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缺木重名少女孩取名

萧励维作者:萧励维2023-04-12 07:18:38

缺木-女孩,

缺木重名少女孩取名

槐柳

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
槐柳,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 欲谢一十六枝 其三》,原文:槐柳午阴浓,凄凉声愈健

境芗

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
境芗,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:诵公芗林诗,心境为澄澈

枫灏

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
枫,来源于李适的《唐诗》《送友人向恬(括)[一](原卷作「括」。)州(斯二七一七)》,原文:青枫既愁人,白频(苹)亦靡靡

凇未

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

芨曦

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

謇曼

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
謇,来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》,原文:大儿夸苏豪,小儿争黄謇

犹蒲

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
犹蒲,来源于洪炎的《宋诗》《秋日登万岁寺平远台次糜韵》,原文:天香不入伊蒲塞,佛水犹开优钵罗

媵潆

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
媵,来源于郑清之的《宋诗》《书斋独坐》,原文:颖泓供媵御,方册替亲宾

苏瑗

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
苏,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・青哥儿》,原文:苏秦也是书生

槐旎

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
槐,来源于黄希旦的《宋诗》《简袭庆斋主人》,原文:槛碧摇新柳,庭黄发嫩槐

晣武

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

昶檬

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
昶,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:遗民悲昶衍,旧俗接鱼蚕

柯华

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
柯华,来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 七》,原文:灼灼青华林,灵风振琼柯

菡勤

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
菡,来源于周锷的《宋诗》《西湖三首 其一》,原文:舟从菡萏林中过,人在鲸鲵背上行

磊琼

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
磊琼,来源于韦骧的《宋诗》《枇杷》,原文:金丸方磊落,琼液正包含

瑹麒

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒,来源于司空图的《唐诗》《携仙箓九首 四》,原文:听君总画麒麟阁,还我闲眠舴艋舟

桅炫

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
桅,来源于陆游的《宋诗》《法云寺》,原文:桥畔逢游衲,云边数过桅

爀睨

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

璩潇

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

楦娆

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
楦,来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》,原文:不作麒麟楦,方知外物轻

缮俏

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
缮,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:便可缮写持献御,注解不须烦五臣

兆篁

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
兆,来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》,原文:农望丰年知兆朕,物涵生意总怀任

颜瑭

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
颜,来源于齐己的《唐诗》《谢兴公上人寄山水簇子》,原文:半幅古潺颜,看来心意闲

桢臻

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
桢,来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子(题拟)》,原文:干复述桢女娇羞娘忆父词,总感而作一章以寄

冽燏

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
火光貌。
国学点评
冽,来源于黄庶的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 新泉》,原文:墙根新冽寒泉眼,风廊一股来泠泠

蓬婧

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
蓬,来源于夏竦的《宋诗》《秋日送人南游》,原文:几驿苏台路,轻装转塞蓬

仑宜

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
仑,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴正仲遗二物咏之 叠石》,原文:唯愁作险说,平地起昆仑

萌桢

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
萌,来源于王义山的《宋诗》《春日即事二首 其二》,原文:勾萌甲拆皆春意,鱼跃鸢飞遂性天

芊纭

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
芊,来源于范文的《宋词》《意难忘》,原文:草色更芊芊

觉研

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
觉研,来源于陈宓的《宋诗》《题妙寂僧无碍端砚》,原文:挥残老兔犹能健,研尽轻螺未觉声

箬鑫

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
箬,来源于张志和的《唐诗》《杂歌谣辞 渔父歌 一》,原文:青箬笠,绿蓑衣,春江细雨不须归

思馟

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
思,来源于无名氏的《宋词》《摸鱼儿》,原文:叹东君运巧思

择荣

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
择荣,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其二》,原文:阳春敷新荣,生育不择地

维研

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
维,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:既壮道愈焯,维斗揭太常

宜莹

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
宜莹,来源于曾巩的《宋诗》《郓州新堂》,原文:溪寒素砾偏宜月,壁莹黄金不受尘

柯韬

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
柯,来源于毛滂的《宋诗》《曹使君置酒石桥山用肉字韵作诗见招不果往复用前韵奉寄》,原文:局畔虽无斧柯烂,林间恐有蟠桃熟

玉冰

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
玉冰,来源于窦羣的《唐诗》《同王晦伯朱遐景宿慧山寺》,原文:信此澹忘归,淹留冰玉邻

峪晃

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

苡璞

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
苡,来源于黄庭坚的《宋诗》《平原郡斋二首 其二》,原文:金钱满地无人费,一斛明珠薏苡秋

苏箬

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
苏,来源于牛僧孺的《唐诗》《句》,原文:(宋苏颂《苏魏集》卷十二引《牛僧孺集》)

晣翎

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

支嶛

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
liáo高。
国学点评
支,来源于赵湘的《宋诗》《寄梁鼎殿丞十二韵》,原文:渡水寻支遁,登山学地仙

景雅

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
景雅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 秦景公使士雅乞师于楚,将以伐晋,楚子许之

葆亚

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
葆,来源于赵蕃的《宋诗》《书怀》,原文:倦栉头如葆,深居心若斋

馟嵇

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵇,来源于徐铉的《唐诗》《寄江都路员外》,原文:知道故人相忆否,嵇康不得嬾修书

萃悟

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
萃,来源于陈普的《宋诗》《连山一峰独秀》,原文:拔萃出群高地步,导前拥后作班头

瑹憧

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧,来源于刘攽的《宋诗》《许州寒食》,原文:灌婴台畔路憧憧,寒食追游喜退公

和栗

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
和栗,来源于吴西逸的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令春游》,原文:叹世高阳酒更酡,栗里诗难和

翎纭

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
翎,来源于元稹的《唐诗》《舞曲歌辞 冬白纻歌》,原文:西施自舞王自管,雪纻翻翻鹤翎散

馚阔

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阔,来源于欧阳修的《宋诗》《哭曼卿》,原文:才高不少下,阔若与世踈

英经

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
英经,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄温州崔博士》,原文:眼昏经史天何在,心尽英雄国未宁

蕴荣

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
蕴,来源于潘璵的《宋诗》《送僧铁山见赵山台》,原文:固知海里难为水,须认衣中自蕴珠

芦炫

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
芦,来源于周必大的《宋诗》《次韵张安国二首 其一》,原文:往时渡长芦,行役甚迫束

钰荑

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于孙觌的《宋诗》《武进王丞二首 告春亭》,原文:浅濑发清响,陈根出新荑

绰荣

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
绰,来源于吴芾的《宋诗》《和任司理赏梅》,原文:动为官拘守,进退非绰绰

奕颜

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
奕颜,来源于吕本中的《宋诗》《岁晚》,原文:生事颜公拙,才名谢奕狂

遒绍

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
遒,来源于陈元晋的《宋诗》《庆涂权尉三首 其二》,原文:岁月遒于赴壑蛇,功名政要及年华

蓁律

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
蓁,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其二》,原文:草木既蓁芜,风雨亦颓陨

橙同

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
橙同,来源于丁谓的《宋诗》《橘》,原文:绿枳怜同气,黄橙共我乡

阮谨

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
阮,来源于释居简的《宋诗》《送伊侍者归嘉兴》,原文:阮贫居道北,符学近城南

晖琳

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
晖琳,来源于吕陶的《宋诗》《游文水寿宁院》,原文:西园嘉卉不知数,春晖尽许开琳琅

锦燏

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
火光貌。
国学点评
锦,来源于羊士谔的《唐诗》《酬彭州萧使君秋中言怀》,原文:江回玉垒下,气爽锦城西

吟玫

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
吟,来源于姚镛的《宋词》《谒金门》,原文:吟院静

祁倾

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
祁,来源于颜太初的《宋诗》《许希》,原文:自此辇毂下,求祷何祁祁

瑺溯

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

箴濡

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
箴濡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑令人二首 其一》,原文:迺翁自是里名儒,箴史遗言幼染濡

缘萄

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
缘萄,来源于张元干的《宋诗》《用折枢韵呈李丞相二首 其二》,原文:莫问蒲萄出月支,不缘瓜枣访安期

苡箫

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
苡,来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》,原文:珠玑当尽掷,薏苡讵能谗

般萃

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
般,来源于沈蔚的《宋词》《梦玉人引》,原文:杏子枝头,又自然、别是般天色

勤濡

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
勤濡,来源于韩琦的《宋诗》《寒食祀坟二首 其一》,原文:思奉松楸存寤寐,不国濡露始勤诚

繁笈

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
繁,来源于王柏的《宋诗》《秋热》,原文:蝉声乱耳繁,痴蚊健姑嘬

岐笈

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
岐,来源于楼钥的《宋诗》《送钱伯同寺丞守严陵》,原文:陡去二良友,掺袪重分岐

萌希

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
萌,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:209 葭华,蒹,薕,葭,芦,菼,薍,其萌虇

英钥

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
英,来源于杨夔的《唐诗》《冰赋附诗》,原文:(《文苑英华》卷三八

元术

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
元术,来源于熊禾的《宋诗》《赠周善长省亲》,原文:丈夫未遇固脱略,时人孰测调元术

茹馚

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
茹,来源于强至的《宋诗》《宋周士以新蕈为惠并示佳句依韵和答》,原文:食蕈由来胜茹芝,十年此味望晴霓

华茸

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
华茸,来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其九》,原文:燕子将雏鹿养茸,年华冉冉鬓成翁

璂泱

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

銮燝

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
銮,来源于胡宿的《宋诗》《送校理薛学士》,原文:行闻延体貌,坡上有金銮

秭祺

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
秭,来源于项安世的《宋诗》《呈陈正己十四韵》,原文:为于万亿秭,出此一二三

鹄豫

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
鹄,来源于孙应时的《宋诗》《和刘师文饮城西见怀》,原文:功名垂耳骥,岁月长饥鹄

艾芹

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
艾,来源于周申的《宋诗》《寿友人》,原文:家家粧点垂门艾,儿童报道端午来

楦希

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
楦,来源于刘克庄的《宋词》《解连环》,原文:已发心忏悔,免去猴冠,卸下麟楦

蓬凝

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
蓬凝,来源于丁谓的《宋诗》《枣》,原文:好植蓬莱树,无凝枳棘姿

真竺

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
真竺,来源于金君卿的《宋诗》《题晞上人齐物堂》,原文:莫论西竺与南华,了得真筌只一家

芃矜

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
芃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:维千万祀,品物芃芃

琦珺

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《小桃源》,原文:王琦按:「此诗乃南唐许坚诗,其后小有二韵

岭爀

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
岭,来源于皎然的《唐诗》《夏日奉陪陆使君长源公堂集》,原文:岭云与人静,庭鹤随公闲

凡嘉

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
凡嘉,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:汉嘉守,凡阅历,几麾幢

资茉

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
资,来源于陈淳的《宋诗》《挽萧知县二首 其一》,原文:资禀于人异,天钟自粹夷

苑蕋

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
苑,来源于周邦彦的《宋词》《垂丝钓》,原文:向层城苑路

茶礼

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
茶礼,来源于葛胜仲的《宋诗》《立方和韵复和一首》,原文:客至阙均礼,呼儿办瓜茶

笺廷

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
笺,来源于萧元之的《宋词》《水龙吟》,原文:把从前旧梦,倚阑重省,休更错、添笺注

茶纾

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
茶,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻煎茶》,原文:相传煎茶只煎水,茶性仍存偏有味

迪楣

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
迪,来源于常挺的《宋诗》《视师颂》,原文:启迪颛蒙,如金在镕

茵潮

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
茵潮,来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》,原文:此遣两行红袖去,锦潮亭下草如茵

焘杉

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
焘,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

圣君

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
圣君,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 八》,原文:君看圣明验,只此是神龟

懿竺

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:反自祲祥,宿于䓕氏,生懿子及南宫敬叔于泉丘人

憬媵

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

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