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七月生的孩子怎么取名

杨慷夕作者：杨慷夕2022-09-07 20:38:34

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七月生的孩子怎么取名

濡兆

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
濡，来源于彭汝砺的《宋诗》《和程秀才望五老峰》，原文：沾濡晓雾仙衣湿，点缀春苔鹤发班

姣胭

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
姣，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十四》，原文：挈瓶者谁子，姣服当青春

曜峻

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
曜，来源于孙嵩的《宋诗》《春日武康游望过孟东野故居》，原文：羣峰古意汪芒国，废地诗情正曜家

璋情

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
璋，来源于李彭的《宋诗》《元亮诗次玉局翁过二李故居韵赏仆作草堂于故园同赋一章》，原文：怪底多珪璋，蓝田自生玉

芾篌

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
芾，来源于赵通判的《宋词》《沁园春》，原文：课最严城，升班清禁，蔽芾棠阴人竞夸

灏郅

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
灏郅，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

恒勤

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
恒，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：亲迎，恒事也，不志

绪梧

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
绪，来源于赵彦端的《宋词》《浣溪沙》，原文：强移心绪作清明

笃孜

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
笃，来源于周密的《宋诗》《藏书示儿》，原文：要之自信笃，土炭各有嗜

瑹执

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：执爵以兴，出

严麒

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
严麒，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》，原文：麒麟守住虎关严，獬豸时复森其前

尔沉

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
尔沉，来源于黄庭坚的《宋诗》《戊午夜宿宝石寺视宝石戏题》，原文：是皆为国器，不尔事陆沉

麓兴

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
麓兴，来源于杨简的《宋诗》《题华盖仙山院默斋》，原文：炎光隔林麓，清兴遶崔嵬

禧寒

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
禧寒，来源于周文璞的《宋诗》《春雪》，原文：崇禧仙舘似官居，二月寒风峭有余

祺灵

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
祺灵，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 五日州南门蚕市》，原文：名花蕴天艳，灵药昌寿祺

寓奕

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
寓奕，来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其一○》，原文：小臣奕世沐深恩，寓直蓬山三十春

嵊青

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

湫意

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
湫意，来源于赵蕃的《宋诗》《觅应氏庵》，原文：祇知嫌湫隘，何意落崎岖

轶昃

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
轶，来源于程公许的《宋诗》《仙谷词送别西宪杨少卿奉祠东归》，原文：揽飞云兮遐思，轶迅飚兮流目

皋旬

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
皋旬，来源于周孚的《宋诗》《寄辛滁州》，原文：江皋追送仅踰旬，节物俄惊一度新

轼祁

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
轼，来源于曹彦约的《宋诗》《羣山阁》，原文：笑里不知熊轼重，醉余犹记博山香

雅媖

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
雅，来源于卫宗武的《宋诗》《题张石山出行吟卷》，原文：风云负壮图，川原穷雅志

天暖

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
天暖，来源于施宜生的《宋诗》《感春》，原文：江南地暖先花发，塞北天寒迟雁归

戈宛

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
戈宛，来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其二》，原文：干戈虽在相寻日，休沐宛如无事时

麟溯

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
麟，来源于王大学士的《元曲》《混江龙・桔槔闲挂，呼童汲水旋烹茶。柔桑荏苒，古柏槎牙。雾锁草桥三》，原文：侬家鹦鹉洲，不入麒麟画

浠苒

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒，来源于温庭筠的《唐诗》《嘲春风》，原文：苒嫋转鸾旗，萎蕤吹雉葆

笙夷

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
笙夷，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 六》，原文：华夷志同，笙镛礼盛

经焱

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
经，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：78　基，经也

胭约

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
胭，来源于王镃的《宋诗》《暮春即事》，原文：燕子自来还自去，胭脂吹老海棠风

馠卿

拼音五行释意
馠hān木芳香。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于皎然的《唐诗》《送潘秀才之舒州》，原文：东道思才子，西人望客卿

昕优

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
昕，来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其五》，原文：百僚重入贺新君，亿载从今仰大昕

虢史

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
虢史，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：史嚚曰：「虢其亡乎

静芉

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
静，来源于陈杰的《宋诗》《和叶宋英》，原文：风叶静千林，归根深复深

梁朝

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
梁朝，来源于李彭的《宋诗》《有怀张掾师言》，原文：怀人隔湓浦，终朝梁父吟

晰孝

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晰，来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》，原文：祠官环邃殿，晰燎向晨光

淙菀

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《夏日过摩诃池》，原文：淙潺野水鸣空苑，寂歴斜阳下废城

颀肖

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
颀，来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其六》，原文：无言独下拜，颀然见长人

泱籍

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
泱，来源于强至的《宋诗》《京华对雪》，原文：愁吟徒尔为，泱漭天地阔

嫒媖

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

执滇

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
执，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：执葵菹、蠃醢，以授主妇

鹭晋

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
鹭，来源于杨万里的《宋诗》《明发祁门悟法寺溪行险绝六首 其三》，原文：何须双鹭相温暖，鹭过还教转寂寥

航典

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
航，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：酒酣往往歌慨慷，连卷大白鲸吞航

幻礴

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
幻，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八四》，原文：如幻三昧兮，妙得优游

礴亦

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
礴亦，来源于释居简的《宋诗》《醒庵王大卿松柏屏障歌》，原文：因依方寸亦磅礴，岂止一丘仍一壑

筝荏

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
筝，来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其四》，原文：谁家筝笛声，纷纷乱人思

逻浚

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
逻，来源于程公许的《宋诗》《游永康灵巖寺》，原文：清泉迸石韵寒玉，翠逻倚天施白云

悟阔

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
悟阔，来源于苏辙的《宋诗》《滕王阁》，原文：遥瞻客帆久，更悟江流阔

沛珐

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
沛，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》，原文：汉初沛邑刀笔吏，折腰如磬头抢地

玮崇

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

荑知

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
荑知，来源于苏轼的《宋诗》《韩退之孟郊墓铭云以昌其诗举此问王定国当昌其身耶抑昌其诗也来诗下语未契作此答之》，原文：頼此善知识，使我枯生荑

濡页

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
濡，来源于魏了翁的《宋诗》《送高才卿出守嘉定》，原文：诸公饮儁已濡首，眼前百事不挂口

奘淖

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

缮骃

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
缮，来源于戴复古的《宋诗》《留守参政大资范公余同年进士往岁帅桂林题刻最多四方传之暇日尝与同寮遍观因即公所名壶天观题数语》，原文：得既不偿费，中兴弃不缮

冬媛

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十八年》，原文：冬，楚人、郑人侵宋

翼怀

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
翼怀，来源于高适的《唐诗》《同吕判官从哥舒大夫破洪济城廻登积石军多福七级浮图》，原文：君怀生羽翼，本欲附骐骥

蓬枫

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
蓬枫，来源于苏颂的《宋诗》《次韵曾子固舍人上元从驾游幸》，原文：雪霁蓬莱瑞景新，槐枫迎日丽重宸

京夷

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
京夷，来源于梅尧臣的《宋诗》《嘉祐二年七月九日大雨寄永叔内翰》，原文：岛夷尚弗尔，况乃此京城

其忻

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
其忻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 迎神用《兴安》。九变。 其二》，原文：神其来兮，以留以忻

璆昙

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
璆，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》，原文：秦时东陵千户侯，华虫被体腰苍璆

绍昼

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
绍，来源于刘敞的《宋诗》《恩赐御书呈同舍诸公》，原文：圣神绍先古，述作备新书

婵泉

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
婵泉，来源于綦崇礼的《宋诗》《蒙成大亨分送紫苏且以前书有戏谑语垂示解嘲輙次元韵》，原文：山泉酿贤圣，艶曲聼婵娟

莱荟

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
莱，来源于李白的《唐诗》《月下独酌四首 四》，原文：蟹螯即金液，糟丘是蓬莱

袤瑺

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《长安闸》，原文：是间袤丈许，舳舻蔽川来

恢绰

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
恢绰，来源于释心月的《宋诗》《赞北磵和尚》，原文：恢恢绰绰兮以一而贯万，寂寂寥寥兮会万而归一

存旨

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
存旨，来源于陈文蔚的《宋诗》《和子融韵》，原文：固知妙旨存精一，须察人心与道心

淖序

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
淖序，来源于喻良能的《宋诗》《腊八日雪参议林郎中有诗因次韵》，原文：淖糜分腊序，圆炭度朝寒

誉粤

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
誉粤，来源于刘挚的《宋诗》《病起次和何温甫秘丞雪琬中见寄》，原文：士誉民讴楚粤间，相逢倾盖问南冠

榭溯

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
榭，来源于司空图的《唐诗》《偶题》，原文：水榭花繁处，春晴日午前

瞻淼

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
瞻淼，来源于王维的《唐诗》《渡河到清河作》，原文：回瞻旧乡国，淼漫连云霞

易樨

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
易，来源于史达祖的《宋词》《贺新郎》，原文：又学得，易分散

燝鸢

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

熙凝

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
熙，来源于仇远的《宋诗》《答陈宗道见寄 其二》，原文：敢谓义熙余，及见黄初体

靖羲

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
靖羲，来源于宋庠的《宋诗》《霁后》，原文：羲皇谁可上，靖节有窗风

芃苏

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
芃，来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》，原文：平畴麦苗青芃芃，崇峯秀岑纷玲珑

润伽

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
润，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：春容秀润

奘奕

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

渌文

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
渌文，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张问给事喜雨》，原文：禾黍趁时青覆垅，池塘流润渌生文

白援

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
白援，来源于释文珦的《宋诗》《宁退耕巖维石隆湖隠皆尝有德于余图报未能而俱下世感念存亡哭以十韵》，原文：岂唯袖手不能援，多若苍蝇变白黑

常缔

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
常，来源于周行己的《宋诗》《送别》，原文：会日常苦难，别日常苦易

皙誉

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
皙，来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》，原文：容仪苦白皙，度桥鸣橐驼

川嵇

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
川，来源于陈东的《宋诗》《颖川二绝 其一》，原文：我家本出颖川住，几世不曾归颍川

冉爀

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
冉，来源于穆脩的《宋诗》《江上送陈翘还无为》，原文：江上寂寥春雨晴，江边冉冉春潮平

苍溯

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
苍溯，来源于陈观的《宋诗》《武夷山》，原文：移舟溯清流，前山鬰苍翠

德燿

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
德燿，来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》，原文：前星燿垣象，德星萃神京

固彰

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
固彰，来源于吴芾的《宋诗》《和林大任上许守喜雨》，原文：退之讼风伯，风伯罪固彰

麓博

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
麓，来源于韩淲的《宋诗》《道场山山上有伏虎师宴坐巖寺中方池清深可爱》，原文：翠麓转危径，清涟媚方池

钊馠

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
馠hān木芳香。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

冰潭

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
冰潭，来源于白玉蟾的《宋诗》《题刘心月》，原文：冰肌玉肤落潭碧，黄昏风惨水空流

馟娴

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娴，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

舟尧

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
舟尧，来源于吴融的《唐诗》《御沟十六韵》，原文：鼓宜尧女瑟，荡必蔡姬舟

渌自

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
渌自，来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻泛汴泗得渔酒二咏 其一》，原文：渌水雨新涨，扁舟意自如

茉祺

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
茉，来源于郑刚中的《宋诗》《茉莉》，原文：茉莉抱何性，犯此炎暑酷

虞纴

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
虞，来源于李祥的《宋诗》《孝宗皇帝挽词 其二》，原文：授受唐虞盛，羹墙极继承

析雅

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
析雅，来源于窦庠的《唐诗》《留守府酬皇甫曙侍御弹琴之什》，原文：泠泠分雅郑，析析谐宫征

臻阑

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
臻，来源于强至的《宋诗》《昨日以鄙诗示王君遽辱赠篇过有推饰辄依元韵奉答》，原文：愧匪穷经臻圣处，妄推闻道在君先

晢轶

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

经娅

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
经，来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》，原文：经营定自图，谍雅奚未暗

攸渲

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/损卦》，原文：上九，弗损，益之，无咎，贞吉，利有攸往，得臣 无家

霆里

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
霆里，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：谈笑里、风霆惊座，云烟生笔

峻卓

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
峻卓，来源于董嗣杲的《宋诗》《题冷翠谷道者庵》，原文：藤杖卓苔防险峻，石炉炷柏起氤氲

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