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余姓登字辈取名

周缃瑗作者：周缃瑗2022-09-08 03:21:32

余姓-带登字，余是我国排名第51位的姓；

余姓登字辈取名

箫登

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
箫登，来源于朱存的《唐诗》《凤凰台》，原文：登台只有吹箫者，争得和鸣堕世间

登真

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
登真，来源于郑昺的《宋诗》《题阎立本十八学士图》，原文：一时登瀛客若是，贞观治效真不诬

敦登

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
敦登，来源于孔平仲的《宋诗》《陶侃》，原文：頼君乍觉登天梦，不尔王敦一辈流

僖登

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：夏四月己巳，葬齐僖公

钊登

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

勖登

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

榭登

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
榭登，来源于司空曙的《唐诗》《送高胜重谒曹王》，原文：想君登旧榭，重喜扫芳尘

登喻

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
登喻，来源于杨恬的《宋诗》《和顿公》，原文：胡为喻蜀久持节，登车揽辔劳拊循

嘉登

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
嘉登，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 兖国公配位酌献用《成安》。哲宗朝增此一曲。》，原文：嘉栗旨酒，登荐惟恭

登清

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
登清，来源于冯山的《宋诗》《和蒲安行诚之秘丞游乌奴寺》，原文：已登高阁临清旷，更羡轻舟泛渺弥

登蒲

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
登蒲，来源于祖秀实的《宋诗》《寄吴晞远》，原文：公朝况是登耆哲，早晚蒲轮稳著鞭

晠登

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
登，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其三○》，原文：高可登即登，不复拘日辰

登绚

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
登绚，来源于李洪的《宋诗》《寄子都兄兼呈上饶使君赵有翼》，原文：感慨壮游词绚锦，笑谈登最地流钱

登弈

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
登，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：农乃登黍

舸登

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
舸登，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》，原文：下坂如浮舸，登崖剧上楼

登浦

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
登浦，来源于鲍慎由的《宋诗》《与郑公华自朐山邻舟行》，原文：登舻各乘风，解帆会联浦

季登

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
季登，来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》，原文：六朝弼亮胡伯始，学士登瀛刘季孙

登崇

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
登崇，来源于储光羲的《唐诗》《夏日寻蓝田唐丞登高宴集》，原文：披颜辟衡闱，置酒登崇丘

涛登

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
涛登，来源于余复的《宋诗》《西陂》，原文：涉海波涛险，登山足力疲

登昱

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
登，来源于张祜的《唐诗》《苏小小歌三首 三》，原文：登山不愁峻，涉海不愁深

芝登

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
芝登，来源于张祜的《唐诗》《庚子岁寓游杨州赠崔荆四十韵》，原文：坊期瑞芝宿，阁询庆云登

登桥

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
登桥，来源于王十朋的《宋诗》《庐山纪游四十韵》，原文：登桥阅天险，奋地轰雷车

登澧

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
登，来源于喻良能的《宋诗》《送参议李器之》，原文：芸阁登吟惯，绫衾入直频

诏登

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
诏登，来源于姚合的《唐诗》《送韩湘赴江西从事》，原文：年少登科客，从军诏命新

粹登

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
粹，来源于杨万里的《宋诗》《雨后晓登碧落堂》，原文：斜东见西山，粹碧无纤雾

依登

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
依登，来源于周必大的《宋诗》《送别邢怀正直阁赴江西提举二首 其二》，原文：归里欲依东道主，登畿恰负北山移

辽登

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
辽登，来源于张九龄的《唐诗》《饯王尚书出边》，原文：夏云登陇首，秋露泫辽阳

绎登

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
绎登，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 大庆殿发册宝降殿用《正安》。》，原文：衍登寿嘏，阐绎皇明

菀登

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
菀，来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》，原文：奈菀幽栖多胜景，巴歈陈贡媿非才

崔登

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
崔登，来源于孟郊的《唐诗》《陪侍御叔游城南山墅》，原文：夜坐拥肿亭，昼登崔巍岑

铮登

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
铮登，来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》，原文：前时登观步，暑雨正铮摐

珑登

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
珑，来源于秦观的《宋词》《醉蓬莱》，原文：瓣瓣玲珑，枝枝洁净，世上无花类

惟登

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
惟登，来源于柴成务的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：观荣共乐文明代，惟愿登歌颂圣皇

登佰

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
登，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享隐太子庙乐章 雍和》，原文：有来雍雍，登歌济济

践登

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
践登，来源于何梦桂的《宋诗》《饯何君元赴汾阳儒谕》，原文：诗书莫道同刍狗，尚见宫墙践豆登

登纯

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
登纯，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵奉酬晏尚书见寄》，原文：纯如登乐府，渊若测天潢

缮登

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
缮，来源于黄庭坚的《宋诗》《萧巽葛敏修二学子和予食笋诗次韵答之二首 其一》，原文：从此缮藩篱，下令禁渔采

棂登

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《小筑》，原文：西郊小筑临烟汀，南山秀色入窗棂

登蔷

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
登，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：」郑师毕登

韫登

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
韫登，来源于邓深的《宋诗》《留别赵徽猷》，原文：自客湖州市，时登韫美堂

登萄

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
登萄，来源于陆游的《宋诗》《秋思十首 其一》，原文：露浓压架葡萄熟，日嫩登场䆉䅉香

沉登

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
沉登，来源于张继先的《宋诗》《虚空歌》，原文：忽朝舟坏人登岸，枯木无主从沉倾

和登

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
和登，来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其一》，原文：悬知登门初，大宅浮阳和

轶登

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
轶登，来源于苏籀的《宋诗》《送苏念八郎下第西归梁益》，原文：吾髯轩轶登楼赋，汝器切磨清庙瑚

潜登

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
潜登，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・图得些风月情长沾肺腑，赢得些是非尘不到襟裾。分明记得经行处。》，原文：蹑苍梧冲飞彩凤，扣扶桑撼动金乌，登雁宕惊潜木客，涉龙门啸起天吴

登梓

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
登梓，来源于冯山的《宋诗》《寄题荣守岑象求巖起太博清富楼》，原文：五年留梓恣登览，百刹照水江环州

登纾

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
登纾，来源于韦骧的《宋诗》《客舍早春》，原文：隐吏近来多鞅掌，纾怀何处一登楼

郄登

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
郄登，来源于岑参的《唐诗》《送薛彦伟擢第东归》，原文：名登郄诜第，身着老莱衣

登绚

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
登绚，来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 丞相陈公》，原文：十年登要津，文彩绚晴霞

葵登

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
葵登，来源于吕本中的《宋诗》《本中将为海陵之行念当复与子之作别意殊愦愦偶得两诗上呈并告送与壮舆叔用也 其一》，原文：粲然东园花，不登葵藿场

登未

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
登未，来源于晁公溯的《宋诗》《谢曾子长分饷临江军黄雀》，原文：登盘始欣不负腹，下箸未及先染指

圭登

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
圭登，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏和于寺丞乞王醇老米》，原文：王家圭田登几斛，于家买桂炊白玉

登映

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
登映，来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：待得名登天府后，归来茱菊映钗头

登般

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
登般，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二四》，原文：危岭如登百尺楼，千般异景望中收

登槿

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
登槿，来源于李光的《宋诗》《留春》，原文：红蕉开尽槿花飞，载酒登临到落晖

妍登

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
妍登，来源于唐文若的《宋诗》《题绍兴焕文阁 其一》，原文：山光水色借春妍，登尽参差下九天

登娄

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
登娄，来源于白玉蟾的《宋诗》《木郎祈雨咒》，原文：勾娄吉利炎赫踪，登僧泽颐悉听从

登翼

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
登翼，来源于刘季孙的《宋诗》《登介亭》，原文：旌旗登凤皇，羽翼在林麓

泷登

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《宿丹崖翁宅》，原文：扁舟欲到泷口湍，春水湍泷上水难

繁登

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
繁登，来源于张镃的《宋诗》《次韵京口叔祖见寄四首 其二》，原文：应是我翁归舍后，便登繁要亦来过

登莹

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
登莹，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十七》，原文：巖壑恣登临，莹目复怡心

登博

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
登博，来源于赵汝回的《宋诗》《东山堂》，原文：谢守登临地，今为博士居

登飐

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
登，来源于范祖禹的《宋诗》《王开府挽词三首 其二》，原文：剑佩逼台室，旌旄登将坛

登勃

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
登勃，来源于陆游的《宋诗》《春日》，原文：登阶勃窣晨鸡老，侵路纵横野草生

媵登

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
媵，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 娣姒篇》，原文：奴媵工谗谮，间谍多簧鼓

登铮

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
登铮，来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》，原文：前时登观步，暑雨正铮摐

登畅

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
登畅，来源于苏辙的《宋诗》《送王巩之徐州》，原文：登高畅远情，戏马有前躅

登隆

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
登隆，来源于张栻的《宋诗》《默姪之官襄阳两诗以送之 其二》，原文：未须登岘首，先合拜隆中

登瑚

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
登瑚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 升殿用《干安》。》，原文：八簋登列，六瑚贲室

沁登

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
沁，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：沁园秋早

登书

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
登书，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・鸳鸯煞尾》，原文：假乖张故逼写休书，到长安果得登高第

登薏

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
登，来源于方千里的《宋词》《荔枝香》，原文：胜日登临幽趣

登予

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
登予，来源于岳珂的《宋诗》《米元章赏心诗帖赞》，原文：予之持节登览非一旦，而得此诗八年之泮奂

登孜

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
登，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：遂登秦汉前，上与骚雅俪

芦登

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
芦登，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其三》，原文：何用渡芦登彼岸，偶然斩草乐斯邱

绪登

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
绪登，来源于李白的《唐诗》《下途归石门旧居》，原文：灵神闭气昔登攀，恬然但觉心绪闲

登鹄

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
登鹄，来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》，原文：谁谓登龙日，翻成刻鹄年

登沐

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
登沐，来源于谢翱的《宋诗》《陌上桑》，原文：兰膏照茧未登簇，露湿头梳惟水沐

铮登

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
铮登，来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》，原文：前时登观步，暑雨正铮摐

登韪

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
登，来源于岳珂的《宋词》《祝英台近》，原文：漫登览

登旆

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
登旆，来源于苏舜钦的《宋诗》《重过句章郡》，原文：曾随使旆此东归，日日登临到落晖

登纫

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
登纫，来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》，原文：草织登山履，蒲纫挽舫

登渌

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
登渌，来源于苏轼的《宋诗》《袁公济和刘景文登介亭诗复次韵答之》，原文：登临得佳句，江白照湖渌

登乔

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
登乔，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：星罗羽卫登乔岳，亲告禅云亭

禺登

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
禺登，来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》，原文：番禺城北越王台，登临下瞰何壮哉

登晰

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
登，来源于郑文妻的《宋词》《忆秦娥》，原文：愁登临

登齐

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
登齐，来源于赵嘏的《唐诗》《华清宫和杜舍人》，原文：登年齐酺乐，讲武旧兵场

析登

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
析登，来源于郭祥正的《宋诗》《夏日游环碧亭》，原文：民财皆辨析，田壤仍登丰

澧登

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
澧，来源于释智愚的《宋诗》《寄晦巖佛光法师》，原文：不见澧阳焚钞者，棒头拈出尚寒酸

登珈

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
登，来源于李纲的《宋词》《江城子》，原文：客中重九共登高

绪登

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
绪登，来源于高观国的《宋词》《烛影摇红》，原文：酒醒情绪，日晚登临，凄凉谁问

登言

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
登言，来源于释智圆的《宋诗》《题石壁山绍上人观风亭》，原文：尝言徂暑天，登时疑清秋

登潭

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
登潭，来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》，原文：傍潭秋爽鉏甘菊，登岳春暄采茯苓

崎登

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
崎登，来源于白居易的《唐诗》《出使在途所骑马死改乘肩轝将归长安偶咏旅怀寄太原李相公》，原文：驿路崎岖泥雪寒，欲登篮轝一长叹

登娴

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
登，来源于朱熹的《宋诗》《挽梁文靖公二首 其一》，原文：擢第初龙首，登庸再凤池

登曦

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
登曦，来源于朱熹的《宋诗》《淳熙戊戌七月廿九日早发潭溪西登云谷取道芹溪友人丘子野留宿因题芹溪小隠以贻之作此以纪其事》，原文：邀约登赫曦，襟期伴幽独

炜登

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
炜登，来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》，原文：父子同登尤炜煜，诗骚为贶转铿锵

中登

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
中登，来源于宋真宗的《宋诗》《赐陈尧叟谢病归济源》，原文：畴咨登百揆，异数冠中台

登武

拼音五行释意
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
登武，来源于吕陶的《宋诗》《朝阴》，原文：登高赋常武，注目瞻扶桑

戈登

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
登dēng, dé火登峰造极，比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
戈登，来源于王禹偁的《宋诗》《射弩》，原文：不如执戈士，意气登韩坛

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