logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

独脚兽取名

吴兹影作者:吴兹影2022-09-06 02:30:34

独脚兽取名

颍梁

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
颍梁,来源于饶节的《宋诗》《养志堂诗为襄阳吴传朋通判作》,原文:宁为颍封人,勿作鱼梁吏

婷戍

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
婷,来源于陈师道的《宋词》《南乡子》,原文:花样腰身官样立,婷婷

浦嘉

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
浦嘉,来源于李复的《宋诗》《次韵吕元钧给事嘉川驿来诗》,原文:锦鲤往来出江浦,应传秀句满嘉川

炯覃

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
炯,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:入座夫人难老甚,炯炯金霞照眼

吟甄

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
吟,来源于高观国的《宋词》《金人捧露盘》,原文:梦湘云,吟湘月,吊湘灵

盈浠

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
盈,来源于周邦彦的《宋词》《长相思》,原文:细语轻盈

嵘戎

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
嵘戎,来源于释道潜的《宋诗》《送俞伯谟宣德赴辟成都》,原文:秦山峥嵘堑戎虏,自古征人愁怅望

敖琢

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
敖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡视:上于面则敖,下于带则忧,倾则奸

泉品

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
泉品,来源于句龙纬的《宋诗》《题惠泉寄知军郎中》,原文:品第十九泉,遗此良可惜

晨亚

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晨亚,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《豆叶黄》,原文:(净作李大婆接唱)亚公,早晨烧香谢神明,惟愿两口儿夫妻,头白牙黄免得短宁

骃采

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
骃,来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》,原文:何人禅家学,崔篆得崔骃

莱素

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
莱素,来源于强至的《宋诗》《送范令巽之赴陕县》,原文:千载莱芜后,传家有素风

笛维

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
笛维,来源于黎廷瑞的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:烟寺晚钟渔浦笛,都入王维画里

颍旒

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
颍,来源于张舜民的《宋诗》《京兆安汾叟赴辟临洮幕府南舒李君自画阳关图并诗以送行浮休居士为继其后》,原文:已卜买田箕岭下,更看筑室颍河隈

溯麟

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
溯,来源于王十朋的《宋诗》《送参议吴郎中》,原文:扁舟西溯蜀江长,邂逅论交得老苍

淼裳

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
淼,来源于晁公溯的《宋诗》《白宋瑞自益州和予池上诗来因用韵奉简》,原文:诚悬未识此,古意堕淼茫

芮汝

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
芮,来源于江泳的《宋诗》《凉轩》,原文:极目闲田虞舆芮,凝神虚室老兼庄

沅芈

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
沅,来源于温庭筠的《唐诗》《春尽与友人入裴氏林探渔竿》,原文:适心在所好,非必寻湘沅

翊致

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
翊致,来源于彭伉的《唐诗》《青云干吕 二》,原文:飘飘如可致,愿此翊明君

琝煦

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦,来源于刘植的《宋诗》《呈叶先生侍郎》,原文:闲心同野水,煦物尽春风

芗望

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
芗望,来源于李处权的《宋诗》《寄题向伯恭芗林》,原文:芗林近知名,怅望江干路

觅宁

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
觅宁,来源于曾晞颜的《宋诗》《重游临武秀巖 其二》,原文:天若便教羁馽脱,宁须海上觅蓬莱

欢新

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
欢新,来源于陆游的《宋诗》《祭灶与邻曲散福》,原文:岁时风俗相传久,宾主欢娱一笑新

嶂时

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
嶂时,来源于泰钦的《唐诗》《拟寒山 六》,原文:三春媚景时,叠嶂含烟雨

里谐

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
里谐,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:谐音节奏,分明花里遇神仙

天淅

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
天淅,来源于邢恕的《宋诗》《朝阳巖绝句 其一》,原文:淅沥天风生,披襟当呼吸

鸠芮

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
鸠,来源于朱松的《宋诗》《久雨短句呈梦得》,原文:愁阴入病骨,鸠妇声亦嗔

唯晳

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
唯,来源于王安石的《宋诗》《送张宣义之官越幕二首 其一》,原文:唯有西兴渡,灵胥或怒张

景和

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
景和,来源于吴则礼的《宋诗》《登北楼》,原文:落景孤云共,清商戍角和

珐珞

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞,来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》,原文:丝窠璎珞消多少,破费天公百斛珠

沧彬

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
沧,来源于王安石的《宋诗》《杂咏八首 其八》,原文:游鯈不可数,空满沧浪水

骊谧

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
骊,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・哨遍》,原文:两叶眉儿频击蹙,锁青岚一带骊山翠

恬娆

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
恬,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵费茂和风月亭新成》,原文:十室煕煕俗自恬,令君岂弟不多严

幽琉

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
幽琉,来源于邓肃的《宋诗》《芙蓉轩》,原文:我闻幽轩榜芙蓉,琉璃十顷浸新红

矜浦

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
矜浦,来源于冯山的《宋诗》《和邓温伯二首 其二》,原文:衰晚欲成漳浦病,嗟矜犹得郑公诗

芹绚

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
芹,来源于王之道的《宋诗》《春日书怀 其一》,原文:泥融近水芹抽叶,地暖依墙荠放花

樟飔

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
樟,来源于韩淲的《宋诗》《宋倅告老得请而归》,原文:挂冠归海峤,樟坡可高亭

忻暌

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
忻暌,来源于韦应物的《唐诗》《荅库部韩郎中》,原文:虽怀承明恋,忻与物累暌

芾傅

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
芾,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:婆娑棠芾满江浒,不与霜后菰蒲凋

昶毓

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
昶,来源于范禹偁的《唐诗》《简州(句) 二》,原文:后蜀后主孟昶嗣位后,累兼翰林学士,曾兼简州刺史

夕茶

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
夕茶,来源于张继先的《宋诗》《庵居杂咏九首 其九》,原文:钟声鼓声朝夕鸣,茶烟炊烟先后生

渲艺

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

蕙铮

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
蕙,来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》,原文:宜公之好脩兮,羞芳蕙而糗荃兰

篌植

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
篌,来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》,原文:春晚圆旧梦衾闲锦绣,按新声弦断箜篌,满襟离思倦登楼

伦娄

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
伦,来源于韩淲的《宋诗》《和伯辉去岁所寄兼怀曾君锡左司》,原文:枕曲刘伯伦,潄石孙子荆

椒羡

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
椒,来源于杨冠卿的《宋诗》《辛丑残腊前一日扁舟东归阻风马当乞灵祠下》,原文:椒桂荐芳馨,鱼龙忽掀舞

勰瑺

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

炘凝

拼音五行释意
xīn指前途光明。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于杨无咎的《宋词》《玉烛新》,原文:凝冰雪、洗尽从前尘滓

皖励

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《河中使君修撰陆公挽辞三首 其二》,原文:皖城初得故人诗,叹息龙媒踠壮时

柒婵

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

柳灏

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
柳,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:凭谁说与柳柳州,休道一声山水渌

染理

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
染理,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 能浄业障分第十六 其七》,原文:居尘不染尘,欲界行禅理

炫史

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
炫史,来源于邵雍的《宋诗》《诗史吟》,原文:史笔善记事,长于炫其文

敖志

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
敖志,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:敖不可长,欲不可从,志不可满,乐不可极

熹珲

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》,原文:雷车轞兮电焱熹,孽氛静兮旱魃摧,龙之来兮慰我思

钧瑱

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
钧,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一三九》,原文:虽然透过那边,枉发千钧之弩

本琦

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
本琦,来源于李白的《唐诗》《摩多楼子》,原文:今人校点本于《摩多楼子》下据王琦《李太白集》补「李白」二字,尤误,王琦已云《乐府诗集》作无名氏

杉伽

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
杉,来源于楼钥的《宋诗》《游径山》,原文:百万杉松双径杳,三千楼阁五峰寒

锐嶛

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
liáo高。
国学点评
锐,来源于郭周藩的《唐诗》《谭子池》,原文:十五锐行走,快马不能追

椎皤

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
椎,来源于刘宰的《宋诗》《和王克家所寄草堂诗二首 其一》,原文:絃歌流化记琴堂,椎鲁难言愧互乡

与桠

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
与,来源于释正觉的《宋诗》《报愿慧长老写师像求赞》,原文:诸祖与之同道,众汇与之同行

麟竣

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
麟,来源于顾况的《唐诗》《步虚词》,原文:残药沾鸡犬,灵香出凤麟

仑谆

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
仑,来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其九》,原文:九灵玉馆接昆仑,山融流刚不可亲

鸿赓

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
鸿赓,来源于林希逸的《宋诗》《次韵题马氏亦乐园集》,原文:事随鸿去今如梦,却有赓酬集可观

析珲

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:司马起丰、析与狄戎,以临上雒

振艾

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
振艾,来源于权德舆的《唐诗》《早春南亭即事》,原文:振衣慙艾绶,闚镜叹华颠

浩晏

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
浩晏,来源于田锡的《宋诗》《寄宋白拾遗》,原文:归来惊岁晏,怅然增浩叹

檀恣

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
檀,来源于喻良能的《宋诗》《次韵马驹父晚菊五绝 其一》,原文:朔风吹冷破檀心,浥露匀铺琐碎金

君圆

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
君圆,来源于廖行之的《宋诗》《次韵酬宋伯潜三首 其二》,原文:青衫良助君衣彩,圆凿何嫌我枘方

礴陇

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
礴,来源于黄庚的《宋诗》《赠医者花道人》,原文:笑予盘礴山云里,泉石膏肓作么医

篌奕

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
篌,来源于汪元量的《宋诗》《潼州府》,原文:箜篌急撚风生座,鼙鼓连挝月上楼

汶情

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
汶情,来源于刘沧的《唐诗》《留别崔澣秀才昆仲》,原文:汶阳离思水无穷,去住情深梦寐中

珈棕

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
珈,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:君子偕老,副笄六珈

瑜渲

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
瑜,来源于李曾伯的《宋诗》《陈次贾归以二诗言别和韵送之 其一》,原文:敢拟王刘曾主客,应嗤瑜逊等舆台

苡馚

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
苡,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》,原文:君无疑敝橐,薏苡非珠琨

德箬

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 饮福用《禧安》。》,原文:鉴于文孙,维德之同

涟葭

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
涟,来源于韦骧的《宋诗》《鉴亭》,原文:略彴相联虹对影,涟漪四面镜涵光

晷淅

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
晷,来源于孔平仲的《宋诗》《诗赠王从善》,原文:广庭试群材,俊笔驰短晷

栾召

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
栾召,来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙》,原文:广德湖为鸿隙陂,召棠栾社谁敢毁

淅仁

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
淅,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:祝淅米于堂,南面,用盆

勰卿

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

绡孝

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
绡,来源于孔平仲的《宋诗》《榆钱》,原文:镂雪裁绡个个圆,日斜风定稳如穿

峤翡

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
峤,来源于张商英的《宋诗》《南峰寺》,原文:孤云飞远峤,落日满平川

序钰

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
序,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:主人之弓矢,在东序东

阮术

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
阮术,来源于文同的《宋诗》《张次公太博归阆中》,原文:嵇阮襟怀终旷达,仪秦才术本纵横

豫猷

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
豫,来源于李白的《唐诗》《笑歌行》,原文:赵有豫让楚屈平,卖身买得千年名

绡瑧

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhēn玉名。
国学点评
绡,来源于徐积的《宋诗》《姚黄》,原文:染以鲛绡求正色,叩之玉挺希宫声

本经

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
本经,来源于郑獬的《宋诗》《荆江大雪》,原文:南方瘴土本炎热,经腊犹生碧草芽

臻桥

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
臻,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・双调/新水令》,原文:齐臻臻摆着士卒,明晃晃列着枪刀

棕洌

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
棕,来源于刘攽的《宋诗》《复和前韵二首 其二》,原文:颇笑海棕陋,崎岖留在绵

蔓莜

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
蔓,来源于张耒的《宋诗》《效二谢体》,原文:秀蔓依簷槁,陈叶当窗投

滇粹

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
滇,来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》,原文:滇池藤赤人难到,太乙青藜事近诬

援瑱

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
援,来源于李处权的《宋诗》《歳晚诸君送酒赋长歌以谢之》,原文:归来抚剑星斗近,老去援琴山水深

朗翀

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
朗,来源于萧立之的《宋诗》《题王衡甫吟稿》,原文:安得共君秋月底,朗吟峯顶撼松公

柳桅

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
柳,来源于王衍的《唐诗》《自制词》,原文:柳眉桃脸不胜春

楚溯

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
楚溯,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:楚甸当澄按,岷江极溯沿

淞勤

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
淞,来源于刘宰的《宋诗》《送梁伯赐归括苍三首 其一》,原文:中横吴淞江,烟波渺四望

洛影

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
洛影,来源于李益的《唐诗》《中桥北送穆质兄弟应制戏赠萧二策》,原文:洛水桥边雁影疎,陆机兄弟驻行车

亘尹

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
亘,来源于洪咨夔的《宋诗》《官采木》,原文:山摧浪压斧斤下,横亘十亩眠苍虬

嵘策

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
嵘策,来源于郑獬的《宋诗》《和仲巽荆州大雪》,原文:况君著意经营久,奇策峥嵘烂星斗

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家