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带演字虎宝宝起名

曾齐作者:曾齐2023-04-12 15:22:52

属虎-带演字,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

带演字虎宝宝起名

肖演

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
肖,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・倘秀才》,原文:俺须索志于道、依于仁、据于德,本待用贤退不肖,怎倒做举枉错诸直,更是不宜

嵊演

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:峰心惠忍寺,嵊顶谢公山

演璁

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
演,来源于饶节的《宋诗》《答惠海首座五首海乃圆照禅师小师 其一》,原文:当年得力分明处,竚听炉香演一音

演蕋

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
演,来源于钱时的《宋诗》《龟石 其一》,原文:浮屠漫演无生法,谁是庵中不死人

演滟

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
演,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵六四叔村居即事十二绝 其六》,原文:韦编读罢闻幽鸟,演出精微是此声

演霆

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
演,来源于胡寅的《宋诗》《吴守生朝》,原文:难老椿龄方演迤,后凋松色正阴森

玮演

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

央演

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
央,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:问何如,盘之乐,乐无央

演泷

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
演,来源于张文规的《唐诗》《寄刘环中秀才》,原文:(见宋程大昌《演繁露续集》卷四引《顾渚茶录》)

淖演

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
淖,来源于赵鼎臣的《宋诗》《耿伯顺用趋字韵作苦雨诗次韵答之》,原文:转缘泥淖嗟疲懦,赓和篇章愧浅肤

栎演

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
栎,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:匠石宜遗栎,山川讵舍骍

峪演

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

演檀

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
演,来源于苏籀的《宋诗》《龙井僧全示寄庵枢密程公累篇季文弟新什求余继其末一首》,原文:不替人天师,重新演教禅

滢演

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

涌演

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
涌,来源于大义的《唐诗》《坐禅铭》,原文:一朝鱼龙来搅动,波翻浪涌真堪重

葆演

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
葆,来源于葛胜仲的《宋诗》《和少蕴石林谷草堂三首 其二》,原文:离世未应多怨诽,葆真聊自乐虚缘

滢演

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

演沛

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
演,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・隔尾》,原文:端的谁是准非,咱两个细敷演

演槿

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
演,来源于王鉴的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:氤氲冥瑞影,演瀁度方流

汀演

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
汀演,来源于梅尧臣的《宋诗》《舟上采菊》,原文:演漾过汀洲,汀洲芳杜歇

岚演

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
岚,来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》,原文:春山岚漠漠,秋渚露涂涂

昼演

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
昼演,来源于董嗣杲的《宋诗》《官舟上富池二首 其二》,原文:闻说所侨地,昼夜演空梵

朔演

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
朔,来源于李石的《宋诗》《殿柱记》,原文:自献而至会,朔历斗杓转

演暌

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
演,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送林城山归上饶》,原文:冥搜古髓生润芳,坐演正声入韶濩

演巍

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
演,来源于岳珂的《宋诗》《十一月二十七日步自虎溪至西寺摩挲率更旧碑近览前闻人故游有感而赋》,原文:律演金轮开印度,字遗石磴说隋朝

演晨

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
演晨,来源于泰钦的《唐诗》《古镜歌三首 一》,原文:只遮是,转沈醉,演若晨窥怖走时,子细思量还有以

崧演

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
崧,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵春卿游黄蘖道场》,原文:名字垂鼎彛,功勋压崧岱

玖演

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
玖,来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》,原文:东山有石若琼玖,匠者追琢可盛酒

琢演

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
琢演,来源于李正民的《宋诗》《次韵叶舍人 其三》,原文:便合挥毫演纶綍,何劳琢句鬭琳琅

燃演

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
燃,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:朱彭承既倒,沈季助方燃

演樨

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
演,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十三》,原文:广演波罗蜜,无心可鄙吝

演珺

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
演,来源于苏颋的《唐诗》《故右散骑常侍舒国公褚公挽词》,原文:阳翟疏丰构,临平演庆源

演芾

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
演,来源于楼钥的《宋诗》《寄题延平范氏六桂堂》,原文:高门儒效许谁同,秀气于今照演峰

峥演

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
峥演,来源于黄裳的《宋诗》《仙会楼》,原文:金碧峥嵘演山脚,合有云骈下寥廓

演淮

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
演,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三一》,原文:却取诗书共披阅,终朝歌演二南风

沉演

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
沉,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 隔竹敲茶臼》,原文:北牖沉沉静,南墙故故遮

演蕖

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
演,来源于贺铸的《宋诗》《登兴国寺楼》,原文:怪槐风动绿鬅鬙,廊外时闻演梵僧

崔演

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
崔演,来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》,原文:王演俗容仪,崔陵小风概

葭演

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
葭,来源于米芾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:蒹葭风外烟笼柳

演椒

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
演椒,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌中宫第五》,原文:仪刑赤县,演教椒闱

槐演

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
槐,来源于王质的《宋诗》《送清坚老人宰辰阳四首 其二》,原文:槐根并马骨,切勿厌官清

演城

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
演城,来源于梅尧臣的《宋诗》《中秋新霁壕水初满自城东隅泛舟回谢公命赋》,原文:演漾思江浦,夷犹绕郡城

演明

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
演明,来源于李中的《唐诗》《献中书汤舍人》,原文:庆云呈瑞为明时,演畅丝纶在紫微

演桔

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
演,来源于秦观的《宋诗》《无题二首 其一》,原文:西伯囚演易,马迁罪成书

涛演

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
涛,来源于耿湋的《唐诗》《登沃州山》,原文:小暑开鹏翼,新蓂长鹭涛

演芸

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
演,来源于李中的《唐诗》《献中书汤舍人》,原文:庆云呈瑞为明时,演畅丝纶在紫微

洛演

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
洛,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一六》,原文:上接洙泗,下开河洛

珉演

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
珉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

演晶

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
演,来源于苏颂的《宋诗》《答陈再次前韵》,原文:已试演纶成典册,尚劳分竹偃藩朝

演奥

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
演奥,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二》,原文:法门千万偈,奥妙演无伦

珵演

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

演易

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
演易,来源于秦观的《宋诗》《无题二首 其一》,原文:西伯囚演易,马迁罪成书

演茗

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
演,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・王宫/端正好》,原文:那回是真个今番演,赵显得俺经熬炼

演泯

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
演,来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》,原文:演六十四,母坤父干

演萃

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
演萃,来源于陈藻的《宋诗》《赠九峰老》,原文:三三演出奇峰九,生气元来萃此间

演莱

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
演,来源于范成大的《宋诗》《再次喜雨诗韵以表随车之应》,原文:仙篆驱龙效水灵,佛螺吹梵演云经

萦演

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
萦演,来源于宋祁的《宋诗》《小渠》,原文:循庭始演漾,走圃辄萦纡

演萝

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
演萝,来源于欧阳修的《宋诗》《龙溪》,原文:潺潺出乱峯,演漾绿萝风

梦演

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
梦演,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其四○》,原文:梦中演说六波罗,觉时同别苦问他

璞演

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
璞,来源于牟融的《唐诗》《赠殷以道》,原文:肯信白圭终在璞,谁怜沧海竟遗珠

演峪

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
演,来源于岳珂的《宋诗》《十一月二十七日步自虎溪至西寺摩挲率更旧碑近览前闻人故游有感而赋》,原文:律演金轮开印度,字遗石磴说隋朝

墨演

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
墨,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其四》,原文:中有墨渍翁,不饮亦不食

演烟

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
演烟,来源于张籍的《唐诗》《登楼寄胡家兄弟》,原文:独上西楼尽日闲,林烟演漾鸟蛮蛮

琼演

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
琼,来源于王观的《宋词》《减字木兰花》,原文:玉粒琼瓯散又圆

演榷

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
演,来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其五》,原文:演纶岂有文章称,调鼎仍惭绩效疏

旨演

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
旨演,来源于李中的《唐诗》《献徐舍人》,原文:顾闻承中旨,丝纶演帝心

暌演

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
暌,来源于喻坦之的《唐诗》《留别友人书斋》,原文:相见不相暌,一留日已西

葆演

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
葆,来源于卢秉的《宋诗》《宫词十首 其三》,原文:游丝避金葆,吹过紫垣东

杉演

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
杉,来源于晁补之的《宋诗》《游信州南巖》,原文:篮舆上峻岭,幢节望杉桧

洵演

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
洵,来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》,原文:所欢诚易为,未必尽洵美

札演

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
札演,来源于李石的《宋诗》《谢冯济远惠端砚》,原文:愧非笔札才,不堪演丝纶

芾演

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
芾,来源于韩淲的《宋诗》《霞山》,原文:烟峦屏障环,秀润仍蔽芾

演桓

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
演,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《紫苏丸》,原文:把梨园格范尽番腾,当场敷演人钦敬

玮演

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
玮,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:七精闪忽,五镇瑰玮

演松

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
演松,来源于吴编修的《宋词》《八声甘州》,原文:回首演仙高处,问赤松无恙,舍子何从

演栾

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
演,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四一》,原文:演若达多头不失,狂怖自歇快平生

汐演

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
汐,来源于赵崇嶓的《宋诗》《淮河水》,原文:流到海门流不去,会随潮汐过钱塘

演烊

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
演,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》,原文:(正末云)论操练呵,(唱)我不让孙武子用兵法演习裙钗

演晨

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
演晨,来源于泰钦的《唐诗》《古镜歌三首 一》,原文:只遮是,转沈醉,演若晨窥怖走时,子细思量还有以

演潭

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
演,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二八》,原文:法演双林下,凡情世眼观

湫演

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
湫,来源于陆游的《宋诗》《顷岁从戎南郑屡往来兴凤间暇日追怀旧游有赋》,原文:风烟迷栈阁,雷霆起湫潭

明演

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
明演,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:大谿横贯地坦平,演迤明秀山四围

蕾演

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
蕾,来源于宋庠的《宋诗》《感花》,原文:前日来攀小园树,枝头蓓蕾无万数

菀演

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
菀,来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》,原文:鸣泉鸣泉,使我菀结而华颠

昊演

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
昊,来源于马廷鸾的《宋诗》《宿屺瞻夜赋 其二》,原文:昊天罔极幽明隔,良月就盈今昔殊

暖演

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
暖,来源于李纲的《宋词》《江城子》,原文:地暖风和,犹未菊开黄

演坤

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
演坤,来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》,原文:演六十四,母坤父干

奥演

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
奥演,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二》,原文:法门千万偈,奥妙演无伦

璃演

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
璃演,来源于释道潜的《宋诗》《续许元裕梦中作 其二》,原文:琉璃虽破彩云飞,演庆高门未易衰

曦演

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
曦,来源于张嵲的《宋诗》《再到竹山》,原文:衰草连云鸦乱飞,荒城寂历澹寒曦

演漓

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
演,来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》,原文:喜君生兹辰,聊为演此法

演茵

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
演,来源于胡寅的《宋诗》《魏漕彦成昔宰弋阳政续上闻召对改秩予适当词命后自台郎出守滁垦荒田千二百顷柄国者挟妻家私憾以为罔功将漕襄阳修筑大堤御水患又以为妄作与洪兴祖为程伯禹刊论语解至周公谓鲁公有太息流涕之言彦成遂被窜于钦州柄国者死例逢赦宥归道南岳以大篇侑酒十尊见遗因成七绝以谢之 其一》,原文:文石对敭言动听,演纶无愧改官词

漪演

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
漪,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管青溪十绝句 其六》,原文:多谢西风护绿漪,不教一点动琉璃

芃演

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
芃,来源于王洋的《宋诗》《枯柏》,原文:芃芃丛生者,朴樕良已卑

林演

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
林演,来源于王昌龄的《唐诗》《送十五舅》,原文:深林秋水近日空,归棹演漾清阴中

未演

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
未演,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第一章明心非断常》,原文:为众班宣演常教,如此妙义未曾彰

榭演

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
榭,来源于史达祖的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:齐宫楚榭,如今空锁烟树

演月

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
演月,来源于杜仁杰的《元曲》《六煞・见一个人手撑着椽做的门,高声的叫“请、请”,道迟来的满了无》,原文:说道:前截儿院本《调风月》,背后么末敷演《刘耍和》

煜演

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
国学点评
煜,来源于俞德邻的《宋诗》《甲戌游旴江六月二十二日发武林》,原文:白骨秋野横,青燐阴房煜

演炯

拼音五行释意
yǎn根据事理推广发挥;把技艺当众表现出来,不断变化;依照程式练习。用作人名意指多才多艺、上进、踏实之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
演,来源于白居易的《唐诗》《春池闲泛》,原文:浅怜清演漾,深爱绿澄泓

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