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取名字用谐音

郑乾胥作者：郑乾胥2022-09-05 19:17:34

，

取名字用谐音

涛天

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
涛天，来源于范成大的《宋诗》《韩无咎检详出示所赋陈季陵户部巫山图诗仰窥高作叹息弥襟余尝考宋玉谈朝云事漫称先王时本无据依及襄王梦之命玉为赋但云頩颜怒以自持曾不可乎犯干后世弗察一切溷以媟语曹子建赋宓妃亦感此而作此嘲谁当解者辄用此意次韵和呈以资抚掌》，原文：君不见天孙住在银涛许，尘间犹作儿女语

韬兆

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
韬，来源于释重显的《宋诗》《寄员外黄君》，原文：韬藏未识古君子，空仰嘉声过洞庭

澧澧

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧澧，来源于岑参的《唐诗》《澧头送蒋侯》，原文：君住澧水北，我家澧水西

斌烟

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

桢阜

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
桢，来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》，原文：他日维桢干，明时悬镆铘

濡椒

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
濡，来源于白居易的《唐诗》《郡厅有树晚荣早凋人不识名因题其上》，原文：岂量雨露恩，霑濡不均平

哲磐

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
哲，来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其六》，原文：周惟十夫哲，汉止一儒醇

援翩

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
援，来源于释德洪的《宋诗》《和杜抚勾古意六首 其三》，原文：长松援丈萝，无事登青冥

驹召

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
驹，来源于牟的《宋词》《渔家傲》，原文：莫唱骊驹催客去

凝瑄

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
凝，来源于顾况的《唐诗》《相国晋公挽歌二首 二》，原文：凝笳催晓奠，丹旐向青山

黎冽

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
黎，来源于钱起的《唐诗》《同王员外陇城绝句》，原文：三军版筑脱金刀，黎庶翻惭将士劳

圆优

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
圆优，来源于饶节的《宋诗》《用前韵示谢公定学士》，原文：大圆觉海波澜阔，优钵罗花根蒂深

璁旌

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
璁，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

瑜亦

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
瑜亦，来源于方回的《宋诗》《记三月十日西湖之游吕留卿主人孟君复方万里为客》，原文：居然红裙湿芳草，亦有瑜珥落宿莽

明烯

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
明，来源于吕渭老的《宋词》《蓦山溪》，原文：帘幕明残照

椿清

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
椿清，来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其八》，原文：天清地宁，松算椿龄

璨绰

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
璨，来源于司马光的《宋诗》《天马歌》，原文：精神惨澹筋骨羸，举目双睛犹璀璨

书濡

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
书濡，来源于程公许的《宋诗》《西省斋宿陪侍左史曹舍人话旧以除当字赋诗下教和答 其一》，原文：一行奎画宠新除，左陛濡毫要直书

中菀

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
中菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

琰臻

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
琰，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》，原文：落落千章挥琬琰，汤汤万顷起波涛

芮般

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
芮，来源于刘克庄的《宋诗》《送曹守司直二首 其一》，原文：化教虞芮逊，和了触蛮争

昭莱

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
昭莱，来源于白居易的《唐诗》《长恨歌》，原文：昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长

丁恺

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
丁，来源于刘克庄的《宋词》《临江仙》，原文：丁宁风与月，记取种花人

挚亚

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
挚亚，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》，原文：”大师挚适齐，亚饭干适楚，三饭缭适蔡，四饭缺适 秦，鼓方叔入于河，播鼗武入于汉，少师阳、击磬 襄入于海

槿瑹

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
槿，来源于张耒的《宋诗》《田家二首 其二》，原文：新插茅簷红槿篱，秋深黄叶已飞飞

灿篌

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
灿，来源于刘季孙的《宋诗》《登介亭》，原文：终篇灿灿动，满座琅琅读

帧维

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

筱琳

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

媵执

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
媵执，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：媵爵者执觯待于洗南

钧益

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
钧益，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制暇日与兄弟同游兴庆宫作应制》，原文：献图开益地，张乐奏钧天

执矗

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
执，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人揖入，宾执雁从

楹白

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
楹白，来源于钱选的《宋诗》《夜宿南山僧寺》，原文：高楼一日赏新晴，白羽停挥倚绣楹

峰乘

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
峰乘，来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其一》，原文：一喏推翻十二峰，三乘四库当时通

域景

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
域景，来源于杜光庭的《唐诗》《句》，原文：驭景必能趋日域，骑箕终拟蹑星躔

盛珧

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
盛，来源于刘潜的《宋词》《水调歌头》，原文：汉天子，方鼎盛，四百州

冉銮

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
冉，来源于姜特立的《宋诗》《次韵秋日五首 其二》，原文：冉冉寒云滃晓扉，涓涓坠露滴秋衣

霈洌

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
霈，来源于郭祥正的《宋诗》《送倪敦复朝奉还台》，原文：犹期泽万物，霈然作商霖

晰致

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
晰，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》，原文：昭晰动天文，殷勤在人瘼

纾序

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：民急矣，姑从楚以纾吾民

继严

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
继严，来源于方回的《宋诗》《丁酉元日年七十一 其二》，原文：一第仅如晁济北，万诗堪继陆严州

璐玟

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
璐，来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》，原文：得子稠人中，磊落真瑜璐

胥麒

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
胥，来源于陈的《宋词》《减字木兰花》，原文：华胥月色

瑺珹

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
珹chéng木玉名。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

蝶幽

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
蝶幽，来源于无名氏的《元曲》《商调・梧叶儿》，原文：莺穿柳，蝶恋花，景幽雅，若非云门莫夸

纭篁

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
纭，来源于姜特立的《宋诗》《虞察院生日 其七》，原文：鉏纇除荒政若神，俗安民靖绝纷纭

渭婳

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
婳huà木指静好。
国学点评
渭，来源于孔武仲的《宋诗》《送欧阳仲勉通判渭州》，原文：潼关晓色云藏市，渭曲春寒菜有霜

檬菀

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

骞翰

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
骞翰，来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》，原文：崎岖郡邑权，连骞翰墨场

戈之

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
戈之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：使女艾谍浇，使季杼诱豷，遂灭过、戈，复禹之绩

臻铭

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
臻铭，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：其铭曰：“时文思索，允臻其极，嘉量既成，以观四国，永启厥后，兹器维则

焓种

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一三》，原文：破屋支撑风雨余，世间种种不关渠

灿骞

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
灿，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《玩仙灯》，原文：(生上)节届元宵，灯月灿然高，到观门拈香荐悼

睨烯

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
睨，来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》，原文：德人眼力了天巧，离朱眸睨难形逃

珧缮

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

昂沥

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
昂，来源于贯休的《唐诗》《送崔使君》，原文：麟步规矩，凤翥昂枿

笈夷

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
笈夷，来源于杨时的《宋诗》《过钱塘江迎潮》，原文：赍囊负笈有夷路，一日何事常千艘

寓优

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
寓优，来源于苏籀的《宋诗》《巩采若求厥父令尹德秀挽诗》，原文：勉陪流寓推乡校，优选文华庆仕涂

燝赓

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

岭婉

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
岭，来源于韩的《宋词》《醉蓬莱》，原文：庾岭归来，又经年梅发

粤嘉

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
粤嘉，来源于韩淲的《宋诗》《次韵潘德久见寄》，原文：瓯粤州闾临去日，永嘉乡井入朝时

椰鸯

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
椰，来源于殷尧藩的《唐诗》《醉赠刘十二》，原文：椰花好为酒，谁伴醉如泥

庄悟

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
庄悟，来源于陈造的《宋诗》《程帅以诗见慰用韵谢之》，原文：庄生悟浮休，荀粲枉悲咽

璇椰

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
璇，来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》，原文：宋陈善《扪虱新语》卷十三云「两角犊子自全忠姓也」，传璇琮先生《李德裕年谱》据以认为此谶「本是晚唐五代人讥朱全忠的言辞被用进这篇《周秦行纪论》中去」

川荟

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
川，来源于刘时中的《元曲》《得胜令・谁念我当日跳檀溪，救先主出重围？谁念我单刀会随着关羽？谁》，原文：念我美良川扶持敬德

耘淅

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
耘，来源于吕南公的《宋诗》《和次道村田歌》，原文：草众当争第一耘，塍高勿厌重新刬

央良

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
央良，来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶守狄大夫见赠二首 其一》，原文：华发萧萧老遂良，一身萍挂海中央

媛寓

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
媛，来源于苏颋的《唐诗》《奉和七夕宴两仪殿应制》，原文：灵媛乘秋发，仙装警夜催

娄由

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
娄由，来源于苏籀的《宋诗》《退士一首》，原文：贤贤高哉古黔娄，独辨真趣肩夷由

浠矜

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于皎然的《唐诗》《陪颜使君饯宣谕萧常侍》，原文：昏垫宸心及，哀矜诏命敷

重鹄

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
重鹄，来源于长孙佐辅的《唐诗》《古宫怨》，原文：重远岂能慙沼鹄，弃前方见泣船鱼

淑析

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
淑，来源于李白的《唐诗》《殷十一赠栗冈砚》，原文：（高似孙《砚笺》四）（见宋初吴淑《事类赋》卷十五，「光映」作「光辉」

瑧绰

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于齐唐的《宋诗》《送张尊师监龙瑞宫》，原文：物不疵疠年谷熟，绰约曾潜姑射神

倩韧

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
倩，来源于程垓的《宋词》《无闷》，原文：倩人说与，又却不忍

逸楣

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
逸，来源于王贞白的《唐诗》《湘妃怨》，原文：舜欲省蛮陬，南巡非逸游

汝史

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
汝史，来源于赵善期的《宋诗》《古柟歌用严郑公韵》，原文：巴南刺史儒林文，怜汝抱材开鉴赏

析奎

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
析，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：论文究今昔，析理到孔周

磐良

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
磐，来源于黄诰的《宋诗》《题道巖二十韵》，原文：一堆磐石东西向，凿破混沌中心虚

翡燝

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
翡，来源于戴叔伦的《唐诗》《相思曲》，原文：恨满牙牀翡翠衾，怨折金钗凤皇股

昕飐

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
昕，来源于李新的《宋诗》《祭先农》，原文：载耒与耜，昕及南亩

勃允

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
勃，来源于薛季宣的《宋诗》《九禽言 其五》，原文：窭窭勃姑鸟，此情那可晓

怡萃

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
怡，来源于盛某的《宋诗》《题淡山巖》，原文：宁嗟摈幽邈，持尔足自怡

朦犹

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
朦犹，来源于韩偓的《唐诗》《日高》，原文：朦胧犹记管弦声，噤[㾕]余寒酒半醒

箐琤

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
箐，来源于方回的《宋诗》《赠山翁》，原文：箐果崖芝日足餐，卖薪时亦下云端

霏霏

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏霏，来源于王逸的《楚辞》《九思/怨上》，原文：雷霆兮硠磕，雹霰兮霏霏

魁绚

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
魁，来源于王柏的《宋诗》《南省有感》，原文：魁文不过欲趋新，从此相疎有几人

晰鸠

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
晰，来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》，原文：此鉴此心，昭晰无疑

元漳

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
元漳，来源于张澂的《宋诗》《句 其二》，原文：漳南周匡物，竞秀元和年

霄支

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
霄支，来源于释行海的《宋诗》《春日写怀》，原文：凌霄神骏怀支遁，高屐貂裘怪惠琳

琤晗

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
琤，来源于赵孟坚的《宋诗》《曲涧》，原文：曲涧潄琮琤，夜来应骤雨

礼绡

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
礼绡，来源于陈深的《宋词》《洞仙歌》，原文：正金姥、礼虚皇，天阶净，凉入绡衣风袅

爀情

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

渝秋

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
渝秋，来源于赵文的《宋诗》《寄孙小隠》，原文：渝水微茫蓬岛外，秋风浩荡菊花期

茂骥

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
茂骥，来源于赵蕃的《宋诗》《何叔信生日》，原文：迺翁松柏茂，骥子渥洼姿

桥郄

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
桥，来源于贺铸的《宋词》《摊破木兰花・木兰花》，原文：佳期应待鹊成桥

武琝

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
武，来源于喻良能的《宋诗》《九日诸暨道中示兴之》，原文：登临语宗武，剩喜一樽同

沅墨

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
沅墨，来源于项安世的《宋诗》《再过溧阳县见李侍御二首 其二》，原文：吟篇与醉墨，零落遍湘沅

鸢暌

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
鸢，来源于王建的《唐诗》《春燕词》，原文：求食慎勿爱高飞，空中饥鸢为尔害

馠鸿

拼音五行释意
馠hān木芳香。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鸿，来源于刘黻的《宋诗》《接家书》，原文：朝朝听来鸿，来鸿一何邈

沁丁

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
沁，来源于宋神宗的《宋诗》《赐秦国大长公主挽词三首 其三》，原文：水折空还沁，楼高已隔秦

伦笙

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
伦笙，来源于岳珂的《宋诗》《张长史春草三帖赞》，原文：藻绘既后素，笙镛无夺伦，夫是之谓宝真

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