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13画取名的字

宋昶枫作者：宋昶枫2022-09-07 00:21:32

13画，

13画取名的字

滟

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟，来源于管鉴的《宋词》《阮郎归》，原文：斟滟滟，劝重重

猷

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷，来源于周必大的《宋诗》《送陆先生圣修赴春闱》，原文：好把嘉猷献丹扆，中兴天子急升平

煊

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

颖

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖，来源于李复的《宋诗》《上延帅沈内翰 其一》，原文：激昂囊颖思先出，慰藉泥涂欲晚收

锦

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
锦，来源于刘辰翁的《宋词》《江城子》，原文：烧蜜调蜂，重照锦团栾

勤

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于慕容彦逢的《宋诗》《留题觉慈寺》，原文：勤役大无悰，驾言从胜游

滇

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

暖

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于陈士豪的《宋词》《沁园春》，原文：雌堂玉暖吴娃

楦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》，原文：不作麒麟楦，方知外物轻

韫

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
韫，来源于刘攽的《宋诗》《寄老庵》，原文：兹山韫奇胜，四野穷眺览

勤

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于苏轼的《宋诗》《仆所藏仇池石希代之宝也王晋卿以小诗借观意在于夺仆不敢不借然以此诗先之》，原文：殷勤峤南使，馈饷扬州牧

旒

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于穆脩的《宋诗》《巨盗》，原文：嗣皇登位始凝旒，巨盗寻并相印收

韵

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵，来源于晁说之的《宋诗》《三川诵杜老观水涨诗》，原文：何敢窥意韵，尚且昧形迹

瑜

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：』川泽纳污，山薮藏疾，瑾瑜匿瑕，国君含垢，天之道也，君其待之

瑞

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞，来源于羊士谔的《唐诗》《和窦吏部雪中寓直》，原文：瑞花飘朔雪，灏气满南宫

韵

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵，来源于徐瑞的《宋诗》《大德二年戊戌正月梅始花》，原文：翛然怀远韵，相对意弥深

滦

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

筹

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
筹，来源于刘禹锡的《唐诗》《元和癸巳岁仲秋诏发江陵偏师问罪蛮徼后命宣慰释兵归降凯旋之辰率尔成咏寄荆南严司空》，原文：前筹得上策，无战已成功

瑗

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【经】七年春，宋皇瑗帅师侵郑

楚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：陈惧，乃及楚平

蒲

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲，来源于贾岛的《唐诗》《送殷侍御赴同州》，原文：冯翊蒲西郡，沙冈拥地形

新

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：年年封诏新

漓

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓，来源于元稹的《唐诗》《妻满月日相唁》，原文：十月辛勤一月悲，今朝相见泪淋漓

瑗

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于武元衡的《唐诗》《西亭题壁寄中书李相公》，原文：廉颇不觉老，蘧瑗始知非

旒

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于郑獬的《宋诗》《新春词 其一》，原文：春色应随步辇还，珠旒玉几照龙颜

滇

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：巴滇绿骏追风远，武昌云旆连江赤

蓁

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于韦骧的《宋诗》《和通甫见赠二首 其二》，原文：感君篇贶虚褒借，强抉蓁芜写鄙情

嵊

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

煦

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于赵文的《宋诗》《野鹰来歌》，原文：宜城有酒煦尔寒，格高鞲暖肉不干，终日臂尔夜宿安

零

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：云零

瑜

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：据鞍来马援，烧舰得周瑜

蓓

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓，来源于范成大的《宋诗》《寄上鄙句之明日舟次梅口南枝已有春意复次知府祕书赠行高韵》，原文：横斜隘梅村，玉蓓粲将发

靖

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
靖，来源于高翥的《宋诗》《孤山雪后》，原文：近来行辈无和靖，见说梅花不要诗

煊

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

蓁

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》，原文：蝎虺何蓁蓁，鸿雁何累累

缤

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤，来源于刘叉的《唐诗》《雪车》，原文：腊令凝绨三十日，缤纷密雪一复一

楣

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于王质的《宋诗》《题龚嘉谋墨梅》，原文：今朝朔云覆江野，无乃雪花冲屋楣

虞

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
虞，来源于刘克庄的《宋诗》《落花怨十首 其五》，原文：不如刘项际，犹有葬虞姬

滇

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：赤藤为杖世未窥，台郎始携自滇池

滨

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨，来源于詹初的《宋诗》《出心原》，原文：相逢择林下，携手谿水滨

嫒

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评

遥

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于张炎的《宋词》《庆春宫・高阳台》，原文：记得相逢，古道迢遥

零

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于胡寅的《宋诗》《示周尉》，原文：梅花虽零落，残雪尚可顾

楣

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于徐铉的《宋诗》《咏史》，原文：归来卧华堂，琐窗承文楣

暌

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于张九龄的《唐诗》《城南隅山池春中田袁二公盛称其美夏首获赏果会夙言故有此咏》，原文：非惟初物变，亦与旧游暌

媵

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：媵，浅事也，不志，此其志何也

瑚

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瑚，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・图得些风月情长沾肺腑，赢得些是非尘不到襟裾。分明记得经行处。》，原文：钓竿直拂珊瑚树，天地阔渺无路

筹

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
筹，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・天下乐》，原文：凭着我机谋运筹才智广

瑞

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞，来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》，原文：畜繁田不芜，麦瑞富高庾

简

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：简公生五年，奉而立之

嫒

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评

溯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于留元刚的《宋词》《满江红》，原文：风送清篙，沿流溯、武夷九曲

媵

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人说服于房，媵受

滨

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠萧二十使君》，原文：重忆罗江外，同游锦水滨

誉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于方回的《宋诗》《丁亥生日纪事五首 其四》，原文：先君俊誉早飚驰，晚落蛮陬祸事奇

煦

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于柳永的《宋词》《御街行》，原文：喜色成春煦

颖

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖，来源于吕本中的《宋诗》《赠汪莘叔野》，原文：出言见瓌颖，府库森五兵

意

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于李涉的《唐诗》《李独携酒见访》，原文：风神左峭心意濶

誉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》，原文：初筵羣玉府，香誉蔼区域

暌

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》，原文：自尔一暌剌，中年婴世纷

源

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于刘敞的《宋诗》《答君章誉两儿见寄》，原文：渊源未易测，变化天池鱼

新

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于王灼的《宋词》《清平乐》，原文：初闻百啭新莺

暄

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于张九龄的《唐诗》《冬中至玉泉山寺属穷阴冰闭崖谷无色及仲春行县复往焉故有此作》，原文：灵境信幽绝，芳时重暄妍

魁

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
魁，来源于洪咨夔的《宋诗》《行三盘蟆颐栈道 其二》，原文：野圃榴多子，山田芋有魁

煜

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝还位用《干安》。圣祖位奉玉币用《灵安》，高宗御制，见前。》，原文：咸英皦亮，容典炳煜

滟

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟，来源于赵以夫的《宋词》《芰荷香》，原文：爱湖光潋滟，楼影青红

筠

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于文同的《宋诗》《此君庵》，原文：斑斑堕箨开新筠，粉光璀璨香氛氲

槐

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于苏轼的《宋诗》《种松得徕字》，原文：一枚已有余，气压千亩槐

鉴

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于轩辕集的《唐诗》《还丹口诀》，原文：（《大还丹照鉴》）

蓬

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于韦应物的《唐诗》《宝观主白鸜鹆歌》，原文：鸜之鹆之，众皆蓬蒿下

甄

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄，来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》，原文：两仪归燮理，万化入陶甄

筠

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于陈纪的《宋诗》《夜梦游一野人家万竹苍寒老翁款留意甚厚予题诗赠之独记一联云与谁共住只明月所可论交惟此君觉足成之亦梦中意也》，原文：一径苍寒长绿筠，鸡声人语隔林闻

誉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于陶弼的《宋诗》《山茶花二首 其一》，原文：名誉漫多朋援少，年年身在雪霜中

鉴

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：金鉴光长满，霜松劲不摧

煦

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于释居简的《宋诗》《赵紫芝得羌村图拉余与赵山中同赋》，原文：喜极先蹙頞，思苦旋煦妪

暄

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于陈子昂的《唐诗》《宴胡楚真禁所》，原文：请室闲逾邃，幽庭春未暄

楦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》，原文：勿贻麟楦笑，千古愧公卿

漓

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓，来源于强至的《宋诗》《题可久上人房素屏》，原文：霜毫一扫都无痕，独有淋漓粉光湿

暌

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于王洋的《宋诗》《吉父用晁恭道韵作诗谢同会次韵》，原文：求援援暌缘富厚，鼓宫宫动亦亏成

瑚

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瑚，来源于沈佺期的《唐诗》《七夕曝衣篇》，原文：玳瑁帘中别作春，珊瑚窗里翻成昼

遥

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于任约的《宋诗》《巴州西龛》，原文：绝顶舒平席，遥峯□□□

鉴

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于孟郊的《唐诗》《献汉南樊尚书》，原文：乃知寻常鉴，照影不照神

韪

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于张耒的《宋诗》《夏至》，原文：韪哉观化子，默坐付忘言

楠

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 夜会问荅十 二》，原文：瘿木杯，杉赘楠瘤刳得来

韫

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
韫，来源于郑韫玉的《唐诗》《送陈先生还嵩山》，原文：（〖1〗《新唐书·宰相世系表》郑氏北祖房有韫玉，为侍御史欢子，不载仕历，郑珣瑜、郑余庆为其从昆，知应为贞元、元和间人

零

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于徐玑的《宋诗》《娄家梅篇》，原文：树亦匪难老，一岁一彫零

嵊

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

简

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于苏辙的《宋诗》《送提刑孙颀少卿移湖北转运》，原文：持节忧邦刑，职业已自简

榆

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆，来源于鲁訔的《宋诗》《春词》，原文：儿童赌罢榆钱去，狼藉春风漫不收

楠

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠，来源于蒋堂的《宋诗》《清阴馆种楠》，原文：手植楩楠二千树，时当庆历五年春

皙

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：想释丘抱送，绝奇神骨，皙参授受，忠恕胚胎

溯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于张栻的《宋诗》《张子囦携二子西归求予诗为赋此以致乡党之义》，原文：穷冬溯荆江，风急波涛怒

楚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》，原文：自楚，楚有奉焉尔

意

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于晁端礼的《宋词》《脱银袍》，原文：传芳意、东君信任

詹

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
詹，来源于詹琲的《唐诗》《诏福建置惠民仓呈陈守御史》，原文：（同上七五一八「仓」字韵引詹琲《清隐集》）

颐

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于李之仪的《宋诗》《鲜于子骏用鲁直见寄韵因以为谢》，原文：新诗解人颐，调古不可攀

暌

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》，原文：无言如诉，命暌王母，信沈青鸟

鉴

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于吴名扬的《宋诗》《咏史二首 其二》，原文：石烂列屏幽，泉涵一鉴静

筠

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于魏了翁的《宋诗》《临邛张夫人之葬某既先事为之识竁今日月有时而某俨在衰绖义不获往吊又不能为文以侑虞殡命儿冲代赋》，原文：养成气质槐为芷，发见仪容竹有筠

暄

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于李彭的《宋诗》《王生以诗见贻次韵答之生视脊中环中实仲父》，原文：花药聘君湖，暄风揽春思

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