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杨熙取名第三字

韩常奎作者:韩常奎2022-09-05 20:48:34

杨熙取名第三字

珏栗

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗,可证崔珏与灼灼恰为同时之人,有作诗之可能

釉唯

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其七六》,原文:唯是马簸箕,拈弄有余态

丁净

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
丁,来源于李德裕的《唐诗》《句》,原文:休咎占人甲,挨持见天丁

霄泯

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
霄,来源于宋无的《宋诗》《阅张上卿仙游录》,原文:霄驾烟霞远,星坛杖屦空

绡棋

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
绡,来源于徐夤的《唐诗》《尚书座上赋牡丹花得轻字韵其花自越中移植》,原文:娇含嫩脸春妆薄,红蘸香绡艳色轻

虞烽

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
虞烽,来源于钱良臣的《宋诗》《顾野王读书堆》,原文:伊昔边烽备不虞,太平移作梵王居

瑶巡

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
瑶巡,来源于虞世南的《唐诗》《奉和至寿春应令》,原文:瑶山盛风乐,南巡务逸游

宜潜

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
宜潜,来源于韩愈的《唐诗》《唐故江南西道观察使中大夫洪州刺史兼御史中丞上柱国赐紫金鱼袋赠左散骑常侍太原王公神道碑铭附诗》,原文:公潜谓人:「此职宜少,岂无凋郡,庸以自效

鸢豫

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
鸢,来源于释德洪的《宋诗》《光上人送墨梅来求诗还乡》,原文:癯甚鸢肩寒入画,清哉鹤骨老难医

璩儒

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

芊竹

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
芊竹,来源于孔平仲的《宋诗》《和天觉赠仲光》,原文:丝乱获理頼正言,竹有特操非芊眠

梧珉

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
梧,来源于李羣玉的《唐诗》《送萧绾之桂林》,原文:苍梧云水晚,离思空凝颦

瑶倩

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
瑶倩,来源于刘子的《宋词》《南歌子》,原文:拟倩潭风吹绿、涨瑶卮

尚炫

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
尚炫,来源于赵蕃的《宋诗》《重阳近矣风雨骤至诵邠老满城风雨近重阳之句辄为一章书呈教授沅陵》,原文:衣锦欲尚䌹,何尝炫文绣

彰旬

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
彰,来源于袁甫的《宋诗》《番阳喜晴赠幕僚》,原文:天告我兆,厥应果彰

畅资

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
畅资,来源于李纲的《宋诗》《初入潭州二首 其一》,原文:犹有江湖资险固,恨无方略畅威风

召墨

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
召墨,来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》,原文:屏风御墨鲜,早晚来召驿

椰斌

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》,原文:似椰内贮杯中物,非曲谁篘罋面春

熠滇

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
熠,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:驿蹄雷铿鍧,野燎星熠煜

献薏

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
献,来源于释居简的《宋诗》《明教禅师五种不坏赞 其三》,原文:书献天子,天颜屡改

初鸠

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
初鸠,来源于陆游的《宋诗》《夏末野兴二首 其一》,原文:数声相应鸠呼雨,一片初飞叶报秋

优淼

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
优,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之秋日郊居十首 其七》,原文:学阃难优入,诗堂仅许升

如瑾

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
如瑾,来源于王阮的《宋诗》《庐江道中二首 其二》,原文:九原如可作,公瑾笑吾曹

朗飏

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
朗,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三四》,原文:以坤自贵,月朗太虚

杉筝

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
杉,来源于齐己的《唐诗》《移居西湖作二首 一》,原文:白汗此时流枕簟,清风何处动杉松

晢姬

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

梧潭

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
梧潭,来源于刘子翬的《宋诗》《胡明仲潭溪三日饮》,原文:潭溪梧竹堆,无地浮高荫

品旆

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
品,来源于程公许的《宋诗》《投龙宝室洞天过延庆观访王倅共父剑峰精舍》,原文:评画过神品,誓鬼犹故坛

源仟

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
源,来源于陈舜俞的《宋诗》《三峡桥》,原文:银河源源天上流,新秋织女望牵牛

酝荑

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
酝,来源于刘过的《宋诗》《红酒歌呈京西漕刘郎中立义》,原文:桃花为曲杏为糵,酒酝仙方得新法

漪决

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
漪,来源于李彭的《宋诗》《客有以戏鱼竹枕见饷作此谢之》,原文:蕲州笛竹含风漪,缥瓷斵月聊相依

瑧濡

拼音五行释意
zhēn玉名。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于陈著的《宋诗》《笑笑一篇代简答王之朝》,原文:刑腥手濡血,渍蜜口流乳

瑥傅

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
傅,来源于杨万里的《宋诗》《寄题石湖先生范至能参政石湖精舍二首 其二》,原文:渭水傅巖看后代,东坡太白即前身

怀采

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
怀采,来源于陈著的《宋诗》《次前人拉游南山借意道别》,原文:采菊空怀忘辩意,有台须立太平基

梧昭

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
梧昭,来源于欧阳修的《宋诗》《续作永昭陵挽词五首 其四》,原文:妃嫔莫向苍梧望,云覆昭陵洛水东

娅酝

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔吉甫倅安康分韵得舍字》,原文:雷园阳关酒,葵药纷娅姹

笠尤

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
笠尤,来源于李纲的《宋诗》《偶得双鲤付厨作鲙以荐一觞》,原文:秋风笠泽鲈尤美,何日扁舟入手中

央莞

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
央,来源于项安世的《宋诗》《寿邱安抚二首 其一》,原文:日近天申才半浃,阳居大夏恰中央

垣弘

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
垣,来源于程珌的《宋诗》《红药当阶翻》,原文:心倾青琐客,香满紫微垣

宗炽

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
宗炽,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其九》,原文:昔在世宗时,炎刘正昌炽

峥易

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
峥易,来源于秦观的《宋诗》《次韵参寥三首 其三》,原文:且折花枝醉复醒,人间时节易峥嵘

芷傅

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
芷,来源于赵汝鐩的《宋诗》《八景歌 其七》,原文:西岭骤暗销残晖,芷岸兰汀堆夕霏

砺勤

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
砺勤,来源于许月卿的《宋诗》《题德新堂》,原文:似玉躬行勤淬砺,如棋世事极磨礲

萃芮

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
萃,来源于韦元旦的《唐诗》《五言夏日游神泉诗(幷序)》,原文:(此诗见《金石萃编》卷六十一

境棋

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
境棋,来源于贯休的《唐诗》《棋》,原文:棋信无声乐,偏宜境寂寥

晋墨

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
晋墨,来源于袁说友的《宋诗》《拟咏展观太上皇帝御书》,原文:袭藏肯比唐三杰,墨妙尤卑晋二王

奂烊

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
奂,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》,原文:轮奂云霄望,晶华日月通

佰卫

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

卓彦

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
卓彦,来源于贺铸的《宋诗》《王迥子高挽章五首 其二》,原文:卓尔金闺彦,颀然玉笋班

漪志

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
漪,来源于胡圭的《宋诗》《山池》,原文:光风时动摇,涟漪细相续

宁研

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
宁研,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 四十五》,原文:(以上皆见苏联科学院东方学研究后列宁格勒分所藏敦煌写卷,卷末题:「大历六年五月□日抄王梵志诗一百一十首,沙门弘忍写之记

恒棋

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
恒,来源于李嘉祐的《唐诗》《暮春宜阳郡斋愁坐忽枉刘七侍御新诗因以酬答》,原文:山临睥睨恒多雨,地接潇湘畏及秋

晖飖

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
晖,来源于孟郊的《唐诗》《有所思联句》,原文:台镜晦旧晖,庭草滋深茸

靛沅

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

绍萱

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
绍,来源于高斯得的《宋诗》《读荆轲传》,原文:介绍田先生,得结荆卿欢

桅时

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
桅,来源于程俱的《宋诗》《次韵和江司兵浙江观潮》,原文:戏令强弩飞劲箭,大堤屹立藏风桅

茂黎

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
茂黎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 太尉奉圣号册宝用《真安》。》,原文:茂宣圣典,永祐黎元

钏寓

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
钏,来源于毛滂的《宋词》《青玉案》,原文:相思不用宽金钏

瑥如

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 形容》,原文:如觅水影,如写阳春

言芾

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
言芾,来源于岳珂的《宋诗》《薛稷夏热帖赞》,原文:米芾有言,功名不如翰墨

珧榆

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

姣栗

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
姣,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十四》,原文:挈瓶者谁子,姣服当青春

永芷

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
永,来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》,原文:璿源流永永,尧德冠巍巍

馥嶛

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
liáo高。
国学点评
馥,来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》,原文:清英神仙骨,芬馥茝兰蕤

久溯

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
久溯,来源于王之道的《宋诗》《溯流入栅江》,原文:久客心膓怯溯洄,不堪官事紧相催

未琲

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
未,来源于黄庭坚的《宋词》《归田乐引・归田乐》,原文:前欢算未已

榷泉

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
榷泉,来源于薛能的《唐诗》《酬曹侍御见寄》,原文:妨春愁筦榷,响夜忆林泉

铭澧

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
铭,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:夫铭者,壹称而上下皆得焉耳矣

泱璁

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
泱,来源于李建勋的《唐诗》《题魏坛二首 二》,原文:薄暮欲归仍伫立,菖蒲风起水泱泱

仓偕

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
仓,来源于李曾伯的《宋诗》《宁寿寺劭农登慈氏阁和李诚之柱间韵》,原文:仓箱欲致崇墉积,耒耜宜加旷土功

理琰

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
理,来源于张方平的《宋诗》《姑苏蒋公北池诗》,原文:我思建官,公理众政

姝铮

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
姝,来源于杨轩的《宋诗》《一日曲》,原文:妾家邓侯国,肯愧邯郸姝

秉延

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
秉延,来源于苏辙的《宋诗》《收蜜蜂》,原文:前人传蜜延客住,后人秉艾催客奔

固逵

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
固,来源于梅尧臣的《宋诗》《逢雷太简殿丞》,原文:其识固不浅,其用当亦殊

旌朝

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
旌朝,来源于高适的《唐诗》《送浑将军出塞》,原文:黄云白草无前后,朝建旌旄夕刁斗

昶德

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

椿箩

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
椿,来源于甄良友的《宋词》《菩萨蛮》,原文:灵椿殊未老

蒂琢

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
蒂,来源于刘子翬的《宋诗》《刘致中惠瓜》,原文:百金酬地主,熟蒂香可揭

鸠淖

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
鸠,来源于牟巘的《宋诗》《三禽 其一》,原文:雨鸠那解知人意,寂寞梨花雨又晴

予尉

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
予,来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 二》,原文:春阳各有分,予亦澹无情

盂晃

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
盂,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・双调/新水令》,原文:(唱)知他是和尚在钵盂在

偕遥

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
偕,来源于陈宓的《宋诗》《答李武伯》,原文:如何苦吟僻,却与长吉偕

伽茉

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
伽,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美初夏游楞伽精舍次韵》,原文:岂知楞伽会,乃在山水箔

涔遒

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
涔,来源于刘克庄的《宋诗》《过章戴二首 其一》,原文:溪昔放鱼晴鱍鱍,门今罗爵冷涔涔

乾仁

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
仁,来源于豆卢荣的《唐诗》《赋得春风扇微和》,原文:文客拂尘衣,仁风愿回扇

般潆

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
般,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三一》,原文:贫无一盏灯,好有多般事

中璁

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
中璁,来源于郑域的《宋诗》《玉蕊花》,原文:花须中有碧胆瓶,别出珑璁高半指

晓琮

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晓,来源于吕渭老的《宋词》《惜分飞》,原文:柳梢猎猎东风晓

陟铮

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
陟,来源于韩愈的《唐诗》《袁氏先庙碑附诗》,原文:陟堂进室,亲登笾铏

恒尹

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
恒尹,来源于何坚的《唐诗》《除授太学国子监司籍之职因赋》,原文:乐道直欲学商尹,致君恒切佐唐尧

天鹭

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
天鹭,来源于苏泂的《宋诗》《小立》,原文:飞却青天白鹭鸶,短篷相伴月明知

舟渭

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
舟渭,来源于白居易的《唐诗》《适意二首 一》,原文:一朝归渭上,泛如不系舟

献玢

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
献,来源于卢炳的《宋词》《一剪梅・一翦梅》,原文:毕献芳筵

城勰

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
城,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公四年》,原文:冬,城郓

容淅

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
容淅,来源于袁说友的《宋诗》《成都府学释奠》,原文:西风淅淅露漙漙,释菜雍容礼可观

意椿

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
意椿,来源于崔玄真的《唐诗》《大还丹口诀》,原文:虽然有意慕椿年,未免将身在朝市

驹淬

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
驹,来源于司马光的《宋诗》《齐山诗呈王学士》,原文:骊驹时入谷,胜地穷搜选

璆蕾

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
璆,来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》,原文:吾宗秉全璞,楚得璆琳最

轼夷

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
轼,来源于赵善括的《宋词》《醉蓬莱》,原文:名镇重湖,屡凭熊轼,恩满西江,载分龙节

伊逻

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
伊,来源于白居易的《唐诗》《晚归香山寺因咏所怀》,原文:关塞碧巖巖,伊流清潺潺

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