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宝宝树取名怎么样

邓葵婧作者:邓葵婧2022-09-06 10:07:34

宝宝树取名怎么样

庭檀

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
庭檀,来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其一》,原文:紫檀椒堂白玉庭,千年桂树落子青

郝彬

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:48 郝郝,耕也

宣笙

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
宣笙,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:笙箫且奏长生曲,宣劝还看送喜频

涧炽

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
涧,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其五》,原文:山花开似锦,涧水湛如蓝

惟崧

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
惟崧,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其一》,原文:彼岳惟崧,天作其神

颐岭

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
颐岭,来源于黄公度的《宋诗》《立春日有感》,原文:年去年来供屈指,岭南岭北入支颐

艾泰

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
艾泰,来源于王迈的《宋诗》《看蒋玉父有珍炙膏肓》,原文:炷艾剧炎火,端躬如泰山

典瑱

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
典,来源于杨万里的《宋诗》《过彭泽县望渊明祠堂》,原文:只欺五斗米,典没万金身

榆崎

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
榆,来源于薛逢的《唐诗》《禁火》,原文:塞榆关水湿,边草贼回春

英勤

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
英勤,来源于朱长文的《宋诗》《送魏君致远之吴兴兼寄祝修中》,原文:贻书勤聘礼,扫榻待英躅

缨漾

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
缨,来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳自永康携所解老子访余留未久其家报以细民艰食急归发廪账之》,原文:收缨古蜜浦,抱袂生姜门

帧砚

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

濡之

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
濡之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:济濡帷幕,郁攸从之,蒙葺公屋

岭冰

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
岭冰,来源于张栻的《宋诗》《秘阁郑公移节乡部置酒饯别诗以侑之》,原文:坐使岭海间,冰雪映清规

品滇

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
品,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:群品荐丰盈

芨砺

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

君晃

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
君,来源于辛弃疾的《宋词》《减字木兰花》,原文:使君喜见

袤佶

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
袤,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘寛夫题进此庵》,原文:难从容膝安,广袤横数肘

筝佐

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
筝,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其二四》,原文:博士当年教玉筝,六宫谁敢鬭新声

越苍

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
越苍,来源于钱惟演的《宋诗》《以蜀纸端砚寄仙芝》,原文:腻茧裁邛部,苍崖映越溪

镌舟

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
镌舟,来源于张复的《宋诗》《知宫高士菊巖》,原文:最重水中石,平舟曾为镌

燏知

拼音五行释意
火光貌。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

熠虞

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
熠,来源于张茂先的《宋诗》《句 其三》,原文:熠熠宵流

茯同

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
茯同,来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》,原文:前日从公洲上语,茯苓期我能同煮

易遥

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
易遥,来源于陆游的《宋诗》《初夏闲步村落间》,原文:醉游放荡初何适,睡起逍遥未易名

术陇

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
术,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长吉上人淮甸相遇》,原文:文字皆妥帖,业术无倾欹

皙皙

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
皙皙,来源于徐敞的《唐诗》《白露为霜》,原文:驷星初皙皙,葭菼复苍苍

壹璞

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:主人西南面三拜众宾,众宾皆答壹拜

桦颜

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《早朝》,原文:月堤槐露气,风烛桦烟香

曼婕

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
曼,来源于赵蕃的《宋诗》《呈王侍郎昆仲二首 其二》,原文:蒸湘方渺渺,淮楚忘曼曼

霈矜

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
霈,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四七》,原文:会不会,南山北山转滂霈

誉茗

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
誉,来源于梅尧臣的《宋诗》《欧阳郡太君挽歌二首 其二》,原文:以及成名誉,何尝厌藿藜

季泰

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
季泰,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:泰初日月,季野阳秋

甯如

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
甯如,来源于陈著的《宋诗》《次韵张子开次子试晬》,原文:闻昔甯馨儿,如马千里驰

晠璨

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨,来源于韦骧的《宋诗》《谢钟离中散公序惠草书》,原文:多谢公余怜所好,璨然累幅遗珠玑

焘辽

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

唯芗

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
唯,来源于黄庭坚的《宋诗》《题襄阳米芾祠 其二》,原文:唯开文字窗,时写日月容

瑧松

拼音五行释意
zhēn玉名。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于释怀深的《宋诗》《栽松》,原文:栽松须觅曲松栽,养就山林拥肿材

芍钲

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
芍,来源于韩维的《宋诗》《黄葵花 其一》,原文:芍药未应推艳品,牡丹须合避姚名

惜杏

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
惜杏,来源于王钦臣的《宋诗》《述梦》,原文:不著寒梅容触冒,半留红杏惜离披

淬缈

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
淬,来源于卢纶的《唐诗》《难绾刀子歌》,原文:淬之几堕前池水,焉知不是蛟龙子

决旷

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
决,来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》,原文:勇决之徒,所以奋发

妤乘

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
妤乘,来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》,原文:犹胜汉宫悲婕妤,网虫不见乘鸾子

幻京

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
幻京,来源于杨万里的《宋诗》《九月十日同尤延之观浄慈新殿》,原文:老禅定何巧,幻此壮玉京

昂轼

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
昂轼,来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》,原文:褎然举首充贤良,仲舒轼辙俱轩昂

娄夷

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
娄夷,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公五年》,原文:夏,莒牟夷以牟娄及防兹来奔

益旒

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
益旒,来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》,原文:益兵降财劳蜀民,旒冕周咨宜委悉

仞筠

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
仞筠,来源于孔平仲的《宋诗》《酬聂察推》,原文:昔年随宦在筠阳,总角频趋数仞墙

潇燮

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
潇,来源于方干的《唐诗》《途中寄刘沆》,原文:路入潇湘树,书随巴蜀人

钗勰

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
钗,来源于仲并的《宋词》《忆秦娥》,原文:钗头常带,一秋风月

明桢

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
明桢,来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》,原文:他日维桢干,明时悬镆铘

遥淙

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
遥淙,来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父和韩康公忆其弟持国二首 其一》,原文:羽客信来丹鼎具,石淙梦断水声遥

珺椒

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
椒,来源于郭印的《宋诗》《和元汝功元日感怀》,原文:儿童荐椒酒,未饮增长欷

初俏

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
初俏,来源于无名氏的《元曲》《浪来里煞・杜少陵秋兴诗,欧阳子秋声赋。都对不着我的题目,大都来一》,原文:佳遇记当年宴青楼初见影,兜的就飞去了俏魂灵

殷滟

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
殷滟,来源于张养浩的《元曲》《中吕・最高歌兼喜春水咏玉簪》,原文:金波潋滟浮银瓮,翠袖殷勤捧玉钟

纮莱

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
纮,来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》,原文:商量千古有何事,经营八纮非汝才

易舟

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
易舟,来源于彭汝砺的《宋诗》《和瑛师 其一》,原文:山花时复对行舟,想笑行人易白头

廷骓

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
廷,来源于王迈的《宋诗》《读王伯大都承奏疏 其一○》,原文:朝廷若贬饶州老,我亦甘心拜尹洙

璇淼

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
璇,来源于李流谦的《宋诗》《邺守以石刻屈平昭君像见惠因思大夫之忠贯白日而凌秋霜在所不论而昭君以倾国之艳擅天下之色乃不肯自同众姬货画师以求媚此尤为可感者为赋此篇》,原文:璇题朝曦丽,椒殿春风香

簌敏

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
簌,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九一》,原文:一方明有月,万簌啸而风

璆齐

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
璆,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 雍和》,原文:堂献瑶篚,庭敷璆县

执袁

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
执袁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公四年》,原文:」齐人执陈袁涛涂

奈琰

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
奈,来源于张枢的《宋词》《南歌子》,原文:无奈愁人把做、断肠声

黛堇

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
黛,来源于杨无咎的《宋词》《齐天乐》,原文:一曲高歌,为谁眉黛敛

栖珹

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
chéng玉名。
国学点评
栖,来源于赵蕃的《宋诗》《八月十二夜至十六夜皆无月赋诗三首 其二》,原文:清羸祇益苦,庭树有栖乌

运僖

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
运,来源于释祖钦的《宋诗》《观音赞二首 其一》,原文:鳌翔海运,地迥天空

瑄玺

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

宓朝

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
宓朝,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和席衢州忆洛阳春游十四韵》,原文:子晋凤笙调夜月,宓妃罗袜映朝霞

轶箫

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
轶,来源于项安世的《宋诗》《任安道生日 其三》,原文:棋逢要路方高著,马得亨衢定轶尘

骃邵

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

戎瑹

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
戎,来源于郑思肖的《宋诗》《即事八首 其七》,原文:大地尽戎马,皇皇奚所之

鸿志

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
鸿志,来源于刘摰的《宋诗》《次韵晋陵吴秀才传见贶》,原文:区畛大小各尔志,不可慕者鸿冥冥

良孜

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
良孜,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・迎仙客》,原文:我暗暗地冷笑孜孜,兀良抵多少长亭畔迎宣使

漪资

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
漪,来源于喻良能的《宋诗》《九曲溪 其一》,原文:扁舟一叶破涟漪,九曲穷时山更奇

仑峪

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
仑,来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》,原文:登昆仑兮食玉英,与天地兮同寿,与日月兮同光

戍羲

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
戍,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,戍陈

骏延

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
骏延,来源于薛逢的《唐诗》《送薛耽先辈归谒汉南》,原文:几日旌幢延骏马,到时冰玉动华堂

凝洵

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
凝,来源于周端臣的《宋词》《喜迁莺令・喜迁莺》,原文:风软香尘凝路

峰城

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
峰城,来源于谢翱的《宋诗》《登广灵寺塔望南高峰》,原文:回望人烟塔峰北,惟有空城临水浒

映霆

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
映,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 李氏园》,原文:红梨惊合抱,映岛孤云馥

繁旭

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
繁,来源于梅尧臣的《宋诗》《范景仁席中赋莆萄》,原文:今为马谷繁,昔酿梁州酒

芗缈

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
芗,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:逋尔何如,西湖惯见,影斜芗动

庆戍

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
庆戍,来源于张方平的《宋诗》《喜雪》,原文:边庭伤久戍,农亩庆来麰

幽梦

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
幽梦,来源于真德秀的《宋诗》《题来青馆》,原文:客梦成时夜向阑,幽泉挟雨响潺潺

芝本

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
芝本,来源于刘攽的《宋诗》《同韩持国游五岳观时原甫暨诸公先在因寄江邻几梅圣俞》,原文:金醴泛余杯,芝英饵丰本

隽绚

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
隽,来源于释道璨的《宋诗》《和腾可赵司户》,原文:隽永韦编有真味,更须分我一杯羹

媪纭

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
媪,来源于李曾伯的《宋诗》《湘潭道间农家 其一》,原文:三两人家松柏林,翁垂霜发媪钗荆

尉典

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
尉典,来源于刘克庄的《宋诗》《杂记十首 其四》,原文:暮年王太尉,典领玉清宫

邕洌

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
邕,来源于王禹偁的《宋诗》《阙下言怀上执政 其二》,原文:散为郎吏同元稹,羞见都人看李邕

瑹臻

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平御楼四首 升坐用《隆安》。》,原文:玉帛臻禹会,动植霑尧仁

萝尤

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
萝尤,来源于刘克庄的《宋诗》《又答袁卿相子一首》,原文:方苎萝山尤觉艳,入旃檀国不知香

豫冽

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
豫,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・牧羊关》,原文:我仿学那豫让般忠孝无嗔,我似那廉颇般避车路,我索与你躬身儿下阶

缘札

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
缘札,来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举从子乞纸》,原文:应缘未给札,欲草子虚赋

帧尚

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

荔梁

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
荔梁,来源于许浑的《唐诗》《冬日宣城开元寺赠元孚上人》,原文:绣梁交薜荔,画井倒芙蓉

耘燏

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
火光貌。
国学点评
耘,来源于邓肃的《宋诗》《次韵茂实之才》,原文:东垣敢念百朋锡,南亩当从千耦耘

羡仞

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
羡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:璧羡,以起度,驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

泰倩

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
泰,来源于王禹偁的《宋诗》《酬杨遂》,原文:人生一世间,否泰安可逃

颉郁

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
颉,来源于陆游的《宋诗》《十月暄甚人多疾十六日风雨作寒气候方少正作短歌以记之》,原文:玄冥失号令,疟鬼意颉颃

固缔

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
固缔,来源于张籍的《唐诗》《新城甲仗楼》,原文:结缔榱甍固,虚明户槛幽

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