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高雅男孩起名

谢郅稷作者：谢郅稷2023-04-12 05:29:48

男孩，

高雅男孩起名

礴珞

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
礴，来源于释居简的《宋诗》《西余庭犀合抱强半不下西湖刘寺双桂已厄于嘉定十二年打十方之初信夫主僧元粹之忍也余在北山作诗援之云翠华几度树边来手压芳枝内苑栽且看传灯金粟面小留残馥点苍苔两唐律赋西余吊刘寺云 其一》，原文：自把胡床低处著，高舂盘礴到斜阳

皋臻

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
皋，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六四》，原文：皋禽梦寒琥珀树，海月光射珊瑚林

韦晏

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
韦，来源于赵子巖的《宋诗》《青白堂》，原文：虽微甘棠化，韦弦托三益

耘常

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
耘常，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其九》，原文：已有耘夫出，揖我喜非常

儒墨

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
儒墨，来源于曾几的《宋诗》《书左举善秀才乞米图》，原文：若教浑似侏儒饱，还有流传翰墨无

燿暖

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
燿，来源于李纲的《宋诗》《萤火》，原文：暂时熠燿休凭夜，敢傍长空晓日征

笃郁

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
笃，来源于文同的《宋诗》《将赴洋州书东谷旧隠》，原文：亲朋日相会，分义愈敦笃

泯皖

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
泯，来源于吴儆的《宋诗》《题祝圣寺》，原文：辛勤毕此生，更欲传不泯

谒嵘

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
谒嵘，来源于真德秀的《宋诗》《赠旴江张平仲》，原文：高门谨勿谒，养此气峥嵘

维倾

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
维倾，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：不有是难倾，孰维大块根

诣翙

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
诣，来源于梅尧臣的《宋诗》《欲晚访韩持国忽道损见过不克往持国示诗因答》，原文：我车已在庭，有客方诣庐

昭沉

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
昭沉，来源于汪远猷的《宋诗》《题昭明庙》，原文：更有使君书事实，幽沉从此愈昭伸

茂凛

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
茂，来源于陈文蔚的《宋诗》《永邑杨君鉴子明辟斋读书将从事于古人为己之学求斋名于予并欲得一语以示为学之方予谓学虽多端而其要莫先于明善所以子思孟子俱以此开道后学大学格物之训实同出一源故因杨君之请扁以明善且诗以演其义幸毋忽其言之陋云》，原文：既茂闲邪功，诚心所由存

之毓

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
之毓，来源于王柏的《宋诗》《挽王夫人 其一》，原文：毓野堂之世则兮，绵瓜瓞以承芳

覃典

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
覃典，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 肃和》，原文：事光祀典，福覃有截

陵缎

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
陵，来源于杨万里的《宋诗》《赠墨工张公明》，原文：庐陵旧墨说潘衡，庐陵新墨说张生

捷昊

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
捷，来源于叶元素的《宋诗》《留宿山家》，原文：山翁留我宿，行倦看羣捷

渌馠

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
馠hān木芳香。
国学点评
渌，来源于李白的《唐诗》《长相思》，原文：上有青冥之长天，下有渌水之波澜

序桓

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
序桓，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：春秋之信史也，其序则齐桓晋文，其会则主会者为之也，其词则丘有罪焉耳

津勖

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
津，来源于王质的《宋词》《苏幕遮》，原文：细听清谈，玉屑津津嗽

瑄鑫

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

骥葭

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
骥葭，来源于苏籀的《宋诗》《韩簿之常山送行一首》，原文：絷维骐骥初从轭，强劲蒹葭要饱霜

苓苍

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苓苍，来源于张嵲的《宋诗》《西谷歌》，原文：朝寻石乳丹洞深，暮斸茯苓苍桧古

瑥葭

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于司马光的《宋诗》《送巢县崔尉崔尉》，原文：低昂蹙荷芡，明灭萦葭苇

阜薏

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
阜，来源于宋之问的《唐诗》《自洪府舟行直书其事》，原文：未尽匡阜游，远欣罗浮美

粹韦

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
粹，来源于无名氏的《元曲》《哭皇天・化清香吹入中霄路，一时间造化须臾。舞翩翩海底寻鸥鹭，喜的》，原文：功成纯粹守，似有却如无

彦棣

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
彦，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・尧民歌》，原文：(李彦和云)罢、罢、罢，我情愿丢了这般好生意，跟的你去

舟存

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
舟存，来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其二》，原文：流枿飞腾竟何在，扁舟睥睨久仍存

磐燃

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
磐，来源于黄机的《宋词》《木兰花慢》，原文：政磐石规模，维城事业，倚重周宗

援芉

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
援，来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》，原文：诸君敏于诗，援笔如蜚翔

杨涌

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
杨涌，来源于邵雍的《宋诗》《依韵和陈成伯著作长寿雪会》，原文：城中竹叶涌增价，坐上杨花盛学春

祈律

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
祈律，来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：台司计祈父，师律总元戎

夷禄

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
夷禄，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 颂夷臣》，原文：所以尸禄人，反为夷臣忌

纴洌

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

亦烯

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
亦，来源于韦述的《唐诗》《晚渡伊水》，原文：远游亦何为

勉崇

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
勉崇，来源于王十朋的《宋诗》《子长见示汪枢密游齐山诗因次其韵》，原文：吾侪相勉崇名节，岘首风流庶可攀

禺飏

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
禺，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其三》，原文：侍疾番禺药，行封海道纶

镌彰

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
镌，来源于徐积的《宋诗》《上林殿院次公 其八》，原文：将身荷负嫌躯小，引臂镌镕要骨麤

玄楦

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
玄楦，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

茗馟

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
茗，来源于陈造的《宋诗》《题吴子隆兼隠二首 其一》，原文：定知小试皮鞭罢，却唤樵青荐茗瓯

仞湛

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
仞湛，来源于陆游的《宋诗》《病目废书终日危坐》，原文：湛然千仞渊，养此径寸珠

秭晳

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
秭，来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》，原文：飞羽凋零又秭归，卯金余息孔明知

璆玢

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
璆，来源于张镃的《宋诗》《玉霄花》，原文：璆林瑶树振灵响，飞彩灿蒨辉苍霄

虞恺

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
虞，来源于綦崇礼的《宋诗》《次韵德升尚书永庆阁后观梅之作》，原文：雪意殊未已，寒英虞见侵

婳滇

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

瑞茗

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
瑞茗，来源于李光的《宋诗》《自天姥入石桥路虽险绝而气象殊胜殆非人境予将遥礼方广诸尊者偶成鄙句》，原文：花乳散瓯争供茗，瑞光腾彩竞拈香

烁宸

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
烁宸，来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》，原文：佛殿烁金碧，标牓自玉宸

珵筝

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

史鑫

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
史，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：退，见史鳅而告之

昶峥

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

乾植

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 八》，原文：辛未年，种植近山边

瑥晔

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：四序春无边，万象光有晔

凡舸

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
凡，来源于杜甫的《唐诗》《画鹰》，原文：何当击凡鸟，毛血洒平芜

毓燝

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
毓，来源于李昴英的《宋诗》《寿张新班》，原文：喜气棱棱肖紫巖，向来石燕毓奇男

昀纭

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于吕南公的《宋诗》《偶游僊都道先以长句见寄依韵奉答》，原文：适举共悄嘿，屡觞渐纷纭

隅琝

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
隅，来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》，原文：空色宜双泯，不须举一隅

冽泷

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
冽，来源于郑刚中的《宋诗》《庚午腊中苦寒不雪不雪岭南之常而苦寒为希有矣》，原文：今年腊中寒，万口称凛冽

晢豫

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

佶沦

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

秭凇

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
秭，来源于刘敞的《宋诗》《新滩行》，原文：忆昔秭归之山崩，震惊千里如雷霆

景闰

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
景闰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公五年》，原文：闰月，葬齐景公

澧勰

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
澧，来源于雍陶的《唐诗》《城西访友人别墅》，原文：澧水桥西小路斜，日高犹未到君家

与佐

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
与佐，来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 七》，原文：天生忠与义，本以佐雍熙

矜耘

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
矜耘，来源于郭印的《宋诗》《送路守》，原文：耘耡矜色尽，茂德日以昭

本采

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
本采，来源于冯待征的《唐诗》《虞姬怨》，原文：妾本江南采莲女，君是江东学劒人

序炽

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
序炽，来源于元稹的《唐诗》《冬夜怀李侍御王太祝段丞》，原文：丹灶炽东序，烧香罗玉书

仑颉

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
仑，来源于程俱的《宋诗》《读神仙传六首 其五》，原文：昆仑下有三顷田，赤乌玉兔蹲两边

烁谊

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
烁，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：黄山之阿墓林林，断碑日烁秋雨霖

阜坤

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
阜坤，来源于林亦之的《宋诗》《范宰登瑞峰塔续蒙宠寄古篇辄次来韵》，原文：为有陶元亮，心胸如阜坤

詹诚

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
詹，来源于释文珦的《宋诗》《赠日者云谷俞喜 其二》，原文：詹尹自应知我意，为言何日定当还

翌灿

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
翌，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》，原文：(云)柳翌，你烧了这冠衫背子，有个比喻，(旦儿云)师父

执境

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
执境，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二一九》，原文：行行坐坐执空观，见境见尘增鬼怪

艾佰

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
艾，来源于梅尧臣的《宋诗》《午日三首 其三》，原文：岸旁萧与艾，从听到寒休

懿翊

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
懿，来源于吕南公的《宋诗》《再用前韵奉赠升卿三十一丈 其一》，原文：早岁懿文如鸑鷟，一生纯德似羔羊

沅翰

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》，原文：澧兰与沅茝，顿觉无芬馥

硝旒

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

晖晏

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晖，来源于释道潜的《宋诗》《句 其四》，原文：堕杳霭更上，迎晖亭徙倚

驹隆

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
驹，来源于楼钥的《宋诗》《再题行看子》，原文：黑驹䯄黄骓素骝，亦有笏面仍银鬃

援濡

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
援濡，来源于崔敦礼的《宋诗》《刘鋹僭号岭南虐其民潘美伐之俘以献为猛虎攫》，原文：手援炎歊，吹以濡

休苏

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
休苏，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：荣归去，绿绶新，休教妻嫂笑苏秦

皤澄

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
皤，来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 三息念》，原文：旌翻火驰余，但有双鬓皤

炫烊

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
炫，来源于韩淲的《宋诗》《同周兄南仲游沧浪》，原文：青春已深炫桃李，寒食清明数日里

韧璋

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

滦椰

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

弈鹤

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
弈，来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》，原文：钓濑疎坟籍，耕巖进弈棋

至尔

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
至尔，来源于张扩的《宋诗》《奉和朱新仲祠部六月晦日省宿用白乐天诗无波古井水有节秋竹竿十字为韵 其七》，原文：燠寒更事尔，气至自融结

择轼

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
择，来源于权德舆的《唐诗》《题隐者所居》，原文：旦暮鸟择木，天阴山出云

储兹

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
储兹，来源于王维的《唐诗》《上张令公》，原文：从兹罢角觝，且复幸储胥

珈恣

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
珈，来源于程大昌的《宋词》《好事近》，原文：金紫珈笄偕老，备长生福贵

丁肖

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
丁，来源于王令的《宋诗》《寄满子权》，原文：零丁晚观玄，泯灭旧习彖

峪棹

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

谒铮

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
谒，来源于孔平仲的《宋诗》《和常父望湖亭》，原文：入宫谒阳侯，举袂揖伍相

虔郅

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
虔，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・川拨棹》，原文：(唱)原来是搅肚蛆肠的老虔婆，将瓦罐都打破

淄追

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
淄，来源于廖刚的《宋诗》《和周材雪诗》，原文：诗成凌鲍谢，酒饮竭淄渑

昀琰

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰，来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》，原文：深林高玲珑，青山上琬琰

阔励

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
阔，来源于杨冠卿的《宋词》《水调歌头》，原文：云海渺空阔，咫尺是蓬山

弛隅

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
弛，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：朱灵弛纲权，蒸鬰资霖淫

棹恺

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
棹，来源于李处权的《宋诗》《见怀》，原文：归棹荷花里，従谁问玉津

纪泽

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
纪泽，来源于王銮的《宋诗》《赠胡侍郎荣归》，原文：治世安民遗泽在，万年史笔纪高风

罡骅

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
罡，来源于张镃的《宋诗》《春分后一日山堂述事 其四》，原文：星坛夜礼魁罡列，丹室朝存震兑全

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