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缺水诗经新生儿取名

黄旨郦作者：黄旨郦2023-04-13 20:39:01

缺水-诗经，

缺水诗经新生儿取名

澄波

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
澄波，来源于朱诗的《宋诗》《寄长庆寺长老琼师道契》，原文：易此而就彼，探月澄波中

沐缎

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
沐，来源于杜甫的《唐诗》《望岳》，原文：归来觊命驾，沐浴休玉堂

固繁

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
固繁，来源于楼钥的《宋诗》《谢叶处士写照》，原文：能事固不受促迫，应酬虽繁可柰何

渲襄

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

益航

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
益航，来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》，原文：画航行空挽，甘棠去益思

芨淄

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

清肖

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
清肖，来源于范宗尹的《宋诗》《诗一首 其一》，原文：丈人古君子，清德肖冰玉

汀蒲

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
汀蒲，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 濮水》，原文：青春行役思悠悠，一曲汀蒲濮水流

之勰

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》，原文：」大为之坊，民犹逾之

辕鸿

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
辕鸿，来源于郑獬的《宋诗》《吴比部致仕归蕲阳》，原文：伏辕赤骥相随老，出网冥鸿自在飞

愉皤

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
愉，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：11　怡，怿，悦，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

玫璎

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
玫，来源于徐凝的《唐诗》《题开元寺牡丹》，原文：虚生芍药徒劳妒，羞杀玫瑰不敢开

淮朴

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
淮朴，来源于陈造的《宋诗》《次张学录韵十首 其一》，原文：得子班荆地，朴鲁俱淮人

鼎繁

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
鼎繁，来源于段缝的《宋诗》《赠王介甫》，原文：鼎族昔繁华，荒径今岑寂

奈湫

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
奈，来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：奈此坐愁何

町珲

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
町，来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》，原文：为言独醒者，今昔无町畦

珺觅

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：南中多暑气，来觅静凉诗

澎莜

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
澎，来源于郑刚中的《宋诗》《观溪涨》，原文：一夜涨梅霖，拍岸辄澎湃

缔渌

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
缔，来源于彭汝砺的《宋诗》《游泰宁因登众乐亭望仙阁赋诗得同字韵》，原文：万室游从乐，何年缔构功

燝勉

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

仟涧

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

滨昃

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
滨，来源于李白的《唐诗》《送长沙陈太守二首 二》，原文：七郡长沙国，南连湘水滨

淅笠

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
淅，来源于陈谦的《宋诗》《送程傅叟赴官临海》，原文：接淅中山听余令，征黄敕使立多时

沦季

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
沦季，来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》，原文：婴肸悼季世，箕干感沦胥

禧津

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
禧，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：开禧仍酌古，尧舜欲无前

耘霁

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
耘霁，来源于释居简的《宋诗》《颐斋》，原文：药圃雨新霁，徐步观耘耔

鹤秉

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
鹤秉，来源于陈普的《宋诗》《自哂 其一》，原文：曾骑白鹤上扬州，头上花枝秉烛游

鸥淮

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
鸥淮，来源于洪刍的《宋诗》《将至颍上》，原文：梨栗登盘黄菊晚，江淮放艇白鸥多

虢境

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：虢公使祝应、宗区、史嚚享焉

泱椰

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
泱，来源于赵蕃的《宋诗》《送徐季益赴婺州陈尚书之招并属寄谢郡守韩侍郎》，原文：禅月台边草树苍，下临溪流碧泱泱

琢渊

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
琢渊，来源于姜特立的《宋诗》《赋汪先辈昆仲听雨轩》，原文：问学须渊源，文字要追琢

沅岐

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
沅岐，来源于刘长卿的《唐诗》《送刘萱之道州谒崔大夫》，原文：沅水悠悠湘水春，临岐南望一沾巾

淇暖

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
淇，来源于释居简的《宋诗》《盆竹》，原文：老瓦新淇奥，清风小渭川

凛沦

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
凛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《一江风》，原文：凛凛朔风起，刮体难存济

慕漪

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
慕，来源于白居易的《唐诗》《归田三首 一》，原文：中人爱富贵，高士慕神仙

暖斐

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
暖，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 七》，原文：斫筤天虽暖，穿区冻未融

鸥濡

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
鸥，来源于孙觌的《宋诗》《舟过湖洑泊丁山二首 其二》，原文：鸥轻波浩荡，鱼乐自从容

熙罡

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
熙，来源于刘禹锡的《唐诗》《虎丘西寺》，原文：（康熙顾《虎丘志》三《寺字》）

镌慕

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
镌，来源于张侃的《宋诗》《拽碑叹》，原文：拽碑使平命工磨，别镌奇文垂不朽

茯浠

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
茯，来源于释文珦的《宋诗》《山居 其一》，原文：根有茯苓松色异，土生兰茝藓苔香

繁骏

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
繁骏，来源于韩淲的《宋诗》《宣和画猿 其二》，原文：雪霜繁处是阴山，八骏周游更不还

漳涔

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
漳，来源于李敬玄的《唐诗》《奉和别越王》，原文：别馆分泾渭，归路指衡漳

凝芍

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
凝，来源于释德洪的《宋诗》《梦蝶居士赞二首 其一》，原文：风度凝远，霁月洗云

望凡

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
望凡，来源于邵雍的《宋诗》《过温寄巩县宰吴秘丞》，原文：相望咫尺仙凡隔，不得同陪三月游

酝淳

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
酝淳，来源于陈宓的《宋诗》《谢建阳宰刘潜夫寄酒》，原文：王酝清而淳，孟盎和而劲

禹品

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
禹品，来源于苏轼的《宋诗》《句 其七》，原文：其间绝品非不佳，张禹纵贤非骨鲠

皖淖

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
皖，来源于无名氏的《宋诗》《无题》，原文：试将潜皖问云游，何似灵巖与虎丘

淖棹

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
淖，来源于李曾伯的《宋诗》《连日过滩》，原文：狂澜逐淖几成沸，坠石穿江乱作堆

淮罡

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
淮，来源于王禹偁的《宋诗》《扬州寒食赠屯田张员外成均吴博士同年殿省柳丞》，原文：今年莅淮海，时节又清明

本泱

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
本，来源于袁甫的《宋诗》《和惠宰修县学韵》，原文：人性本善，混混源泉

凡椰

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
凡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：冬，王使凡伯来聘

槐欢

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
槐欢，来源于胡宿的《宋诗》《和承旨宋尚书告中之作》，原文：鹊声频绕大槐枝，鼇禁欢闻旧老归

凰未

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
凰未，来源于陈棣的《宋诗》《次韵郑舜举题簿厅交翠轩》，原文：未堪食凤凰，已足巢翡翠

渲烊

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

兹觅

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
兹觅，来源于无名氏的《宋词》《步蟾宫》，原文：便从兹、谈笑觅封侯，更管取、寿延千亿

种忻

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
种忻，来源于张祜的《唐诗》《题灵隐寺师一上人十韵》，原文：种花忻土润，拨石虑沙埋

胥妤

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
胥，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：子胥曰：「蔡非有罪，楚无道也

川忻

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
川忻，来源于赵汝腾的《宋诗》《庆高耻堂柱史除漕》，原文：九曲山川值异人，仙灵忻舞对波臣

晖壬

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
晖，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和初春登楼即目应诏》，原文：春晖发芳甸，佳气满层城

明亘

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
明亘，来源于郭印的《宋诗》《类试院考校九月十日塔之八级中现宝光杨齐伯有诗记其事亦赋一首》，原文：而况佛之觉，灵明亘十方

玟朴

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

垣沧

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
垣沧，来源于李隲的《唐诗》《判人求免税（题拟）》，原文：松垣笔力破沧溟，欲援任涛免税□

葵禧

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
葵，来源于方回的《宋诗》《五月六月雨寒二十余日》，原文：葵花零落浑闲事，且望田家早稻收

沐祈

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
沐祈，来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》，原文：沐兰祈泗上，谒帝动深衷

珈洵

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》，原文：命服六珈宜大国，送车千乘忽寒原

皤枫

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
皤，来源于项安世的《宋诗》《阻风岳州回寄曹汉阳》，原文：病里牵船去赵沱，醉中题字寄曹皤

奈湘

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
奈湘，来源于刘克庄的《宋诗》《即事三首 其一》，原文：湘累无奈众人醉，鲁蜡曾令一国狂

瑚謇

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
瑚，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三○四》，原文：珊瑚林月长鲸

渌霄

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
渌霄，来源于黄人杰的《宋词》《满江红》，原文：渌水中间辞地角，绛霄高处朝天阙

霄钏

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
霄，来源于魏了翁的《宋诗》《送刘寺丞赴浙西提举分韵得霄字盐官县以海漂荡命刘措置》，原文：绩成报天子，鸣珮行青霄

秸恤

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
秸，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》，原文：两条腿恰似麻秸，十个指头有如灯草，你且将息几日去

韧滦

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

和援

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
和援，来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》，原文：汲井试茶腴，援琴和松吹

漪胥

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
漪，来源于苏轼的《宋诗》《寄蕲簟与蒲传正》，原文：愿君浄埽清香阁，卧听风漪声满榻

碧煦

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
碧，来源于王质的《宋词》《一斛珠》，原文：寒江凝碧

温阔

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
温阔，来源于孔平仲的《宋诗》《集于昌龄之舍》，原文：就炉自温杯，觉此饮量阔

樗源

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：二虫喜，各衔花拜跪，来寿樗翁

怡傅

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
怡，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：一不罗俗嬉，怡然治纨墨

霆航

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
霆，来源于王柏的《宋诗》《和庐山高韵》，原文：历潜岳石磴绵延而上，是为山桥之绝景兮，惊霆喷雪终岁声击撞

寒晤

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
寒晤，来源于方岳的《宋诗》《挽懒庵处士》，原文：归来谁晤语，野艇渡寒沙

旆晠

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
旆，来源于苏轼的《宋诗》《新城道中二首 其二》，原文：散材畏见搜林斧，疲马思闻卷旆钲

胤文

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
胤，来源于卢纶的《唐诗》《送史采滑州谒贾仆射》，原文：君向东州问徐胤，羊公何事灭吹鱼

羿泯

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其三》，原文：此乃靖欲反矣，是亦羿有罪焉

恒棹

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
恒，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 二十八》，原文：昏昏似梦人，未饮恒如醉

茶泱

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
茶，来源于秦观的《宋诗》《茶》，原文：茶实嘉木英，其香乃天育

沧瑾

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
沧，来源于骆宾王的《唐诗》《同张二咏雁》，原文：唼藻沧江远，衔卢紫塞长

岱淅

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
岱，来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》，原文：名齐欧老压岱宗，頼有谏臣鉴由中

缥璆

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
缥璆，来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其一》，原文：缥缈不可见，天风想琳璆

白攸

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
白攸，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》，原文：王在灵囿，麀鹿攸 伏，麀鹿濯濯，白鸟鹤鹤

援涛

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
援涛，来源于黄滔的《唐诗》《出京别同年》，原文：一枝仙桂已攀援，归去烟涛浦口邨

皋淳

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
皋淳，来源于徐元杰的《宋诗》《供铨部职》，原文：二南美意存周召，九德淳风慨禹皋

茶汶

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
茶，来源于苏泂的《宋诗》《夜读老杜星月诗二十首》，原文：煮壑充茶椀，烹龙送酒巵

荑霏

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
荑，来源于温庭筠的《唐诗》《原隰荑绿柳》，原文：拂尘生嫩绿，披雪见柔荑

缤芙

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
缤，来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》，原文：元戎既启行，旌旆交缤繙

醇滨

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
醇滨，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答滑守梅龙图重阳惠酒二阕 其一》，原文：芳醇盈榼副风骚，慰我漳滨病拥旄

尹沅

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
尹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：别嫌乎尹氏之朝也

滦知

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

瓷沛

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
瓷，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・滚绣球》，原文：我则待要聚村叟，会诗友，受用的活鱼新酒，问甚么瓦钵瓷瓯

川合

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
川合，来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其一二》，原文：蛙声合川隰，荷叶等阶除

淮炯

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
淮，来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》，原文：追奔逐北，于淮之湄

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