logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

繁体字14画的字男孩子取名

唐澄作者：唐澄2023-04-12 21:22:19

男孩-14画，

繁体字14画的字男孩子取名

彰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于释道行的《宋诗》《偈十首 其三》，原文：正宗法眼，历古昭彰

辕

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
辕，来源于张耒的《宋诗》《福昌杂咏五首 其二》，原文：地横嵩少雄中夏，天险轘辕困万夫

嶂

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
嶂，来源于孙应时的《宋诗》《隆兴甲申仲冬回自郡城宿龙泉寺遇雪》，原文：坐看青嶂老，一笑透禅机

潆

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

翡

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二》，原文：蚰蜒过竹节，翡翠抱芦枝

漳

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于不详的《唐诗》《漳泉分地神篆》，原文：漳泉两州，分地太平

熙

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于郑侠的《宋诗》《上曹大夫》，原文：熙熙台上柳青青，众乐亭前松植植

韬

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于郑獬的《宋诗》《戏酬正夫》，原文：如何韬伏不自发，欲用古术先致师

僖

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于王十朋的《宋诗》《出郊劝农饭蔬于法石僧舍时方闵雨有无麦之忧因成八绝 其四》，原文：卖刀买犊慕龚遂，重谷务农思鲁僖

蕖

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于杨贵妃的《唐诗》《阿那曲》，原文：罗袖动香香不已，红蕖嫋嫋秋烟里

瑭

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

榭

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答张宗益工部喜陈荐龙图窦舜卿侍郎同至相台》，原文：柳色堆瑶榭，荷得凑绮寮

箪

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《渔父二首 其一》，原文：食箪虽薄尚羹藜，且喜今朝酒价低

霁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于孟郊的《唐诗》《汝州南潭陪陆中丞公讌》，原文：山态变初霁，水声流新音

漪

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于许及之的《宋诗》《次韵廖端叟求墨》，原文：读声锵金石，笔思涌漪涟

箬

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箬，来源于胡铨的《宋词》《鹧鸪天》，原文：青箬笠，绿荷衣

箫

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于沈亚之的《唐诗》《西蕃请谒庙》，原文：瑞气千重色，箫韶九奏声

熙

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于赵长卿的《宋词》《感皇恩》，原文：景物一番新，熙熙时候

漳

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于李远的《唐诗》《听话丛台》，原文：云遮襄国天边去，树绕漳河地里来

瑭

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

睿

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：合饮谯城洽睿慈，仁风溥畅宣和怿

霁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于孙仅的《宋诗》《题潜山》，原文：崖秋争峭拔，峰霁间巑岏

韬

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵叶起商》，原文：便把龙韬取官职，欲随鹏海混程途

僖

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》，原文：僖公，葬而后举谥，谥所以成德也，于卒事乎加之矣

粹

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于杜衍的《宋诗》《赠孙沔》，原文：四明山水饶灵粹，唐有希韩敻出伦

榷

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷，来源于吕本中的《宋诗》《田家漫兴 其一》，原文：野老随分过，商榷桑与梓

慕

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗朝享三首 迎神用《兴安》。九奏。》，原文：瞻望真游，僾若有慕

嘉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于洪炎的《宋诗》《迁居》，原文：嘉树三四株，当窗发华滋

箫

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于高观国的《宋词》《恋绣衾》，原文：月明欲教吹箫去

缨

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于郑清之的《宋诗》《送黄伯厚入广》，原文：有泉出其间，泠然堪濯缨

漪

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于苏颂的《宋诗》《与诸同僚偶会赋八题 府庠小沼》，原文：月明练光寒，风动漪涟起

慕

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于李觏的《宋诗》《惜鸡诗》，原文：五十慕父母，虞舜称稽古

銮

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：此去□□□□□，向来上雍从和銮

翡

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百二十》，原文：翡翠帘前日影斜，御沟春水浸成霞

境

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于赵蕃的《宋诗》《端峰往还三首 其一》，原文：问路非生境，逢人若素欢

嘉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位奠玉币用《嘉安》。》，原文：璇玑谐序，籍敛荐嘉

境

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于许棠的《唐诗》《送王侍御赴宣城》，原文：巖洞真仙境，应休别卧邻

慷

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
慷，来源于程俱的《宋诗》《题叶翰林阅骏图》，原文：千金市骨意不浅，对此慷慨伤虺尵

潆

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

赫

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
赫，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其四》，原文：赫赫君道，皇其崇之

箬

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箬，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其九》，原文：舣艇白鸥边，寒雨敲青箬

缪

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于洪咨夔的《宋诗》《中秋楚东对月次曹提管韵》，原文：西风一笑话绸缪，白露横江滴滴秋

慷

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
慷，来源于文天祥的《宋诗》《快阁遇雨观澜》，原文：慷慨十围柳，周回千里鱼

赫

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
赫，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：92　赫兮烜兮，威仪也

辕

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
辕，来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》，原文：犹疑帝轩辕，张乐就空旷

缨

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于谢绛的《宋诗》《小隐园诗》，原文：会须挂朝缨，归弄巖前月

毓

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓，来源于危稹的《宋词》《沁园春》，原文：算当年瑞世，正当夏五，仙家毓德，全是春和

旖

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于陈亮的《宋词》《蝶恋花》，原文：旖旎妖娆，春梦如今觉

霆

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于李复的《宋诗》《调李教授》，原文：枕曲潄醪方自得，任从耳畔发雷霆

霆

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠鹤林》，原文：骑月游沧海，鞭霆步太霞

榷

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一一》，原文：人生出与处，相逢饱商榷

裴

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
裴，来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》，原文：息阴常仰望，翫境几裴回

缪

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于崔与之的《宋诗》《送聂侍郎子述 其一》，原文：早办出师诸葛表，祁山斜谷鬰绸缪

裴

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
裴，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 秋日宴严长史宅》，原文：（郑槩裴晃严维徐嶷〖东海人

彰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于邵雍的《宋诗》《岁暮自贻吟》，原文：欲彰至美名，须作至美事

睿

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于郭印的《宋诗》《寿汤总领 其二》，原文：睿主寛仁徧九垓，西南总计属英才

旖

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：发天光旖旎

毓

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓，来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

嶂

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
嶂，来源于释普巖的《宋诗》《寄天目礼书记闽回》，原文：一啸归来千嶂晓，于菟不似旧时斑

銮

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于李光的《宋诗》《伏覩亲征榜又闻韩侯过江北是皆可喜然小臣区区亦有不胜忧者輙次韵成鄙句呈子骏侍郎》，原文：北望銮舆心共折，小臣无路得追攀

蕖

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于张辑的《宋词》《绮罗香》，原文：旋种芙蕖，深夏木兰芳沼

缥

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于范成大的《宋诗》《园丁折花七品各赋一绝 水精毬轻盈妩媚不耐风日》，原文：缥缈醉魂梦物，娇饶轻素轻红

榭

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于陈允平的《宋词》《宝鼎见・宝鼎现》，原文：正翠霭、映星桥月榭，十里红莲绽了

粹

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于仇远的《宋诗》《送虞师宪赴延平书院山长》，原文：君往坐臯比，文行成粹美

箪

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于张九成的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：田园爱潜归，箪瓢识颜乐

缥

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其三》，原文：纷缥帙兮插架，尚青衿兮来趋

诏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于吴儆的《宋诗》《寄题郑集之醉梦斋》，原文：丈室夸醉梦，作诗诏朋友

纫榆

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
纫，来源于朱翌的《宋诗》《寄向伯恭》，原文：为公试草芗林传，归日来纫九畹兰

炽

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
炽，来源于刘跂的《宋诗》《和长历赋纸阁用王介甫韵》，原文：脱帽不忧风栗烈，炽炉仍助日苍凉

棕斯

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
棕，来源于杜甫的《唐诗》《海棕行》，原文：左緜公馆清江濆，海棕一株高入云

淮媵

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
淮，来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其三》，原文：送子此酣歌，淮南应落木

札诗

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
札诗，来源于义净的《唐诗》《题取经诗》，原文：」岑仲勉先生《读全唐诗札记》云：「按义净诗今收十二函一册，何不类附而别出于无名氏之下，岂编者未知义净三藏即义净欤

仪甯

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
仪甯，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：楚奏絷钟仪，商歌劳甯戚

宏郝

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
宏，来源于释绍嵩的《宋诗》《江上》，原文：棹倚袁宏渚，云凝庾信愁

敏淞

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
敏，来源于杨冠卿的《宋诗》《麻姑之东涉千堆垅至射亭宿黄氏新馆》，原文：后贤政敏多余暇，高会何妨月影斜

昼琲

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
昼，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一八○》，原文：春昼华丽，月明水寒

玮胥

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

渝澧

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
渝澧，来源于方回的《宋诗》《送刘叔有还古鼎 其一》，原文：出峡蜀人趋鼎澧，溯江荆阃救巴渝

淅遥

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
淅遥，来源于郑刚中的《宋诗》《寓灵峰寺感怀》，原文：遥风入林篠，淅沥生夜愁

浦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于陆游的《宋诗》《晨起自山园归书室》，原文：穿林拾蝉蜕，隔浦数鸥群

帧

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

祺

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祺，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：寿域周三蜀，春祺徧一方

焓蕖

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于赵蕃的《宋诗》《宿玉观次斯远韵》，原文：红蕖照阶除，翠竹森庭户

隽轶

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
隽轶，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：耆明寿隽轶千古，吕望鹰扬称尚父

昃追

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
昃，来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其五》，原文：日昃那常晦，阳生自剥阴

绘椿

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
绘，来源于史浩的《宋诗》《次韵慈奥寂照院僧石岩花》，原文：墨工绘句谩称好，不见此花空到老

影苍

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
影苍，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：初日破苍烟，零乱松竹影

胥

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：小胥掌学士之征令而比之

峻峪

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峻，来源于夏竦的《宋诗》《赠逸人》，原文：泰华僊标峻，江湖酒量寛

藻

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
藻，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：滉瀁经鱼藻，深沈近浴堂

乾晃

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于李朴的《宋诗》《崆峒山》，原文：云根秀出碧芙蓉，烟晃霞飞瑞霭中

滔矗

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
滔，来源于袁甫的《宋诗》《岳忠武祠三首 其三》，原文：伤心咄咄权臣事，满眼滔滔债帅流

寓沫

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
寓，来源于陆游的《宋诗》《寓居小庵才袤丈戏作》，原文：欣然愿暂寓，竹底门可欵

钗墨

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
钗，来源于章谦亨的《宋词》《石州引・石州慢》，原文：灯近悄分携，溜钗钿犀合

缨彦

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
缨，来源于徐冲渊的《宋词》《水调歌头》，原文：只今归去，沧浪深处濯吾缨

梧

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于孟郊的《唐诗》《送从舅端适楚地》，原文：江花折菡萏，岸影泊梧桐

霆珐

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
霆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：地载神气，神气风霆，风霆流形，庶物露生，无非教也

岳岱

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岳岱，来源于彭秋宇的《宋诗》《庚申喜闻》，原文：从此东南基岱岳，好磨崖石颂成功

煦元

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
煦元，来源于郭遵的《唐诗》《赋得春风扇微和》，原文：还似登台意，元和欲煦人

谊淄

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
谊，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 赐书》，原文：就里少年唯贾谊，其间蜀客乃王襃

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立，以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期开始深入研究国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估形、音、义，并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭