的《宋诗》《寄夏思道惠示缣帛》,原文:染人暴练勿设色,衣被皎皎识君德

珈如

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
珈如,来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟犹闻松节香

曦汉

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
曦汉,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:戴盆思倬汉,屋蔀蔽朝曦

含湲

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
含湲,来源于明皇帝的《唐诗》《惟此温泉是称愈疾岂予独受其福思与兆人共之乘暇巡游乃言其志》,原文:阴崖含秀色,温谷吐潺湲

倾恢

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
倾,来源于辛弃疾的《宋词》《惜奴娇》,原文:信倾盖、相逢如旧

新纶

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
新纶,来源于张镃的《宋诗》《尖簷帽》,原文:如今雨垫纶巾角,汝帽尖新却自宜

砚崎

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
砚,来源于张侃的《宋诗》《拙轩偶书三首 其二》,原文:蜂来窥砚水,燕去润香芹

昙晏

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
昙,来源于释祖先的《宋诗》《示楞严座王》,原文:木落霜天山骨露,不知谁识老瞿昙

霄纬

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
霄纬,来源于刘宰的《宋诗》《赛龙谣寄陈倅校书兼呈黄堂》,原文:弥月驱驰徧羣祀,云卷碧霄呈象纬

鹄烽

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
鹄,来源于李流谦的《宋诗》《次韵何子闻安静观 其一》,原文:云烟万瓦虹榱壮,冰雪千幢鹄辇寒

析羿

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
析,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:24 析木谓之津

旒玢

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
旒,来源于刘宰的《宋诗》《挽钱贤良》,原文:奏篇重彻冕旒前,欲挽银河荡八埏

夕傅

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
夕,来源于周紫芝的《宋诗》《复故庐一首》,原文:朝云夕烟,变灭卷舒

炜炜

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜炜,来源于释正觉的《宋诗》《保福萃长老写师像求赞》,原文:巍巍堂堂,炜炜煌煌

樗知

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
樗知,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》,原文:圜冠博带不知本,樗栎安可施青黄

汶钲

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
汶,来源于石介的《宋诗》《寄明复熙道》,原文:昔日到汶上,熙道始相见

暖渭

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
暖渭,来源于韩琦的《宋诗》《题灵泉观》,原文:旧浴已残汤室暖,余悲尚惨渭川寒

致珲

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
致,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:凡祭祀,致福

馚豫

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫,来源于柳宗元的《唐诗》《湘口馆潇湘二水所会》,原文:境胜岂不豫,虑分固难裁

梁祺

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
梁祺,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫成》,原文:采梁虹指祺祥集,银榜星分庆赏延

胧鸿

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
胧鸿,来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》,原文:鸿胧九阙相玉皇,钧天乐引金华郎

蕴绅

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蕴,来源于强至的《宋诗》《送关景芬秘书赴山阳尉》,原文:得官将尉古山阳,有蕴无施州县后

尹屹

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
尹,来源于陆文圭的《宋诗》《赠张明德星士》,原文:不须詹尹就决疑,客如不信问子舆

绎圣

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
绎圣,来源于刘宰的《宋诗》《怀茅山寄句容江大夫》,原文:圣主哀元元,络绎宽诏颁

霄永

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
霄永,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻题泗州监仓东轩二首 其一》,原文:清霄往往投车辖,永日霏霏散篆香

庄壹

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
庄,来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其一》,原文:贯珠程氏传,炊玉范家庄

矜中

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
矜中,来源于孔平仲的《宋诗》《凡马示同学》,原文:置之跛馿中,咫尺遂自矜

琪闰

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
琪,来源于孟郊的《唐诗》《忽不贫喜卢仝书船归洛》,原文:喃喃肩经郎,言语倾琪琚

粹笈

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
粹,来源于喻良能的《宋诗》《丞相王公挽词 其二》,原文:维岳钟英粹,兴王有俊良

蓁郄

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
蓁,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・醉春风》,原文:你看那邻里俊娇娃,更和这乡闾小幼女,家园万卉叶蓁蓁,要把这成行儿数,数

湛炔

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
湛,来源于陈深的《宋词》《洞仙歌》,原文:银波湛碧,遥泛仙槎早

飐翩

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
飐翩,来源于陆游的《宋诗》《四月二十三日作二首 其一》,原文:飐飐荷离水,翩翩燕出巢

舟潆

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
舟潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

自琳

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
自琳,来源于刘弇的《宋诗》《赠王隠居适中》,原文:那知胸腹中,固自储琳琅

诺炔

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:」史曰:「诺

晔葭

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
晔,来源于李纲的《宋诗》《再次前韵》,原文:一朝遇鉴赏,晔若五采宣

越川

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
越川,来源于刘隲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:梅少也须饶越岳,竹多宁肯让湘川

舸页

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
舸,来源于贯休的《唐诗》《送杜使君朝觐》,原文:花舸冲烟湿,朱衣照浪红

澎纤

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
澎,来源于王质的《宋诗》《水友辞 野鸭儿》,原文:飞划划,鸣轧轧,菰蒲澎浡花欲脱

胭桢

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
胭,来源于姚述尧2的《宋词》《鹧鸪天》,原文:繁红簇簇吐胭脂

戍昉

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
戍昉,来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》,原文:我如汝年时,昉问便江戍

樨煜

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
樨,来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》,原文:雨意忽生桐叶外,秋光都在木樨中

初里

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
初里,来源于李新的《宋诗》《归美堂》,原文:黄河一曲一千里,初自昆仑荐繁祉

汶筠

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
汶,来源于高适的《唐诗》《东平路中遇大水》,原文:指途适汶阳,挂席经芦洲

冽肖

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
冽,来源于陈舜俞的《宋诗》《奉酬长文舍人出城见示之句》,原文:春分腊雪未全消,凛冽春寒气尚骄

津棹

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
津棹,来源于李洪的《宋诗》《赠思溪觉悟寺净因师》,原文:思溪渺渺泛兰舟,檥棹临津得自留

泰轶

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
泰,来源于梅尧臣的《宋诗》《和王景彝省中咏孤竹》,原文:结根甘泉里,岂必泰山阿

嘉羲

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
嘉羲,来源于章谒的《唐诗》《夏日湖上即事寄晋陵萧明府》,原文:亭午羲和驻火轮,开门嘉树庇湖濆

知援

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
知援,来源于曾丰的《宋诗》《题三衢汪学士听雨轩》,原文:马援看鸢始回头,知机恐不似少游

逵稽

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
逵,来源于强至的《宋诗》《题惟晤师斑竹杖》,原文:复整头角还天逵,未必久为师有之

律棠

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
律,来源于蒋防的《唐诗》《冬至日祥风应候》,原文:况与承时叶,还将入律同

泽隋

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
泽隋,来源于彭汝砺的《宋诗》《晚风》,原文:役心一日空隋力,余泽千年谢禹功

志扬

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
志扬,来源于罗隐的《唐诗》《献淮南崔相公》,原文:(此见《永乐大典》卷二七四四「八灰」「崔」字「崔某」条引《维扬志》〖四函三十四册〗

朝鹭

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
朝鹭,来源于牟融的《唐诗》《送羽衣之京》,原文:自是长生林下客,也陪鸳鹭入清朝

釉淼

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于刘长卿的《唐诗》《重阳日鄂城楼送屈突司直》,原文:苍苍来暮雨,淼淼逐寒流

柒恺

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

祁袤

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
祁,来源于王贞白的《唐诗》《拟塞外征行》,原文:行行向马邑,去去指祁连

苒谒

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
苒谒,来源于王灼的《宋诗》《游空山》,原文:款门径谒紫金像,邃殿苒苒来香馥

粤湫

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
粤,来源于刘过的《宋诗》《湖学别苏召叟》,原文:半生客吴粤,生死交情见

啸曦

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
啸,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一六四》,原文:猨啼畅道内,虎啸出人间

储晋

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
储晋,来源于岳珂的《宋诗》《右军尚书帖赞》,原文:徒缘绢素少晋储,著定聊复称唐摹

炫楣

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
炫,来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 十》,原文:开坼新诗展大璆,明珠炫转玉音浮

桠纴

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

迪合

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:』今商王受惟妇言是用,昏弃厥肆祀弗答,昏弃厥遗王父母弟不迪,乃惟四方之多罪逋逃,是崇是长,是信是使,是以为大夫卿士

洵冶

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
洵,来源于刘敞的《宋诗》《芍药》,原文:溱洧洵訏乐,维阳厥草夭

恽韫

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《任适尉乌程》,原文:到时苹叶长,柳恽在江南

瑗盈

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」 宋皇瑗之子麇,有友曰田丙,而夺其兄劖般邑以与之

恣伦

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
恣,来源于郭祥正的《宋诗》《怀当涂石城寺》,原文:每来即忘还,览古恣吟眺

芉遒

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

旌栎

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
旌,来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》,原文:竹重风旌褭,池凝晓鉴昏

境箴

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
境,来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》,原文:所恨黄巾炽,能为邻境祅

郁致

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
郁,来源于李纲的《宋诗》《同士特游惠山再次前韵》,原文:潄玉泉声锵石洞,郁蓝天影抱琼台

夕书

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
夕书,来源于初惟深的《宋诗》《赠黄君俞》,原文:紫书夕降御床边,门下褒衣绕数千

椰炔

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
椰,来源于苏辙的《宋诗》《所寓堂后月季再生与远同赋》,原文:窥墙数柚实,隔屋看椰叶

些鸢

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
些,来源于顾况的《唐诗》《朝上清歌》,原文:欲降琼宫,玉女家些

权政

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
权政,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・小桃红》,原文:但教我一权为政,情取"火上等冬凌"

嶛觅

拼音五行释意
liáo高。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

戍骓

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
戍骓,来源于赵汝鐩的《宋诗》《饮马长城窟》,原文:乌骓马,紫游缰,戍夫一鞭天一方

艺遒

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
艺,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》,原文:牢曰:“子云,‘吾不试,故艺’

璋炔

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
璋,来源于李白的《唐诗》《驾去温泉后赠杨山人》,原文:王公大人借颜色,金璋紫绶来相趋

品尹

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
品,来源于楼钥的《宋诗》《戴县丞挽词 其二》,原文:官府资关决,儒流仰品题

皤朗

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
皤,来源于苏竹里的《宋诗》《和高斯立见寄》,原文:如知往事皤青鬓,应把华年伴白鸥

娴杨

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
娴杨,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

慕涔

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
慕,来源于潘兴嗣的《宋诗》《龙沙》,原文:微生久慕道,安恬辄忘味

浠璆

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:86 璆琳,玉也

昃晋

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
昃,来源于陈翊的《唐诗》《过马侍中亭》,原文:相过忘日昃,坐待白云归

睨衡

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
睨衡,来源于谢薖的《宋诗》《洗墨池》,原文:右军睥睨难抗衡,恨不临池作书痴

韧若

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

辰峥

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
辰峥,来源于曹勋的《宋诗》《思归引》,原文:岁峥嵘以高逝兮,辰一往而不返

畚京

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
畚,来源于苏拯的《唐诗》《长城》,原文:运畚力不禁,碎身砂碛里

笈远

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
笈远,来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其一》,原文:昼立龙旗风不动,晓开琼笈远飘香

芊旒

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
芊,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 姜庵》,原文:至今庵下路,芳草碧芊芊

靛嵊

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

沐洌

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
沐,来源于张元干的《宋词》《永遇乐》,原文:何事十年,风洒露沐,不厌江山好

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