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诸葛亮为何给儿子取名诸葛瞻

林嘉瑧作者：林嘉瑧2022-09-06 05:35:34

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诸葛亮为何给儿子取名诸葛瞻

栎湲

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
栎，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：有司甄栋干，度量弃樗栎

苓嘉

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
苓，来源于释居简的《宋诗》《柏堂》，原文：千载霜苓孕屈盘，虐风饕雪不知难

荔琪

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
荔，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：缅怀荔台叟，纪述惜未周

权兹

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
权兹，来源于米芾的《宋诗》《寄薛绍彭》，原文：公权丑怪恶札祖，从兹古法荡无遗

戚芝

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
戚芝，来源于赵善括的《宋诗》《挽朱倅周卿 其一》，原文：戚畹芝兰秀，儒宗金玉相

鑫洌

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

晶舸

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晶舸，来源于程公许的《宋诗》《重九前一日到家》，原文：霜日晶荧水尚肥，顺风一舸送将归

哲飖

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
哲，来源于王十朋的《宋诗》《二月朔日诣学讲堂前杏花正开呈教授》，原文：对之怀哲人，甘棠何以加

瑧至

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：公至自会

蓁时

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
蓁时，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：登斧以时，泽梁蓁蓁

馠诺

拼音五行释意
馠hān木芳香。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于钱起的《唐诗》《送李判官赴桂州幕》，原文：且感千金诺，宁辞万里游

净茶

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
净茶，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・么篇》，原文：要往人口里过度的茶饭，打当的干净

涵娇

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
涵娇，来源于利登的《宋诗》《郊外》，原文：春色到江断，野香涵日娇

汐轶

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
汐，来源于蒲寿宬的《宋诗》《江横信笔》，原文：潮汐有赢缩，江横无古今

啸冶

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
啸冶，来源于林伯镇的《宋词》《喜迁莺》，原文：倦陶冶，暂镜湖舒啸，琳宫休足

笠华

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
笠华，来源于宋祁的《宋诗》《祗役道中二首 其一》，原文：唯当荷农笠，不称荐华绅

栎飖

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
栎飖，来源于宋祁的《宋诗》《倦客》，原文：濩落本依庄栎社，飘飖误闭陇鹦笼

椿琪

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
椿，来源于方回的《宋诗》《戊戌生日二首 其二》，原文：五儿一随侍，心窃愧椿庭

琥漪

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
琥，来源于吕本中的《宋诗》《学仙行》，原文：下有千岁老茯苓，化为琥珀光自照

睨践

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
睨，来源于戴栩的《宋诗》《浣川定海奉饯乐成郭明府年兄赴改官班赵振文司令首赋古体因辄有述》，原文：里居亦有云，官吏吾熟睨

崇峪

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
崇，来源于薛季宣的《宋诗》《送郑景元赴秀州判官诗》，原文：偪仄政浩叹，木阴见姚崇

淑兆

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
淑，来源于项安世的《宋诗》《香海棠下会饮》，原文：更向嫣然清淑外，一簷香气入衣襟

久檬

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
久，来源于吕南公的《宋诗》《早获》，原文：时当艰食久，不暇论赢耗

旷夕

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
旷夕，来源于宋无的《宋诗》《郊外晚望》，原文：野旷行人少，林荒夕照微

域冉

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
域，来源于詹初的《宋诗》《凿流塘二首 其二》，原文：旧为沙泥场，今为流水域

谧清

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
谧清，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其二》，原文：极塞成清谧，齐民益阜康

玮芨

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

乔捷

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
乔，来源于刘攽的《宋诗》《游李氏园池二首 其一》，原文：从人问乔木，系马得名园

瑜胭

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
瑜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其五》，原文：瑜玉在佩，綦组明兮

簌萌

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
簌，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・感皇恩》，原文：颤钦钦跪在阶基，可丕丕心惊惧，扑簌簌泪滂沱

经稽

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
经稽，来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其一》，原文：退食勤稽古，当朝动引经

识贞

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
识贞，来源于浩虚舟的《唐诗》《赋得琢玉成器》，原文：已沐识坚贞，应怜器未成

尉蕖

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
尉，来源于贾岛的《唐诗》《送友人弃官游江左》，原文：羨君休作尉，万事且全身

葆翰

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
葆，来源于赵蕃的《宋诗》《十二日登列岫亭有设空幄者去之荐福酌浅沙泉登大楚之秋屏阁而归赋诗一首》，原文：脊记题葆真，疑未经此翁

潞桑

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
潞，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：礼始昭陵建，恩参潞国均

栎荔

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
栎，来源于王安石的《宋诗》《游钟山》，原文：两山松栎暗朱藤，一水中间胜武陵

虔境

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
虔境，来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》，原文：骄阳虔禬祷，膏乳一境霑

妤诗

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
妤诗，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》，原文：要对君王说幽意，低头佯念婕妤诗

缪奘

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
缪，来源于方回的《宋诗》《哭从兄良遇》，原文：寒宗弱一个，缪居昭穆尊

晟炜

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晟，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》，原文：方丘排异议，晟府焕新章

荑箩

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
荑，来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》，原文：乘倦驻归策，荒园步柔荑

钊澈

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

炽淮

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
炽，来源于释德洪的《宋诗》《赤眼禅师画像赞》，原文：冗攘方炽，何时云休

语莞

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
语，来源于晁端礼的《宋词》《梁州令》，原文：人前不敢分明语

品常

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
品常，来源于白居易的《唐诗》《有感三首 一》，原文：彼来此须去，品物之常理

藻艾

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
藻，来源于陆文圭的《宋诗》《题分宜谢草庐行卷》，原文：识拔端由品藻公，位置无嫌草茅贱

越桔

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
越，来源于苏轼的《宋诗》《丙子重九二首 其一》，原文：三年瘴海上，越峤真我家

璆珈

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 升降用《钦安》。》，原文：佩玉璆如，黼黻襜如

曜啸

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
曜啸，来源于李彭的《宋诗》《呼酒告竭不果饮徒饮浆因次渊明述酒韵》，原文：啸歌夜漫漫，曜灵未能晨

倩晰

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
倩，来源于陈师道的《宋词》《卜算子》，原文：背立向人羞，颜破因谁倩

箴含

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
箴，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇后合 其五》，原文：禁柳护寒鸦未起，求衣已献晚朝箴

欢枫

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
欢枫，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲游栖云阁》，原文：干枫枯柳澹不春，欢伯为解愁城屯

汉楣

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
汉，来源于张侃的《宋诗》《清寒》，原文：文章江汉流，初不事支辞

皖斯

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
皖，来源于宋庠的《宋诗》《送舒州怀宁尉孙景先省严亲后赴职》，原文：淮山瞻晓堠，皖浦转春樯

琼月

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
琼月，来源于刘才邵的《宋诗》《月下梅》，原文：月到琼枝夜未央，天将清景荐孤芳

烊史

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

屿谧

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
屿，来源于李彭的《宋诗》《王子张以诗见报次其韵》，原文：欲投未落鹤盘屿，将去还留鹊遶枝

泽勤

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
泽勤，来源于刘克庄的《宋诗》《徐懋功饷酒用其韵》，原文：方叹独醒吟泽畔，忽勤分饷到篱东

昼圆

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
昼圆，来源于白居易的《唐诗》《短歌行》，原文：出为白昼入为夜，圆转如珠住不得

献珞

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
献珞，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：时来献璎珞，法供灯相续

槐冽

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
槐，来源于李复的《宋诗》《感春 其一》，原文：新槐未成阴，藤花如紫云

苍憧

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
苍，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：霜露苍苍宰树高，累茵列鼎重鸿毛

诣庄

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
诣，来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》，原文：□著贤关，特然超诣

庚冽

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
庚，来源于李刘的《宋诗》《庆桂帅经略二首 其一》，原文：庚寅初度周而始，戊己连营静不惊

晴青

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晴青，来源于陈著的《宋诗》《诗似来石门同少野》，原文：携晴雪瀑藤花路，话旧青镫柏子庐

烨本

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
烨本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 三十》，原文：似火如灯光烂烂（京本作「烨烨」），九州大乱水滔天（京本作「血流川」），王道苦（京本作「若」）忧煎

旨兹

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
旨兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 亚、终献用《正安》。》，原文：旨酒惟馨，具醉在兹

婷瑷

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
婷，来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其六》，原文：长怜谢安石，个中著娉婷

飔航

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
飔，来源于洪咨夔的《宋诗》《暮春即事》，原文：迅晷畧两眼，柔飔摇三毛

沉瑞

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
沉瑞，来源于宋徽宗的《宋诗》《白鹤词 其一○》，原文：玉宇沉沉瑞雾开，香风未断鹤徘徊

维合

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
维合，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 上帝位酌献用《嘉安》。》，原文：维圣享帝，礼行合宫

翙哲

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

政钟

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
政钟，来源于杨万里的《宋诗》《记梦三首 其一》，原文：云袖危相复，霜钟韵政迟

蘅砚

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《送褚十一澡擢第归吴觐省》，原文：怆兹江海去，谁惜杜蘅芳

律忻

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
律，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其四》，原文：稽经诹律，属民横堂

琪雅

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
琪，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：知几度、琪林春老

晢涧

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

蘅婵

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
蘅，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过旧宅应制》，原文：桂山犹总翠，蘅薄尚流芳

蘅渭

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
蘅，来源于卢从愿的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：槐路清梅暑，蘅臯起麦凉

濡萦

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
濡，来源于吕本中的《宋诗》《送韩临亨提举》，原文：君亦怜其民，溼沫勤喣濡

滇迪

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
滇，来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

潜耘

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
潜耘，来源于喻良能的《宋诗》《草堂成即事二首 其一》，原文：经理草堂唐宝应，耘耡荒径晋陶潜

时竺

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
时竺，来源于释智圆的《宋诗》《寄题梵天圣果二寺兼简昭梧二上人 其七》，原文：时将西竺书，讲义训来蒙

祁瑥

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
祁，来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定征南谣》，原文：营平请谷三百万，祁连引兵九千里

玮杨

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

昕昭

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昕昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其一》，原文：昕庭发号，式昭德音

礴奥

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
礴，来源于司马光的《宋诗》《送聂之美摄尉韦城》，原文：志气空磅礴，才华浪激昂

荟献

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
荟，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

情忆

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
情忆，来源于方回的《宋诗》《送郝同知》，原文：此心与彼独不同，睡里有情梦相忆

远恽

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
远，来源于赵彦端的《宋词》《谒金门》，原文：花叶彩笺人远

园璐

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
园，来源于赵彦端的《宋词》《浣溪沙》，原文：过雨园林绿渐浓

仑盂

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
仑，来源于汪莘的《宋诗》《鸡雏》，原文：负清抱黄圆如弹，昆仑磅礴幽未判

亦颍

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
亦颍，来源于晁补之的《宋诗》《送陈逸之筠州》，原文：亦从梁汴即清颍，湛湛已见江头枫

翊禹

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
翊禹，来源于戴栩的《宋诗》《定海饯王郎中》，原文：臯禹翊元化，万宇如一堂

琥琪

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琥，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其九》，原文：结为琥珀，深根固柢

序滨

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
序滨，来源于宋祁的《宋诗》《送郑天休》，原文：千万禊滨传善序，永和三月有流杯

绍蔻

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
绍，来源于何基的《宋诗》《西山孝子吟》，原文：我虽病倦愧不文，亦作长谣绍貂尾

同筹

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
同筹，来源于王昌龄的《唐诗》《出郴山口至叠石湾野人室中寄张十一》，原文：同疚来相依，脱身当有筹

其觉

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
其觉，来源于蔡卞的《宋诗》《楞严经偈》，原文：不恒其所觉，云何获圆通

霆纶

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
霆纶，来源于孔平仲的《宋诗》《游六和寺》，原文：纷纶干坤争，浩荡风霆出

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