logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

三天两觉取名

叶轼钲作者:叶轼钲2022-09-06 19:14:34

三天两觉取名

澎清

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
澎清,来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》,原文:假榻寄清梦,飞泉夜澎轰

攸朗

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
攸,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代史后唐史 其二》,原文:长兴秉钧者,子晦道攸隆

樱矜

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
樱,来源于梅尧臣的《宋诗》《和王仲仪楸花十二韵》,原文:桃李杂山樱,红白开繁枝

戍葭

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
戍葭,来源于司空曙的《唐诗》《送乔广下第归淮南》,原文:戍旌标白浪,罟网入青葭

瑶隋

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
瑶,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:西赴瑶池芳宴

鑫淬

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬,来源于李峤的《唐诗》《宝劒篇》,原文:淬绿水,鉴红云,五采焰起光氛氲

铮远

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
铮,来源于李商隐的《唐诗》《河阳诗》,原文:湿银注镜井口平,鸾钗映月寒铮铮

琯轶

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
琯,来源于许景衡的《宋诗》《亚叟惠腊粥次韵》,原文:飞琯迎长候,香糜入腊新

谊嵇

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
谊嵇,来源于李正民的《宋诗》《送尹叔之行朝》,原文:贾谊已膺前席问,嵇康新有绝交书

涔笈

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
涔,来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》,原文:三十年嫠未易禁,信眉才尔遽涔涔

宜昃

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
宜,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:宜鉴于殷,骏命不易

灵梓

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
灵梓,来源于叶翥的《宋诗》《和姜邦杰感兴》,原文:枌梓交游尽,灵光岿独存

冕璞

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
冕,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和春日偶书》,原文:勉意妻儿犹苟禄,强颜冠冕未抽簪

昉荑

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
昉,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》,原文:淳化罕逢休叹昉,大中亲遇不夸绹

馠支

拼音五行释意
hān芳香。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其二》,原文:百年寄龟息,幸此支床静

昼爕

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
昼,来源于苏轼的《宋诗》《太白词 其一》,原文:雷阗阗,山昼晦

尉涧

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
尉,来源于周必大的《宋诗》《戊子岁除以粣代酒送邦衡邦衡有诗见戏仍送牛尾貍次韵》,原文:先生岂比习池徒,薄酝仍慙校尉厨

旒蕖

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
旒,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其二○》,原文:堂堂背月争门入,要把平安报冕旒

郇邕

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
郇,来源于句士良的《宋诗》《和》,原文:四国仰烦郇伯劳,群生翘望谢安游

袤冕

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
袤,来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》,原文:度其广袤筑屠苏,鳷鹊峭耸鸳鸯铺

慕炔

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
慕,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 晓次神景宫》,原文:终然合委顿,刚亦慕寥廓

笃秉

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
笃秉,来源于项安世的《宋诗》《寄题荆南王君行牧斋》,原文:王郎于我丈人行,少秉谦爻晚尤笃

镌曜

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
镌,来源于熊孺登的《唐诗》《送准上人归石经院》,原文:旃檀刻像今犹少,白石镌经古未曾

甄莱

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
甄,来源于苏轼的《宋诗》《寄题刁景纯藏春坞》,原文:年抛造物陶甄外,春在先生杖屦中

郝湫

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》,原文:待我明年春睡醒,借尔郝源作茶鼎

零韧

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
零,来源于无名氏的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》,原文:等闲零落随羌笛

经矗

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
经矗,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:不知此湖孰经始,秀水之涯矗堤垾

詹晗

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
詹,来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其四》,原文:享献有时,靡敢不詹

献夷

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
献夷,来源于杜荀鹤的《唐诗》《过夷门献诗》,原文:此则承汤华泉同志见告)(〖1〗《唐新纂》:「荀鹤举进士及第,东归过夷门,献梁太祖诗句云〖诗略〗

伽史

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
伽史,来源于朱松的《宋诗》《求道人示诗粲然有江湖间道人风味盖尝得句法于东溪可今以其韵作诗送之时将如瑞峰期朝夕还吉祥云》,原文:伽陀入三昧,汤史欲凌跨

至澄

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
至澄,来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词 其八》,原文:至诚何以祝,四海永澄澜

篌萧

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
篌,来源于周弼的《宋诗》《黄鹤楼歌》,原文:人同江狎不怕浪,登楼对酒弹箜篌

绅烨

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
绅,来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》,原文:挺然出正论,玉色垂大绅

城竣

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
城,来源于宋无的《宋诗》《五杂组 其二》,原文:不得已,困平城

钥仪

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
钥仪,来源于王禹偁的《宋诗》《送仆射相公赴西京》,原文:府县威仪引,宫城管钥随

睨郇

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
睨,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和入潼关》,原文:冲襟赏临睨,高咏入京畿

温陟

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
温,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:酒寒谁遣为重温

楠菀

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
楠,来源于苏轼的《宋诗》《送刘寺丞赴余姚》,原文:中和堂后石楠树,与君对牀听夜雨

绅堰

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
绅,来源于王十朋的《宋诗》《赠陈体仁》,原文:声名满天下,文字惊缙绅

繁潭

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
繁潭,来源于骆宾王的《唐诗》《晚渡黄河》,原文:岸迥秋霞落,潭深夕雾繁

薏川

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
薏,来源于余靖的《宋诗》《谢邕倅王寺丞惠韩柳碑文》,原文:南方异产足珠珍,薏苡兴谗不忍闻

仞璐

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
仞,来源于李羣玉的《唐诗》《别狄佩》,原文:当看九千仞,飞出太平时

浚烽

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
浚,来源于赵汝腾的《宋诗》《彭松溪簿来承绝句以紫霞翁见号因自号为紫霞翁成二绝走呈径坂 其二》,原文:南涧当年浚紫洲,我今取号自虚舟

术棣

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《小室》,原文:术浅难医忘,文疏不送穷

敖砚

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
敖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/投壶》,原文:鲁令弟子辞曰:毋幠,毋敖,毋偝立,毋逾言

玄博

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
玄博,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:玄端黑屦,青絇繶纯,纯博寸

晰真

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
晰,来源于白居易的《唐诗》《三年除夜》,原文:晰晰燎火光,氲氲腊酒香

榆贤

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
榆贤,来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》,原文:穷通流坎皆偶尔,抟扶未必贤枪榆

潆凝

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

悟昙

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
悟昙,来源于释慧空的《宋诗》《和披秀韵与般阳明上人》,原文:说梦老瞿昙,至今未曾悟

渲馥

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

晳未

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晳未,来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》,原文:式微未尽闺中怨,束晳那辞补一章

炘骅

拼音五行释意
xīn指前途光明。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅,来源于杨公远的《宋诗》《次韵塞下曲》,原文:貂裘毡帽紫骅骝,挟弹弯弧架铁矛

俪郅

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
俪,来源于汪藻的《宋诗》《次韵贾仲远还浮溪猥藁之什》,原文:谁教去踏晓鼓朝,也学儿童攻偶俪

榆廷

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
榆廷,来源于程鸣凤的《宋诗》《晦庵亭》,原文:曾几何日班廷鸳,晓梦有栩枌榆村

昼硝

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
昼,来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》,原文:园林清昼,看看又见飞絮

娥洌

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
娥,来源于王之道的《宋诗》《月台》,原文:举杯属姮娥,醉舞还蹁蹮

茗銮

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
茗,来源于释文珦的《宋诗》《煎茶》,原文:吾生嗜苦茗,春山恣攀缘

鸿恺

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
鸿,来源于王炎的《宋诗》《壬子春罗端长赠别》,原文:回思鸿鴈行,泪落衣袖濡

璁逻

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
璁,来源于白居易的《唐诗》《夜归》,原文:半醉闲行湖岸东,马鞭敲镫辔珑璁

渝旖

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
渝,来源于虞世南的《唐诗》《奉和月夜观星应令》,原文:宿草诚渝滥,吹嘘偶搢绅

琰祯

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
琰,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:又诗中琬下原是「御名」两字,盖避武宗讳不书,武宗名炎,则诗中此字原当作琰可知

良帧

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
良,来源于郭章的《宋词》《点绛唇》,原文:客怀良苦

泱琲

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
泱,来源于吴潜的《宋诗》《谢世诗》,原文:龙川水泱泱,敖山云委委

杨嵘

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
杨嵘,来源于袁默的《宋诗》《次韵蒋不回惠山行见赠》,原文:重冈复岭势峥嵘,五里垂杨排岸曲

越湲

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
越,来源于吴文英的《宋词》《浣溪沙》,原文:越波秋浅暗啼昏

缮汝

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
缮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:缮人,上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

臻宛

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
臻宛,来源于释正觉的《宋诗》《行通善友求颂》,原文:默游宛转臻元极,虚廓无涯步大方

其烟

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
其烟,来源于苏过的《宋诗》《讼风伯》,原文:赤子仰粒食,云何绝其烟

恣璁

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
恣,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:倡条冶叶恣留连,飘荡轻于花上絮

品漾

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
品,来源于李纲的《宋诗》《蒸栗》,原文:乃知一饱余,万品徒过眼

旒莱

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
旒,来源于蔡京的《宋诗》《恭和御制己亥十一月十三日南郊祭天斋宫即事赐诗 其四》,原文:饮福初回八陛南,凝旒裒对百神严

淇奥

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
淇奥,来源于释居简的《宋诗》《盆竹》,原文:老瓦新淇奥,清风小渭川

律倾

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
律倾,来源于孟郊的《唐诗》《奉报翰林张舍人见遗之诗》,原文:将期律万有,倾倒甄无垠

泱炘

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xīn指前途光明。
国学点评
泱,来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其一○》,原文:潼关杀气渺春阴,渭水泱泱柳色深

庚謇

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
庚,来源于吴申甫的《宋诗》《寿主簿》,原文:相国萧何储大昴,谪仙李白扶长庚

典越

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
典越,来源于黄庭坚的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》,原文:辉光唐六典,度越汉中兴

波逵

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
波逵,来源于苏辙的《宋诗》《舜泉诗》,原文:播于中逵,汇为澄波

鸿泓

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
鸿泓,来源于罗志仁的《宋词》《菩萨蛮》,原文:对寒泓静碧,又把去鸿,往恨都洗

涧润

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
涧润,来源于赵諴的《宋诗》《游云门寺》,原文:峰峦添积润,谿涧涨新痕

浦翩

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
浦翩,来源于柳永的《宋词》《夜半乐》,原文:泛画鹢、翩翩过南浦

箫闰

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
箫,来源于陈允平的《宋词》《鹧鸪天》,原文:谁向瑶台品凤箫

音飔

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
音,来源于杨杰的《宋诗》《咏南山诸胜 潮音堂》,原文:潮来音普闻,潮平音亦歇

谧融

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
谧,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:退藏师李谧,贵显让颜竣

焓旎

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐别情》,原文:亲传旖旎词,自首风流罪

隅沅

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
隅,来源于陆游的《宋诗》《馆中书怀》,原文:库书时取读,犹足补东隅

皤棂

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
皤,来源于欧阳修的《宋诗》《送黄通之郧乡》,原文:惟宜少近祸,亲发况皤然

奕繁

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
奕繁,来源于李彭的《宋诗》《睡起 其二》,原文:奕奕柔桑霜后繁,缲丝无复蠒盆翻

沐鸠

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
沐鸠,来源于李处权的《宋诗》《次韵民瞻端礼二首 其二》,原文:林如膏沐鹁鸠语,草已怒生胡蝶飞

硝蒲

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

温匠

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
温,来源于查德卿的《元曲》《仙吕・一半儿拟美人八咏春梦》,原文:最关情,一半儿温温一半儿冷

霄临

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
霄临,来源于李峤的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》,原文:别业临青甸,鸣銮降紫霄

瑧岿

拼音五行释意
zhēn玉名。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
岿,来源于刘过的《宋诗》《代吴守与赵侯为寿 其一》,原文:地蟠江汉节岿然,劲气扶舆几倍年

梁袁

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
梁袁,来源于韩淲的《宋诗》《次韵教授喜雪 其二》,原文:欢动梁园虽共乐,困安袁巷本相宜

缎澧

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

旷搦

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
旷,来源于孟郊的《唐诗》《游韦七洞庭别业》,原文:旷然青霞抱,永矣白雪适

德序

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
德序,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位奉玉币用《灵安》。》,原文:畅乃继序,承德不愆

炽逻

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
炽,来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其三》,原文:炽焰忽复然,寒灰已成积

芍缃

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
芍,来源于钱起的《唐诗》《故王维右丞堂前芍药花开悽然感怀》,原文:芍药花开出旧栏,春衫掩泪再来看

湘昙

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
湘,来源于袁默的《宋诗》《石女冢》,原文:君不见湘江不流湘水清,悲风愁雨能无情

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家