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秋天女孩起名

高伽冰作者：高伽冰2023-04-13 22:12:21

女孩-秋天，

秋天女孩起名

犹源

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
犹源，来源于施岳的《宋词》《兰陵王》，原文：犹阻仙源信息

史箪

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
史箪，来源于唐庚的《宋诗》《书斋即事》，原文：箪瓢乐仁义，图史披兴亡

望桔

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
望桔，来源于韩淲的《宋诗》《赵倅同守作太乙醮祷雨次其韵》，原文：城阙步虚环珮冷，田庐望岁桔槹深

纫徵

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
纫，来源于钟谟的《唐诗》《贻耀州将》，原文：还同逐客纫兰佩，谁听缧囚奏土风

陟夷

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
陟夷，来源于司马伋的《宋诗》《送汪尚书大猷归鄞 其一》，原文：惟公合明陟，顾我分夷犹

纮如

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
纮如，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：共看八纮浄如洗，五云明洁从东嘉

镌筝

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
镌，来源于刘季孙的《宋诗》《送达师游天台次参寥韵》，原文：石桥镌岁月，知不假人书

璆晢

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
璆，来源于张耒的《宋诗》《赠敦复》，原文：举手聊探之，纵横烂琳璆

陟炫

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
陟炫，来源于魏了翁的《宋诗》《追送刘侍郎以宝制帅湖北》，原文：恩章陟西戺，戎钺炫春昼

莆绎

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
莆，来源于方岳的《宋诗》《送徐太博守莆中》，原文：秋来竹屋多归梦，天与莆人一破颜

祺泰

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
祺泰，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 昭德舞》，原文：道符休泰，运叶祺祥

洛真

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
洛真，来源于项安世的《宋诗》《代任阆州和人重午二首 其二》，原文：京洛承平真富贵，江湖风物叹萧骚

昉莆

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
昉，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：祈岁稽豳雅，因时昉舜耕

音珺

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
音，来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 三》，原文：音信日已疎，恩分日已轻

简诺

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
简诺，来源于饶节的《宋诗》《赠陈侯一首》，原文：太官五斗仅代耕，舒缓养高简然诺

焘潞

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

寓什

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
寓，来源于文同的《宋诗》《王会之秀才山亭》，原文：物象皆自然，人巧谁能寓

萌蓓

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
萌，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：171　　，箭萌

仞蘅

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
仞，来源于胡仲弓的《宋诗》《过大官岭》，原文：前山万仞如壁立，南辕北辙何时停

宛暖

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
宛暖，来源于文同的《宋诗》《依韵和蒲诚之春日即事》，原文：新蔬宛宛生晴圃，浅溜涓涓出暖沙

苡萄

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
苡萄，来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》，原文：向来岂有葡萄博，末后元无薏苡归

睿薏

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
睿，来源于明皇帝的《唐诗》《行次成皋途经先圣擒建德之所缅思功业感而赋诗》，原文：克敌睿图就，擒俘帝道亨

馟苏

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：与田苏游，而曰好仁

纭援

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
纭援，来源于释居简的《宋诗》《送侍左秘书高疏寮得处州 其一》，原文：软红援汩汩，坚白扫纭纭

磐婕

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
磐，来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》，原文：磐石重山固，灵源少海长

漳皤

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
漳，来源于仲并的《宋诗》《送刘大谏赴漳州四首兼寄建州太守赵左司 其四》，原文：双旌谁出守，八郡莫如漳

觉酝

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
觉酝，来源于韩元吉的《宋诗》《清明日雨中同中甫子云二兄集湖上》，原文：官忙未觉追游少，酝美犹堪尽醉归

鹭种

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
鹭种，来源于许棐的《宋诗》《赠钱相士》，原文：我貌君容一种寒，鹭漂鸥泊廿来年

团妤

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
团妤，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：后时班婕妤，团扇托忧悲

袤觉

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
袤，来源于史浩的《宋诗》《时晋亨作小轩块石盆池名曰趣远真隠居士赋之》，原文：东偏辟小窗，广袤不盈寻

卫择

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公五年》，原文：晋赵鞅帅师伐卫

津媵

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
津，来源于梅尧臣的《宋诗》《力漕篇呈发运王司封宝臣》，原文：以舫实土，约流束津

书重

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
书重，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：冬，邾黑肱以滥来奔，贱而书名，重地故也

霄卓

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
霄，来源于周紫芝的《宋诗》《冶父寺》，原文：小器良易盈，举趾凌云霄

依珲

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
依，来源于吴融的《唐诗》《闲居有作》，原文：依依芳树拂簷平，绕竹清流浸骨清

恣隽

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
恣，来源于李彭的《宋诗》《游简寂观》，原文：我复恣云卧，悠然隘寰区

凝皤

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
凝皤，来源于白玉蟾的《宋诗》《和刘司门韵题临溪亭》，原文：临水皤然两鬓丝，山烟凝翠入鹑衣

凰逵

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
凰，来源于吕陶的《宋诗》《送秦漕归淮南》，原文：西南终是天涯远，却羨鸾凰集九阍

釉融

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于朱熹的《宋诗》《伏承侍郎使君垂示所与少傅国公唱酬西湖佳句谨次高韵聊发一笑 其二》，原文：越王城下水融融，此乐从今与众同

琳苒

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
琳，来源于黄应龙的《宋诗》《迎神词》，原文：分司百灵前丰窿，琼台琳宇环奇峰，时驾玉辂沧溟东

韶浦

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
韶，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：乐章近与中声合，一片仙韶特地新

薇骥

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
薇，来源于陈深的《宋词》《西江月》，原文：薇心玉露练香泥

灏芹

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
灏，来源于陆游的《宋诗》《晴窗读书自勉》，原文：弦歌始风雅，次第窥灏噩

逸昶

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
逸，来源于皇甫冉的《唐诗》《卖药人处得南阳朱山人书》，原文：唯通远山信，因致逸人书

泉枝

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
泉枝，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔桐花十四韵》，原文：晓枝滴甘露，味落寒泉中

休颀

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
休，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・斗鹌鹑》，原文：(云)一个道："休来赶，休来赶

翩孝

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
翩，来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》，原文：翩翩春燕，厥有常心

月苓

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
月苓，来源于折彦质的《宋诗》《全州尹氏观》，原文：未论茯苓能解垢，且教月色满空庭

颍岭

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
颍岭，来源于苏辙的《宋诗》《岁莫二首 其一》，原文：岭南万里归来客，颍上六年多病身

灵碧

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
灵碧，来源于刘攽的《宋诗》《薄后庙》，原文：欲学灵均纪天问，古堂丹碧正严凝

奘悟

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

源璇

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
源璇，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：灵府汪洋，璇源莹彻

自臻

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
自臻，来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其三》，原文：不求自应，不召自臻

斯欢

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
斯欢，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才雪》，原文：斯民争庆贺，高会与欢咍

潭璇

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
潭，来源于吕南公的《宋诗》《南干水》，原文：洲碛几渊潭，湾涡或垠堮

玮篁

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

芙袁

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
芙，来源于杨万里的《宋诗》《雨后清晓梳头读书怀古堂二首 其一》，原文：移床近秋水，正面对芙蕖

绰珉

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
绰，来源于无名氏的《元曲》《雁儿落・翠减了修眉柳叶弯，香消了娇脸桃花瓣。宽褪了纤腰翡翠裙，松》，原文：绰了缕带鲛销襻

曦颖

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
曦，来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》，原文：……而冬曦无此经历

兆言

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
兆言，来源于孔平仲的《宋诗》《喜经父制策第一 其二》，原文：台州已有公台兆，预约当行必践言

烟漾

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
烟漾，来源于杨泽民的《宋词》《蓦山溪》，原文：荡漾烟光里

凝舜

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
凝舜，来源于夏竦的《宋诗》《皇帝听讲尚书彻太清楼锡宴》，原文：密坐瞻尧日，凝心听舜絃

斓邕

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
斓，来源于沈辽的《宋诗》《禅僧巖》，原文：山花斓斑出竹杪，亦有禽鸟声諵諵

簌汶

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
簌，来源于文同的《宋诗》《和张屯田雪中朝拜天庆观 其一》，原文：簌簌遥空堕碎琼，一街寒色晓风清

甄澈

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
甄，来源于程俱的《宋诗》《和滕子济考古图》，原文：奇字决鱼鲁，微言折甄舒

钊蓓

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

瑾术

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瑾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：』川泽纳污，山薮藏疾，瑾瑜匿瑕，国君含垢，天之道也，君其待之

琥兴

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
琥，来源于白居易的《唐诗》《题洛中第宅》，原文：松胶黏琥珀，筠粉扑琅玕

沐戈

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
沐戈，来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其二》，原文：干戈虽在相寻日，休沐宛如无事时

珺滢

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

润琬

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
润，来源于文天祥的《宋诗》《题延真罗道士玉涧》，原文：山石发清晖，草木得余润

苑和

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
苑和，来源于项安世的《宋诗》《转轮八花诗 其二》，原文：缫敷丽苑，和风海翔

轼琦

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
轼，来源于杨亿的《宋诗》《咸平六年二月十八日扈从宸游因成纪事二十二韵》，原文：从桥初转毂，凭轼见垂裳

燝恣

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

琮芃

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琮，来源于徐冲渊的《宋诗》《题清音亭 其三》，原文：泉声饱听玉琮琤，世路羊肠我倦行

意湘

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
意湘，来源于曹冠的《宋词》《念奴娇》，原文：金飚替暑，觉庭梧湘簟，凉生秋意

浦漫

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
浦漫，来源于范成大的《宋诗》《一篙》，原文：一篙新绿浦东西，雪絮漫江鴈不飞

琳益

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
琳益，来源于曹勋的《宋诗》《用徐谏议韵上谢参政》，原文：力辞大政勋方著，均佚琳宫道益深

霖烯

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
霖，来源于利登的《宋诗》《贵谿有石相背而生俗名之背夫石余谓妻安背夫抑夫弃之耳易之曰夫弃石》，原文：终当为霖九地回，白日昭昭此情傃

淳椿

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
淳，来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》，原文：所以到圣治，唐虞俗再淳

璃贞

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
璃，来源于郑思肖的《宋诗》《张志和渔父图》，原文：苕霅春深花满溪，一钩翻动碧琉璃

萌霄

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
萌霄，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：萌蘗得所养，拱把可霄峥

槿鸠

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
槿，来源于孟郊的《唐诗》《审交》，原文：小人槿花心，朝在夕不存

骃楦

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

缨萄

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
缨，来源于储光羲的《唐诗》《哥舒大夫颂德》，原文：来朝芙蓉阙，鸣玉飘华缨

绡莲

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
绡莲，来源于贺铸的《宋诗》《拟温飞卿》，原文：鲛绡干玉筯，鱼钥限金莲

篁治

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
篁，来源于曹冠的《宋词》《汉宫春》，原文：应自负，孤标介洁，岁寒独友松篁

凝戈

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
凝戈，来源于宋之问的《唐诗》《奉和幸神皐亭应制》，原文：霜戈凝晓日，云管发阳春

皎仪

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
皎仪，来源于强至的《宋诗》《观嘉祐南宫奏名》，原文：皎皎公衡垂日月，仪仪士类望风雷

藻庭

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
藻庭，来源于胡寅的《宋诗》《陪叔夏游法轮》，原文：空庭竹柏影，藻荇漾流水

堇攸

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
堇，来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》，原文：堇荼茂兮扶疏，蘅芷彫兮莹嫇

炜媪

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝奉太上皇帝册宝授太傅。太上皇后册宝同。》，原文：公傅秉礼，宝册有炜

嵊伽

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

依笈

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
依，来源于高适的《唐诗》《自武威赴临洮谒大夫不及因书即事寄河西陇右幕下诸公（伯二五五二下同）（「巅」，蒋、刘、项皆云当作「颠」。）》，原文：」[二]依刘校

若缃

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
若缃，来源于曾丰的《宋诗》《敬赋黄万安肃父五云阁》，原文：盘缃错缥天上无，若为云锦如许都

隋倾

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
隋倾，来源于陆游的《宋诗》《题十八学士图》，原文：隋日昏曀东南倾，雷塘风吹草木腥

武芸

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
武，来源于文同的《宋诗》《拙诗六韵奉寄兴州分判诚之蒲兄》，原文：武兴山水郡，左右有佳处

旨忻

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
旨，来源于姜特立的《宋诗》《虞丈以伤物遂再赋 其二》，原文：梁武汉明俱泥佛，得言失旨岂其然

晨桠

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
晨，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：夜引星朝斗，晨瞻日出嵎

律卓

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
律，来源于胡宿的《宋诗》《赏花钓鱼应制》，原文：禹律铿金奏，尧樽遍石渠

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