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改名字姓前面加字可以吗

梁煊岳作者:梁煊岳2023-04-11 14:54:15

改名字姓前面加字可以吗

袤缨

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:陪京沃壤袤千里,旱干水溢从今无

娴淮

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
娴,来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》,原文:职业才相称,尘劳岂素娴

砺恒

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
砺,来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎游普明禅院》,原文:园经汉传挥金罢,石记商贤作砺余

燮瑜

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
燮,来源于富弼的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:调和鼎鼐施霖雨,燮理阴阳佐武桓

琝箬

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于释净珪的《宋诗》《寓宿洞霄》,原文:九转还丹藏箬底,千年遗迹寄巖隈

鑫峻

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
峻,来源于王勃的《唐诗》《泥谿》,原文:弭櫂凌奔壑,低鞭蹑峻岐

壬元

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
壬元,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:【经】二年春王二月壬子,宋华元帅师及郑公子归生帅师,战于大棘

筹槿

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
筹,来源于戴良齐的《宋诗》《夜坐观星》,原文:更筹忽五唱,空中闻子规

琲骃

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
琲,来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用分韵得对字》,原文:余子纷碔砆,良友抵珍琲

箴蔓

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
箴,来源于王周的《宋诗》《和程刑部三首 公会亭》,原文:官箴居座右,夙夜算难忘

辰祯

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
辰,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其二》,原文:秾芳殿春晚,犹堪慰佳辰

同禧

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
同禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平藉田回仗御楼二首 升坐用《隆安》。》,原文:同风三代,均禧九垓

昊普

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
昊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:夏为昊天

稽晋

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
稽晋,来源于宋无的《宋诗》《送陈衡中之越》,原文:见说会稽郡,风流如晋时

蘅谐

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
蘅,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:波净攒凫鹊,洲香发杜蘅

澄隋

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
澄,来源于韩仲宣的《唐诗》《三月三日宴王明府山亭》,原文:碧池涵日,翠斝澄霞

霄裕

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
霄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:楚人执郑行人良霄

滦些

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

廷佰

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
廷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:伯有廷劳于黄崖,不敬

绰芊

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
绰,来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺(题拟)》,原文:」《江州志》又谓寺有刘孝绰、孟浩然、李白、崔融、钱起、裴休、皇甫冉、杜荀鹤及乐天之诗

孝帧

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
孝,来源于周弼的《宋诗》《灵竺寺》,原文:不因纯孝者,古寺若为安

绅秉

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
绅秉,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:披袍秉笏更垂绅,冠和帔,一番新

中楣

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
中,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为人子者,居不主奥,坐不中席,行不中道,立不中门

沐章

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
沐章,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张待制赴饮》,原文:我如沐猴冠,强佩刺史章

荟挚

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
荟,来源于释元肇的《宋诗》《拟寒山吴下庵居》,原文:主人新卜筑,林塘倏苍荟

澄淙

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
澄,来源于陈鉴之的《宋诗》《古诗四首奉寄陈宗之兼简敖臞翁 其四》,原文:亭亭会山阁,四面秋澄鲜

翡俏

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
翡,来源于崔液的《唐诗》《杂曲歌辞 踏歌词 一》,原文:鸳鸯裁锦袖,翡翠帖花黄

荔椿

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
荔椿,来源于刘克庄的《宋诗》《又采荔一首》,原文:荔三百颗犹能啖,椿八千秋不足言

望隽

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
望隽,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:耆明寿隽轶千古,吕望鹰扬称尚父

娥莱

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
娥,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一三》,原文:姮娥方妙年,衣采纯纯素

勖州

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
勖,来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》,原文:勖哉松栢操,咫尺是尧聪

爀纫

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

烊庭

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

渲珧

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

冉茯

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
冉,来源于仇远的《宋诗》《和张仲实见寄 其一》,原文:谅予老冉冉,无复谣善淫

凇桢

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

琥郇

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
琥,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:璧羡,以起度,驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

峨箬

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
峨,来源于徐积的《宋诗》《苏子瞻挽词 其一》,原文:死生公论在,高义山峨峨

誉驰

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
誉驰,来源于赵蕃的《宋诗》《梅花六首 其三》,原文:驰誉丹青非我事,旧游历历尚堪诗

籍序

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
籍序,来源于宋庠的《宋诗》《送殿丞杨备通理睦州》,原文:引籍淹闺序,监州得海壖

正岭

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
正岭,来源于张九成的《宋诗》《颂一首》,原文:正恁么时谁会得,岭头脚痛有玄沙

幂簌

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:幂用疏布

虔颐

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀五享三首 送神用《兴安》。》,原文:去来永慕,宗事惟虔

园尚

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
园尚,来源于王之道的《宋诗》《春日有感示魏定父》,原文:故园又作骊驹赋,尚幸持觞为劝留

媪钗

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
媪钗,来源于李曾伯的《宋诗》《湘潭道间农家 其一》,原文:三两人家松柏林,翁垂霜发媪钗荆

缈浚

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
缈,来源于苏轼的《宋诗》《游东西巌》,原文:独携缥缈人,来上东西山

觅瑧

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhēn玉名。
国学点评
觅,来源于郭印的《宋诗》《病起赠刘元圭》,原文:万方觅灵丹,千载忆神卢

鸥炀

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
鸥,来源于高吉的《宋诗》《快阁》,原文:不跨扬州鹤,来寻快阁鸥

峨谐

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
峨谐,来源于袁说友的《宋诗》《和闾丘资深转运判官送张同年韵》,原文:岷峨诗富追风雅,韶濩声谐复古初

娄欢

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
娄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:其明年,乃及降娄

枝倾

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
枝倾,来源于方一夔的《宋诗》《次邵卓翁韵奉寄族祖竹巖令孙》,原文:椅桐倾枝真有待,羽仪留作清时用

霖暄

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
霖,来源于晁说之的《宋诗》《送公望》,原文:窃独悲秋霖,江湖难为客

由萝

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
由萝,来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 二猿》,原文:无由碧潭饮,争接绿萝枝

昼炜

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
昼,来源于窦庠的《唐诗》《留守府酬皇甫曙侍御弹琴之什》,原文:青琐昼无尘,碧梧阴似水

礼沉

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
礼沉,来源于陈普的《宋诗》《夜台》,原文:礼乐沉沦入九地,阴邪叫啸充虚空

炫逊

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
炫,来源于徐侨的《宋诗》《欲雨雪而晴》,原文:却能开霁色,爱日炫初晴

才缘

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
才缘,来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见答》,原文:我愧无才似裴迪,亦缘春步见新篇

真序

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
真序,来源于张的《宋词》《木兰花慢》,原文:剑佩簪裳卫肃,序班真辅仙卿

里闲

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
里闲,来源于许及之的《宋诗》《再次韵子仪侍郎用沈察院韵》,原文:杜宇来时忆故山,簿书丛里且闻闲

典淄

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
典,来源于危稹的《宋诗》《借诗话于应祥弟有不许点抹之约作诗戏之》,原文:典衣须一收,吾炙当痛嘬

珂虢

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
珂,来源于贯休的《唐诗》《拟齐梁体寄冯使君三首 一》,原文:煌煌发令姿,珂珮鸣丁冬

堇琬

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
堇,来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》,原文:纷纷哙等揶揄甚,堇堇颜徒从臾之

舸笃

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
舸,来源于毛并的《宋词》《水调歌头》,原文:更学鸱夷子,一舸下东吴

荏婧

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
荏,来源于苏籀的《宋诗》《龙井僧全示寄庵枢密程公累篇季文弟新什求余继其末一首》,原文:龙泓风篁巘,荏苒二十年

倾昉

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
倾,来源于吴儆的《宋诗》《代陈无己述怀》,原文:人生有气类,千里倾风期

蓬逸

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
蓬逸,来源于王十朋的《宋诗》《次韵洪景卢编修省中红梅》,原文:蓬莱更向逸远地,草木宁有夭饶姿

逸钥

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
逸钥,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:放钥严扉启,笼纱逸足牵

京资

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
京资,来源于韦应物的《唐诗》《荅长宁令杨辙》,原文:宰邑视京县,归来无寸资

蝶旬

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蝶,来源于韩淲的《宋诗》《春怀 其一》,原文:蝴蝶为庄周,黄粱熟邯郸

哲影

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
哲影,来源于孙应时的《宋诗》《寄江阴使君叔木叔》,原文:天人影响从千古,贤哲功名正一斑

骏植

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
骏植,来源于孙应时的《宋诗》《送别袁公四诗 其三》,原文:绝代风流士骏奔,感公封植到孤根

沉至

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
沉至,来源于沈辽的《宋诗》《赠夹山长老兼示石门蹇大博》,原文:欲令沉疴愈,邂逅毉至闲

浚沛

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
浚,来源于苏辙的《宋诗》《燕贡士》,原文:泮水生芹藻,干旄在浚城

献纬

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
献纬,来源于刘过的《宋词》《水龙吟》,原文:致君事业,全如忠献,经天纬地

些寅

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
些,来源于刘克庄的《宋诗》《丁采杰挽诗》,原文:旷野灵均些,新坟贞曜碑

晠媪

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
媪,来源于叶茵的《宋诗》《田父吟五首 其三》,原文:翁媪语人年岁好,屋山添得一层茅

纪酝

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
纪,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:照照训典立,亹亹伦纪备

慈郝

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
慈,来源于元稹的《唐诗》《景申秋八首 六》,原文:小片慈菇白,低丛柚子黄

里馚

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
里,来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:客里醉时歌

柳什

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
柳,来源于洪咨夔的《宋词》《鹧鸪天》,原文:花岛屐,柳湖尊

戍琀

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
戍,来源于许浑的《唐诗》《征西旧卒》,原文:晓风听戍角,残月倚营门

箬夷

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
箬夷,来源于汪藻的《宋诗》《观秋江捕鱼图》,原文:篷蓑箬笠兴夷犹,得鱼沽酒更劝酬

酝卿

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
酝卿,来源于王安礼的《宋诗》《和踏青》,原文:侠卿酝藉歌飞雪,游女娉婷脸夺花

袁杨

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
袁杨,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其三》,原文:汉袁杨与唐萧杜,更有清风在裔孙

戍仓

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
戍仓,来源于司马光的《宋诗》《送导江李主簿君俞》,原文:五斗为边吏,千仓饱戍军

骋虢

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
骋,来源于权德舆的《唐诗》《卦名诗》,原文:节变忽惊春,临风骋望频

朔馟

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
朔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十六年》,原文:夏,五月,公四不视朔

渌沐

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
渌,来源于朱松的《宋诗》《吴江曲》,原文:吴江女儿白如玉,花底纱窗傍谿渌

楦峰

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》,原文:谁其总戎动百万,我宁不作麒麟楦

珲沛

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于华镇的《宋诗》《永嘉巡检张侍禁廨舍辟洞名黄石》,原文:西过陈留得沛公,云蒸龙跃相因倚

燏珲

拼音五行释意
火光貌。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

缥匠

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
缥匠,来源于赵汝腾的《宋诗》《和徐径坂韵二首 其一》,原文:寄情缥渺江海际,匠语惨澹云烟间

澧蒂

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
澧,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬窦员外郡斋宴客偶命柘枝因见寄兼呈张十一院长元九侍御》,原文:渚宫油幕方高步,澧浦甘棠有几丛

匡玺

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
匡,来源于赵抃的《宋诗》《送苏宷刑部赴召》,原文:忠贤得用朝廷美,礼法匡时事业光

珈枫

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
珈,来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》,原文:茹粲盐酪空,解钏与笄珈

澎榷

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
澎,来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》,原文:微风吹木石,澎湃闻韶钧

经翰

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
经翰,来源于陈著的《宋诗》《寿雪窦寺炳同长老》,原文:胸中自有大藏经,此外三兼翰林笔

箪爕

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
箪,来源于张可久的《元曲》《双调・庆东原次马致远先辈韵九篇九首》,原文:袖中《六韬》,鬓边二毛,家里箪瓢

恒挚

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
恒挚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:申驱,成秩御莒恒,申鲜虞之傅挚为右

璐砚

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》,原文:群玉装成宝璐垂,月扶疏影上余杯

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