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小孩18岁了可以改名吗

杜汀隋作者：杜汀隋2023-04-16 03:20:20

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小孩18岁了可以改名吗

笙裳

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
笙裳，来源于曾觌的《宋词》《壶中天慢・念奴娇》，原文：玉手瑶笙，一时同色，小按霓裳叠

瀚骞

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
瀚，来源于曹勋的《宋诗》《鼓吹曲》，原文：按节临瀚海，舒军耀朔方

朴简

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
朴简，来源于陆游的《宋诗》《散步至三家村》，原文：人情简朴古风存，暮过三家水际村

宜洵

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
宜，来源于王质的《宋诗》《墨梅》，原文：宜夜不宜昼，更宜月波溜

蓬洛

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
蓬洛，来源于严维的《唐诗》《中元日鲍端公宅遇吴天师联句》，原文：伊洛笙歌远，蓬壶日月偏

谊追

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
谊追，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 游山三首 其三》，原文：谁暇投书追贾谊，更忧铜弊杂铅铁

慈桠

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
慈，来源于王十朋的《宋诗》《题蒋元肃蕴仁堂》，原文：生封拜君命，戏彩慈颜温

冉沉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
冉沉，来源于释文珦的《宋诗》《出游归隠》，原文：悠悠往事空尘梦，冉冉余生任陆沉

郅韧

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
郅，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》，原文：二虏犹能脱身去，汝来断送郅支头

攸悠

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
攸，来源于柳开的《宋诗》《袁姬哀辞》，原文：寿康攸遂兮，夭愆所利

致伊

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
致伊，来源于韩维的《宋诗》《同曼叔出郊》，原文：问翁安致之，远自伊洛郊

芈筠

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)既然有嫂嫂，何不请将出来相见咱

钰蔷

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷，来源于李龏的《宋诗》《春日杂题三首 其三》，原文：手撚蔷薇一凭栏，一年春事欲题难

与嵇

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
与嵇，来源于晁补之的《宋诗》《依韵和子充杂言》，原文：身犹孤凤无与邻，心知嵇生未识真

文蕴

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
文蕴，来源于刘子翬的《宋诗》《池莲四咏分韵 藕》，原文：密蕴罗文细，明含玉色清

烽竣

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
烽，来源于项安世的《宋诗》《涉汉至隆中有感》，原文：只今烽火地，开辟无旷壤

婵凝

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
婵凝，来源于曾觌的《宋词》《浣溪沙》，原文：碧云凝处忆婵娟

和泷

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
和泷，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：搜情引思勉欲和，畎溜岂合追湍泷

煦缨

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
煦，来源于白居易的《唐诗》《卯时酒》，原文：煦若春贯肠，暄如日炙背

秋赫

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
秋赫，来源于李白的《唐诗》《侠客行》，原文：千秋二壮士，烜赫大梁城

亦濡

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
亦濡，来源于陈郁的《宋诗》《送友人赴乡举》，原文：我方治地种秋芳，君亦濡毫拟擅场

筠芗

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
筠，来源于邵雍的《宋诗》《谢王谏议见思吟》，原文：西斋前后半松筠，万虑澄余始见真

匠瓷

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
匠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：故褚师比、公孙弥牟、公文要、司寇亥、司徒期因三匠与拳弥以作乱，皆执利兵，无者执斤

璂箴

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

筝闻

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
筝闻，来源于曾极的《宋诗》《谢公像》，原文：失喜向来因折屐，含悲今日为闻筝

珧韫

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

琯苑

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
琯，来源于杨察的《宋诗》《别信州席上作》，原文：极醉巫峰倒，聊吟嶰琯清

舸楚

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
舸楚，来源于刘子翬的《宋诗》《食鹅梨三首 其一》，原文：寒烽夜灭楚淮长，客舸轻摇度碧光

正苍

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
正苍，来源于俞德邻的《宋诗》《故枢密使陆公挽词三首 其一》，原文：杞国天将压，苍梧云正愁

靖栎

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
靖，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一四》，原文：惟有陶靖节知缝罅，悠然见南山，笑傲东篱下

惟些

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
惟些，来源于释慧空的《宋诗》《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首寄之兼呈无证 其一》，原文：惟应个些子，所以见吾人

轼娄

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
轼，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・后庭花》，原文：(东坡云)小官续上两句：苏轼焉敢效昌黎，佛印如何比大颠

谧武

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
谧武，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尾声》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

益希

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
益希，来源于顾逢的《宋诗》《石堂上人房夜坐》，原文：希贤思益语，爱国读忠经

爕蕋

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

笃卿

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
笃，来源于释道潜的《宋诗》《寄济明》，原文：忠言谠论蹑根本，行义修笃无缁磷

茉蕊

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
茉，来源于喻良能的《宋诗》《闳中堂》，原文：离离荔子丹，冉冉茉莉香

境旒

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
境，来源于楼钥的《宋诗》《云巖》，原文：境胜环修竹，门深拥翠杉

斓绘

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
斓，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・鹊踏枝》，原文：他每那祖宗足斑斓的大虫，料想俺将门下无犬迹狐踪

波筠

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
波筠，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 渔梁》，原文：波际插翠筠，离离似清籞

莱睿

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
莱，来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》，原文：又话蓬莱清浅

蔷黛

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
蔷，来源于徐凝的《唐诗》《翫花五首 五》，原文：花到蔷薇明艳绝，燕支颗破麦风秋

梁泷

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
梁泷，来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其三》，原文：韩愈莫吟泷吏问，梁鸿休赋五噫歌

羡廷

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
羡，来源于李之仪的《宋词》《浣溪沙》，原文：酒量羡君如鹄举，寒乡怜我似鸱蹲

罡凝

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其一》，原文：身轻亦仙去，罡风与之俱

中瑭

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
中，来源于释了惠的《宋诗》《言法华赞》，原文：口中念底，空中写底

椰旬

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
椰，来源于黄庭坚的《宋诗》《以椰子茶瓶寄德孺二首 其二》，原文：炎丘椰木实，入用随茗椀

屿仁

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
屿，来源于黄滔的《唐诗》《送僧归北巖寺》，原文：江翻岛屿沈，木落楼台露

明甄

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
明甄，来源于晁公溯的《宋诗》《王元才甥见过其弟元济甥继来有诗次韵》，原文：笔锋剩淬犹锥利，明岁文场破两甄

仁悟

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
仁悟，来源于薛嵎的《宋诗》《李氏爱山楼》，原文：静寿备仁理，干坤悟易门

灏天

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
灏天，来源于李衡的《宋诗》《与仲弥性同次唐人二诗韵 其二》，原文：天面无纤霭，平川灏气吞

影筠

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
影筠，来源于郭祥正的《宋诗》《西庵》，原文：好音闻度鸟，斜影辨疏筠

攸渲

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
攸，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其九》，原文：文轨攸同，平平天步

峨鸢

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
峨，来源于苏轼的《宋诗》《望湖亭》，原文：岷峨家万里，投老得归无

邕孜

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
邕，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 秦游》，原文：劈中流兮扬舲，雁邕邕兮遵渚

启其

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
启其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：甚德而度，德不失民，度不失事，民亲而事有序，其天所启也

峨楠

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
峨，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：又若丙与丁，禄位今嵳峨

籍硝

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
籍，来源于周孚的《宋诗》《赠朱德裕 其一》，原文：老弃泮宫籍，日与学子疎

桥瑗

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
桥，来源于李光的《宋诗》《即事十二首 其四》，原文：桥南桥北水漫漫，泂酌依然碧玉寒

华羲

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
华羲，来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天遣怀》，原文：羲和走驭趁年华，不许人间岁月赊

汶汶

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶汶，来源于屈原的《楚辞》《渔父》，原文：安能以身之察察，受物之汶汶者乎

觅峪

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
觅，来源于刘克庄的《宋诗》《题金华王山甫吟稿》，原文：载贽来相觅，挑灯读失惊

珺颐

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：步趋谢几杖，康宁见期颐

飖笠

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
飖，来源于杜甫的《唐诗》《独立》，原文：飘飖搏击便，容易往来游

旬萃

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
旬萃，来源于袁说友的《宋诗》《过渠江渡》，原文：驱车山路两旬浃，又觉崎岖萃劳苦

憧夷

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
憧夷，来源于方干的《唐诗》《感时三首 三》，原文：世途扰扰复憧憧，真恐华夷事亦同

彬白

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
彬白，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：玉堆深媿白，黛泼不如彬

淇覃

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
淇，来源于张舜民的《宋诗》《山阳二首 其二》，原文：少见咏淇澳，甚多歌伐檀

煊俞

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

麓术

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
麓，来源于赵蕃的《宋诗》《比见愚卿于庐陵出示杨谨仲诗卷中及其弟鲁卿问其所在云携琴往岳麓度夏今日见杨谨仲又云其弟卓卿近过此奉其母往游洪之西山回途游阁皂乃归尔余方困于道途有叹于其人作诗须到吉示愚卿及二君云》，原文：问云携琴岳麓行，归期去日云秋清

储矜

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
储矜，来源于华镇的《宋诗》《寄焦公泽》，原文：釜鱼时肖范，储石每矜扬

约冉

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
约，来源于陈造的《宋诗》《再过杨秀才庄》，原文：鸡黍要后约，行止宁前谋

献笠

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
献笠，来源于张顶的《唐诗》《献蔡京》，原文：抛却长竿卷却丝，手持蓑笠献新诗

音伊

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
音伊，来源于晁端礼的《宋词》《临江仙》，原文：枕畔耳边都悄悄，忆伊模样声音

瑭柏

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

墨永

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
墨永，来源于释昙贲的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：一得永得，辰锦朱砂如墨黑

涵靛

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
涵，来源于杨公远的《宋诗》《借虚翁涌金门城望五诗韵以写幽居之兴 其五》，原文：支迳萦迂斜傍竹，幽池清浅倒涵天

裕晰

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
裕，来源于家之巽的《宋诗》《定林寺 其四》，原文：裕陵一去何年再，长使时贤泪满襟

幂磐

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：幂用疏布

唯笺

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
唯笺，来源于白居易的《唐诗》《除夜言怀兼赠张常侍》，原文：唯恨诗成君去后，红笺纸卷为谁开

缮艾

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
缮，来源于文同的《宋诗》《邛州赏丰亭》，原文：题为赏丰字，义不止营缮

诚麟

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
诚麟，来源于李廌的《宋诗》《镜屏诗二首 其二》，原文：照我精诚至麟阁，缓随弓剑上仙坛

奎镌

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
奎，来源于王阮的《宋诗》《同张安国游万杉寺一首》，原文：昭陵龙去奎文在，万岁灵杉守百神

甯云

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
甯云，来源于道朗的《唐诗》《白鹿山人李端符舍书奉报四恩三有永充供奉善众君子建尊胜幢因书长句》，原文：（见《江苏通志稿金石略》卷六《李端符经幢》附）（按：此经幢今在无锡市锡惠公园内，为八面刻石，先刻《佛顶尊胜陁罗尼经》幷序，后刻此诗，署「兴甯沙门道朗」，诗后题记云：「大唐干符三年岁次丙申十一月甲戌朔廿二日乙未建

真庚

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
真庚，来源于张元干的《宋词》《沁园春》，原文：灵宝玄门，烟萝真境，三日庚生兑户开

卫自

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
卫自，来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》，原文：岂容燕寝自颐养，画戟森卫清香凝

琥謇

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
琥，来源于郑刚中的《宋诗》《北山会饮》，原文：四围明窗香雾塞，酒射玻璃成琥珀

碧峤

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
碧峤，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 八》，原文：碧峤经年常寂寂，更无闲事可相于

檬杏

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

其术

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
其术，来源于高斯得的《宋诗》《鸡祸诗》，原文：安得尸乡祝鸡翁，为我用术禳其凶

之黛

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
之黛，来源于吴芾的《宋诗》《送春有感》，原文：醒复绕花行，视之过粉黛

潞京

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
潞京，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 造海船》，原文：传闻潞县燕京北，木柹翻空浪头白

尤飖

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
尤，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 虞美人草》，原文：尤物钟芳草，虞兮柰若何

魁仲

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
魁仲，来源于杨万里的《宋诗》《己亥正月二日送李伯和提干归豫章》，原文：伯珍魁名北斗傍，仲简插脚鸳鹭行

桥梁

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
桥梁，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵清虚》，原文：归去汴桥三鼓月，相思梁苑一枝梅

昊棋

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
昊，来源于释道潜的《宋诗》《次韵少游和子理梅花》，原文：要看陶令插花归，醉卧清风轶轩昊

波祈

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
波祈，来源于李宗谔的《宋诗》《汉武》，原文：蓬莱望气沧波阔，太一祈年紫府遥

樱淼

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
樱，来源于胡宿的《宋诗》《辛夷》，原文：棠棣先饶韡，山樱未敢燃

治峤

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
治峤，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：惟公治迹峤之南，增秩颁金出帝佥

瑾含

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
瑾含，来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》，原文：瑾瑜颇匿瑕，邦国方含垢

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