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怎么给校园花园取名字

张湫作者：张湫2022-09-08 05:05:34

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怎么给校园花园取名字

柯采

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
柯采，来源于李白的《唐诗》《答族姪僧中孚赠玉泉仙人掌茶》，原文：根柯洒芳津，采服润肌骨

袅松

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
袅松，来源于周锷的《宋诗》《游香山佛迹》，原文：松炉袅如见，余力付棋局

禧瑾

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
禧，来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》，原文：一酌匪消渴，钦慕尚神禧

娇戚

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
娇，来源于赵必的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：红娇小

泓元

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
泓元，来源于洪适的《宋诗》《送唐左史纸墨》，原文：陶泓毛颖幸旅进，快写元和圣德诗

缤媵

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
缤，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵新乡诸公雪诗二首 其一》，原文：数丝绰约流空际，一陈缤纷糁夜阑

椰瑛

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
椰，来源于柳珪的《唐诗》《送莫仲节状元归省》，原文：椰子味从今日近，鹧鸪声向旧山闻

季馠

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
馠hān木芳香。
国学点评
季，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和正仲赋杨兵部吴兴五题 逍遥堂》，原文：乐章思季子，后俊得吴均

崔渲

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
崔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：丁丑，崔杼立而相之

固瑄

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
固，来源于林敏功的《宋诗》《题薛彦海墨竹》，原文：固无斧斤厄，每犯霜雪叩

与越

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
与越，来源于杨万里的《宋诗》《七字谢绍兴帅丘宗卿惠杨梅二首 其二》，原文：越绝诸杨盛一时，与侬瓜葛不曾知

葆翎

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
葆，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其六》，原文：年来懒惰百事废，洗空人伪惟葆真

蘅轶

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
蘅，来源于徐夤的《唐诗》《梦》，原文：文通毫管醒来异，武帝蘅芜觉后香

凰弈

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
凰，来源于李新的《宋诗》《呈恩主户部郎中 其二》，原文：一飞碧落三千里，还向瑶池浴鳯凰

瑜冶

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
瑜，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 八》，原文：栝箭成德，瑑瑜为器

飖辑

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
飖，来源于贺铸的《宋诗》《三鸟咏 竹鸡词》，原文：飘飖青盖望已远，绿槐阴下沙隄闲

婉沉

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
婉沉，来源于苏辙的《宋诗》《和王巩见寄三首 其一》，原文：幽忧脱沉痼，清梦惊婉娩

域篌

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
域，来源于岑参的《唐诗》《首秋轮台》，原文：异域阴山外，孤城雪海边

资翎

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
资，来源于韩元吉的《宋诗》《汤丞相生日二十韵》，原文：嗣圣资爰立，昌时副聿求

炯涔

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
炯，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：炯哉时皇，言必成章

漳淮

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
漳淮，来源于方岳的《宋诗》《陶倅母夫人挽诗》，原文：嘅予一读怳如洗，酸风凄断漳淮湄

麟斌

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
麟，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：麟阁精神异，龙舆宠数专

薇淄

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
薇，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 山居 其二》，原文：空山薇蕨供清斋，世事悠悠不挂怀

椒湘

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
椒湘，来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 药房》，原文：莫似□人大芳洁，湘波千古诉椒兰

袁飔

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
袁，来源于陈与义的《宋诗》《又用韵春雪》，原文：袁安久绝千人望，春破还思绮一端

尔唯

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
尔唯，来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其九》，原文：高歌大笑九衢里，天上人间我唯尔

约蕴

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
约蕴，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 黔娄先生》，原文：黔娄蕴雅操，守约遗代华

椿天

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
椿天，来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》，原文：寿虾自天锡，安用拟庄椿

烨柯

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
烨，来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》，原文：翻水即千篇，烨若云锦烂

戍灵

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
戍灵，来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》，原文：阁道岧峣起戍楼，劒门遥裔俯灵丘

瑄逸

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

燿姝

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
燿，来源于元稹的《唐诗》《江边四十韵》，原文：断帘飞熠燿，当户网蟏蛸

骋烯

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
骋，来源于欧阳修的《宋诗》《新营小斋凿地炉辄成五言三十七韵》，原文：详明左丘辩，驰骋马迁笔

淳知

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
淳知，来源于释智圆的《宋诗》《谢僧惠蒲扇》，原文：结蒲为扇状何奇，助我淳风世罕知

炘嶛

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

玢屿

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

域尤

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
域尤，来源于袁燮的《宋诗》《昭君祠》，原文：却教尤物摈绝域，能为君王罄忠益

滦睨

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

昃仓

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
昃仓，来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 晋》，原文：日昃无全照，南迁事仓忙

秭奂

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
秭，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：夷陵晓未霜，秭归冬犹温

中备

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
中备，来源于贯休的《唐诗》《闲居拟齐梁四首 三》，原文：终召十七人，云中备香火

婴姿

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
婴姿，来源于苏辙的《宋诗》《周昉画美人歌》，原文：宛转踯躅从婴儿，倚楹俯槛皆有姿

楣谊

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
楣，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：云容容而承楣兮，日澹澹兮阶戺

尚齐

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
尚齐，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍寄张圣民及序》，原文：夷齐何其清，尚饿不食周

烁鉴

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
烁，来源于赵蕃的《唐诗》《老人星》，原文：灼烁依狼地，昭彰近帝庭

琬闰

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
琬，来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》，原文：书丹字隶行，款碣石磨琬

薇迪

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
薇，来源于丘的《宋词》《鹧鸪天》，原文：揉兰雾蔷薇浅，半露冰肌玉不如

武旒

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
武旒，来源于郭祥正的《宋诗》《哭宗叔致政大将军》，原文：文锋困挫离场屋，武略纵横勤冕旒

川玢

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
川，来源于张易之的《唐诗》《泛舟侍宴应制》，原文：弦歌争浦入，冠盖逐川流

璎珏

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
璎，来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

轶箪

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
轶，来源于程公许的《宋诗》《挽永康守成寺簿同年二首 其一》，原文：模楷亲前哲，丰姿自轶羣

宓凡

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
宓，来源于沈辽的《宋诗》《养猿》，原文：宓子有深致，远将清思分

艾灏

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
艾，来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其五》，原文：病身思灼艾，暑节近浮瓜

绡隅

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
绡，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：生绡画扇盘双凤

瑚萌

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
瑚，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵滕子济礼部考古图》，原文：壁中发科斗，海底出珊瑚

袁涧

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
袁涧，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：民乐袁公惠，为亭古涧边

蓬柯

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
蓬柯，来源于米芾的《宋诗》《宿紫极宫》，原文：重柯交荫动尘容，蓬阆仙家住水宫

奈忆

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
奈忆，来源于赵蕃的《宋诗》《宜春县斋寒食日作》，原文：故知寒食住为佳，可奈携家更忆家

朴祁

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
朴，来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其二五》，原文：朴寔头禅无伎俩，一句分明如扑相

韬漳

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
韬，来源于方回的《宋诗》《送戴帅初信州教授》，原文：雄文两魁□□□，□□柄国韬祸端

绪炀

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
绪炀，来源于翁承赞的《唐诗》《柳 四》，原文：炀帝东游意绪多，宫娃眉翠两相和

琛芉

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
琛，来源于程的《宋词》《醉蓬莱》，原文：绝塞庭琛，重闱天笑，年年仙阙

珂芝

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
珂芝，来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：神光烛、云车风马，芝作盖，玉为珂

德鸠

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
德鸠，来源于楼钥的《宋诗》《太令人赵氏挽词 其一》，原文：令德比鸤鸠，芳年誓柏舟

潮轶

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
潮，来源于李羣玉的《唐诗》《法华微上人盛话金山境胜旧游在目吟成此篇》，原文：潮门梵音静，海日天光早

昉棋

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
昉，来源于李沼的《唐诗》《赠李昉（题拟）》，原文：）（〖1〗《翰府名谈》：「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中，览而喜，赠之诗曰〖略〗

烯觅

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于释普巖的《宋诗》《济颠书记赞》，原文：走京城，无处觅

缮笙

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
缮，来源于徐夤的《唐诗》《忆山中友人》，原文：近日药方多缮写，旧来诗草半烧焚

尤钟

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
尤钟，来源于刘克庄的《宋诗》《野性》，原文：近来尤少睡，打坐到钟声

霓惟

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
霓惟，来源于顾禧的《宋诗》《海棠秋》，原文：兰蕙当门动见锄，草间惟叹璇霓卧

亚研

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
亚，来源于白居易的《唐诗》《汎小䑳二首 二》，原文：亚竹乱藤多照岸，如从凤口向湖州

耘斓

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
耘，来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》，原文：度世可不保此身，寸田荆棘当锄耘

旨瞻

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
旨，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：有旨无简不听

哲朝

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
哲朝，来源于无可的《唐诗》《大理正任二十和江淹拟古诗二十章寄示》，原文：古风真往哲，雅道滥朝闻

烨城

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
烨城，来源于施枢的《宋诗》《至日谒庙吴山见日初出》，原文：史观缤纷书瑞色，禁城奕烨锁祥光

嵊檀

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

苓玺

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
苓，来源于戴表元的《宋诗》《赵君理约同途不至》，原文：雨暖催科斗，云深长茯苓

召薏

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
召，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：蒲轮召申公，养老宜徐徐

律覃

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
律，来源于纥干讽的《唐诗》《新阳改故阴》，原文：律管才推候，寒郊忽变阴

捷孜

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
捷，来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其五》，原文：臣繇贺捷表，臣结中兴碑

初伊

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
初伊，来源于郭印的《宋诗》《中秋月试院中作呈莫少虚》，原文：伊余禀赋初，二曜同流行

珧珐

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

同翌

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
同，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五》，原文：（见同书同卷《呗赞部》

召鸯

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
召，来源于王珪的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其五》，原文：忆昔承君召，春风候禁门

淄琝

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
淄，来源于陈师道的《宋诗》《登冥山》，原文：四顾一水间，不复知淄渑

麒缮

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
麒，来源于释道潜的《宋诗》《吴门有怀钱塘何彦时仙尉 其一》，原文：麒麟步武开天上，他日青云道路长

骓蘅

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
骓，来源于贺铸的《宋词》《感皇恩》，原文：小楼妆晚，应念斑骓何在

琉函

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
琉，来源于葛长庚的《宋词》《卜算子》，原文：古寺敲钟暮掩门，灯映琉璃影

彦芉

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
彦，来源于白居易的《唐诗》《赠隐士》，原文：《文史》二十三辑刊严绍荡同志《日本〈千载佳句〉白居易诗佚句辑稿》，系据金子彦二郎校本，今亦据以参校

韪楚

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

勰秭

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

瑄棣

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

梓茯

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
梓，来源于叶翥的《宋诗》《和姜邦杰感兴》，原文：枌梓交游尽，灵光岿独存

箩菡

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
箩，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・梁州第七》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

维彻

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
维彻，来源于释了演的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：光明浑不见星儿，上下四维俱彻映

勰襄

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

诣圭

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
诣，来源于文同的《宋诗》《林居》，原文：宿髪未暇梳，林居且辰诣

霈铭

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
霈，来源于陈玨的《宋诗》《蜕龙洞》，原文：潜虬成穴古危岑，曾为编氓霈旱霖

媵馥

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人说服于房，媵受

固尚

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
固尚，来源于洪咨夔的《宋诗》《笋蕨》，原文：小儿握固骨何弱，稚子着绷肌尚寒

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