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河集小学录取名单

胡燮粤作者：胡燮粤2022-09-06 16:54:34

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河集小学录取名单

晤璩

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
晤，来源于宋祁的《宋诗》《羸疾益间呈聂长孺学士》，原文：比来差胜晤，有意伴持螯

其瑗

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
其，来源于韩愈的《唐诗》《三星行》，原文：牛奋其角，箕张其口

墨椰

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
墨，来源于白居易的《唐诗》《和渭北刘大夫借便秋遮虏寄朝中亲友》，原文：韬钤汉上将，文墨鲁诸生

磊棂

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
磊，来源于晁补之的《宋诗》《赠段万顷》，原文：胸中傀磊契何所，自笑柴愚得参鲁

良韧

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
良，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：五百岁，作良弼

浦与

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
浦与，来源于魏野的《宋诗》《还何学士诗集》，原文：因思投纳处，还浦与珠同

品娅

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
品娅，来源于李之仪的《宋词》《南乡子》，原文：娅姹黄鹂胜品弦

采稽

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
采稽，来源于卢纶的《唐诗》《和徐法曹赠崔洛阳斑竹杖以诗见荅》，原文：采拂稽山曲，因依释氏居

璨飖

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
璨飖，来源于史浩的《宋诗》《诸亲庆寿致语口号》，原文：觞豆兼全真璀璨，茗香剩馥更飘飖

惋南

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
惋，来源于张耒的《宋诗》《次韵秦觏》，原文：二毛才一第，俗子犹愤惋

颖娴

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
颖，来源于谢逸的《宋诗》《寄洪驹父戏傚其体》，原文：毛锥摘秋颖，茧纸截水苍

栎芮

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《送外弟方时父寄呈□古心相公》，原文：栎樗吾偶逃天伐，瓜葛君犹访古亲

榭骓

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
榭，来源于刘攽的《宋诗》《送程少卿》，原文：城头台榭眺望极，玉壶置酒光融融

瑧邕

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 二》，原文：（川下僧房者，俗号僧房为邑，川下邑为邕字也

薏奎

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》，原文：向来岂有葡萄博，末后元无薏苡归

媪莞

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
媪，来源于洪咨夔的《宋诗》《秋山即事》，原文：坏垣被杂卉，烂熳野媪装

肖昊

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
肖，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一七》，原文：龙数肖九，汝有九文

尧韬

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
尧韬，来源于唐士耻的《宋诗》《代人上谢丞相生朝》，原文：尧蓂鼎来方十枝，韬藏万斛冰雪辉

翙硝

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

沛容

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
沛容，来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》，原文：烦冤瞀容，实沛徂兮

洵玮

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
洵，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：唶有颜空姣，洵无质可镌

简祈

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
简祈，来源于员兴宗的《宋诗》《哭黄省元贡 其一》，原文：祈招浑简远，我念正愔愔

蕋溯

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
蕋，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：惠风摇精思，琼蕋疑花□

婵娣

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
婵，来源于仇远的《宋诗》《再和卞仲祥》，原文：婵娟为雨妒，怊怅又更阑

韧诺

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

天珈

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
天珈，来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》，原文：贱子无天幸，平生望六珈

珈翼

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
珈，来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》，原文：空余镜奁在，时出旧笄珈

笛书

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
笛书，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻三游南山九首 仙游潭五首 其四》，原文：吹笛堕秋叶，读书随晓鸦

昃尹

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
昃，来源于曾巩的《宋诗》《答葛蕴》，原文：朝吟忘日昃，暮吟忘日曛

函浦

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
函浦，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 三》，原文：浦烟函夜色，冷日转秋旻

合纾

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
合纾，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：公私节用纾民力，勇智合谋恢地垠

允莘

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
允，来源于卫宗武的《宋诗》《君道》，原文：其要在厥中，精一而允执

簌艺

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
簌，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・青哥儿》，原文：见孩儿攀鞍跨马，披袍贯甲，臂上刀扎，腰间箭插，就不由俺不扑簌簌泪如麻，情牵挂

虔虢

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
虔，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 明堂乐章 肃和》，原文：严配申虔，宗禋展敬

岳瀚

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
岳，来源于汪梦斗的《宋诗》《车出范阳界望太行已不见》，原文：仙游在北岳，骚兴满西山

萱佐

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
萱，来源于晁端礼的《宋词》《永遇乐》，原文：有谁莱衣游戏，萱堂寿考

樗昭

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
樗昭，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八九》，原文：樗蒲长幸皆宫戏，输与昭容玉步摇

汝良

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
汝良，来源于刘敞的《宋诗》《十月二日邀邻几饮裴二如晦来遂留至夕》，原文：良无德与汝，聊足纾慷慨

缘萃

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
缘，来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》，原文：俯身践危蹬，侧足缘深溪

仲銮

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
仲，来源于刘敞的《宋诗》《逐伯强文》，原文：陶陶仲夏兮，草木蕃庑

潭蕙

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
潭蕙，来源于陈去疾的《唐诗》《忆山中》，原文：蕙磴飞英遶，萍潭片影悬

娣虔

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
娣，来源于无名氏的《宋词》《金缕衣・贺新郎》，原文：唤月娣、天孙说与

邕缪

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《辛亥各口占十绝 其一○》，原文：诛虎窃弓谁继者，留邕执笔定何如

钲尤

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《夏至雨霁与陈履常暮行溪上二首 其一》，原文：西山已暗隔金钲，犹照东山一抹明

缔魁

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
缔，来源于徐夤的《唐诗》《宋二首 一》，原文：缔构不应饶汉祖，奸雄何足数王敦

瑾晷

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
瑾，来源于张埴的《宋诗》《八月初四夜池上》，原文：手中公瑾扇，皎然相发挥

恺未

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
恺未，来源于史尧弼的《宋诗》《连州守王大宝元龟建双溪阁于放生池上为作诗以效颂祝》，原文：陛下千万寿，乐恺未渠央

原琰

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
原琰，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：又诗中琬下原是「御名」两字，盖避武宗讳不书，武宗名炎，则诗中此字原当作琰可知

荑谧

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
荑，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 绣带》，原文：蜀艳停针久，柔荑著意描

臻锐

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
臻，来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》，原文：士方骛场屋，未能臻极挚

渭蘅

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
渭，来源于岑参的《唐诗》《宿关西客舍寄东山严许二山人时天宝初七月初三日在内学见有高道举征》，原文：云送关西雨，风传渭北秋

宸意

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
宸意，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御制观傩诗》，原文：欲知圣主忧勤意，深拜宸章仔细看

藻蓬

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
藻蓬，来源于刘宰的《宋诗》《毗陵邂逅京口同舍汤叔厚》，原文：去鲁羨君勤采藻，游吴愧我尚飘蓬

铭秭

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
铭，来源于陆文圭的《宋诗》《题孔平山墓铭》，原文：薄宦三千里，遗铭数百言

霁晏

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
霁晏，来源于羊士谔的《唐诗》《息舟荆溪入阳羨南山游善权寺呈李功曹巨》，原文：晏温值初霁，去遶山河长

瑷洛

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

轼恢

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
轼，来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 车遥遥》，原文：愿为玉銮系华轼，终日有声在君侧

尔誉

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
尔誉，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：式 燕且誉，好尔无射

诺莹

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
诺，来源于司空图的《唐诗》《题休休亭》，原文：咄，诺

蔓寒

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
蔓寒，来源于宋祁的《宋诗》《行药》，原文：漫丛繁野菊，荒蔓系寒瓜

隅元

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
隅元，来源于刘攽的《宋诗》《杂咏四首 其三》，原文：苍苍城隅草，地势元有在

阑豫

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
阑豫，来源于朱松的《宋诗》《次韵邓天启游南国》，原文：豫愁君兴阑，复遣我心愦

燏浦

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

贞缮

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
贞，来源于韦应物的《唐诗》《善福阁对雨寄李儋幼遐》，原文：国士秉绳墨，何以表坚贞

仑嵊

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
仑，来源于李兴宗的《宋诗》《游青城山》，原文：古岷横枕坤维首，连标远接昆仑右

仁銮

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
仁銮，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：仁里爰瞻严父祠，徐銮式徇黎萌意

琲晠

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
琲，来源于无名氏的《唐诗》《小秦王》，原文：（见杨慎《百琲明珠》及《词品》卷一

傅郦

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
傅，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释虫(对昆虫的解释)》，原文：41　傅，负版

篌庚

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
篌，来源于裘万顷的《宋诗》《善利阁次伯仁所题赵子良画四首 其一》，原文：箜篌君乡来，分明记江树

楠倾

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
楠倾，来源于孟郊的《唐诗》《和宣州钱判官使院厅前石楠树》，原文：始觉石楠咏，价倾赋两都

茵新

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
茵新，来源于赵善括的《宋词》《满庭芳》，原文：满径柔茵似染，新晴后、皱绿盈池

焓荣

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于张扩的《宋诗》《悼程西枢母朱夫人二首 其一》，原文：寿嘏无前拟，安荣及令终

孝岐

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
孝，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：不胜丧，乃比于不慈不孝

煦昭

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
煦，来源于陈翥的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》，原文：映云犹误雪，煦日欲成霞

耘理

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
耘理，来源于吕南公的《宋诗》《壬戌岁归治西村居奉答次道见寄长句》，原文：盛夏督耘耔，先春理陂渠

勘倾

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
勘倾，来源于吴芾的《宋诗》《和韩子云见寄四首 其一》，原文：鬰鬰愁怀不自倾，时时倒指勘归程

重缤

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
重缤，来源于赵抃的《宋诗》《次韵江原方任太博见寄》，原文：锦城之别重吁嗟，人事缤纷走岁华

朦笛

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
朦，来源于杨缵的《宋词》《八六子》，原文：眼朦胧

阑娄

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
阑，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《同上》，原文：勾阑收拾，家中怎地

蔓郄

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
蔓，来源于吴文英的《宋词》《蕙兰芳引》，原文：浅笑还不语，蔓草罗裙一幅

帧晰

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

翙涛

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

辽与

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
辽与，来源于王安石的《宋诗》《送丁廓秀才归汝阴二首 其一》，原文：淮云岂与辽天阔，想复留情故一归

佰钊

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

杨淼

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
杨，来源于方回的《宋诗》《独游塘头五首 其三》，原文：扫松须憩此，系马古垂杨

岿朴

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
岿，来源于苏颂的《宋诗》《再次前韵》，原文：岿然华屋四开扉，经构初凭佛大威

崔箩

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
崔，来源于杨万里的《宋诗》《近故魏国夫人卢氏挽歌辞三首 其二》，原文：唐代崔家母，升堂乳阿姑

磐飏

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
磐，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四六》，原文：磐陀漠漠秘苍苔，终日跏趺两鬓摧

缔繁

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
缔，来源于释居简的《宋诗》《送王梁山》，原文：结客缔交南荡寺，买花载酒后湖船

漳珂

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
漳，来源于曹勋的《宋诗》《送赵添戎还漳州》，原文：漳山无瘴烟，漳水无惊湍

堇纫

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
堇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：周原膴膴，堇荼如饴

醇翀

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
醇，来源于陆游的《宋诗》《书叹二首 其一》，原文：人但与游无德怨，酒皆可醉略醇醨

勘笛

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
勘，来源于释咸静的《宋诗》《颂古四首 勘婆二 其二》，原文：自言去勘婆了，倒被婆子勘破

葆楹

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
葆楹，来源于许敬宗的《唐诗》《侍宴莎册宫应制得情字》，原文：葆羽翻风队，腾吹掩山楹

绘林

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
绘林，来源于游彦举的《宋诗》《赠画士林尧卿》，原文：迩来忽臯林尧卿，绘像工夫殊绝伦

峥晳

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
峥，来源于贯休的《唐诗》《经古战场》，原文：秋空峥嵘，黄日将没

尔珉

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
尔珉，来源于赵蕃的《宋诗》《仆生平四到月巖寺而不识云洞漫兴长句》，原文：留咏从来杂珉玉，攀腾政尔羨猿猱

觅尚

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
觅尚，来源于袁去华的《宋词》《水调歌头》，原文：试觅姑苏台榭，尚想吴王宫阙，陆海跨鳌头

崇运

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
崇运，来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》，原文：假石崇运能，能范丹命穷，总一枕南柯梦

诏与

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
诏与，来源于陆游的《宋诗》《迎赦呈王志夫李德孺师伯浑》，原文：平明置骑传诏函，帝意欲与东皇参

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