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不容易生病的取名

董峨札作者:董峨札2022-09-08 01:48:34

不容易生病的取名

箪沁

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《鼠败书》,原文:食箪与果笾,攘取初不责

术蔳

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
术,来源于陶弼的《宋诗》《兵器》,原文:官吏无他术,下责蚩蚩辈

胧巍

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
胧,来源于张继先的《宋词》《江神子・江城子》,原文:月胧明

吟柳

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
吟柳,来源于郑清之的《宋诗》《和虚斋劝农十诗 其六》,原文:晓梦吟成望帝归,征鞍未许柳丝知

华霁

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
华霁,来源于清江的《唐诗》《宿严维宅简章八元》,原文:秋寒林叶动,夕霁月华新

鸠峪

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
鸠,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:云鸠拖雨过江皋

酝彬

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
酝,来源于张埴的《宋诗》《杜园九日红梅主人以为瑞彭潜心索赋》,原文:鞠后西风醉饮醇,酝香酿影夺初春

暄甯

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
暄,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》,原文:苑花方盛重暄和,特会羣臣开广讌

翎黎

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
翎,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其一》,原文:哀鸿翅翎短,苦为稻粱縻

择真

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
择真,来源于孙觌的《宋诗》《董夫人挽词》,原文:生儿真孟母,择婿得梁鸿

旖亭

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
旖亭,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》,原文:满架酴醾旖旎香,小亭芳沼戏鸳鸯

芮琅

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
芮,来源于马戴的《唐诗》《集宿姚侍御宅怀永乐宰殷侍御》,原文:石田虞芮接,种树白云阴

珞榆

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
珞,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

沧攸

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
沧,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其四二》,原文:文章妙天下,气宇吞沧溟

珉鹄

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
珉,来源于葛胜仲的《宋诗》《张子蒙令君挽歌词二首 其一》,原文:身后华名知不朽,几多墨妙翠珉刊

韶恒

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
韶恒,来源于陆贽的《唐诗》《赋得御园芳草》,原文:恒恐韶光晚,何人辨早芳

卫睿

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
卫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其三》,原文:霓旌羽盖,导仪护卫

晋欢

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
晋欢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:八月乙亥,晋侯欢卒

谦胥

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
谦,来源于吕陶的《宋诗》《答梁子美召食》,原文:雍容接诸生,谦屈存异顾

坤颐

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
坤颐,来源于刘黻的《宋诗》《用韵酬胡编校》,原文:颐养匪丹汞,坤德明黄裳

滦阜

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

意阔

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
意阔,来源于李复的《宋诗》《依韵酬沈仍长官惠葡萄》,原文:契阔初心在,提携远意将

芗隋

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
芗,来源于寇准的《宋诗》《天安殿酌献天书》,原文:弥文辉竹帛,备物俨萧芗

炫琰

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
炫琰,来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘道正》,原文:整冠共读御书碑,翠琰填金光炫转

葆懿

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
葆,来源于李彭的《宋诗》《次韵东坡五更山吐月 其二》,原文:衰翁葆鬓湿,衡移复露下

佶晋

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

巍尧

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
巍尧,来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》,原文:璿源流永永,尧德冠巍巍

倾灏

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
倾,来源于刘攽的《宋诗》《昆山》,原文:蓝田亦若初,荆山高不倾

皤粤

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
皤,来源于刘过的《宋诗》《谒江华曾百里 其二》,原文:鬓发已皤非故吾,依然破帽老骑馿

挚驰

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
挚驰,来源于洪适的《宋诗》《题信州吴傅朋郎中游丝书》,原文:自从真行易篆隶,草圣书绝驰极挚

璂兹

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

翙晃

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

汝知

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
汝知,来源于王安石的《宋诗》《寄张氏女弟》,原文:知汝此悲还似我,欲为西望涕先横

静潇

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
静潇,来源于晁端礼的《宋词》《蓦山溪》,原文:天涯远梦,归路日中迷,楚云深,孤馆静,潇洒梨花手

诣芾

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
诣,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:跬步归京阙,朝衣诣寝楹

妍瑶

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
妍瑶,来源于李弥逊的《宋诗》《邵文伯得玉兰于昭亭持以见遗因求诗为作长句》,原文:青女剪刻了不睡,瑶草竞秀争春妍

杨媛

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
杨,来源于张炎的《宋词》《虞美人》,原文:待将新恨趁杨花

懿绚

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
懿,来源于李廌的《宋诗》《天封观将军柏》,原文:卫懿恃昌富,乘轩鹤有禄

耘旨

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
耘旨,来源于赵鼎臣的《宋诗》《余少时尝种竹于所居之南号竹隠今二十年矣而隠之志盖未遂也孙志康善篆尝欲得竹隠二字题其上因叙所以为诗以乞之且呈好事诸君子各乞一诗以为旧隠光华》,原文:耕耘具甘旨,采掇求兰荃

麓锋

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
麓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 迎神用《兴安》。九变。 其三》,原文:旱麓流咏,凫鹥叶工

宏真

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
宏真,来源于冯时行的《宋诗》《寄魏相之》,原文:快语真起人,坐久益宏肆

奕泊

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
奕,来源于李纲的《宋诗》《送赵正之判宗室学之官闽中》,原文:君家奕世擅英誉,继持从橐声光崇

新瑚

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
新瑚,来源于释怀深的《宋诗》《前往焦山历代尊宿真赞 慈受和尚自赞》,原文:水冷云寒归未得,笑看新月上珊瑚

与情

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
与情,来源于俞国宝的《宋词》《风入松》,原文:蕙草情随雪尽,梨花梦与云销

白琳

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
白琳,来源于陆游的《宋诗》《醉中作四首 其三》,原文:曾赐琳腴白玉京,狂歌起舞蜀人惊

淅潮

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
淅,来源于黄庭坚的《宋诗》《十二月十九日夜中发鄂渚晓泊汉阳亲旧携酒追送聊为短句》,原文:接淅报官府,敢违王事程

林漳

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
林漳,来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》,原文:铜台宫观委灰尘,魏主园林漳水滨

绪妤

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
绪,来源于柳永的《宋词》《鹊桥仙》,原文:此际寸肠万绪

函湘

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
函,来源于苏随的《宋诗》《纪梦》,原文:金函藏箓文刊玉,石壁题名篆点沙

霄南

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
霄南,来源于胡文卿的《宋词》《虞美人》,原文:昨霄南极星光现

桠棹

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
桠,来源于苏过的《宋诗》《人参》,原文:移根植膏壤,桠叶粲以长

晏泽

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
晏泽,来源于叶梦得的《宋诗》《杜坚大夫作南窗求诗为赋》,原文:颇念彭泽老,所怀常晏如

倩郄

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
倩,来源于杨万里的《宋诗》《李仁甫侍讲阁学挽诗二首 其一》,原文:殷勤倩潮水,将泪去西州

梁楚

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
梁楚,来源于李峤的《唐诗》《寒食清明日早赴王门率成》,原文:游客趋梁邸,朝光入楚台

泯凰

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
泯,来源于梅尧臣的《宋诗》《五月五日》,原文:未泯生前恨,而追没后踪

芃缮

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
芃,来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其一》,原文:君之来兮雷隆隆,雨我田兮秋芃芃,我之怀兮无初终

箐炫

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》,原文:拔笋拔笋,入箐不辞风雨窘

诗零

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
诗零,来源于史弥宁的《宋诗》《书苏道士江行图后 其二》,原文:诗酒漂零自在身,吴樯楚柂往来频

宣仁

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
宣仁,来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》,原文:仁恩宣雨露,威令肃风霆

晓明

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
晓明,来源于李廌的《宋诗》《钓渚诗》,原文:寒烟晓冥冥,白石明齿齿

蕴柔

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
蕴,来源于李曾伯的《宋诗》《游张公祠 其一》,原文:大块凿开真境祕,太虚蕴出众峰奇

岭焱

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
岭,来源于范祖禹的《宋诗》《送七主簿赴龙水》,原文:缘谿夹修竹,被岭多长松

斯京

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
斯京,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:笃公刘,于京斯依

武澎

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
武,来源于魏兴祖的《宋诗》《挽薛艮斋 其一》,原文:知识皆文武,才猷冠古今

昉峤

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
昉,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:参至不忍食,昉宁能独尝

焓晢

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

酝庚

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
酝,来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》,原文:酝就醍醐山顶降,频斟

浚普

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
浚,来源于程珌的《宋诗》《奉送季清赴山东幕府》,原文:上流岳飞弯天弧,金陵张浚罴搏狐

笺媵

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
笺,来源于邵雍的《宋诗》《笺年老逢春八首 只恐人间都未知》,原文:笺云:酒到醺酣处,花当烂漫时

尤恬

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
尤恬,来源于胡寅的《宋诗》《和孙奇父》,原文:揽辔丹青久更恬,挂冠高处静尤厌

杉兹

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
杉兹,来源于赵方的《宋诗》《东岑》,原文:岑傍松杉栽万树,于兹十载已成林

虔璆

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
虔,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・红绣鞋》,原文:若瞒过那老虔婆赚离了门外,便是将俺那望夫石唤下山来,哎,你一个忒聪明肯做美的姨姨,你白裁划

冬允

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十六年》,原文:冬,楚子、蔡侯、陈侯伐郑

渤熹

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
渤,来源于释居简的《宋诗》《送普贤智老住洋屿庵》,原文:普贤玉象自何来,无限黄尘起溟渤

谊泓

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
谊,来源于司马光的《宋诗》《和任屯田感旧叙怀》,原文:结交英俊乐如何,风谊敦明寄咏歌

昕琦

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
昕,来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》,原文:昕色方羣进,胪音忽四传

允涔

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
允,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一四》,原文:允于孝思,孝思惟则

釉佳

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
佳,来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》,原文:饱参佳处却成颦

芊潇

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
芊,来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》,原文:先君墓草今芊芊,尚想遗言过庭日

栗篌

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
栗篌,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:玲珑箜篌谢好筝,陈宠觱栗沈平笙

婉俪

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
婉,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和元舆待制后浦宴集三首 其一》,原文:皓腕翩翻雪藕丝,婉若游龙或惊鹜

斯仪

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
斯仪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 望燎用《干安》。》,原文:礼仪孔宣,燔燎斯暨

漳纬

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
漳纬,来源于温庭筠的《唐诗》《达摩支曲》,原文:君不见无愁高纬花漫漫,漳浦宴余清露寒

什斯

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
什斯,来源于张耒的《宋诗》《和李令放税》,原文:仓无农父千斯庆,税比周人什一轻

零霜

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
零霜,来源于冯时行的《宋诗》《稽古堂诗为曹应祥题》,原文:几多心事催霜鬓,零落梅花又一年

郅永

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
郅,来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》,原文:万里关山今不闭,汉家频许郅支和

郝仟

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
郝,来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》,原文:遐哉郝使君,一往岁月遒

榆煜

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
榆,来源于吕本中的《宋诗》《初离建康 其一》,原文:尝忆他年出旧京,汴堤榆柳与船平

堇识

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
堇识,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》,原文:尽识葠无毒,明知堇有灾

憧瀚

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
憧,来源于梅尧臣的《宋诗》《毛君宝秘校将出京示予诗因以答之》,原文:从何求故步,往返自憧憧

函竹

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
函竹,来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 西庵》,原文:茶鼎引烟熏纸帐,竹窗漏月射经函

璃栎

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
璃,来源于陈渊的《宋诗》《和李舍人留题泛碧斋》,原文:山脚回环插远浔,碧琉璃上玉为岑

益爀

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
益,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》,原文:救世传相益,因成顺八风

绪靛

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
绪,来源于陈以庄的《宋词》《水龙吟》,原文:稽山滴翠,胥涛溅恨,一襟离绪

珵筹

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

骥弘

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
骥,来源于程俱的《宋诗》《哭阿申二首 其一》,原文:人言骥堕地,意作千里骋

元瑭

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
元,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:获宋华元

烁磐

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
烁,来源于李昴英的《宋诗》《送魁星与李子先》,原文:祥光闪烁开先兆,助子秋闱笔砚灵

缘韫

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
缘韫,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:当缘风絮韫,来赓唱

榭幻

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
榭,来源于曾几的《宋诗》《赠阎德夫参议》,原文:即今台榭数十处,花竹谁能计千百

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