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9月9日生日的女孩起名

高桓菀作者：高桓菀2023-04-15 04:27:26

女孩，

9月9日生日的女孩起名

婷渭

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
婷，来源于石孝友的《宋词》《南乡子》，原文：争着琴堂称贺处，娉婷

苡潇

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
苡，来源于贾黄中的《宋诗》《桂林还珠洞》，原文：无人为起文渊问，端的珠还薏苡还

容旌

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
容旌，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《先蚕六首 送神用《祥安》。》，原文：倏往来兮，旌骑容容

殷娆

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
殷，来源于高观国的《宋词》《生查子》，原文：野意重殷勤，持以君王献

英亦

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
英亦，来源于邹浩的《宋诗》《世美归侍政府以送君南浦伤如之何作诗送之 其八》，原文：英英二三子，行亦车悬

时尧

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
时尧，来源于孟郊的《唐诗》《晚雪吟》，原文：忧焦致太平，以兹时比尧

晶琤

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晶，来源于无名氏的《元曲》《川拨棹南・成吴越，怎禁他巧言搬斗喋。平白地送暖偷寒，平白地送暖偷》，原文：水晶丸不住撇，点钢锹一味撅

瓷觅

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
瓷，来源于刘子寰的《宋词》《霜天晓角》，原文：瓷瓯并瓦注

玫蕙

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
玫，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄检法奉议》，原文：长春月月与玫瑰，烦近萱堂仔细栽

蕋潇

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《再赋》，原文：洒从琼蕋露，吹任石尤风

韬晳

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
韬，来源于曾觌的《宋词》《水调歌头》，原文：卷龙韬，随凤诏，与时谋

萝琦

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
萝，来源于刘克庄的《宋诗》《秋日会远华馆呈胡仲威》，原文：君侯如长松，折节交藤萝

铮丁

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
铮，来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》，原文：彩错翻朝旆，铮鏦击夜钲

匠葆

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
匠葆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：升正柩，诸侯执綍五百人，四綍，皆衔枚，司马执铎，左八人，右八人，匠人执羽葆御柩

望洌

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
望，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后享清庙乐章十首 第一》，原文：望神驾，降仙宫

峨晤

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
峨，来源于李颀的《唐诗》《夏宴张兵曹东堂》，原文：云峰峨峨自冰雪，坐对芳樽不知热

槐和

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
槐和，来源于强至的《宋诗》《何太宰生日二首 其二》，原文：祥风破腊吹灰琯，和气先春报砌槐

宜漓

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
宜漓，来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗笔》，原文：青镂墨淋漓，珊瑚架最宜

谒勖

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
谒，来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》，原文：欲到琴□先谒府，满城清嶂照斜阳

棹清

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
棹清，来源于范成大的《宋诗》《石湖中秋二十韵十二年前尝与工部兄及宾客为此游今有隔世者感今怀旧而作》，原文：急管参渔笛，清歌间棹讴

肖栾

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
肖，来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎题宝应僧房白鸡冠花》，原文：托根真不染，肖质似先鸣

蘅骥

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
蘅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈初夏见寄次韵》，原文：苹蘅增遥吹，枕席分余清

亚珹

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
珹chéng木玉名。
国学点评
亚，来源于蔡伸的《宋词》《丑奴儿慢・采桑子慢》，原文：当时携手，花笼淡月，重门深亚

庭箴

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
庭箴，来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》，原文：新篇似庭燎，远寄箴我癖

般倾

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
般倾，来源于后主煜的《唐诗》《秋莺》，原文：老舌百般倾耳听，深黄一点入烟流

莞棹

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
莞，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：诸侯祭祀席，黼筵、缋纯，加莞席、纷纯，右雕几

臻亭

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一二》，原文：皇灵斯享，福祥荐臻

霜湘

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
霜湘，来源于汪藻的《宋诗》《观秋江捕鱼图》，原文：霜飚落木潇湘秋，黄芦飒飒秋江头

幻禾

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
幻禾，来源于艾性夫的《宋诗》《丁亥冬大雪十数作邓清旷以苦寒吟见寄》，原文：禾稼连冰柱，天花幻玉林

意堇

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
意堇，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》，原文：未能竟俗好，堇堇生意在

缔重

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
缔重，来源于宋祁的《宋诗》《和吴侍郎朝谒天庆宫》，原文：直须重缔约，飞盖一徘徊

奂喻

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
奂，来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》，原文：适我故友家，美奂思如翬

央璃

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
央，来源于吕陶的《宋诗》《送戴正仲大夫归玉局》，原文：请得琳宫别未央，西行行色重增光

鸯伊

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
鸯伊，来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 七》，原文：伊雒遶街巷，鸳鸯飞阎闾

翩君

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
翩君，来源于储光羲的《唐诗》《贻丁主簿仙芝别》，原文：摇曳君初起，联翩予复来

渝滟

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
渝滟，来源于员兴宗的《宋诗》《挽夔路帅韩徽猷 其二》，原文：轸域澧渝接，楼船滟滪闲

郅戚

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
郅，来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》，原文：降逾洞庭险，枭拟郅支穷

淳瑄

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
淳，来源于陆游的《宋诗》《寄题求志堂》，原文：古人不轻隐，隐则坐使风俗淳

慈袤

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
慈，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一三》，原文：既失慈悲心，恣情为杀害

旒卿

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
旒卿，来源于刘敞的《宋诗》《闻子飞作谏官寄隐直》，原文：谏官近冕旒，地望临公卿

彤欢

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
彤欢，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：荣光浮翠辇，欢抃拥彤墀

什弈

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
什，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・快活三》，原文：(张士贵云)你可来俺这元帅府做什么

子淇

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
子淇，来源于苏轼的《宋诗》《题过所画枯木竹石三首 其三》，原文：惟有长身六君子，猗猗犹得似淇园

霁言

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
霁言，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：鸣鸠雨而逐妇兮言归以霁，动人情兮吊孤影而零涕

夷明

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
夷明，来源于高斯得的《宋诗》《五月》，原文：卦得明夷终，惊愕不敢露

旌恤

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
旌，来源于熊本的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：冠盖倾吴会，旌旗照海濒

鹭艺

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
鹭，来源于王十朋的《宋诗》《过瑞安》，原文：灯火照鱼龙，谈笑惊鸥鹭

笠蝶

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
笠，来源于李新的《宋诗》《东陂》，原文：黄蓑大笠趁春雨，日与老农来劝耕

瑚寓

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
瑚，来源于吴芾的《宋诗》《三老图既成久欲作诗未果因次任漕韵》，原文：明珠万斛光陆离，璀璨不减珊瑚枝

崔琅

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
崔琅，来源于曹彦约的《宋诗》《知县次韵来复寄二首 其一》，原文：亭亭青琅玕，冰霜崔嵬心

月经

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
月经，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其六》，原文：闻尔志念诵真经，明月窗中转孤影

鸠烊

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
鸠，来源于陈轩的《宋诗》《句 其一七》，原文：水暖池塘闲睡鸭，烟深村落自鸣鸠

荏里

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
荏里，来源于董嗣杲的《宋诗》《客久》，原文：驱驰尘土身千里，荏苒光阴指一弹

馥攸

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
馥，来源于李之仪的《宋诗》《送灵台尉徐舜举》，原文：娟好秀且静，馥郁若可餐

珈酝

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
珈，来源于程大昌的《宋词》《万年欢》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

易淄

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
易淄，来源于李纲的《宋诗》《谷帘泉》，原文：淄渑之水不易辨，臆说讵敢评得失

钗燿

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
钗，来源于王齐愈的《宋词》《菩萨蛮》，原文：清簟枕钗横

苓萃

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
苓，来源于王十朋的《宋诗》《林下十二子诗 昌阳子仙》，原文：豨苓方入医师手，谁识仙姿解引年

粤嫣

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
粤，来源于范成大的《宋诗》《铧嘴》，原文：至今舟楫利，楚粤径万里

幽彦

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
幽彦，来源于杜甫的《唐诗》《赠李白》，原文：李侯金闺彦，脱身事幽讨

萃容

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
萃容，来源于丁谓的《宋诗》《射》，原文：五善贵和容，荣观萃泽宫

昭诗

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
昭诗，来源于吴泳的《宋诗》《清晓踏雪送季武博》，原文：人行水驿梅花外，诗在昭亭雪界中

鑫吟

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟，来源于李珣的《唐诗》《酒泉子 四》，原文：凝露滴，砌蛩吟

琮沛

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
琮，来源于张镃的《宋诗》《分韵赋薝卜得松字》，原文：叶丰发油绿，香心刻黄琮

初理

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
初理，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 心》，原文：性外初非更有心，只于理内别虚灵

帧璐

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

黛缃

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
黛，来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》，原文：便教粉黛近君侧，未卜胶漆投君心

昼灵

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
昼灵，来源于僧鸾的《唐诗》《苦热行》，原文：西郊云色昼冥冥，如何不救生灵苦

霖崔

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
霖，来源于韩维的《宋诗》《云》，原文：抱石情虽久，为霖意若何

童麟

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
童麟，来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》，原文：彩童宣敕呼瑞麟，金鏁掣雷奔虎殿

绡伽

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
绡，来源于周密的《宋词》《楚宫春・楚宫春慢》，原文：看烟佩霞绡，弄妆金谷

岭童

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
岭童，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二九》，原文：岭外牧童歌野径，江边渔父钓长鲸

孜零

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
孜，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

礼恽

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
礼，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・青哥儿》，原文：（正末云）好无礼也

淄合

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
淄合，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：时合风兴，或无淄磷

汐瑷

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
汐，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：百刻倏汐潮，九行递朏朒

椰琝

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
椰，来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》，原文：彼腹椰子大，千卷贮亦曾

芃芉

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芃，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

庆陟

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
庆陟，来源于林经德的《宋诗》《挽胡季昭》，原文：削籍投荒从宝庆，陟阶录后頼端平

妤唯

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
妤，来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》，原文：妾身不为汉婕妤，下嫁犹获当单于

中朔

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
中朔，来源于范成大的《宋诗》《三江亭观雪》，原文：阴山阳朔雪中回，行到天西玉作堆

辽卓

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
辽，来源于郭祥正的《宋诗》《藏舟浦》，原文：天下三分血战秋，张辽凿浦暗藏舟

兹瑜

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
兹，来源于赵蕃的《宋诗》《留别陈明叔兼属胡仲威五首 其一》，原文：未知兹日别，重见又何由

婳桔

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

尧纾

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
尧，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：宾宴亲尧日，薰弦动舜风

甯滇

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
甯，来源于龙辅的《宋诗》《送外 其一》，原文：而况出门去，甯知南复北

泊新

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
泊新，来源于吴芾的《宋诗》《和十五姪见寄》，原文：已自闭门甘澹泊，不妨琢句自清新

箪胧

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
箪，来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其五》，原文：洙泗从游多达者，箪瓢颜子独称贤

俐彦

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
俐，来源于孙叔顺的《元曲》《南吕・一枝花》，原文：闲是闲非，僻掉的都伶俐，百年身图画里

馟伊

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊，来源于柳永的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：为伊消得人憔悴

皖岭

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
皖岭，来源于李长民的《宋诗》《送张师言知台州二首 其二》，原文：皖岭潜溪已厌观，此行更赏浙东山

秭圣

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《过秭归》，原文：晚日寒天过秭归，江山点点上愁眉

戚芙

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
戚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：不戚而愿大，视躁而足高，心在他矣

笈隋

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
笈，来源于张孝祥的《宋诗》《题蔡济忠所摹御府米帖》，原文：上清虚皇手自择，编星为囊云作笈

幽之

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
幽之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：告幽全之物者，贵纯之道也

蔳琢

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于王令的《宋诗》《梦蝗》，原文：良材琢梓楠，重屋擎空虚

绎沁

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
绎，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：去家差不远，朋旧来络绎

纯芉

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
纯，来源于欧阳修的《宋诗》《寄题宜城县射亭》，原文：蔼若芝兰芳可袭，温如金玉粹而纯

灏勰

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
灏，来源于陆游的《宋诗》《晴窗读书自勉》，原文：弦歌始风雅，次第窥灏噩

筝俏

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
筝俏，来源于宋方壶的《元曲》《古水仙子・他、他、他，觑绝罢两泪倾，便有那九江水如何洗得清？当初》，原文：我、我、我，暗暗的仔细评论，俏苏卿摔碎粉面筝，村冯魁硬对菱花镜，则俺狠毒娘有甚前程

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