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用博字起名

苏萝珐作者:苏萝珐2023-04-14 23:57:01

带博字,

用博字起名

逸博

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
逸博,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄温州朱尚书幷呈军倅崔太傅》,原文:今日老输崔博士,不妨疎逸伴双旌

湫博

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
湫,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其四六》,原文:寄语参玄诸上士,冷湫湫处且相隈

博逵

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
博,来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》,原文:俎豆载博肥,尊罍泲芳飶

博唯

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
博唯,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:三性五重唯识义,博涉学海到要津

知博

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
知博,来源于朱翌的《宋诗》《罗教授不赴真叟观李花之约已而有诗次其韵》,原文:那知韩赋李有花,常以博士居四门

博芨

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
博,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:崇让肄、博考儒经

博盂

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
博,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美赠魏处士五贶诗 太湖砚》,原文:不知新博物,何处拟重刊

博绪

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
博绪,来源于释居简的《宋诗》《祠山解后陈舒州》,原文:干坤肯负真宏博,聊为斯文发绪余

榷博

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
榷,来源于李光的《宋诗》《县斋清坐有怀 其一》,原文:君来破吾颜,商榷尽流略

博术

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
博术,来源于王绩的《唐诗》《围碁》,原文:博术存书录,壶经著礼篇

博彰

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
博,来源于无名氏的《唐诗》《国学新修五经壁歌(幷记)》,原文:祭酒维齐,博士维韦

博祁

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
博祁,来源于杨凝的《唐诗》《从军行》,原文:还将张博望,直救范祁连

博榭

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
博榭,来源于邵雍的《宋诗》《自述二乎 其二》,原文:最好朋侪同放适,博高台榭与登跻

博煦

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
博,来源于王十朋的《宋诗》《哭陈阜卿 其四》,原文:数行嬴博泪,瞑目有余痕

博熙

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
博熙,来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》,原文:博约感明恩,涵濡熙泰和

博陵

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
博陵,来源于王十朋的《宋诗》《吴宗教惠西施舌戏成三绝 其二》,原文:博物延陵有令孙,不因官冷作儒酸

凡博

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
凡,来源于张方平的《宋诗》《姑苏蒋公北池诗》,原文:凡领王民,守土之吏

捷博

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
捷博,来源于刘克庄的《宋诗》《达摩渡芦图》,原文:视鲁叟桴差简捷,比博望槎尤俶诡

缨博

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
缨博,来源于苏颂的《宋诗》《送张中正先生归庐陵》,原文:白首师儒学愈专,未应褐博慕缨鲜

鸢博

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
鸢,来源于陆游的《宋诗》《新秋感事二首 其一》,原文:风际纸鸢那觧久,祭余刍狗会堪哀

识博

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
识博,来源于廖正一的《宋诗》《和李主簿彦和》,原文:淮海一俊乂,博洽识理乱

博裴

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
博裴,来源于秦观的《宋诗》《存目 其二》,原文:诗题:过六合水亭怀裴博士次韵三首其一首句:昔同裴博士

蔓博

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
蔓,来源于曹勋的《宋诗》《蔓草长》,原文:蔓草长,摇风缘砌凌高堂

焱博

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》,原文:舞奏八风芗泽,颂声焱氏遗音

博朝

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
博朝,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

博娴

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
博,来源于黄庭坚的《宋诗》《贾天锡惠宝薰乞诗予以兵卫森画戟燕寝凝清香十字作诗报之 其三》,原文:博山孤烟起,对此作森森

博林

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
博林,来源于邵雍的《宋诗》《王胜之谏议见惠文房四宝内有巨砚尤佳因以谢之》,原文:始愧林下人,识物不甚博

岿博

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
岿,来源于陈傅良的《宋诗》《挽尤延之尚书 其三》,原文:向来诸老独岿然,羸不胜衣万事便

烟博

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
烟博,来源于罗隐的《唐诗》《香》,原文:沈水良材食柏珍,博山烟煖玉楼春

博笠

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
博,来源于董嗣杲的《宋诗》《渔郎》,原文:得鱼不上岸,博酒不博钱

博阜

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
博阜,来源于张咸的《唐诗》《题黎少府宅红蕉花》,原文:今人张彦生《善本碑帖录》第三卷记曲阜博物馆藏《唐兖公颂碑》碑侧刻大和九年张咸题名,与此诗作者恐非一人

狄博

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」使俱曰:「狄之广莫,于晋为都

博炘

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xìn见“炘炘”。
国学点评
博,来源于杨亿的《宋诗》《属疾》,原文:唾壶从已缺,博齿亦慵投

博朝

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
博朝,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:朝衣典杯酒,佩劒博牛羊

博梧

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
博,来源于释道行的《宋诗》《颂古五首 其四》,原文:金不博金,水上洗水

博岐

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
博岐,来源于范祖禹的《宋诗》《王岐公挽词三首 其三》,原文:王俭风流相,岐公博赡资

博序

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
博序,来源于苏颂的《宋诗》《和门下相公从驾幸太学》,原文:生师褒博趋鳣序,文武端严列雁行

博旌

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
博旌,来源于曹勋的《宋诗》《松窗用杜句为韵和以棋酒为意十首 其四》,原文:帘旌风不摇,博山云自度

博逻

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
博,来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》,原文:愿从卢博士,盘礴仙家楼

闰博

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
闰,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一六二》,原文:闰年春过后,众树碧光鲜

岭博

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
岭博,来源于虞俦的《宋诗》《吴使君置酒见邀坐间雪作有诗即席和韵》,原文:相伴梅花开庾岭,宁将斗酒博梁州

柳博

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
柳博,来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其二》,原文:杨柳偏歌雨,蒲萄肯博凉

炔博

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

博炘

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xìn见“炘炘”。
国学点评
博,来源于卫宗武的《宋词》《水龙吟》,原文:□□□博取,巍科□□,儒冠于我何负

麓博

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
麓,来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其五》,原文:愁吟思无聊,日没西山麓

瑭博

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

栎博

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
栎博,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》,原文:圜冠博带不知本,樗栎安可施青黄

博白

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
博白,来源于刘弇的《宋诗》《宿法藏禅院二首 其二》,原文:龃龉由来真博齿,白头区区忘男子

祯博

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
祯,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:爱景融辉昭善应,非烟绚采协殊祯

博璋

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
博,来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》,原文:双琼京兆博,七鼓邯郸娼

姝博

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
姝,来源于徐玄之的《唐诗》《采莲》,原文:越艳荆姝惯采莲,兰桡画檝满长川

博卫

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
博卫,来源于彭汝砺的《宋诗》《读张华传》,原文:尚能博识周羣物,谁使无谋卫一身

博情

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
博情,来源于张纲的《宋诗》《丁明仲挽词二首 其一》,原文:博物千寻海,髙情百尺楼

兆博

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
兆博,来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》,原文:双琼京兆博,七鼓邯郸娼

砺博

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
砺,来源于刘过的《宋词》《满江红》,原文:盟府山河书带砺,成周师保须周召

博浚

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
博,来源于苏轼的《宋诗》《送张嘉父长官》,原文:归来我益敬,器博用自周

墨博

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
墨博,来源于仇远的《宋诗》《赠溧水杨老》,原文:中山博士子墨卿,贻书荐至杨茂林

华博

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
华博,来源于李暠的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》,原文:佐命留侯业,词华博物才

谧博

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
谧,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音》,原文:万方静谧,九土和平

瑶博

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
瑶博,来源于葛立方的《宋诗》《礼部尚书洪公挽歌词 其三》,原文:高材博识服簪绅,玉树瑶林绝点尘

盈博

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
盈博,来源于梅尧臣的《宋诗》《送杨叔恬应北京辟》,原文:子于文字实赡博,海客谩估珠盈船

励博

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
励,来源于韩愈的《唐诗》《送张道士》,原文:但当励前操,富贵非公谁

甯博

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
甯,来源于戴表元的《宋诗》《梨洲寺 其二》,原文:劫火尚余唐殿宇,土风甯是晋山川

术博

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
术博,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:增博士员,导以经术

颉博

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
颉,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:苦恨天骄久颉颃,抚臂便觉大袂攘

博陇

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
博陇,来源于陈著的《宋诗》《用弟观韵二首 其一》,原文:何用移文来北陇,可能把酒博西凉

博耘

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
博,来源于杨亿的《宋诗》《属疾》,原文:唾壶从已缺,博齿亦慵投

博存

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
博存,来源于于石的《宋诗》《读史 其二》,原文:楚人未烈咸阳火,秦府犹存博士书

博绎

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
博绎,来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》,原文:博览绎故书,胸中三万轴

博灿

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
博,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 酌献用《和安》。》,原文:猗嗟富媪,博厚含弘

煦博

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
煦,来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其二》,原文:儒风妆鼓,干坤煦妪

瑞博

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
瑞博,来源于史浩的《宋诗》《次韵周祭酒所和馆中雪诗 其一》,原文:欢声渐入玉连锁,瑞气先凝金博山

乔博

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
乔博,来源于洪适的《宋诗》《再赋 其二》,原文:大夫不博乔松贵,嘉橘千头也作奴

涧博

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
涧,来源于石世英的《宋诗》《访陶山寺》,原文:更期南涧石,重约泛浮丘

博薏

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
博薏,来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》,原文:向来岂有葡萄博,末后元无薏苡归

博梁

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
博梁,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・折桂令》,原文:你博的个享富贵朝中栋梁,(带云)我怎生养活你母亲

沫博

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
沫,来源于宋昱的《唐诗》《樟亭观涛》,原文:跳沫喷巖翠,翻波带景红

博琮

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
博,来源于楼钥的《宋诗》《次韵章枢密赋吴彩鸾玉篇》,原文:九龄美风度,孟博信清裁

瑧博

拼音五行释意
zhēn玉名。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
博,来源于李处权的《宋诗》《次韵刘端礼兼简王民瞻郭进道》,原文:斯文博约有王郎,正如白二得元九

博般

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
博般,来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・么篇》,原文:(磨博士云)爹,你道我这般唱歌口旦曲,我那里有甚么快活

什博

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
什博,来源于张栻的《宋诗》《和答郑宪分赠米帖》,原文:字中有笔米博士,片纸人间什袭藏

博诚

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
博诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 奉俎用《丰安》。》,原文:展诚致荐,牲用博硕

博茉

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
博,来源于晁补之的《宋诗》《漫浪阁辞》,原文:以为博而弗考兮,蹇无用而束阁

袅博

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
袅博,来源于吕胜己的《宋词》《木兰花慢》,原文:无言凭燕几,爱香袅、博山炉

垣博

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
垣,来源于储光羲的《唐诗》《晚霁中园喜赦作》,原文:几悲衽席湿,长叹垣墙毁

庭博

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
庭博,来源于杨万里的《宋诗》《送赵民则少监提举二首 其一》,原文:汉庭近日少宗盟,博选宗英副匠卿

博思

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
博思,来源于赵鼎臣的《宋诗》《梅花下置酒送潘廷立学正赴官京师因寄博士王尧明监簿刘仲忱》,原文:请于主簿觅于思,博士龙头如玉雪

新博

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
新博,来源于朱翌的《宋诗》《王令收桂花蜜渍埳地瘗三月启之如新》,原文:虚堂习新观,博山为频启

博峥

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
博峥,来源于韩驹的《宋诗》《次韵馆中上元游葆真宫观灯 其二》,原文:玉作芙蕖院院明,博山香度小峥嵘

博秋

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
博秋,来源于韩愈的《唐诗》《送侯参谋赴河中幕》,原文:秋渔荫密树,夜博然明灯

博州

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
博州,来源于陈普的《宋诗》《赠叶洞春画葡萄》,原文:莫是前生封即墨,便堪作酒博青州

启博

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
启博,来源于朱翌的《宋诗》《王令收桂花蜜渍埳地瘗三月启之如新》,原文:虚堂习新观,博山为频启

籍博

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
籍博,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵祝守康鹿鸣宴赠诸先辈 其一》,原文:清香画戟,戟燕儒流,场籍英材喜博收

音博

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
音博,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:音乐博衍无终极兮,焉乃逝以徘徊

博暖

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
博暖,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:博山金暖一帘香

瓷博

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
瓷,来源于吴潜的《宋诗》《谢惠计院分饷新茶》,原文:擣碎云英琢苍璧,旋泻玉瓷浮白花

博钧

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
博钧,来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》,原文:唐史称钧「博学有才望」,屡为舍人、学士,其集三十卷,开元《古今书录》收入

滔博

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
滔博,来源于张镃的《宋诗》《次韵陆南宫晨起有感》,原文:先生博达姿,阂世江河滔

冉博

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
冉,来源于杜甫的《唐诗》《玉华宫》,原文:冉冉征途间,谁是长年者

里博

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
里博,来源于杨万里的《宋诗》《鹅儿黄似酒》,原文:未博山阴墨,先娱锦里觞

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