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姓叶中间存怎么取名

唐崇烊作者:唐崇烊2022-09-05 14:47:34

叶姓,叶是我国排名第49位的姓;

姓叶中间存怎么取名

秭白

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
秭,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》,原文:夷陵晓未霜,秭归冬犹温

彻普

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
彻普,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其一○一》,原文:扫除枝叶不留踪,普覆大地人,彻骨清凉去

胥骃

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
胥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 羣臣酒行用《正安》。 其二》,原文:乐胥君子,容止可观

逸专

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
逸专,来源于苏轼的《宋诗》《和赵郎中捕蝗见寄次韵》,原文:爱君有逸气,诗坛专斩伐

犹缎

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
犹,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:告子曰:“性,犹杞柳也

淙鹄

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:淙潺急雨后,摧拉北风盛

棹焘

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
棹,来源于陆游的《宋词》《谢池春》,原文:贺监湖边,初系放翁归棹

纫颜

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
纫颜,来源于文天祥的《宋诗》《贫女吟四首 其二》,原文:竹扇掩红颜,辛苦纫白苎

涌泓

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
涌泓,来源于杨时的《宋诗》《游武夷》,原文:龙泓东注海波涌,玉女翠拥秋云松

篌政

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
篌,来源于张说的《唐诗》《赠崔二安平公乐世词》,原文:地湿莓苔生舞袖,江声怨叹入箜篌

芉典

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

袁廷

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
袁,来源于李龙高的《宋诗》《卧梅》,原文:宇宙一身今老矣,潇潇风雪拥袁安

札沐

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
札,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:王札子杀召伯、毛伯

憧瑭

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
憧,来源于胡仲弓的《宋诗》《过大官岭》,原文:憧憧来往成何事,中有一路通天庭

箪榆

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
箪,来源于王柏的《宋诗》《和立斋对菊二歌 其一》,原文:真固非素积,动色形豆箪

栎漳

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
栎,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》,原文:圜冠博带不知本,樗栎安可施青黄

幻飏

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
幻,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其七》,原文:从渠梦幻论,袖中得玄珠

僖芈

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
僖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 僖祖室酌献用《基命》。》,原文:思文僖祖,基德之元

追中

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
追中,来源于张孝祥的《宋诗》《再用韵呈仲钦元顺》,原文:尚忆此追游,班中语相谓

涟奎

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
涟,来源于周紫芝的《宋诗》《雨后过琴高巖》,原文:一水绕山麓,浅碧涵涟漪

璨逻

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
璨,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:看璀璨、出师一表,照干坤、牛斗气常冲

悠禺

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
悠,来源于朱熹的《宋诗》《怀友》,原文:览物怀悄悄,临觞但悠悠

宣钧

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
宣钧,来源于刘克庄的《宋诗》《挽建昌詹使君二首 其一》,原文:南渡钧枢后,宣和节义门

缮矜

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》,原文:敎化风行自掖房,芸辉新缮万书堂

鉴潞

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
鉴,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:苏醒忧国病,斟酌鉴古情

晓固

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
晓固,来源于魏了翁的《宋诗》《送程叔运高不妄西归》,原文:吾心固晓然,其柰无以训

曜潇

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
曜,来源于刘克庄的《宋诗》《山中祠堂》,原文:早有埋辞表真曜,晚为画赞讼东方

伊玫

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
伊,来源于陈德武的《宋词》《浣溪沙》,原文:相思一曲诉伊谁

页镜

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《送人归觐南海》,原文:(同前第六册第四三八八页

芈夕

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:国民信之,芈姓有乱,必季实立,楚之常也

棋莲

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
棋莲,来源于张继先的《宋诗》《题皇仙宝积观》,原文:围棋注酒餐莲实,聊复有无谈太初

支秭

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
支,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和杨州许待制竹拄杖》,原文:挺特生难变,支离分已穷

蒲奥

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
蒲,来源于方回的《宋诗》《晚望浒墅》,原文:兵革已苏息,废田蒲稗青

淖艺

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《书志》,原文:一碗淖糜支日过,数椽破屋著身宽

纴鸠

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
纴,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:女红彩纴余,丁黄耘耔暇

霜郄

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
霜,来源于沈与求的《宋词》《江城子》,原文:鬓霜蒙

霄望

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
霄望,来源于邹浩的《宋诗》《示寿宁长老如晓 其三》,原文:师在兴安我在昭,几年相望但云霄

庆蓁

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
庆,来源于左匡政的《唐诗》《白龟城》,原文:(《嘉庆泾县志》三十二《词赋》)

奎亚

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
奎,来源于林希逸的《宋诗》《贺后村生日庆八十 其二》,原文:宸奎辉映画堂深,瑞旦华筵酒满斟

尔征

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
尔征,来源于洪迈的《宋诗》《无题》,原文:征西将军尔何人,那用尊前惊堕帻

荔缮

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
荔,来源于晁冲之的《宋诗》《陆元钧寄日注茶》,原文:含桃熟荐当在盘,荔子生来枉飞鞚

瑷旬

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

舟臻

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
舟,来源于石孝友的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:故人何处孤舟泊

决琲

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
决,来源于李流谦的《宋诗》《送钱太虚同年》,原文:吾言蓍蔡验,决矣看飞鸣

含种

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
含种,来源于王十朋的《宋诗》《子尚墓种柏》,原文:我来亲种柏,含泪待苍苍

洛琢

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
洛琢,来源于洪适的《宋诗》《会黄雷州乐语口号》,原文:二难辞藻琢琼瑰,入洛当年擅轶才

淙衡

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》,原文:归来坐良夜,淙泻如崩空

胭傅

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
胭傅,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:东皇太乙,敕瑶姬、淡傅胭脂

泷坤

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《挽连夫人》,原文:泷阡新刻丰碑妙,防墓重封宿草深

峪鸢

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

术澜

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
术澜,来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其二》,原文:乡来有术只观澜,只今观画宁无术

淄桔

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
淄,来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 爱玉女洞中水既致两瓶恐后复取而为使者见绐因破竹为契使寺僧藏其一以为往来之信戏谓之调水符》,原文:古人辨淄渑,皎若鹤与凫

卿奈

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
卿奈,来源于程垓的《宋词》《八声甘州》,原文:总使、梁园赋在,奈长卿、老去亦何为

萌英

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
萌英,来源于释道潜的《宋诗》《李荣期秀才杞菊轩》,原文:精英唯竹萌,香软独楮菌

昙苡

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
昙,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五》,原文:瞿昙未晓,达磨犹迷

沧同

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
沧同,来源于李之仪的《宋诗》《丁德儒置酒适与陈君俞联坐聊赋小诗为君俞谢因以赎先起之罪》,原文:何当万里浪,相与同沧溟

承箬

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
承箬,来源于张镃的《宋诗》《许深父送日铸茶》,原文:甆缶祕香蒙翠箬,蜡封承印湿丹砂

喻靖

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
喻,来源于苏籀的《宋诗》《守局一首》,原文:饮酒读书私务尔,涣然意喻俾言忘

棹莹

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
棹,来源于戴复古的《宋诗》《舟中病起登览》,原文:檥棹病三日,登楼举一觥

婷谒

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
婷,来源于王沂孙的《宋词》《水龙吟》,原文:真妃解语,西施净洗,娉婷顾影

槿澄

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
槿,来源于郑獬的《宋词》《失调名》,原文:问君心、朝槿何如

樱芊

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
樱,来源于苏轼的《宋诗》《罢徐州往南京马上走笔寄子由五首 其四》,原文:前年过南京,麦老樱桃熟

舸礴

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
舸,来源于孙觌的《宋诗》《帝城上巳》,原文:画舸低摇鶂,浮梁冷亘虹

虢乔

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
虢乔,来源于向的《宋词》《满庭芳》,原文:尽把乔松□寿,兼大国、秦虢重封

舟鑫

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
舟,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:今日事,风涛上,一虚舟

英荟

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
英荟,来源于程公许的《宋诗》《挽廖山父》,原文:遗编荟粹兼三传,英气峥嵘閟一丘

樱颉

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
樱,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・得胜令》,原文:恰便似檀口点樱桃,粉鼻儿倚琼瑶,淡白梨花面,轻盈杨柳腰

吟阔

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
吟阔,来源于沈说的《宋诗》《寄张永堂》,原文:浙江风浪阔,梦不落吟边

筠秋

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
筠秋,来源于武元衡的《唐诗》《安邑里中秋怀寄高员外》,原文:欲识岁寒心,松筠更秋绿

淅映

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
淅映,来源于温庭筠的《唐诗》《陈宫词》,原文:淅沥湘风外,红轮映曙霞

思吟

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
思吟,来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》,原文:观鱼濠上归思切,吟雁峰前遗爱长

茂普

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
茂普,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祭社稷三首 降神用《静安》。》,原文:育物惟茂,粒民斯普

辑慷

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
辑,来源于段弘古的《唐诗》《孤竹》,原文:(见道光刊本邓显鹤辑《沅湘耆旧集》卷二)

琤晗

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
琤,来源于项安世的《宋诗》《涧上居人》,原文:全家寝食淙琤上,韶頀声中过百年

奈映

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
奈映,来源于王嵒的《宋诗》《残冬客次资阳江》,原文:沙翘白鹭非真静,竹映繁梅奈苦寒

骥圣

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
骥圣,来源于释仲安的《宋诗》《颂古四首 其一》,原文:槌下不开诸圣眼,几多骐骥困盐车

昼钲

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
昼钲,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其二》,原文:闻道五原钲鼓急,崆峒山叟昼眠酣

瑱楚

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
瑱,来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》,原文:估客征夫上野桥,锦缡玉瑱亦萧条

嶂奈

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
嶂奈,来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 待月台》,原文:不上倚城台,无奈东南嶂

合奎

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
合奎,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其四》,原文:奎文尊阁处,更合榜重华

锋笃

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
锋,来源于郑侠的《宋诗》《赋公悦席上事送周如京》,原文:龙韬虎略何处藏,却向吟笔呈锋铓

戚荏

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
戚,来源于司马光的《宋诗》《同子骏题和乐亭》,原文:矧伊人最灵,胡为长戚戚

治彻

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
治彻,来源于韩琦的《宋诗》《崔象之宰韩城》,原文:风生古操安新治,雨彻踈茅锁旧堂

洵峤

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
洵,来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》,原文:子政洵奇逸,妙算穷阴阳

追瑱

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
追,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 奠玉币用《明安》。》,原文:迺追斯邸,迺㡛斯寻

隋鼎

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
隋鼎,来源于刘昉的《宋诗》《句》,原文:隋物尚余双鼎在,唐人犹有八诗传

燝专

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

舟芊

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
舟,来源于陈舜俞的《宋诗》《谢风伯》,原文:我舟汎兮,以安且蹈

冬幽

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
冬幽,来源于释智圆的《宋诗》《上方院》,原文:荒苔幽径滑,冬雪暮窗寒

畅隅

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
畅,来源于权德舆的《唐诗》《郊居岁暮因书所怀》,原文:元和畅万物,动植咸使遂

专媖

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yīng女子的美称。
国学点评
专,来源于林季仲的《宋诗》《和梁守饯诸贡士》,原文:我邦虽僻陋,此学号专精

润醇

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chún纯真朴实。
国学点评
润醇,来源于梅尧臣的《宋诗》《李端明宅花烛席上赋》,原文:已接冰壶润,宁辞翠斝醇

映泷

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
映,来源于王之道的《宋诗》《次韵同年蔡仲平察院游西湖》,原文:水光与山色,高低映郊畿

攸诣

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:初六,浚恒,贞凶,无攸利

恽兆

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
恽,来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其二》,原文:十轮杨恽旧轩轩,四壁相如似磬悬

逊袤

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
逊,来源于史浩的《宋诗》《高宗圣神武文宪孝皇帝挽辞 其三》,原文:忧勤三纪外,揖逊一言中

骥研

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
骥研,来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》,原文:研经鱼辨鲁,挥翰骥奔泉

蔳由

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于李抱一的《宋诗》《题神霄宫壁》,原文:一粒金丹续命基,算来由我更由谁

垣榭

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
垣榭,来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一六》,原文:带雨酴醿不自持,短垣高榭倚斜枝

旒峪

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
旒,来源于王庭珪的《宋诗》《和刘端礼 其三》,原文:龌龊不须谈细务,徤毫留对冕旒挥

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