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缺水大气小孩取名

胡铮蔷作者：胡铮蔷2023-04-10 06:42:41

缺水，

缺水大气小孩取名

琳霜

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
琳霜，来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》，原文：苍头乃复在琳房，柯亭横吹节饱霜

潭研

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
潭，来源于陈必复的《宋诗》《响应寺》，原文：寺老僧单少，潭深庙祀严

翙冰

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

子析

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
子析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：冬，楚子使王子胜迁许于析，实白羽

忻允

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
忻，来源于陈元晋的《宋诗》《喜雨》，原文：所忻同一饱，未用叹无鱼

戎鸠

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
戎，来源于杜甫的《唐诗》《西枝邨寻置草堂地夜宿赞公土室二首 二》，原文：何知戎马间，复接尘事屏

沧诀

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
沧，来源于程公许的《宋诗》《赠吴郡诸居士》，原文：先生独何事，寄傲临沧浪

彦怀

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
彦怀，来源于苏颂的《宋诗》《王子直挽辞二首 其一》，原文：嗟若时之彦，怀哉昔并游

滇袤

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
滇，来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》，原文：携来应自滇池国，得处还因博望侯

斌燃

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

夕醇

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
夕醇，来源于方回的《宋诗》《题郎川纪胜图》，原文：省□□□夕有命，再使尧舜风俗醇

霈倾

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
霈倾，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八（京本列第二○十七首） 十五》，原文：随即来朝遭大雨，自然霶霈若盆倾，平地水汪盈

鸠央

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
鸠央，来源于黄庭坚的《宋诗》《二月二日晓梦会于庐陵西斋作寄陈适用》，原文：行乐未渠央，苦遭晴鸠聒

闻犹

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
闻犹，来源于孙逖的《唐诗》《葛山潭》，原文：犹醉空山里，时闻笙鹤飞

勰攸

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

芗津

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
芗津，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：斗酒津亭，方送月芗，夫君又行

盛渭

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
盛渭，来源于朱翌的《宋诗》《题水云亭刘升道福唐所居》，原文：宋香陈紫丹成后，渭绿湘斑族盛时

翩晤

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
翩，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：春风丹翩翩

欢旆

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
欢旆，来源于虞俦的《宋诗》《春大阅呈郡僚》，原文：霁色喜浮旌旆上，欢声争入鼓鼙中

琛秉

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
琛，来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 通越亭》，原文：舆琛辇賮无虚岁，徒说周朝白雉驯

城恒

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
城恒，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七十八》，原文：城内数万户，不奈我恒一

睨清

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
睨清，来源于陆游的《宋诗》《新买啼鸡》，原文：狐狸熟睨那敢犯，萧萧清露和微风

绪盈

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
绪盈，来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：惨黛蛾、盈盈无绪

旌滇

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
旌，来源于赵蕃的《宋诗》《赠刘进父监庙四首 其一》，原文：退士今安有，微官讵足旌

禧理

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 青帝位酌献用《祐安》。伏羲、高辛酌献并同。》，原文：神具醉止，介我蕃禧

植休

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
植休，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 祫享仁宗用《大和》。》，原文：华夷用乂，动植蒙休

慷淄

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
慷，来源于韩愈的《唐诗》《朝归》，原文：抵暮但昏眠，不成歌慷慨

泽璐

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
泽，来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》，原文：唤春云梦泽南州

怀史

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
怀史，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 徐偃王庙》，原文：我怀三刺史，谁是后来孙

觉秉

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
觉秉，来源于周弼的《宋诗》《牡丹》，原文：倚柱黄昏眼倍明，顿觉夜阑须秉烛

翼淮

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
翼淮，来源于黄公度的《宋诗》《送余子美归淮上》，原文：江淮若遇南飞翼，尺素无忘东海滨

湫纾

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
湫，来源于陈宓的《宋诗》《次楼宗簿祷雨韵 其二》，原文：蟹能升古井，龙敢卧深湫

珲齐

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，狄侵齐

思觅

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
思觅，来源于白居易的《唐诗》《村中留李三固言宿》，原文：他日纵相思，知君无觅处

辽宏

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
辽，来源于欧阳修的《宋诗》《奉使契丹道中答刘原父桑干河见寄之作》，原文：所持既异事，前后忽相辽

渭蕙

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
渭，来源于陈文蔚的《宋诗》《永邑杨君鉴子明辟斋读书将从事于古人为己之学求斋名于予并欲得一语以示为学之方予谓学虽多端而其要莫先于明善所以子思孟子俱以此开道后学大学格物之训实同出一源故因杨君之请扁以明善且诗以演其义幸毋忽其言之陋云》，原文：君子审取舍，不容泾渭浑

棂湫

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
棂，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》，原文：我局子里扳了你那窗棂，茶阁子里摔碎你那汤瓶，我白日里就见个簸箕星

耘自

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
耘自，来源于贯休的《唐诗》《田家作》，原文：自云孙子解耕耘，四五年来腹多实

桐希

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
桐，来源于释文珦的《宋诗》《闲居多暇追叙旧游成一百十韵》，原文：新定人民质，桐庐物象妍

豫沐

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
豫沐，来源于杨师道的《唐诗》《春朝闲步》，原文：休沐乘闲豫，清晨步北林

重滔

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
重滔，来源于虞俦的《宋诗》《和陈倅游石门吊瞿硎先生》，原文：伏滔不自重，且为温所遇

瑚汐

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
瑚，来源于欧阳修的《宋诗》《鹦鹉螺》，原文：珊瑚玲珑巧缀装，珠宫贝阙烂煌煌

璞庆

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
璞，来源于李彭的《宋诗》《谢佛鉴大师寄韫玉鑪》，原文：摩娑温润侔玉德，荆山抱璞真良材

驰沥

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
驰，来源于柳宗元的《唐诗》《游南亭夜还叙志七十韵》，原文：再怀曩岁期，容与驰轻舠

傅青

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
傅青，来源于苏泂的《宋诗》《即席呈赵大资》，原文：裴公非绿野，白傅喜青山

熙芮

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
熙，来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其四》，原文：西台十六州，人自春熙熙

团繁

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
团繁，来源于陈宓的《宋诗》《次刘制干潜夫趣续谱韵》，原文：素团比玉清仍润，繁颗如星艳欲然

钧洵

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
钧，来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 网》，原文：牵时万鬐入，已有千钧力

罡玢

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十四》，原文：魁罡临日，主大将死，临辰，主小将死，日辰俱临，俱死

谧曜

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
谧，来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 广运舞》，原文：河海静谧，车书混同

孝钏

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 送神用《兴安》。》，原文：翼翼孝思，三献礼虔

翰乘

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
翰乘，来源于宋之问的《唐诗》《和姚给事寓直之作》，原文：寓直恩徽重，乘秋藻翰扬

忻诗

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
忻诗，来源于韦骧的《宋诗》《谢董都官见寄》，原文：谈席方忻接余论，诗筒多谢遗佳言

茉翩

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
茉，来源于郑刚中的《宋诗》《或问茉莉素馨孰优予曰素馨与茉莉香比肩但素馨叶似蔷薇而碎枝似酴醿而短大率类草花比茉莉其体质闲雅不及也》，原文：茉莉天姿如丽人，肌理细腻骨肉匀

勤般

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
勤般，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・一半儿》，原文：全不似初见时恁般乔面孔，殷勤地捧金钟

橙奂

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《霜天晚兴》，原文：红颗带芒收晚稻，绿苞和叶摘新橙

悦和

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
悦和，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 彻豆用《娱安》。》，原文：礼成乐备，人和神悦

涧和

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
涧和，来源于沈括的《宋诗》《十松亭》，原文：空堂无人日长哦，风松助我涧云和

檬霓

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

般永

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
般永，来源于无名氏的《元曲》《调笑令・我恰待睡些，不宁贴，熏金炉引梦赊。破题儿告一纸相思赦，楚》，原文：恰相逢陡恁般厮间别，望阳关永远山叠

孝笈

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
孝，来源于林同的《宋诗》《伏湛》，原文：不是能传业，如何著孝声

单曼

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
单，来源于刘克庄的《宋诗》《送赵阜主簿》，原文：力薄难推毂，身轻易起单

浠廷

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于彭仲刚的《宋诗》《三台峰》，原文：朝廷正尔需贤佐，光岳钟灵气未分

婵品

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
婵，来源于许应龙的《宋诗》《赠韩倅》，原文：中秋节近月婵娟，正好平分通夕宴

潆鑫

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

浚笈

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
浚，来源于李处权的《宋诗》《送公卷赴金陵》，原文：惟曾家世颇堪论，文采南丰实浚源

旨渭

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
旨，来源于秦观的《宋诗》《寄莼姜法鱼糟蟹》，原文：淮南风俗事瓶罂，方法相传为旨蓄

霜娅

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
霜，来源于杜安世的《宋词》《虞美人》，原文：春花未遍已秋霜

滇茸

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
滇，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：威名震滇僰，治体嗣黄龚

薏沅

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
薏，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎仲甫郎中病起二首 其一》，原文：伏波七十老鍪弧，薏苡何曾适病躯

澎浦

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
澎，来源于晁说之的《宋诗》《后十一月十一日夜宿柳子镇》，原文：早岁无知到柳桥，黄流澎湃客雄豪

阔炀

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
阔，来源于程俱的《宋诗》《喜雨呈郑高邮》，原文：田亩膏腴阔，河流脉络通

蔚慕

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
蔚，来源于吕南公的《宋诗》《答陈公美》，原文：君颜蔚如故，大噱飞尘灰

明苏

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
明苏，来源于汪晫的《宋诗》《景苏堂新复上李明府》，原文：先生德政殊清明，斯堂故以景苏名

冽凡

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
冽凡，来源于苏籀的《宋诗》《灵巖寺偃松一首》，原文：攀玩凡几曲，凛冽英雄姿

玫俐

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
玫，来源于周密的《宋词》《好事近》，原文：下阶笑折紫玫瑰，蜂蝶扑云鬓

瑚亚

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
瑚亚，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享隐太子庙乐章 诚和》，原文：礼亚六瑚，诚殚二簋

函爕

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
函，来源于方子容的《宋诗》《西龙潭》，原文：禅子坐听金竺语，老人拜献玉函方

竣禧

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
竣，来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》，原文：诘朝已竣事，杯行可以釂

绰子

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
绰子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：乐王鲋谓范宣子曰：「盍反州绰、邢蒯，勇士也

郦淇

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
郦，来源于沈辽的《宋诗》《读郦生传》，原文：秦人被涂炭，郦生自清狂

涟謇

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
涟，来源于赵蕃的《宋诗》《邂逅孙子仪于临安喜而赋诗并怀子进子肃》，原文：忽逢故人面，如濯清涟漪

燃琲

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
燃，来源于董嗣杲的《宋诗》《豆花》，原文：三年得谪非无乐，七步燃茸谩有吟

澧戍

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
澧，来源于苏轼的《宋词》《归朝欢》，原文：灵均去后楚山空，澧阳兰芷无颜色

羿潆

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
羿，来源于梅尧臣的《宋诗》《日蚀》，原文：安逢后羿不乖暴，直与审悫弯强弓

缤彦

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
缤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》，原文：缤其临矣，吉蠲以竢

媖墨

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

翰白

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
翰白，来源于黄庭坚的《宋诗》《题李夫人偃竹》，原文：闺中白发翰墨手，落笔乃与天同功

墨荑

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
墨，来源于萧颕士的《唐诗》《□□□赵载同游焦湖夜归作》，原文：拈引间翰墨，风流尽欢宴

宏兹

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
宏兹，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：非敢违卜，用宏兹贲

竺治

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
竺，来源于韩淲的《宋诗》《次韵潘德久舍人七月廿一夜喜雨五绝 其四》，原文：天竺山高湖水满，去来何地不圆通

斐溯

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
斐，来源于吴越失姓名人的《唐诗》《又和大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》，原文：狂简斐然吟咏足，却邀羣彦重吟看

薏畚

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》，原文：书生行李堪抽点，薏苡明珠一例无

沦嵘

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
沦，来源于祖咏的《唐诗》《清明宴司勋刘郎中别业》，原文：何必桃源里，深居作隐沦

玢瑶

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

泱珐

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
泱，来源于韩维的《宋诗》《答和叔城东寻春》，原文：不知阳和气，泱漭于空虚

渲史

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

虢翊

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
虢，来源于刘攽的《宋诗》《章武殿》，原文：虢灭虞何恃，崇亡纣亦倾

秉亘

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
秉，来源于梅尧臣的《宋诗》《杜挺之新得和州将出京遗予薪刍豆》，原文：前时永叔寄秉粟，一秋已免忧朝昏

秸碧

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
秸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：五百里甸服：百里赋纳总，二百里纳铚，三百里纳秸服，四百里粟，五百里米

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