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缺土2023年出生国学女孩取名

徐琥桢作者:徐琥桢2023-04-14 00:59:25

属兔-缺土-女孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺土2023年出生国学女孩取名

犹搦

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
犹搦,来源于张炎的《宋词》《石州慢》,原文:行行步影,未教背写腰肢,一搦犹立门前雪

影淅

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
影淅,来源于李处权的《宋诗》《陪曾宏父登冷泉亭望飞来峰》,原文:参差透影微日下,淅沥生籁长飔回

珲峨

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于张扩的《宋诗》《子温县丞姪长篇见赠并携少卿伯父梅堂所赋绝句相示翰墨宛然叹息久之因次其韵》,原文:晚登文石陛,剑服峨櫑具

瑄约

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

懿析

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
懿,来源于郑刚中的《宋诗》《悼顾与权夫人》,原文:安得芝兰勿丛秀,蔼扬余懿属他年

岭桦

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
岭,来源于司马槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:迢迢万丈岭,宛转苍龙脊

染韵

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
染韵,来源于谢逵的《宋诗》《淳祐甲辰三月中澣奉诏经略同客张景东冯云从男公阐公阊游乳洞纪事》,原文:山容染翠开油幕,竹韵鸣竽立玉竿

亦灏

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
亦,来源于白居易的《唐诗》《自咏五首 一》,原文:朝亦随羣动,暮亦随羣动

域良

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
域良,来源于刘敞的《宋诗》《览古二首 其一》,原文:域民在所守,威敌在所良

恽汐

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
恽,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》,原文:汀洲白苹草,柳恽乘马归

莱宛

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
莱宛,来源于张伯玉的《宋诗》《寄毛都官》,原文:蓬莱阁上谁同饮,宛委山前几番歌

圆兴

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
圆兴,来源于钱惟治的《唐诗》《春日登大悲阁(四言回文)》,原文:因圆果证,胜境斯兴

胧硝

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
胧,来源于周紫芝的《宋诗》《夜中闻雨枕上作》,原文:诗窗窥窈窕,睡枕听朦胧

珹圣

拼音五行释意
chéng玉名。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》,原文:学窥圣处文章古

砚莆

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
砚,来源于顾逢的《宋诗》《赠广淳破衣 其二》,原文:破砚雨窗润,孤灯雪屋明

玮棹

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

桥尤

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
桥尤,来源于刘克庄的《宋诗》《牛田铺大雪》,原文:店荒敲尽闭,桥滑步尤危

蕾由

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
蕾,来源于杨万里的《宋诗》《三花斛三首 瑞香》,原文:碧团栾里笋成束,紫蓓蕾中香满襟

夷澜

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
夷,来源于葛立方的《宋诗》《正月十日小园瑞香盛开》,原文:左紫空西洛,辛夷谩楚湘

黎峨

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
黎,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」帝曰:「弃,黎民阻饥,汝后稷,播时百谷

瓷缨

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
瓷,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一三》,原文:拈得巩县茶瓶,摵碎饶州瓷碗

由蕊

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
由蕊,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 赐羣臣第二盏酒宫悬作正安之曲》,原文:佩玉蕊兮,罔不由礼

澧硝

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
澧,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一》,原文:鄂渚何尝一日安,澧阳犹喜远江干

蒂尹

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蒂,来源于舒岳祥的《宋诗》《秋日山居好十首 其一》,原文:茄摘收花后,瓜尝脱蒂初

霜域

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
霜域,来源于郭震的《唐诗》《王昭君三首 二》,原文:厌践冰霜域,嗟为边塞人

容恣

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
容恣,来源于白居易的《唐诗》《题道宗上人十韵》,原文:从容恣语言,缥缈离文字

圆初

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
圆初,来源于姜特立的《宋诗》《纵目》,原文:白滩半露溪新瘦,绿树初圆山正肥

圆澜

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
圆澜,来源于饶节的《宋诗》《用前韵示谢公定学士》,原文:大圆觉海波澜阔,优钵罗花根蒂深

苑艾

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
苑艾,来源于严维的《唐诗》《奉和刘祭酒伤白马》,原文:沛艾如龙马,来从上苑中

湘唯

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
湘唯,来源于戎昱的《唐诗》《宿湘江》,原文:九月湘江水漫流,沙边唯览月华秋

砚绘

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
砚,来源于无名氏的《宋词》《品令》,原文:博山炉畔,砚屏风里,铜盘寒水

箐缨

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
箐,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:地僻过冬稀见雁,箐深初夏已闻蝉

圆犹

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
圆犹,来源于仲并的《宋词》《水调歌头》,原文:已回归梦,犹复袅袅记清圆

戍林

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
戍林,来源于曾丰的《宋诗》《值侯修学趣儒人稍急因遗莲花莲实西瓜于吾宗翔叔作诗以勉之 其三》,原文:香风飘满葵丘戍,散与鸮林解鬰蒸

望悠

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
望悠,来源于杨巨源的《唐诗》《同赵校书题普救寺》,原文:东门高处天,一望几悠然

胭泰

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
胭,来源于叶适的《宋诗》《永嘉端午行》,原文:立瓶叵罗银价踊,冰衫雪袴胭脂勒

临岐

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
临岐,来源于孔平仲的《宋诗》《途中口占》,原文:饯行连日侵银烛,送别临岐驻玉羁

容兴

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
容兴,来源于司马光的《宋诗》《龙女祠后塘自生荷花数枝与史诚之更相酬和 其四》,原文:贺监家居逸兴饶,枝分鉴水阔容舠

容晏

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
容晏,来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》,原文:日赤报衙容晏枕,夜兰留宴纵清斟

媪栎

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
媪,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:薶藏富媪啬,抉剔天公嗔

萦园

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
萦园,来源于范端臣的《宋诗》《冬日寓宝惠教寺》,原文:萦纡竹溪步,迤逦僧家园

崇磊

拼音五行释意
chóng高明宏大。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
崇,来源于苏轼的《宋诗》《过木枥观》,原文:寂寞棺犹在,修崇世已愚

琬梦

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
琬,来源于宋祁的《宋诗》《游惠山》,原文:陆子旧文残琬琰,湛家余迹抚云烟

堇尤

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
堇尤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:道堇相望,而女富溢尤

怡术

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
怡术,来源于严维的《唐诗》《僧房避暑》,原文:明月谈空坐,怡然道术忘

清韦

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
清韦,来源于释居简的《宋诗》《候钱蜕堂》,原文:豁然天地复清明,断自葛韦遗俗起

芨袅

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

朝亦

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
朝亦,来源于张镃的《宋诗》《简喻叔奇工部沈无隠寺簿》,原文:明朝再来看,亦复送落霞

莞媪

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
莞,来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》,原文:聊寄莞尔笑,汲深孰知底

曜温

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
曜温,来源于豆卢回的《唐诗》《登乐游原怀古》,原文:二曜屡回薄,四时更凉温

漓粤

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
漓粤,来源于陈傅良的《宋诗》《送杨渭夫归省》,原文:应侯气盖百粤小,朱侯谊与漓江长

栖唯

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
栖唯,来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》,原文:唯愁当要路,时复栖阘茸

芾幽

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
芾,来源于邵雍的《宋诗》《和陕令张师柔石柱村诗》,原文:甘棠之蔽芾,石柱之青新

菡岚

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
菡岚,来源于丁宣的《宋诗》《仙都山》,原文:仰瞻绝顶烟岚际,曾开菡萏名鼎湖

简温

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
简温,来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其六》,原文:接客寒温简,过邻几杖随

誉漓

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
誉,来源于王十朋的《宋诗》《过客谈梁彭州之政不容口闻为虚额所困欲引去予愿其少留以福千里辄寄恶诗》,原文:籍甚吾年友,彭州誉正驰

簌粤

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
簌,来源于陈亮的《宋词》《贺新郎》,原文:才乱坠,便簌簌

尤粹

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
尤粹,来源于李彭的《宋诗》《王生以诗见贻次韵答之生视脊中环中实仲父》,原文:背城几借一,问学晚尤粹

沐旖

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
沐,来源于李白的《唐诗》《宿鰕湖》,原文:提携采铅客,结荷水边沐

焘维

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
焘,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:凤凰引众禽,此木阴可焘

旖町

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
旖,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》,原文:橘柚萎枯兮,苦李旖旎

莜与

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

葭砺

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
葭,来源于张均的《唐诗》《和尹懋秋夜游㴩湖二首 一》,原文:黄叶鸣凄吹,苍葭扫暗洲

翙境

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

由云

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
由云,来源于陆游的《宋诗》《自述三首 其一》,原文:古井无由浪,浮云一扫空

恤由

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
恤由,来源于卫宗武的《宋诗》《谢朱南塘借己田为易陆宅山建玉宸道宇》,原文:盖由心愿欲,宁恤家殚残

柯亚

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
柯亚,来源于吕行中的《宋诗》《和刘右司淳于送牡丹病中赋》,原文:天姿国艳灿芳柯,相亚红黄诧绮罗

崎晢

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
崎,来源于苏轼的《宋诗》《东坡八首 其一》,原文:崎岖草棘中,欲刮一寸毛

琬苏

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琬,来源于赵以夫的《宋词》《万年歌》,原文:琬液香浮,露湿蟠桃犹小

圣州

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
圣州,来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十一》,原文:数载未曾经圣阙,千年唯只在仙州

本璎

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
本,来源于蔡伸的《宋词》《洞仙歌》,原文:本是于飞伴

琪宛

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
琪,来源于曹勋的《宋诗》《寄张达道》,原文:茅峰何山亦何好,瑶木琪华并三岛

治夷

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
治夷,来源于陈观的《宋诗》《武夷山》,原文:秦汉纪兹山,武夷君所治

永潮

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
永潮,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵李彦渊夜闻鹤唳》,原文:正值月寒秋夜永,更当风静海潮平

胭峪

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
胭,来源于王采的《宋词》《玉楼春》,原文:繁红洗尽胭脂雨

轼约

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
轼约,来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》,原文:约住紫泥诏,凭轼且优游

犹珵

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
犹珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

硝墨

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

恒胭

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
恒,来源于陈傅良的《宋诗》《送郡守汪充之移治严陵》,原文:农家语圃商语贾,恒愿使君无疾苦

逵栾

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
逵,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:与唱者除本书前列三十人外,可考知者尚有刘蕃、樊珣、丘丹、范淹、吴筠、□迥〖疑为刘迥〗、任逵、谢良辅、宋迪等九人,凡三十九人,已超过《兰亭考》所举之三十五人

由觉

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
由觉,来源于杜牧的《唐诗》《商山富水驿》,原文:益戆由来未觉贤,终须南去吊湘川

壹津

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:纥也闻之,在上位者,洒濯其心,壹以待人,轨度其信,可明征也,而后可以治人

婴滟

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
婴,来源于欧阳修的《宋诗》《箕山》,原文:弱岁慕高节,壮年婴世纷

艾瑧

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhēn玉名。
国学点评
艾,来源于洪咨夔的《宋诗》《山行纪事》,原文:忍寒如忍艾,望晓犹望年

淅晏

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
淅,来源于胡寅的《宋诗》《将游上封先寄南台玨老》,原文:淅淅风摇玉露秋,尚怀分柿半山不

朴伊

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
朴伊,来源于邹浩的《宋诗》《次韵答交代俞樗年教授见简之什》,原文:伊予愧朴樕,聿来托高斋

峨霄

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
峨霄,来源于曹勋的《宋诗》《青汉谣》,原文:飞轩出阊阖,紫霄高峨峨

蕙奎

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
蕙,来源于毛熙震的《唐诗》《酒泉子 一》,原文:蕙兰心,魂梦役,歛蛾眉

逵零

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
逵,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・朝天子》,原文:(李逵同刘、史拿赵今史、搽旦上,云)哥哥,拿住奸夫、淫妇了也

圆茯

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
圆,来源于秦观的《宋诗》《石鱼》,原文:惟有宝陀山,于音获圆通

磊桠

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
磊,来源于袁说友的《宋诗》《巫山十二峰二十五韵》,原文:巫山磊块山林姿,一邱一壑贪成痴

卫霖

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
卫,来源于韩元吉的《宋诗》《故太师和王挽诗三首 其一》,原文:宿卫登环尹,荣恩四十春

伊胭

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
伊,来源于曾觌的《宋词》《诉衷情》,原文:身在此,意伊行

勖沅

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰:『汝明勖偶王,在亶乘兹大命,惟文王德丕承,无疆之恤

寒忆

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
寒忆,来源于周南的《宋诗》《寒食怀游诚之》,原文:清溪寒食水弥漫,忆在齐山约共观

尉渭

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
尉渭,来源于许及之的《宋诗》《送薛子明赴歙县尉二首 其二》,原文:径须如渭尉,切勿效梅仙

沧戍

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
沧戍,来源于王之望的《宋诗》《吴明可寄诗次韵为答》,原文:君家沧海宾初日,我戍衡山俯夕阳

容蔚

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
容蔚,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其七》,原文:犹喜膺门被容接,常瞻郎位蔚然星

萄砺

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
萄,来源于周德清的《元曲》《中吕・朝天子秋夜客怀》,原文:若咱,得他,倒了葡萄架

婉零

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
婉零,来源于范成大的《宋词》《鹧鸪天》,原文:春婉娩,客飘零

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