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八字起名大全取名

沈林湛作者:沈林湛2023-04-10 22:45:46

八字,

八字起名大全取名

冬烊

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公元年》,原文:冬,晋赵穿帅师侵崇

澜箪

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
澜,来源于郭祥正的《宋诗》《水涨》,原文:波澜平地作,嗟叹未曾经

峨简

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
峨,来源于齐己的《唐诗》《酬西川楚峦上人卷》,原文:玉垒峨嵋秀,岷江锦水清

筹种

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
筹种,来源于王安石的《宋词》《雨霖铃》,原文:便纵有、千种机筹,怎免伊唐突

旆旖

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旆,来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》,原文:想知环去旆,咸似渴思泉

搦麟

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
搦麟,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・双调/新水令》,原文:则俺那大唐家新添了一个玉麒麟,疑怪他两三番搦咱出阵

扬巍

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
扬巍,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:广文巍榻歌鲁颂,讲扬经义发童蒙

翎乘

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
翎乘,来源于顾临的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》,原文:飘然赋此得真意,直欲乘空御鹤翎

媵婕

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:小臣作下大夫二人媵爵

鸥骃

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
鸥,来源于赵蕃的《宋诗》《归途马上二首 其二》,原文:负日儿童乐,背人鸥鸟猜

瑺昊

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

泊韵

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
泊韵,来源于郑清之的《宋词》《念奴娇》,原文:雅韵清虚,幽香淡泊,惟有陶家爱

晴仞

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
晴仞,来源于王柏的《宋诗》《题山桥十首 其四》,原文:壁立晴空几万仞,承天一柱在东南

久珏

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
久,来源于无名氏的《宋词》《天下乐令・减字木兰花》,原文:寿星明久

楹缥

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
楹,来源于许仲蔚的《宋诗》《广利庙》,原文:老木合双抱,荒祠间数楹

史沅

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
史沅,来源于裘万顷的《宋诗》《送范光伯北行》,原文:欲学太史公,穷汶泗沅湘

幂久

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
幂久,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:幂用疏布,久之,系用靲,县于重,幂用苇席,北面,左衽,带用靲,贺之,结于后

淄怀

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
淄怀,来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》,原文:摇怀及宾友,计曲辨淄渑

爕谧

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

泷晋

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
泷,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百五十》,原文:装车竞嵽嵲,翻载各泷涷

笠术

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
笠术,来源于赵必的《诗》《赠黄槐谷 其一》,原文:我坐诗穷子术穷,只堪雨笠与烟篷

专淖

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
专,来源于王令的《宋诗》《道士王元之以诗为赠多见哀勉因以古诗为答》,原文:望乎如未获,专乎如有期

矗璐

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
矗,来源于张镃的《宋诗》《夜宿龙井广福寺分韵得来字》,原文:涧声引步陟层岭,亭矗路侧双扉开

硝清

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
硝清,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

自蘅

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
自蘅,来源于文彦博的《宋诗》《诗一首》,原文:楚泽荃蘅尽化蓬,自须高谢脱池笼

梁南

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
梁南,来源于董天吉的《宋诗》《惠安桥》,原文:涔阳山水壮南州,千尺飞梁速去邮

潆漳

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

筹覃

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
筹,来源于杨万里的《宋诗》《送张倅》,原文:捕逐虎豹公则老,坐运筹策公尚少

豫滔

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
豫,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:吾何为不 豫哉

樗漓

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
樗,来源于曾几的《宋诗》《题寿樟亭》,原文:豫章不是十围樗,受命于天何得独

芝仞

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
芝仞,来源于慧净的《唐诗》《与英才言聚赋得升天行》,原文:欲采三芝秀,先从千仞游

淳珧

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
淳,来源于陆游的《宋诗》《湖边小聚》,原文:小聚远尘嚣,淳风独未浇

瑚潜

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
瑚,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:咸揖铜墨才,寔资瑚琏器

征耘

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
征耘,来源于吕温的《唐诗》《经河源军汉邨作》,原文:樵采为侵征虏墓,耕耘犹就破羌屯

纴皖

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
纴,来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》,原文:自从嫁得废织纴,绿鬓云鬟朝暮梳

泷漪

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
泷漪,来源于杨时的《宋诗》《绿阴亭上》,原文:沙边幽鸟傍清漪,泷下渔船逆浪归

昉虢

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
昉,来源于苏轼的《宋诗》《作书寄王晋卿忽忆前年寒食北城之游走笔为此诗》,原文:书生老眼省见稀,画图但觉周昉肥

桅苒

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
桅,来源于杨万里的《宋诗》《过洛社望南湖暮景三首 其三》,原文:一阵南风似箭来,蒲帆飞上最高桅

重子

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
重子,来源于杜甫的《唐诗》《赠卫八处士》,原文:焉知二十载,重上君子堂

羲乘

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
羲乘,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:羲和显耀,乘清氛

知尔

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
知尔,来源于项安世的《宋诗》《送罗机宜秩满东归三首 其二》,原文:岂是恝然忘应物,亦知蕞尔漫劳人

良普

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
良普,来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》,原文:普慈实名郡,良俗先礼义

逵槐

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
逵槐,来源于严维的《唐诗》《忆长安 五月》,原文:竞处高明台榭,槐阴柳色通逵

璎知

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
璎,来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》,原文:细泉滴乳散璎珞,乱石排衙互拏攫

隋湫

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
隋,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》,原文:后王何以鉴前王,请看隋堤亡国树

旆天

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
旆天,来源于冯时行的《宋诗》《送同年杨元直持宪节湖南二首 其一》,原文:天阔风高旆纛轻,江清沙白映扬舲

璂淙

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

瑞昱

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
瑞,来源于许浑的《唐诗》《天街晓望》,原文:关防浮瑞气,宫馆耀神光

燃椎

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
燃,来源于吕陶的《宋诗》《寒贪》,原文:新火乘时焰已燃,寒云收尽晚晴天

彦烯

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
彦,来源于沈辽的《宋诗》《杂诗 其二》,原文:翘彦列中堂,于以娱终朝

泯其

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
泯其,来源于方回的《宋诗》《走笔送僧宣无言归泉南》,原文:寻复悔之泯其稿,间存一二笑狂斐

箬青

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
箬青,来源于吕本中的《宋诗》《复往大名三首 其二》,原文:漫抛青箬笠,空负白髭须

滢珑

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

芃绪

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
芃,来源于丘葵的《宋诗》《入冬半月余二麦未种忽然一雨》,原文:已有芃芃意,来春岁计宽

苒园

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
苒园,来源于韦应物的《唐诗》《谢栎阳令归西郊赠别诸友生》,原文:世道方荏苒,郊园思偃息

绎熙

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
绎,来源于傅察的《宋诗》《芝堂》,原文:争言图写献修门,坐见恩荣来络绎

储泰

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
储泰,来源于刘的《宋词》《金明春・金明池》,原文:宝历延洪,昌辰开泰,崧岳储灵特异

暖鹤

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
暖鹤,来源于白居易的《唐诗》《荅微之见寄》,原文:摆尘野鹤春毛暖,拍水沙鸥湿翅低

璁猷

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
璁,来源于陈造的《宋诗》《徐南卿友竹轩二首 其二》,原文:啸风含月近窗扉,金锁珑璁凤尾齐

飐愉

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
飐,来源于李商隐的《唐诗》《细雨成咏献尚书河东公》,原文:飐萍初过沼,重柳更缘堤

镜琬

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
镜,来源于贺铸的《宋词》《想车音・兀令》,原文:镜鸾空老

馠罡

拼音五行释意
hān芳香。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡,来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象,却怎生单单单拆拆拆阴阳?恰数着》,原文:用神有天喜临,主令的财官旺,便做道是李淳风不顺情,那一个袁天罡肯调谎

冉翩

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
冉翩,来源于文同的《宋诗》《晚次江上》,原文:翩翩渚鸿堕,冉冉林鸦归

畅未

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
畅未,来源于周文璞的《宋诗》《五月五日至京口》,原文:清旷虽未能,玄畅差可悦

鑫原

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原,来源于许景衡的《宋诗》《任夫人挽词》,原文:会看坟上柏,千尺倚高原

诺之

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
诺之,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:」国佐曰:「反鲁、卫之侵地,以纪侯之甗来,则诺

纴町

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

炯檬

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
炯,来源于戴昺的《宋诗》《唐李涉有山中五无可奈何诗戏用其体作秋日四章 其二》,原文:炯炯一轮满,天地冰壶清

至烊

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
至,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音 肃和》,原文:至哉枢纽,宅中图大

晤页

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
晤,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 松花坛茶宴联句(元本不注名姓于联句下)》,原文:夜禅三世晤,朝梵一章清

菡含

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
菡含,来源于姚燧的《元曲》《中吕・阳春曲》,原文:石榴子露颜回齿,菡萏花含月女姿

泯隋

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
泯,来源于岳珂的《宋诗》《王操之旧京帖赞》,原文:矢口止诵公家坟,人心大义端不泯

尤烊

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
尤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」王曰:「尤而效之,其又甚焉

葵芗

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
葵,来源于许及之的《宋诗》《次韵廖端叟求墨》,原文:第惭葵卫足,欲愈犹联拳

兆羿

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
兆,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其四》,原文:相期等钓璜,兹为兆熊后

岐朝

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
岐朝,来源于韦骧的《宋诗》《别李世美》,原文:今朝饮别接殷勤,判袂分岐在朝夕

潆荑

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

荑砚

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
荑,来源于温庭筠的《唐诗》《原隰荑绿柳》,原文:拂尘生嫩绿,披雪见柔荑

柏韦

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
柏韦,来源于郑刚中的《宋诗》《寺前书院中寄季平》,原文:满案韦编供白昼,一炉柏子对黄昏

策翼

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
策翼,来源于曹勋的《宋诗》《梁甫吟》,原文:何当执策从銮旗,翼赞登封继三五

璆理

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
璆,来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》,原文:春来枝叶蕃,苍璆森在目

蔻飔

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
蔻,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・鹊踏枝》,原文:蜂与蝶花间四友,呆打颏都歇在豆蔻梢头

俐越

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
俐,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・干荷叶》,原文:你娘呵是个做活的,恨不的待斜飞,你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势,粘着处休热相偎,逼绰了便是伶俐

宛寓

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
宛寓,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:41 寓木,宛童

维经

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
维经,来源于韩愈的《唐诗》《合江亭》,原文:维昔经营初,邦君实王佐

旒晨

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
旒晨,来源于欧阳修的《宋诗》《景灵朝谒从驾还宫》,原文:琳馆清晨蔼瑞氛,玉旒朝罢奏诏钧

碧序

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
碧序,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七三》,原文:化成金碧拱雕楹,四序开筵率有程

崇皖

拼音五行释意
chóng高明宏大。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
崇,来源于赵中虚的《唐诗》《游清都观寻沈道士得芳字》,原文:早蝉清暮响,崇兰散晚芳

悟唯

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
悟唯,来源于蔡沈的《宋诗》《曾景山犹子觅诗》,原文:能于一唯间,顿悟冠三千

甯烁

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
甯,来源于李家明的《唐诗》《咏卧牛》,原文:曾遭甯戚鞭敲角,又被田单火燎身

槿昂

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《与邻翁登山亭》,原文:数掩槿篱围夕照,一间茅舍背阴崖

宁娣

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
宁娣,来源于苏轼的《宋诗》《和陶和胡西曹示顾贼曹》,原文:宁当娣黄菊,未肯姒戎葵

晢羿

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

芮茯

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
芮,来源于孙翃的《唐诗》《奉酬张洪州九龄江上见赠》,原文:于焉审虞芮,复尔共舟航

永炫

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
永,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:天子万年,永绥遐福

月町

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
月町,来源于韩维的《宋诗》《九日客散西轩》,原文:烟生竹町深,月出茅庐静

郅谨

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
郅,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

隆芈

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
隆,来源于王遂的《宋诗》《舟中诵陶诗及诸葛传 其二》,原文:隆中气象接莘磻,心术精微日月寒

枫潮

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
枫潮,来源于陆文圭的《宋诗》《送宋春卿之官湘阴》,原文:干霜落丹枫,潮水清且浅

漫怡

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
漫怡,来源于胡寅的《宋诗》《和坚伯梅六题一孤芳二山间三雪中四水边五月下六雨后每题二绝禁犯本题及风花雪月天粉玉香山水字十二绝 其一》,原文:折绵威力漫相侵,根暖怡然独秀林

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