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虎年六月小孩取名

高谊孜作者：高谊孜2022-09-05 13:19:34

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年六月小孩取名

暖笠

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
暖笠，来源于吴融的《唐诗》《灵池县见早梅》，原文：春日暖时抛笠泽，战尘飞处上琴台

曦晃

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
曦晃，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二二》，原文：碧纱窗薄晃朝曦，睡起心情不自持

炯沫

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
炯，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》，原文：炯炯一心在，沈沈二竖婴

漪旖

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
漪，来源于张嵲的《宋诗》《早行》，原文：今朝春风暴，涟漪生微涛

畅楚

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
畅，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 八》，原文：始奏承云娱帝赏，复歌调露畅韶英

笃烽

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
笃，来源于刘克庄的《宋诗》《题杂书卷六言三首 其二》，原文：论笃惟昌黎伯，史法止太史公

匡珲

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
匡，来源于章孝标的《唐诗》《赠庐山钱卿》，原文：象魏抽簪早，匡庐筑室牢

淙俪

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
淙，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：复使天下贵儒术，颂声千载长铮淙

昶原

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
昶原，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

蔻缔

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
蔻，来源于杜牧的《唐诗》《朱坡》，原文：蜗壁斓斑藓，银筵豆蔻泥

栎茯

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《书怀绝句五首 其三》，原文：丈人祠西山谷盘，麻姑洞前松栎寒

元术

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
元术，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄六首 其四》，原文：卫生元有术，却老未逢人

畚莘

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
畚，来源于黄庭坚的《宋诗》《卫南》，原文：今年畚锸弃春耕，折苇枯荷绕坏城

武理

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
武理，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 一》，原文：暗渡江者，梁武帝不悟大理，变容不言

圭涧

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
圭涧，来源于岳珂的《宋诗》《道中思庐山》，原文：便拟安圭窦，终期老涧坰

染釉

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
染，来源于梅尧臣的《宋诗》《送河东转运刘察院》，原文：紫裘苏合染，骢马玉环辰

瑛诏

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
瑛，来源于李之仪的《宋诗》《兼江祥瑛上人能书自以为未工又能诗而求予诗甚勤予以为非所当病也为赋一首勉之使进于道云》，原文：禅瑛迺醉，我顾慙道玄

冰缮

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
冰，来源于李处权的《宋诗》《梦江彦文》，原文：中有丈人若冰壶，冰为眸子玊作肤

波知

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
波知，来源于白居易的《唐诗》《山中五绝句 涧中鱼》，原文：鲸吞蛟鬬波成血，深涧游鱼乐不知

皙蓁

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：既而朝，则又将使子皙如楚，归而饮酒

芾霜

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
芾霜，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：婆娑棠芾满江浒，不与霜后菰蒲凋

洵阜

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
洵，来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗（题拟） 二》，原文：）（按：《灯下闲谈》一书，旧题宋江洵著，实误

屿与

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
屿与，来源于卢纶的《唐诗》《送张调参军侍从归觐荆南因寄长林司空十四曙》，原文：云势将峰杂，江声与屿兼

瑷桠

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

曦韫

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
曦，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：新曦照危峨，亿丈恒高袤

由澄

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
由澄，来源于卫泾的《宋诗》《金鳗井》，原文：鳗井由来岁月深，泓澄一镜绝尘侵

容栖

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
容栖，来源于释德洪的《宋诗》《季长见和甚工复韵答之》，原文：我诵此生真一寄，禅林枝稳容栖止

蓁源

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《感秋》，原文：长松倒涧壑，委弃同蓁菅

宗岳

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
宗岳，来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其一○》，原文：楚望环宗岳，湘源远派浯

粹棋

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
粹，来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》，原文：吾乡句夫子，天禀最纯粹

晗炀

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

棋浅

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
棋浅，来源于汪梦斗的《宋诗》《羁燕四十余日归兴殊切口占赋归 其六》，原文：饮量素悭愁对酒，杀机元浅倦招棋

泯昙

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
泯，来源于谢逸的《宋诗》《晚晴》，原文：岸草葱葱碧，溪流泯泯清

箐津

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
箐，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：不谓攀天箐，仍逢汎水莲

纭棂

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
纭，来源于张耒的《宋诗》《赠敦复》，原文：尚于纷纭中，逸兴时奔流

矜楦

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
矜，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：眷倚隆矜式，咨询行赞襄

怀澈

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
怀澈，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八○》，原文：天宇豁空云卷雨，溪容澄澈水怀秋

竹泯

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
竹泯，来源于释德洪的《宋诗》《送王彦龄承务还河内》，原文：竹林故事独未泯，人物如君独高调

莱墨

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
莱墨，来源于李石的《宋诗》《题阴山七骑图》，原文：墨翁已入蓬莱殿，笔孙有愧中书君

圆蓬

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
圆蓬，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一三四》，原文：禅禅，吞却栗棘蓬，透发金刚圆

浅袤

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
浅，来源于吴龙翰的《宋诗》《草堂》，原文：苍烟落日草堂深，浅浅寒侵白玉簪

昶昃

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昶，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：诗中「暮烟」，石刻原作「暮烟」，王昶谓是笔误，今据正

巍欢

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
巍欢，来源于无名氏的《宋词》《水龙吟慢・水龙吟》，原文：宝座巍巍五云密，欢呼争拜退

驰菀

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
驰，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 六》，原文：晋宋何萧条，羌胡散驰骛

晤墨

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
晤，来源于张镃的《宋诗》《自安福过真珠园梅坡》，原文：舒忧早踰关，延晤尽名侣

静茜

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
静，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：静言庸违，像恭滔天

玟析

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

勉治

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
勉治，来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》，原文：兹其时矣盍勉旃，无使治行专颍川

珵姝

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

越渌

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
越渌，来源于杨亿的《宋诗》《北苑焙》，原文：越瓯犹借渌，蒙顶敢争新

铮嶂

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
铮，来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》，原文：红炉坐相对，簷马声鏦铮

桓漪

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
桓，来源于洪皓的《宋诗》《小王仲冬望置酒学士赋诗次韵》，原文：下马疲观索靖碑，画牛误落桓温扇

浦诺

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
浦诺，来源于张说的《唐诗》《出湖寄赵冬曦》，原文：湘浦未赐环，荆门犹主诺

绰菀

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
绰，来源于欧阳修的《宋诗》《登绛州富公嵩巫亭示同行者》，原文：顾瞻但徘徊，想像逢绰约

津唯

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
津唯，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵景彝赴省宿马上》，原文：身归兰省唯看月，心在天津欲倚桥

灿磐

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
灿，来源于李羣玉的《唐诗》《送萧绾之桂林》，原文：灿灿凤池裔，一毛今再新

漳术

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
漳术，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：牙弦忘道术，漳滨恣闲逸

棣乾

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
棣，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：一门夸盛事，棠棣对灵椿

簌凝

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
簌，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉中天》，原文：(做惊科)(唱)呀，可怎生扑簌簌枝叶凋零

菡艾

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
菡，来源于常理的《唐诗》《杂曲歌辞 古离别》，原文：蟏蛸网清曙，菡萏落红秋

隆烁

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
隆烁，来源于华岳的《宋诗》《热中呈楚南僧》，原文：长空万里俱蕴隆，流金烁石天地同

淳诺

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
淳，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 二》，原文：奈何淳古风，既往不复旋

徽夷

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
徽夷，来源于李彭的《宋诗》《夜听从弟荣绪琴》，原文：妙生徽轸外，虚夷有远心

季莞

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
季，来源于韦应物的《唐诗》《除日》，原文：思怀耿如昨，季月已云暮

蕖冕

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
蕖，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：亭亭照水芙蕖拆

旭文

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
旭文，来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其八》，原文：旭日筛金影，春流展縠文

胧与

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
胧与，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二九》，原文：分明点与诸人了，切忌朦胧在梦中

凝荑

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
凝荑，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首 蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮

般楣

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
般，来源于徐铉的《宋诗》《冬至日奉和御制》，原文：庭实罗千品，珍符荐百般

苡映

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
苡，来源于陆游的《宋诗》《畏虎》，原文：哀哉马新息，薏苡成珠犀

苓礼

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
苓，来源于高似孙的《宋诗》《石桥纹蕈》，原文：石骨溜香髓，松苓涌凉脂

冶琢

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
冶，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕守舍》，原文：冶容淇上多游女，群饮街头有醉人

棋涔

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
棋，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：菎蔽象棋，有六簙些

皋煜

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
皋，来源于魏野的《宋诗》《送赵寺簿东归》，原文：九皋禽畔偏辞我，六出花中独送君

苏瑱

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
苏，来源于刘一止的《宋诗》《赋程伯禹给事漫吾亭一首》，原文：宣州绝代贤，雅志苏羣黎

皓菀

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
皓，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：月出皓兮，佼人懰兮

明滢

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
明，来源于赵淇的《宋词》《谒金门》，原文：雪明天混碧

姬蔻

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
姬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：莒庆来逆叔姬

什崧

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
什，来源于项安世的《宋诗》《李万州挽诗 其二》，原文：生传汉中什，死著十哀诗

鸥萄

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
鸥萄，来源于王质的《宋词》《江城子》，原文：十顷蒲萄深贮碧，鸥共鹭，各翩翩

雯奥

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

冽浦

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
冽浦，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：南浦采蒲当凛冽，西溪踏石向暄妍

湛珉

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
湛，来源于卫宗武的《宋诗》《赠白湛囦》，原文：湛然珠在渊，晨夜光明媚

栾晳

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
栾，来源于周紫芝的《宋诗》《题赵周宾家夜猎图》，原文：君不见赐累千金新垣平，连佩六印栾将军

玮札

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

琢瑜

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
琢瑜，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》，原文：诗成万象在掌握，磨琢无玷如瑾瑜

晋豫

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晋豫，来源于陈普的《宋诗》《咏史 豫让 其三》，原文：荀息无裨晋献公，豫生如许智宗空

昃芊

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》，原文：即令西驰晖，稍复向禺昃

荏诏

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
荏，来源于李新的《宋诗》《将进酒》，原文：人生荏苒百年间，世上谁能驻光彩

珏箪

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
珏，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：（见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》）（按：此诗作者之推定，与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类，可参看

樗渲

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
樗，来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其二》，原文：大樗大椿等类，率是内篇寓言

樟滇

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
樟，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里香及香炉》，原文：在我窝兮不可嫚，枫樟为谋石为炭，卯钟午鱼可以换

境奂

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
境，来源于刘敞的《宋诗》《游五岳观寄邻几圣俞》，原文：五岳神仙境，可闻不可攀

烯翌

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌，来源于刘禹锡的《唐诗》《踏潮歌》，原文：翌日风回沴气消，归涛纳纳景昭昭

珺倾

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾，来源于梅尧臣的《宋诗》《端明李侍郎挽歌三首 其二》，原文：敏辞倾一代，发问诎三公

青涛

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
青涛，来源于严维的《唐诗》《送崔峒使往睦州兼寄薛司户》，原文：木奴花映桐庐县，青雀舟随白露涛

涔臻

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
涔，来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈林子长郎中龚养正寺簿》，原文：荒学蹄涔易窥底，禄

敦莱

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
敦莱，来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》，原文：碑刊棠蕚如敦实，衣曵荆兰似老莱

境采

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
境采，来源于释绍嵩的《宋诗》《游信州僊巖》，原文：仙境闲寻采药翁，笋舆乘兴得蒿蓬

锦璁

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
锦，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：锦囊送止

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