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女孩取名刘思闻是否可取

薛蕴亚作者:薛蕴亚2022-09-05 23:39:32

女孩,

女孩取名刘思闻是否可取

璩睨

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

谨棠

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
谨,来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》,原文:牛山木信美,谨勿容斧斤

楦臻

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
楦,来源于刘克庄的《宋词》《解连环》,原文:已发心忏悔,免去猴冠,卸下麟楦

瑄灵

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
瑄灵,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

婳彰

拼音五行释意
huà指静好。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

瞳椰

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
瞳,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹子彬五言二首 其一》,原文:暗投可借许,留取和重瞳

奘旎

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

缈月

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
缈月,来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经春怀》,原文:梅边雪冷松边路,月寒湖上村,缥缈梨花入梦云

瑹温

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温,来源于毛滂的《宋词》《点绛唇》,原文:云日温阑楯

憬冬

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

旬峤

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
旬,来源于祖无择的《宋诗》《寄颍州兄》,原文:川陆一千里,炎凉六十旬

亭珹

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
chéng玉名。
国学点评
亭,来源于皎然的《唐诗》《白云歌寄陆中丞使君长源》,原文:谁怜西山云,亭亭处幽绝

夕缈

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
夕缈,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:缥缈烟云竹树,迎送夕阳素月,胜概总难量

钏唯

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
钏,来源于贯云石的《元曲》《南吕・一枝花离闷》,原文:宝钏松冰腕,蛾眉淡远山

匠情

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
匠情,来源于朱槔的《宋诗》《乙丑除夜寓永兴寄五二姪一首》,原文:诗情写物色,心匠与折衷

洵恽

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
洵,来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》,原文:轶群看赤骥,洵直想朱絃

瑱椒

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
瑱,来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》,原文:嫫母学西子,象玉徒瑱揥

冽娄

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
冽,来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》,原文:凛冽添寒气,苍茫返混元

筝欢

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
筝欢,来源于孟浩然的《唐诗》《宴崔明府宅夜观妓》,原文:调移筝柱促,欢会酒杯频

盈品

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
盈品,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和表臣惠符离去岁重酝酒时与杜挺之李宣叔王平甫饮于阻水仍有笋醤之遗》,原文:加品盈盘内,无花到眼前

团桐

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
团桐,来源于司马光的《宋诗》《悼静照堂僧》,原文:西风又剪梧桐叶,不见蒲团旧主人

齐芙

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
齐芙,来源于范周的《宋词》《宝鼎现》,原文:渐掩映、芙蓉万顷,迤逦齐开秋水

峨芾

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
峨,来源于谢翱的《宋诗》《巖居效贾岛》,原文:粟尘起嵯峨,沧海寄一滴

玮颀

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

献箪

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
献,来源于李清照的《宋词》《长寿乐》,原文:看彩衣争献,兰羞玉酎

如渝

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
如渝,来源于黄彦平的《宋诗》《彭泽怀古》,原文:淳耀之烈当未渝,义熙之政何如此

绅斓

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
绅,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:去年始升朝,差差陪缙绅

姬择

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
姬,来源于李白的《唐诗》《白鼻䯄》,原文:细雨春风花落时,挥鞭直就胡姬饮

专钏

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
专,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:非凡子,年才志学,勋业已精专

珧洵

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

潞岐

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
潞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:六月癸卯,晋师灭赤狄潞氏,以潞子婴儿归

芗漓

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
芗,来源于曾几的《宋诗》《挽向伯恭侍郎三首 其三》,原文:芗林叨共席,泛宅幸同舟

理邕

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
理,来源于岳珂的《宋诗》《张忠献时义诚力二帖赞》,原文:公心之磨,此理则熄

珈兹

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
珈,来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》,原文:栉縰称纯孝,笄珈蚤隠忧

黎援

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
黎援,来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其五》,原文:拟学昌黎恸河华,扳援石磴多藟藤

淼语

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
淼,来源于滕传胤的《唐诗》《郑锋宅神诗 一》,原文:浦口潮来初淼漫,莲舟摇飏采花难

玫中

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
玫,来源于徐夤的《唐诗》《尚书会仙亭咏蔷薇夤坐中联四韵晚归补缉所联因成一篇》,原文:踯躅岂能同日语,玫瑰方可一时呈

嶛涟

拼音五行释意
liáo高。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

岐其

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
岐其,来源于吴泳的《宋诗》《瑞麦歌》,原文:晋之四穟唐六岐,虽有其物无其时

匠憧

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
匠,来源于文彦博的《宋诗》《诗寄答致政司空相公》,原文:岂知哲匠风骚美,不间鸿纤尽物宜

愉畚

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
愉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴别庙乐歌五首 彻豆用《宁安》。》,原文:奠享有成,鼓乐愉愉

谨恤

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
谨恤,来源于李曾伯的《宋诗》《思归偶成 其二》,原文:备谨彻桑征戍事,忧形恤纬老臣心

恽季

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
恽,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》,原文:汀洲白苹草,柳恽乘马归

桠维

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
桠,来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》,原文:庭前栀子树,四畔有桠杈

援轼

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
援,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:一人虽听之,一心以为有鸿鹄 将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣

颉雯

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
颉,来源于陆游的《宋诗》《春和初迁坐堂中》,原文:颉颃燕雀声,左右兰茝芳

瑹蔻

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蔻,来源于仇远的《宋词》《思佳客》,原文:春风豆蔻抽新绿,夜雨茱萸湿老红

瑾林

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
瑾,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》,原文:尝闻瑜瑾姿,德与君子配

伊妤

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
伊,来源于彭汝砺的《宋诗》《送范侍郎归许昌一首》,原文:其止伊何,清泠之池

怡戈

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
怡,来源于陆游的《宋诗》《杂赋六首 其六》,原文:怡然又终日,底事解愁予

椰缃

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
椰,来源于宋无的《宋诗》《送母丘秀才自黔中归益川》,原文:竹枝歌峡夜,椰子醉蛮春

篌灏

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
篌,来源于范成大的《宋诗》《嘲里人新婚》,原文:箜篌细写归舟字,彷彿游仙梦里来

柒维

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

知恽

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
知,来源于孙应符的《宋诗》《恭和家大人将赴季弟官舍书示及门之作 其一》,原文:纯熟工夫积岁年,能知本性则知天

知畅

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
知畅,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠慵庵卢副宫》,原文:一度醉眠知事少,数番吟畅觉心空

天仟

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
天,来源于范浚的《宋诗》《冬夜有感》,原文:天公仁百物,暴殄天所怒

固莹

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
固莹,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:我固肃听莹,拳拳其敢辞

沧冬

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
沧冬,来源于孔平仲的《宋诗》《食鳆》,原文:及冬稍稍盛,来自沧海涯

萦谧

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
萦,来源于明皇帝的《唐诗》《幸蜀西至劒门》,原文:灌木萦旗转,仙云拂马来

皤淑

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
皤,来源于赵汝鐩的《宋诗》《出处辞》,原文:太公严子陵,皤然两渔人

祺殷

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
祺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其一》,原文:是为仁瑞,万寿维祺

珑芃

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
珑芃,来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》,原文:平畴麦苗青芃芃,崇峯秀岑纷玲珑

童璃

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
童璃,来源于李石的《宋诗》《坚老师相访诵法华经如流》,原文:八十童颠抹霜雪,琉璃碧眼莲华舌

净砚

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
净砚,来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其二》,原文:竹瘦荷枯篱菊净,暂韬笔砚彻臯比

芍明

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
芍明,来源于白玉蟾的《宋诗》《清明》,原文:占破清明三五日,实封芍药一千头

瑗胧

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【经】七年春,宋皇瑗帅师侵郑

筠尹

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
筠,来源于孟浩然的《唐诗》《重酬李少府见赠》,原文:回看后彫色,青翠有松筠

粹燏

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
火光貌。
国学点评
粹,来源于徐玑的《宋诗》《寿汤侍郎》,原文:质有璠璵粹,姿全鼎鼐隆

笠峤

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
笠,来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其二》,原文:长翁傲睨欲奋飞,沧江钓雪蓑笠欹

繁缮

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
繁,来源于宋祁的《宋诗》《潄玉斋前杂卉皆龙图王至之所植各赋一章凡得八物或赏或否亦应乎至之意欤遂写寄至之 萱草》,原文:修茎无附叶,繁萼攒庭首

槿析

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
槿,来源于刘言史的《唐诗》《乐府杂词三首 三》,原文:不耐簷前红槿枝,薄妆春寝觉仍迟

玖浅

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
玖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:投我以木李,报之以琼玖

瑹麟

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟,来源于张元干的《宋诗》《过白彪访沈次律有感十六韵》,原文:行矣收功名,远过麒麟阁

泉墨

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
泉墨,来源于米芾的《宋诗》《智衲草书》,原文:笔锋卷起三峡水,墨色染徧万壑泉

烊颜

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

州甄

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
州,来源于方蒙仲的《宋诗》《桂林吟梅》,原文:几回桂州梦,欠一桂州诗

蓁纫

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
蓁,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

黛堇

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
黛,来源于宋庠的《宋诗》《东园池上书所见五首 其五》,原文:雨洗神嵩绀黛凝,中天鸾鹤恣飞腾

晶夕

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
晶夕,来源于赵孟坚的《宋诗》《送客》,原文:素娥懒驾水晶轮,此夕飞来夜欲分

斐绪

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
斐,来源于刘敞的《宋诗》《曲水台》,原文:斐亹激流泉,间关语鸣禽

芙冽

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
芙,来源于陆长源的《唐诗》《杂曲歌辞 乐府》,原文:芙蓉初出水,菡萏露中花

致笺

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
致笺,来源于杨公远的《宋诗》《次韵立秋》,原文:从今景物皆清致,多办吟笺剩赋诗

荏召

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
荏召,来源于叶适的《宋诗》《送郑丈赴建宁五首 其三》,原文:频繁三节召,荏苒二毛侵

杏覃

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
杏,来源于张生2的《宋词》《小重山》,原文:杏火无烟烧断肠

韪漳

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
韪漳,来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》,原文:临漳推官韪我笔,累举悮疑当第一

理纯

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
理纯,来源于苏籀的《宋诗》《陈䋖男求厥父挽诗二首 其一》,原文:太丘纯岂弟,慈爱理能周

韬幻

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
韬,来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》,原文:天垂匹练相回萦,日月避隠韬光明,朝云暮雨犬吠晴

资荟

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
资,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘㢸秘校赴婺源》,原文:斫漆资商货,栽茶杂赋征

爕爕

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

言宁

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
言宁,来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》,原文:言经虽败绩,宁防整冠嫌

宓札

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
宓,来源于白玉蟾的《宋诗》《述古 其一》,原文:宓牺方蛇蟠,商契亦燕鷇

怡靛

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
怡,来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其五》,原文:采采斑斓衣,怡怡华萼耀

栗薏

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
栗,来源于张舜民的《宋诗》《秋日燕山道中》,原文:尝栗皱初破,开梨颊未頳

熹潆

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其三》,原文:烟火动村落,晨光尚熹微

瑗筝

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
瑗,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵君节祕书三首 其二》,原文:伋瑗昌言忧国事,永钦沽直暴君非

烊禺

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

繁皙

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
繁,来源于元稹的《唐诗》《元和五年予官不了罚俸西归三月六日至陕府与吴十一兄端公崔二十二院长思怆曩游因投五十韵》,原文:含词待残拍,促舞递繁吹

年茜

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
年茜,来源于陆游的《宋诗》《新晴赏牡丹》,原文:自揣明年犹健在,东箱更觅茜金栽

娄滇

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
娄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:己酉,及国佐盟于爰娄

涔合

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
涔合,来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》,原文:两牓驱牵别海涔,佗门不合觅知音

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