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男孩取名后面带杨字

卢苒祺作者：卢苒祺2022-09-05 20:05:32

男孩，

男孩取名后面带杨字

逊珲

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
逊，来源于石延年的《宋诗》《首阳》，原文：逊国同来访圣谟，适观争国誓师徒

波茂

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
波茂，来源于刘敞的《宋诗》《答钟元达觅藕栽二首 其一》，原文：自是凌波有仙种，文君莫讶茂陵姝

勋域

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
勋域，来源于史尧弼的《宋诗》《送谯允蹈解青神赴永康学官二首 其二》，原文：策勋归圣域，此道久微茫

樟彰

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
樟，来源于黄敏求的《宋诗》《初秋白云道院 其一》，原文：桧柏株樟竹与松，四山互长翠阴浓

泰境

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
泰境，来源于陈宾的《宋诗》《醒心亭》，原文：天君始泰然，万境绝纤翳

璩勋

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

易鹄

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
易鹄，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父和韩康公忆其弟持国二首 其一》，原文：赤松作伴谁当见，黄鹄高飞未易招

蓁诏

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《廓禅人干田求颂》，原文：廓虚田地绝蓁荆，望断玉壶冰鉴平

亦涌

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
亦涌，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：亦常慕坡翁，汗漫如涌泉

卫禄

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
卫禄，来源于薛能的《唐诗》《答贾支使寄鹤》，原文：何年厚禄曾居卫，几世前身本姓丁

篁稽

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
篁稽，来源于黄庭坚的《宋诗》《己未过太湖僧寺得宗汝为书寄山蓣白酒长韵诗寄答》，原文：遣徒与会稽，而悉走荻篁

秉儒

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
秉儒，来源于刘克庄的《宋诗》《再题钟贤良咏归堂》，原文：行当端委秉周礼，未可春服从鲁儒

诏暖

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
诏暖，来源于罗隐的《唐诗》《郑州献卢舍人》，原文：鸡省露浓汤饼熟，凤池烟暖诏书成

谊品

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
谊品，来源于刘克庄的《宋诗》《以宋香方红送听蛙翁答柬云两年来啖荔颗则动气按本草等书云荔枝能蠲渴补髓未闻其动气也口占一首发翁一笑》，原文：奁封名品饷耆年，谊比□芹曝背然

稽淄

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
稽，来源于李流谦的《宋诗》《上费邛州》，原文：稍稽一节趋，戯从五府辟

屿盂

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
屿，来源于唐彦谦的《唐诗》《游南明山》，原文：忽闻吼蒲牢，落日下云屿

翀楣

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

权诣

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
权诣，来源于彭汝砺的《宋诗》《送许屯田》，原文：不一诣权贵，挂席随南斗

磐勉

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
磐，来源于李白的《唐诗》《丁督护歌》，原文：万人凿磐石，无由达江浒

孜啸

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
孜，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・迎仙客》，原文：我暗暗地冷笑孜孜，兀良抵多少长亭畔迎宣使

本匠

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
本匠，来源于林逋的《宋诗》《西湖》，原文：混元神巧本无形，匠出西湖作画屏

漳潆

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
漳，来源于冯山的《宋诗》《谢梓漕李琮献甫寄余甘》，原文：分甘病漳守，筠筒手封羃

瑜隆

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
瑜，来源于陈元光的《唐诗》《忠烈操》，原文：舍生取义终不[渝]（瑜）

潜什

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
潜什，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：(外)潜奔之女，什么孟光

简越

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
简越，来源于徐照的《宋诗》《题单丙文画像》，原文：简编流越海，魂梦历蛮峰

璂诺

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

滔初

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
滔初，来源于黄公度的《宋诗》《大水二首 其一》，原文：巨浸滔天后，遗黎复业初

昼驹

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
昼驹，来源于赵汝鐩的《宋诗》《赠闾丘广文》，原文：驹隙昼夜駃，尘埃鬓俱星

赓柏

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
赓柏，来源于苏颂的《宋诗》《恭和御制赏花钓鱼》，原文：柏梁绝唱容赓缀，独愧非才亦与陪

珐品

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品，来源于刘摰的《宋诗》《次韵唐诵植椶榈三绝句 其一》，原文：叶散夜叉様，恶名谁品题

辕析

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
辕，来源于黄滔的《唐诗》《塞上》，原文：沙雨黄莺啭，辕门青草生

淅绡

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
淅，来源于郑清之的《宋诗》《别僧》，原文：柳风淅淅荔日淡，计取生还第一程

与秉

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
与秉，来源于李商隐的《唐诗》《井泥四十韵》，原文：我欲秉钧者，朅来与我偕

庭仁

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
庭仁，来源于薛季宣的《宋诗》《黄杨生拳石间王彦材以为赠且赋之走命曰孤山贞干次韵以酬》，原文：夸父徒我庭，如仁示其目

柃涔

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》，原文：杯埦块潜培塿而已矣，蹄涔洞庭芥为舟

其峪

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
其，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 彻豆用《丰安》。》，原文：其献惟成，其馂维旅

潜琝

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
潜，来源于张怀瓘的《唐诗》《诗》，原文：峻角一支，潜虚半腹

琥篁

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
琥，来源于吴融的《唐诗》《倒次元韵》，原文：枕凉欹琥珀，簟洁展麒麟

采璞

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
采璞，来源于梅尧臣的《宋诗》《度支苏才翁挽词三首 其二》，原文：未入周官采，争持楚璞模

年黎

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
年黎，来源于陆游的《宋诗》《客至》，原文：残年亦何恨，治世作黎元

栗容

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
栗容，来源于苏过的《宋诗》《苦寒行》，原文：三冬肃杀归尔时，长物岂容长凛栗

治裴

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
治裴，来源于胡仲弓的《宋诗》《次洪阳巖太卿韵为方蒙仲书监赋西清风月》，原文：治中尽说裴怀古，馆下曾宗韩退之

謇琲

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
謇，来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》，原文：治惟尚和同，无俟于謇謇

言献

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
言献，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：佩玉端委，接武夔龙，又何其无一言之献替，广于四聪耶

宸勖

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
宸，来源于苏舜元的《宋诗》《地动联句》，原文：双颠太室吻，四跃宸庭螭

辕挚

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
辕挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：今夫大车之辕挚，其登又难，既克其登，其覆车也必易

珈朔

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
珈，来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》，原文：合书贤妇传，遗像俨笄珈

徽捷

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
徽，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和双头芍药十六首 其一》，原文：李广无双空自老，崔徽有两竟谁真

楹烨

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
楹，来源于杨咸亨的《宋诗》《江郊亭新成赋诗二十三韵》，原文：伟哉幻书此奇观，丹楹画栋光峥嵘

遒徵

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
遒，来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其三》，原文：明窗坐方稳，寒日为谁遒

绪熹

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
绪，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 光大舞》，原文：玄王贻绪，后稷谋孙

崇盂

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
崇，来源于刘得仁的《唐诗》《书事寄万年厉员外》，原文：文场新桂茂，粉署旧兰崇

新苍

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
新苍，来源于陈克的《宋诗》《句 其二一》，原文：苍颜白髪不时新

勃涛

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
勃，来源于喻良能的《宋诗》《九日鞫狱茶山广教院遣兴一绝》，原文：牧之秋浦峰头饮，王勃南昌阁上吟

绰煜

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
绰，来源于白玉蟾的《宋诗》《道中与谢紫壶联句》，原文：照涧芙蓉何绰约，掠云鸿鹄向微茫

尧才

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
尧才，来源于吴泳的《宋诗》《冬至》，原文：道尽真光景，尧夫好秀才

情域

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
情域，来源于范成大的《宋诗》《自箴 其一》，原文：有对易成畛域，无情那有从违

般权

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
般权，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・后庭花》，原文：你看他这般权势，只怕告他不得么

晤桓

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
晤，来源于王安石的《宋诗》《寄王逢原》，原文：晤言相与入圣处，一取万古光芒回

旬喻

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
旬，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：旬终，则令正日成，而以考其治

植谐

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
植，来源于毕仲游的《宋诗》《花溪四松》，原文：君不见吾植四松树，多植六松非溢数

悟炳

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
悟，来源于孟郊的《唐诗》《赠别殷山人说易后归幽墅》，原文：一悟祛万结，夕怀倾朝烦

棣焘

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
棣，来源于岑参的《唐诗》《送薛彦伟擢第东归》，原文：一枝谁不折，棣蕚独相辉

琰源

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琰，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：琰圭，以易行，以除慝

崎祯

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
崎，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 雕玉山》，原文：培嵝崎岖面碧霄，何曾温润似琼瑶

淙堇

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
淙，来源于李洪的《宋诗》《范至能游灵石录示诗仙留题云 其四》，原文：雨后泉淙水乐，诗成目送孤云

尔崎

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
尔崎，来源于敖陶孙的《宋诗》《寿通守赵寺丞》，原文：春风作意回焦土，黄池崎险尔如许

匡璞

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
匡，来源于项安世的《宋诗》《用前韵勉陈进之赴省》，原文：但看匡衡穿壁苦，谁云甯越读书迟

棣谆

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
棣，来源于楼钥的《宋诗》《鲁少卿挽词 其一》，原文：棣萼仪鸳缀，翛然两鬓斑

闲奈

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
闲奈，来源于窦羣的《唐诗》《春雨》，原文：昨日偷闲看花了，今朝多雨奈人何

璋钧

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
璋，来源于卢纶的《唐诗》《过司空曙村居》，原文：何言张掾傲，每重德璋亲

芨冶

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

桥纫

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
桥，来源于苏过的《宋诗》《同赵伯充游曲水赵氏庄分韵得抱字》，原文：归途践危桥，月上千林缟

漳芮

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
漳，来源于文天祥的《宋诗》《又 其二》，原文：秋色吴山外，春风漳水涯

珐楣

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：主人阼阶上当楣北面再拜

旖颐

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
旖，来源于释居简的《宋诗》《船窗蕙萱 其一》，原文：国香旖旎霣林扉，依约华风变雅迟

翼庄

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
翼庄，来源于陈造的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》，原文：庄海长风吹怒翼，禹门惊浪化吞舟

霈浩

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
霈浩，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：群心豫，颂声作，皇德至，侔干贶，浩浩霈

郄葆

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
郄，来源于韦庄的《唐诗》《和薛先辈见寄初秋寓怀即事之作二十韵》，原文：郄堂流桂景，陈巷集车音

烯绰

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：我无官守，我无言责也，则吾进退， 岂不绰绰然有余裕哉

书逸

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
书逸，来源于谢薖的《宋诗》《题戴崧石鼎联句图》，原文：坐中清逸校书郎，新有诗声谁过之

闰笠

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
闰，来源于刘子翬的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：晏粲三登乐，讴吟七闰长

镌昱

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
镌，来源于姚辟的《宋诗》《挽老苏先生 其一》，原文：平生事业文公志，应试乡人白玉镌

烁燿

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
烁，来源于皎然的《唐诗》《白云歌寄陆中丞使君长源》，原文：黄金被烁玉亦瑕，一片飘然污不著

壬岱

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
壬，来源于许及之的《宋诗》《和居甫仍喜其得雄》，原文：得子且欣容易养，庚壬乙丙况藏丁

羿渊

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
羿渊，来源于苏轼的《宋诗》《句 其四》，原文：阳虫陨羿丧厥喙，羽渊之化帝祝尾

重琝

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
重，来源于上官仪的《唐诗》《八咏应制二首 一》，原文：启重帷，重帷照文杏

皎宏

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
皎宏，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 谷岫陵云》，原文：干坤种此昭宏德，阴济乡区皎发翁

璞子

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璞子，来源于张耒的《宋诗》《吕尉醉中索诗为别》，原文：子独抱奇璞，九袭包衣巾

涔馚

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
涔，来源于戎昱的《唐诗》《采莲曲二首 二》，原文：涔阳女儿花满头，毵毵同泛木兰舟

缤佰

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
缤，来源于孔平仲的《宋诗》《夏夜书事》，原文：归鸦映水缤纷黑，斜月穿帘点滴明

什媵

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
什，来源于贺铸的《宋诗》《题黄冈东坡潘氏亦颜斋》，原文：更输什一补官仓，余勺几何供雀鼠

羲狄

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
羲，来源于王灼的《宋诗》《次韵何子应留诗为别 其五》，原文：羲皇以上同真乐，俯仰之间忆旧游

崧昙

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
崧，来源于释正觉的《宋诗》《璋监寺写师像求赞》，原文：瀛之涵，崧之镇

辰闲

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
辰闲，来源于蔡襄的《宋诗》《和陈殿丞南州新咏》，原文：宝坊高阁遍凭栏，曾是芳辰得未闲

颜郇

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
颜，来源于杨无咎的《宋词》《双雁儿》，原文：减绿鬓，捐朱颜

策德

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
策德，来源于李曾伯的《宋诗》《用谈笑青油幕为韵贺吴叔永制机 其三》，原文：訏谟皆上策，道德有强形

浦岳

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
浦岳，来源于黄滔的《唐诗》《出关言怀》，原文：寄家僧许岳，钓浦雨移洲

舜媵

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
舜，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其三》，原文：隔窗问疑难，颇及尧舜事

卫湫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
卫，来源于崔与之的《宋诗》《柴祕书分符章贡同舍饯别用蔡君谟世闲万事皆尘土留取功名久远看之句分韵赋诗得世字》，原文：旌旗簇小队，画戟森兵卫

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