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女孩起名 单字

刘姣曜作者：刘姣曜2023-04-13 10:04:20

女孩-单个字的名字，

女孩起名 单字

袁

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于唐庚的《宋诗》《闲居二首 其一》，原文：有诗为爱袁家渴，无病缘抄陆氏方

峤

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于程俱的《宋诗》《送傅舍人国华使高丽二首 其一》，原文：长啸溟波又一游，眼中壶峤接沧洲

杨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于仇远的《宋词》《蝶恋花》，原文：留得绿杨枝上月

竺

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于范成大的《宋诗》《小峨眉》，原文：太湖未暇商甲乙，罗浮天竺均鸿毛

樱

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱，来源于陈必复的《宋诗》《舟中效东坡用韵》，原文：赤蟹白鱼今稍稍，红樱紫笋已匆匆

蓁

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》，原文：世言黄帝华胥境，千古蓁荒孰再游

芹

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芹，来源于陆游的《宋诗》《岁晚六首 其五》，原文：儿童鬭采春盘料，蓼茁芹芽欲满篮

容

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其二》，原文：荐笾执耜，率礼和容

鸠

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于孟郊的《唐诗》《投所知》，原文：自慙所业微，功用如鸠拙

姣

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姣，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其五》，原文：绿叶素荣歌橘颂，采衣姣服浴兰汤

嫒

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评

簌

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
簌，来源于王十朋的《宋诗》《除日》，原文：盆虽具肴簌，傩不是乡闾

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于杨万里的《宋诗》《白菊二首 其一》，原文：白菊初开也自黄，开来开去白如霜

爕

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

珈

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》，原文：病犹观冕辂，没不待笄珈

焓

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评

繁

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于杜甫的《唐诗》《赤谷》，原文：天寒霜雪繁，游子有所之

汀

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 十三》，原文：箭漏日初短，汀烟草未衰

烽

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于陈嘉言的《宋诗》《题太姥墓》，原文：山川不见无诸君，但见烽烟徧郊野

涔

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨杂言寄鲁望》，原文：吴中十日涔涔雨，歊蒸庳下豪家苦

绰

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・大石调/六国朝》，原文：全不见那昏惨惨云遮了银汉，则听的淅零零雪糁琼沙，我、我、我待踮着个鞋底儿去拣那浅中行，先绰的这棒头来向深处插

箫

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于吕祖谦的《宋诗》《萧果卿祭酒挽章二首 其二》，原文：朝阳旧时凤，声人舜箫韶

芸

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸，来源于储光羲的《唐诗》《新丰作贻殷四校书》，原文：不见芸香阁，徒思文雅雄

暖

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于柳永的《宋词》《迷神引》，原文：遥夜香衾暖，算谁与

洛

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于宋之问的《唐诗》《题雷琴（二首） 二》，原文：洛水多清泚，崧高有白云

樱

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱，来源于陆游的《宋诗》《食酪》，原文：未必鲈鱼芼菰菜，便胜羊酪荐樱桃

炫

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一二》，原文：东汉有两士，才智炫一时

诣

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于葛立方的《宋诗》《省习堂偶题》，原文：何须更待年三十，始约孤高不诣人

娴

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娴，来源于陆游的《宋诗》《有怀独孤景略》，原文：喑呜意气千人废，娴雅风流一座倾

陟

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祈谷三首 太宗位酌献用《德安》。》，原文：礼严陟配，诚达精衷

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出阁升御坐用《坤安》。降同。》，原文：既尊圣父，亦燕寿母

徵

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

鸥

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于无名氏的《宋词》《摸鱼儿》，原文：鸥昏鹭瞑

仑

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二四》，原文：智随用奔，派发昆仑之源

苓

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于仇远的《宋诗》《东观徐炼师松隠丹房 其二》，原文：八十炼师犹健在，自锄松下取苓芝

映

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》，原文：照溪红映一天云

煦

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其三》，原文：斯民四十年涵煦，耕凿安知荷帝功

郄

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于宋庠的《宋诗》《送廷评沈先辈宰江山兼过吉席》，原文：洛纸文雄钱万选，郄堂科美佛千名

徵

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

郄

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于邵雍的《宋诗》《二十九日依韵和洛阳陆刚叔主簿见赠》，原文：郄诜片玉知能挹，乐广青天幸未踈

胥

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于强至的《宋诗》《还府推杨学士无为编》，原文：青衫冗掾错致身，四十摩肩杂胥史

简

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于王十朋的《宋诗》《修戒石》，原文：圣训十有六，简严具天理

约

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约，来源于梅尧臣的《宋诗》《元日》，原文：草率具盘餐，约略施粉黛

忆

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忆，来源于刘子翬的《宋诗》《孤翼吟》，原文：瞻云忆旧侣，悠悠隔山川

倩

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩，来源于李之仪的《宋诗》《戏子微兼次韵陈君俞寄题兰皋》，原文：学优曼倩三冬足，才过荆州十部贤

斓

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓，来源于范成大的《宋诗》《苦雨五首 其五》，原文：已厌衣裳蒸润，仍怜书画斓斑

莜

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

霏

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏，来源于宋真宗的《宋诗》《海棠 其一》，原文：霏霏含宿雾，灼灼艳朝阳

旖

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：旖旎细风飘水麝，玲珑残雪浸山茶

滇

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

隽

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于韩元吉的《宋诗》《上巳日王仲宗赵德温见过因招赵仲缜任卿小集以流水放杯行分韵得行字》，原文：金枝三隽才，千里未可程

桅

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
桅，来源于杨冠卿的《宋诗》《自檇李至毗陵道中 其一》，原文：怪来枕底流泉急，去去短桅初不停

栗

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于李咸用的《唐诗》《和吴处士题村叟壁》，原文：霜朝巡栗树，风夜探渔船

幽

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽，来源于王褒的《楚辞》《九怀/株昭》，原文：修洁处幽兮，贵宠沙劘

璁

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于杜龙沙的《宋词》《雨淋铃》，原文：窗影珑璁，画楼平晓，翳柳啼鸦

悦

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦，来源于薛嵎的《宋诗》《邵氏悦心堂》，原文：要知充此性，即是悦吾心

珺

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

胭

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
胭，来源于郭世模的《宋词》《念奴娇》，原文：枝上残花，胭脂满地，乱落如红雨

松

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于李弥逊的《宋诗》《宫使待制舍人赵公挽诗 其二》，原文：长松想风表，千古閟山丘

娆

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
娆，来源于唐彦谦的《唐诗》《汉代》，原文：艳词传静婉，新曲定妖娆

蔓

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蔓，来源于王安石的《宋诗》《次韵唐彦猷华亭十咏 柘湖》，原文：柘林著湖山，菱叶蔓湖滨

休

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于无名氏的《宋词》《采桑子》，原文：羌管休催

筝

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 听水亭》，原文：泠泠无絃筝，汹汹自鸣鼓

旒

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于孔武仲的《宋诗》《陈用之学士挽词二首 其一》，原文：诗书奏旒扆，轨物锡朱银

娴

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娴，来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》，原文：方信游蜂非俗物，窥窗玉女鬬妖娴

丁

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于李建勋的《唐诗》《田家三首 一》，原文：毕岁知无事，兵销复旧丁

勰

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

淑

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑，来源于牟巘的《宋诗》《王维画孟浩然骑馿图》，原文：分明写出骑馿图，丰度散朗貌清淑

戍

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：戍兵增灶万，侍女出宫千

纯

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
纯，来源于汤汉的《宋诗》《赠久轩提刑江东二首 其二》，原文：真儒事业谁能测，忧国忠纯不谩狂

胥

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于王灼的《宋诗》《题范季实秋山纵目图》，原文：又作吴中十年梦，胥山绝顶望西兴

桢

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：106　桢，翰，仪，干也

琥

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于陈三聘的《宋词》《临江仙》，原文：琥珀杯浓春正好，此怀端为君倾

琛

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于权德舆的《唐诗》《送韦中丞奉使新罗》，原文：斗柄辨宵程，天琛宜昼赏

丁

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四三》，原文：久雨不晴，务在丙丁

萄

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
萄，来源于李曾伯的《宋词》《满庭芳》，原文：万顷蒲萄光里，风樯共、塔影悠悠

兆

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于袁说友的《宋诗》《新繁县麦秀两岐》，原文：年丰今日鱼旟梦，农兆前村鹳鹊窠

琼

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼，来源于无名氏的《宋词》《降仙台》，原文：琼楼天上起和声

玟

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

樨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》，原文：樨川仙化后，溪以葛为名

函

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
函，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：金阙传本枝，玉函留宝历

钰

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评

薏

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》，原文：未欲连车收薏苡，肯教沉网取珊瑚

碧

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧，来源于冯时行的《宋词》《青玉案》，原文：碧涧步虚声里度

润

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于邹登龙的《宋诗》《赵承远云扃》，原文：庭深关竹雨，衣润染茶烟

炘

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评

喻

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于张耒的《宋诗》《孙志康许为南酿前日已闻籴米欣然作诗以问之》，原文：伧人喻其力，若火经茅芦

炀

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 昊天上帝位酌献用《庆安》。》，原文：苍玉辉夜，紫烟炀晨

武

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于孔平仲的《宋诗》《武宗》，原文：武宗惟雄俊，有臣委用专

楦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》，原文：他日麒麟应有楦，愿留苏武牧羝羊

钥

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钥，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・双调/新水令》，原文：则为这逞雄威射贴显英豪，不思那二魔神顿开锁钥，疏狂惹罪愆，纵意犯天条

晠

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

允

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝高辛氏之乐歌》，原文：允执厥中，臻于大同

潇

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇，来源于张孝祥的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：梦入潇湘不那愁

存

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：存亡之道，恒由是兴

昃

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于李彭的《宋诗》《宴清心阁》，原文：追锋看即朝日边，莫道垂纶在幽昃

淑

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑，来源于魏征的《唐诗》《奉和正日临朝应诏》，原文：淑景辉雕辇，高旌扬翠烟

帧

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

漪

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于黄庚的《宋诗》《雷潭为定讲师赋》，原文：缚草为庵枕碧漪，蒲团长是坐禅时

蝶

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶，来源于申二官人的《宋词》《踏莎行》，原文：闲时与蝶花间走

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