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女孩最适合起名的字

程颐煊作者：程颐煊2023-04-14 05:36:01

女孩，

女孩最适合起名的字

幻艺

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
幻，来源于曾原的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：底事神粮不幻，翠窝剩积香尘

甄磐

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
甄，来源于张九成的《宋诗》《怀汪圣锡》，原文：陶甄到唐虞，修洁偕渊骞

召楚

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
召楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：尹氏、召伯、毛伯以王子朝奔楚

町京

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
町，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》，原文：东瞻识津涯，西顾分町畦

佳俪

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
佳，来源于陈造的《宋诗》《寄陈用晦四首 其三》，原文：诗翁磊块胸，大邑佳丽地

林至

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
林至，来源于赵师秀的《宋诗》《再过吴松》，原文：远爱柳林霜后色，一如春至欲黄时

仑中

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
仑中，来源于秦观的《宋诗》《广陵五题 次韵子由题摘星亭》，原文：昆仑左右两招提，中起孤高雉堞西

霁重

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
霁重，来源于许月卿的《宋诗》《次韵陈肇芳竿赠李相士》，原文：安得重见无极翁，光风霁月黄山谷

佳亭

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
佳亭，来源于姜特立的《宋诗》《为通州守赋绿漪亭二首 其一》，原文：亭占佳名淮海东，六丁拥上水仙宫

靛钏

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

姣致

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
姣，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：所欣颠木蘗，莫羨姣人了

玺媪

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
玺，来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》，原文：玉玺分兵征恶少，金坛授律动将军

夷晳

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
夷晳，来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》，原文：圣门岂不高曾晳，列传何为首伯夷

栎天

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
栎天，来源于孙应时的《宋诗》《和曾舜卿少府》，原文：存我天真师栎社，从渠官达梦槐安

媪萦

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
媪，来源于陈造的《宋诗》《同沈守劝农十首 其四》，原文：共扶翁媪看行轩，亦有娉婷立道边

休墨

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
休墨，来源于苏籀的《宋诗》《甲子岁七夕与伯业伯衍游龙井聪老出示次韵边校理诗卷奉同雅趣一首借用嚬字》，原文：休休墨儒行，汲汲宰官身

耘汐

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
耘，来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》，原文：茫茫山色天未分，相率歌吟兮乐耕耘

纾乘

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
纾，来源于刘宰的《宋诗》《雅去鹊来篇》，原文：亦知经赋难逭责，少纾庶可容催索

远颍

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
远颍，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其四》，原文：箕颍计已失，沧浪远难即

益漓

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
益漓，来源于朱松的《宋诗》《久雨短句呈梦得》，原文：漓俗益可厌，愿言勤问津

暌阔

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
暌阔，来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》，原文：勿言暂暌阔，四海如弟兄

远鉴

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
远鉴，来源于陈棣的《宋诗》《挽江公三首 其一》，原文：品题风鉴远，论议月评推

娴茯

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
娴，来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

搦绘

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
搦，来源于孔武仲的《宋诗》《寄襄邑宰丁阳叔》，原文：狗颈不急搦，干将仍倒持

葵晠

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
葵，来源于白朴的《元曲》《双调・得胜乐春》，原文：夏酷暑天，葵榴发

研桠

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
研，来源于释居简的《宋诗》《雪湖池上新筑》，原文：涤研融残雪，观书竞夕霏

瑚允

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
瑚，来源于楼钥的《宋诗》《蕉庵杂言》，原文：王恺谩夸紫步障，石崇安得青珊瑚

胭淖

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
胭，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・越调/耍三台》，原文：则为他粉悴胭憔，端的是香消也那玉减

璆佳

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
璆，来源于陈造的《宋诗》《石湖两帖还李推官》，原文：人间至宝人贪求，无闾珣琪雍琳璆

诺裕

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：获者执旌许诺，声不绝，以旌负侯而俟

蓓汶

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
蓓，来源于梅尧臣的《宋诗》《戊子三月二十一日殇小女称称三首 其二》，原文：蓓蕾树上花，莹絜昔婴女

碧琀

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
碧，来源于张炎的《宋词》《南乡子》，原文：爱此碧相依

蔚典

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
蔚，来源于苏过的《宋诗》《大人生日 其五》，原文：僵松再蔚千龄叶，眢井新飞百尺泉

遒芃

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
遒，来源于宋祁的《宋诗》《李中令挽词二首 其一》，原文：盛集追园盖，遒章托陇云

润晏

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
润，来源于晁端礼的《宋词》《浣溪沙》，原文：清润风光雨后天

洛淄

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
洛，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：79　伊洛而南，素质

灵夷

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
灵夷，来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽词 其二》，原文：东望宰陇兮券台依依，灵辰不留兮夷牀晓移

莞璃

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
莞，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：聊寄莞尔笑，汲深孰知底

磊研

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
磊，来源于陈造的《宋诗》《题因师蒲桃图二首 其一》，原文：坐想瑛盘分磊磈，忆尝贝齿冰甘寒

珺重

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《焚经台》，原文：故重录之

铮阔

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
铮，来源于裘万顷的《宋诗》《次元德弟韵》，原文：跋扈飞扬使我惊，铁中双镞日铮铮

湘谊

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
湘谊，来源于梅尧臣的《宋诗》《送阚令之潭州宁乡》，原文：贾谊度湘水，为文吊屈平

团戚

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
团戚，来源于李白的《唐诗》《惧谗》，原文：行将泣团扇，戚戚愁人肠

皖婧

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
皖，来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫见寄韵 其二》，原文：剖符舒子国，蜡屐皖公台

枫炜

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
枫，来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》，原文：江南胜处，青环楚嶂，红半溪枫

旌津

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
旌津，来源于刘禹锡的《唐诗》《奉送浙西李仆射相公赴镇》，原文：自怜不识平津阁，遥望旌旗汝水头

胧谧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
胧，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十四》，原文：楼西残月尚胧明，中禁鸡人报晓声

媪合

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
媪，来源于刘克庄的《宋诗》《宿庄家二首 其一》，原文：邻媪头如雪，灯前自绩麻

漫辽

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
漫辽，来源于刘克庄的《宋诗》《资殿清惠陈公哀诗三首 其二》，原文：漫张赞下青凉繖，不改辽东白布裙

媛姣

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
媛，来源于楼钥的《宋诗》《送王知复宰建德》，原文：治家有贤媛，应门委佳儿

仟祯

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

澧飖

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《养猿》，原文：萧飒野人姿，慰我澧江濆

研绚

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
研，来源于方岳的《宋诗》《次韵王尉致香》，原文：研朱对周易，老鼎亦英扬

盛钰

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
盛，来源于敖陶孙的《宋诗》《袁同史丈令赋所欲作醉皓堂诗以为后日数椽张本四老有袁谓乃其远祖云》，原文：是间堪底用，万瓮盛醴齐

禺俪

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
禺，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》，原文：番禺薏苡旧传名，公酌贪泉志愈清

匠存

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
匠存，来源于释智圆的《宋诗》《拟洛下分题 文石酒杯》，原文：良匠凿顽璞，为杯异彩存

舸团

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
舸团，来源于张栻的《宋诗》《题马氏草堂复斋听雪 其三》，原文：为问蒲团听修竹，何如一舸泛清江

函珐

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
函，来源于陆佃的《宋诗》《送能协》，原文：清节蕴珠函柱白，高文浮蜃吐楼红

胭熹

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
胭，来源于韩偓的《唐诗》《遥见》，原文：悲歌泪溼澹胭脂，闲立风吹金缕衣

霖陟

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
霖，来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》，原文：增霖人闹蛙，涵月夜惊犬

纴亘

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
纴，来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》，原文：自从嫁得废织纴，绿鬓云鬟朝暮梳

原唯

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
原唯，来源于佚名的《唐诗》《夜度赤岭怀诸知己》，原文：独嗟时不利，诗笔虽（原作「唯」）然操

云颀

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
云颀，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：（见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二）（按：《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云：「鸬鹚山头微雨晴，扬州城里暮潮生

蓓庄

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蓓，来源于杨万里的《宋诗》《三花斛三首 瑞香》，原文：碧团栾里笋成束，紫蓓蕾中香满襟

蝶笛

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
蝶笛，来源于释德洪的《宋诗》《湓江宿舟中》，原文：蝴蝶梦中江月白，芦花鸣笛钓船归

繁椿

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
繁，来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》，原文：玄天何以言，瑞露青松繁

瑥梁

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》，原文：梁甫遗馨在，降牋杀气浮

淼梓

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
淼，来源于唐庚的《宋诗》《白小》，原文：二年遵海滨，开眼即浩淼

京茜

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
京，来源于白居易的《唐诗》《食笋》，原文：久为京洛客，此味常不足

孝椰

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
孝，来源于吕本中的《宋诗》《别才仲》，原文：初看读孝经，旋即绝文字

晶葆

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晶葆，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元司理元夜三绝 其二》，原文：忆得葆真池上春，水晶帘底看灯人

誉韵

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
誉韵，来源于郑域的《宋词》《霜天晓角》，原文：占断花中声誉，香与韵、两清洁

缨霖

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
缨，来源于严羽的《宋诗》《游仙六首 其二》，原文：下视尘埃中，冠缨缚猨玃

闻域

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
闻域，来源于刘敞的《宋诗》《闻西使到关》，原文：遥闻西域使，来献大明宫

昭嶛

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
嶛liáo木高。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 青帝降神用《高安》。六变。》，原文：祝史正辞，昭事惟寅

溯裕

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
溯，来源于岳珂的《宋诗》《薛稷夏热帖赞》，原文：溯晋千年，如极如驰也

梧贞

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
梧，来源于李白的《唐诗》《效古二首 一》，原文：入门紫鸳鸯，金井双梧桐

缪庆

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
缪，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》，原文：故事大积焉而不苑，并行而不缪，细行而不失

樨楦

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
樨，来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

钥珉

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
钥，来源于晁补之的《宋诗》《次韵邓正字慎思秋日同文馆九首 其六》，原文：几日宣鱼钥，长驱响月题

沫滇

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
沫，来源于章甫的《宋诗》《问祖显疾 其二》，原文：观身如聚沫，忧国正攒眉

楹典

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
楹，来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 妙高台》，原文：江云隠簷楹，海月浄窗几

识漪

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
识漪，来源于晁说之的《宋诗》《代冯元礼次韵辞张次应画山水扇》，原文：女鸾宝扇漫称工，谁识岚漪缥香踪

粹筠

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
粹筠，来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》，原文：凛气有精粹，筠光射圭琰

阔曼

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
阔，来源于叶适的《宋诗》《林处士挽词》，原文：海阔元随浪，山高别领春

麟合

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
麟合，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》，原文：盐出符真主，麟来合大规

纤篁

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
纤篁，来源于蒋捷的《宋词》《玉漏迟》，原文：纤葱误指，莲峰篁岭

冰珧

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
冰，来源于朱翌的《宋诗》《初直省宿》，原文：冰厅冷如水，孤坐一巾幅

堇轶

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其五》，原文：腰悬孛堇头，长歌献金阙

筝蔳

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
筝，来源于白居易的《唐诗》《天宫阁早春》，原文：林莺何处吟筝柱，墙柳谁家晒曲尘

慕冽

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
慕，来源于郭祥正的《宋诗》《同陈安止登高明轩》，原文：弃禄慕居士，读经亲比丘

昭峪

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
昭，来源于齐己的《唐诗》《寄唐禀正字》，原文：鲍昭多所得，时忆寄汤生

柳悟

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
柳悟，来源于张嵲的《宋诗》《雨霁出郊外》，原文：缘津柳已暗，忽悟清明至

尚勖

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
尚，来源于卢祖皋的《宋词》《画堂春》，原文：海棠开了尚凭阑

知纯

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
知纯，来源于周南的《宋诗》《哭同年友冯校书 其一》，原文：远游那知已，即愿得纯终

时伽

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
时伽，来源于白居易的《唐诗》《自思益寺次楞伽寺作》，原文：朝从思益峰游后，晚到楞伽寺歇时

炫僖

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
炫，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：金波炫转光流澌，团团曷若初学眉

墨戍

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
墨，来源于程俱的《宋诗》《龙尾砚同毛彦时随联句》，原文：墨海不复见，柯巖那可肩

睨昙

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
睨，来源于张籍的《唐诗》《新城甲仗楼》，原文：睥睨斜光彻，阑干宿霭浮

澧胧

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
澧，来源于郑思肖的《宋诗》《桃源图》，原文：长城徭役苦咨嗟，澧水偷春隠岁华

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