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巴林氏取名

张瞳援作者:张瞳援2022-09-07 11:34:33

巴林氏取名

尉壬

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
尉壬,来源于叶梦得的《宋诗》《连日边报稍稀西斋默坐》,原文:疆陲无复戊己尉,盗贼犹怜壬午兵

初恬

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
初恬,来源于皮日休的《唐诗》《初夏即事寄鲁望》,原文:夏景恬且旷,远人疾初平

懿陇

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
懿陇,来源于杨亿的《宋诗》《故比部李郎中挽歌四首 其一》,原文:陇右华宗贵,朝端懿范存

洌祁

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》,原文:持以问亨泉,寒洌忍自閟

柏合

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
柏合,来源于刘敞的《宋诗》《大楸》,原文:长楸荫柏堂,小枝犹合抱

韵彰

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
韵,来源于吕本中的《宋诗》《六月初三日雨后步至城东》,原文:若看后池蛙,声韵故不俗

淼渊

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
淼渊,来源于释居简的《宋诗》《楼大参嘱珣起宗索孤山旧藁 其二》,原文:乡来文字汹涛澜,淼淼回渊搅不浑

滢阮

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

珂追

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
珂,来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 七》,原文:良人近封候,出入鸣玉珂

淼音

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
淼,来源于陈鉴之的《宋诗》《过吴江》,原文:垂虹四年别,淼淼来梦境

媖渭

拼音五行释意
yīng女子的美称。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

炽芗

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
炽芗,来源于刘黻的《宋诗》《梅使君守横浦擒寇闵雨》,原文:大暑炽焚惔,心芗焫一缕

怀朔

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
怀朔,来源于楼钥的《宋诗》《送赵子固吏部帅合肥 其三》,原文:可但绥怀边境静,直须经略朔庭空

页鸠

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
页,来源于晁衡的《唐诗》《思归》,原文:张步云《唐代逸诗辑存》据《阿倍仲麻吕研究》一五七页引《国史》录此诗,「报恩」作「报国」

棹逸

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
棹逸,来源于无名氏的《宋词》《秋霁》,原文:桂棹兰桨堪游逸

鹤婵

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
鹤婵,来源于陆文圭的《宋诗》《留别王伯洪平章高显卿左丞》,原文:蛾眉共妬婵娟女,鹤髪谁怜矍铄翁

芷融

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
芷,来源于张嵲的《宋诗》《渡湘水》,原文:荒草满秋原,何处寻芳芷

含纴

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
含,来源于许稷的《唐诗》《赋得风动万年枝》,原文:含芳烟乍和,拂砌影初移

峤晰

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
峤,来源于沈辽的《宋诗》《奉酬舜文即次元韵》,原文:欲捕大鹏逐岭峤,终不劳心事弋缴

晋煜

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》,原文:秋,公至自晋

灿沉

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
灿沉,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其七》,原文:一天星斗灿晴霄,香爇沉檀瑞霭飘

婵淄

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
婵,来源于白玉蟾的《宋诗》《洞虚堂》,原文:要识个中端的意,一堂风冷月婵娟

越奕

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
越,来源于李春叟的《宋诗》《登粤秀山》,原文:唯余汉时月,犹照越台秋

恣浠

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
恣,来源于华镇的《宋诗》《和孙秀才醉中二首 其一》,原文:况有樽中物,玉山恣倾倒

佰卿

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

献翩

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
献,来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其一八》,原文:因风吹火,借水献花

晠梓

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓,来源于宋祁的《宋诗》《送宿州李明允都官》,原文:弭节亭臯乡梓近,贯都河溜客鱼通

憬史

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

诺熹

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
诺,来源于韩维的《宋诗》《和象之同孔宁极游石桥且简宁极》,原文:敢令然诺负,直以事为牵

芉思

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

勘寅

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
勘,来源于陈郁的《宋诗》《赠僧玘长老》,原文:诗篇熟诵如持咒,句法旁参若勘禅

柃栎

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》,原文:深林艺松柏,不数栎与樗

榷岐

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《挽南塘赵尚书二首 其二》,原文:不复重商榷,骑鲸浩渺中

纮临

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:赞者卒纮

酝玉

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
酝玉,来源于无名氏的《元曲》《中吕・普天乐》,原文:玉人娇一晌欢,碧酝酿十分悦

谐祯

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
谐,来源于洪适的《宋诗》《道上致语口号》,原文:洞丁累化青春寂,师乙谐声白昼长

璎恤

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
璎,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》,原文:亭下佳人锦绣衣,满身璎珞缀明玑

曼旬

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
曼,来源于李纲的《宋诗》《上巳日》,原文:宝马骁腾随鼓吹,彩舟曼衍戏龙鱼

由夕

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
由夕,来源于魏了翁的《宋诗》《中秋领客》,原文:岂由夕月礼,承讹变淫液

静约

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
静约,来源于朱敦儒的《宋词》《渔家傲》,原文:约回萍叶波心静

馟倾

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于薛季宣的《宋诗》《惜花引》,原文:为山倾仄,支柱皆名石

子珞

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
子珞,来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》,原文:雾中不见空峒子,世外空传珞琭书

乔涛

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
乔涛,来源于阎禹锡的《宋诗》《题定明大像》,原文:怒涛乔岳中,涌出大法王

珉秭

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
珉,来源于彭汝砺的《宋诗》《李卿惠太平州学诗》,原文:谣言散落在樵牧,事迹收拾归瑶珉

尤新

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
尤新,来源于韩淲的《宋诗》《上饶登科八人所识者四》,原文:新尤胆略无回曲,适且才华不诡时

芷茯

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
芷,来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》,原文:申椒菌桂连沙棠,江蓠薜芷多同芳

镌翌

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
镌,来源于沈与求的《宋诗》《次律兄以鼠盗防风感而作诗命某同赋》,原文:细看药谱镌遗录,终拟骚经补缺文

萃熙

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
萃,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:翘翘萧与李,拔萃而多文

奘蒂

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

新逸

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
新逸,来源于蒲寿宬的《宋诗》《送郭济叔分教邵阳》,原文:采芹发新谣,吟药生逸情

般奥

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
般,来源于贾似道的《宋诗》《论脸 其二》,原文:此般生像者,弃物不须论

松萱

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
松萱,来源于苏轼的《宋诗》《正月十八日蔡州道上遇雪次子由韵二首 其一》,原文:松竹半倾泻,未数葵与萱

翙鸥

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

经璞

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
经璞,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:郭璞验幽经,罗含著前纪

湲经

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
湲经,来源于张蠙的《唐诗》《宿山寺》,原文:好是潺湲水,房房伴诵经

旨岭

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
旨岭,来源于吕陶的《宋诗》《戏作客从中州来》,原文:客从中州来,有旨谪岭外

岳阔

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
岳阔,来源于洪朋的《宋诗》《游天宫寺上方瑜道人出漫题》,原文:干坤更空阔,川岳谢埃块

纤夷

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
纤夷,来源于强至的《宋诗》《题于潜张明甫爱拙堂》,原文:千载奸纤羞白骨,一时夷坦擅清风

宸昭

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
宸昭,来源于喻良能的《宋诗》《题旌忠庙次王龟龄韵》,原文:一节一义皆获通,无不昭然简宸衷

旒瑺

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
旒,来源于赵以夫的《宋词》《醉蓬莱》,原文:长对凝旒,不羡商岩老

里偕

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
里偕,来源于苏籀的《宋诗》《次韵范才元中秋夜》,原文:常娥偕婺女,万里玉京会

隅朴

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
隅,来源于李之仪的《宋诗》《喜客泉》,原文:初惊一穗起,逡巡周四隅

凝虞

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
凝虞,来源于江泳的《宋诗》《凉轩》,原文:极目闲田虞舆芮,凝神虚室老兼庄

榭嶂

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
榭嶂,来源于洪适的《宋词》《生查子》,原文:月榭间风亭,叠嶂横空翠

昃廷

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
昃,来源于裘万顷的《宋诗》《睡起》,原文:意行到华胥,日昃犹徜徉

映绪

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
映,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李次翁》,原文:映彻万物,玲珑八窗

苑含

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
苑含,来源于李商隐的《唐诗》《茂陵》,原文:内苑只知含凤觜,属车无复插鸡翘

崔铮

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
崔,来源于陈文蔚的《宋诗》《戊寅老人生旦》,原文:吾乡自来丙山高,位当南极崔嵬起

札淼

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
札,来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》,原文:万札千书只恁休,且进杯中物

支诣

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
支诣,来源于耿湋的《唐诗》《诣顺公问道》,原文:此身知是妄,远远诣支公

耘迪

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
耘,来源于方岳的《宋诗》《次韵费司法 其二》,原文:直道背时宁敢尔,白云深处要耘芝

年辑

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
年辑,来源于薛令之的《唐诗》《草堂吟》,原文:据施景西考,《灵巖寺》诗题为咸通元年后的辑录者所加

浠南

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
南,来源于韩淲的《宋诗》《赠赵景伯》,原文:到我南溪上,访我南涧边

珹苡

拼音五行释意
chéng玉名。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于赵蕃的《宋诗》《道傍多薏苡菊花有感》,原文:菊花粲粲怀元亮,薏苡累累念伏波

缎弛

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

唯峤

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
唯,来源于邵雍的《宋诗》《王公吟》,原文:非唯失道,又复起贪

渲亦

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

仟舟

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

纴陟

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

虢芗

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》,原文:」公遂借道而伐虢

颐采

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
颐采,来源于陈普的《宋诗》《学诗 其二》,原文:摇膝支颐未冠年,已将采撷胜雕镌

恬盈

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
恬,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 孙公和》,原文:终日无愠色,恬然在玄虚

湘寒

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
湘寒,来源于吴文英的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:自织苍烟湘泪冷,谁捞明月海波寒

执固

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
执固,来源于曾巩的《宋诗》《过彭泽》,原文:遭时乃肥遯,兹理固可执

畚至

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
畚至,来源于王昌龄的《唐诗》《咏史》,原文:荷畚至洛阳,杖策游北门

澄羿

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
澄,来源于释居简的《宋诗》《寄秋塘陈敬甫》,原文:澄潜二三子,喜迓见睫眉

耘缃

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
耘,来源于孟郊的《唐诗》《叹命》,原文:归去不自息,耕耘成楚农

嵊靛

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

苑蔚

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
苑蔚,来源于程俱的《宋诗》《题蒋永仲蜀道图》,原文:要窥琼苑蔚蓝天,直上潼江历秦宋

润染

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
润染,来源于范纯仁的《宋诗》《寄辛化光》,原文:优游岁月空尸禄,明润溪山不染尘

璁明

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
璁,来源于韩元吉的《宋诗》《夜宿青阳旅舍起观林端积雪半消疑山矾盛开》,原文:不须更觅唐昌蘂,树树珑璁玉刻成

良馠

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
hān芳香。
国学点评
良,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德朝日三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》,原文:醴齐良洁,有牲斯纯

松植

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
松植,来源于喻良能的《宋诗》《留别直院莫子斋少卿》,原文:鬰鬰千丈松,植根在崇冈

靛珊

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

莘书

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
莘书,来源于陆游的《宋诗》《初冬杂咏八首 其五》,原文:书生本欲辈莘渭,蹭蹬乃去为诗人

承史

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
承史,来源于李颀的《唐诗》《送崔侍御赴京》,原文:柱史谒承明,翩翩将有期

隋蓓

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
隋,来源于晁补之的《宋词》《减字木兰花》,原文:隋河杨柳

蕖翙

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
蕖,来源于韩驹的《宋诗》《次韵馆中上元游葆真宫观灯 其二》,原文:玉作芙蕖院院明,博山香度小峥嵘

诗潭

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
诗潭,来源于赵孟坚的《宋诗》《题吴门颜氏敬享亭石记》,原文:潭潭诗书府,鱼鱼礼法度

仞琮

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
仞,来源于林实之的《宋词》《八声甘州》,原文:千仞钓江浒,此意谁同

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