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测名

蒋寓芗作者:蒋寓芗2023-04-16 19:03:54

测名

乘典

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
乘典,来源于张方平的《宋诗》《皇帝狩于近郊》,原文:简稽严卒乘,典制寓蹄筌

芃资

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
芃,来源于韩淲的《宋诗》《二十七日雨意如秋》,原文:西畴想见芃芃矣,且问今年早熟不

博幻

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
博,来源于胡文卿的《宋词》《虞美人》,原文:且向博山香袅、卷金荷

镌霜

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
镌,来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》,原文:愿言霖雨思贤佐,镌入坚珉作诗谱

缨汝

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
缨汝,来源于曹勋的《宋诗》《游仙四首 其二》,原文:顾彼簪缨客,宠辱劳汝形

源湲

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
源湲,来源于郭祥正的《宋诗》《丁卯十月十日游开先瀑布绝流》,原文:山源久涸旱尘飘,想见潺湲泻石桥

箴逵

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
箴,来源于陈淳的《宋诗》《冯中郎庙》,原文:为问中郎昔抗忠,力箴颇牧不能庸

泉淑

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
泉淑,来源于中宗皇帝的《唐诗》《立春日游苑迎春》,原文:寒光犹恋甘泉树,淑景偏临建始花

凡槐

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
凡槐,来源于欧阳修的《宋诗》《寄生槐》,原文:桧惟凌云材,槐实凡木贱

璆逸

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
璆,来源于郭祥正的《宋诗》《寄献荆州郑紫微》,原文:郑公辞赋天下绝,殿前落笔铿琳璆

笙舟

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
笙舟,来源于韩琦的《宋诗》《驾幸金明池》,原文:楼台金碧芳菲心,舟楫笙歌浩渺间

存钟

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
存钟,来源于白玉蟾的《宋诗》《凤凰台》,原文:凤去台空事尚存,晨钟暮鼓换罏薰

鸢澜

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
鸢,来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其一○》,原文:未离闽底已还家,才跨飞鸢又眼花

槿白

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
槿白,来源于陆文圭的《宋诗》《挽孙石山二首 其二》,原文:荣华露槿落纷纷,苍狗依然是白云

翌肖

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
翌,来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》,原文:芳年奄谢午咸通,季夏二十三遘凶,翌月十八即幽宫,寿逾及笄三而终

幽婵

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
幽婵,来源于徐元杰的《宋诗》《题俞簿梅阜书院》,原文:偏向书窗伴幽独,不教尘俗滓婵娟

怀嘉

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
怀嘉,来源于李洪的《宋诗》《橘》,原文:遥怜陆绩怀嘉实,归奉慈颜满袖香

篌武

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
篌武,来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》,原文:侍臣簪武弁,女乐抱箜篌

璁菡

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
璁,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

韵彦

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
韵彦,来源于刘挚的《宋诗》《送邹泽民还沣阳》,原文:彦修韵寒苦,独以经史肥

年挚

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
年,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴冲卿秋虫》,原文:年年租税在,聒耳信已常

椰芮

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
椰,来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》,原文:儿供椰果劝椰杯,花露香风俱酒气

楦天

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
楦天,来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》,原文:此身付天地,宁作青紫楦

沥濡

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
沥濡,来源于杨万里的《宋诗》《晚立普明寺门时已过立春去除夕三日尔将归有叹》,原文:催科不拙亦安出,吾民沥髓不濡骨

豫虔

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
豫,来源于孔平仲的《宋诗》《青州作》,原文:腹心宜先安,豫备乃长策

桠槐

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
桠,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》,原文:衰颓懒作江湖梦,拟鬓三桠养鬓华

钧驹

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
钧驹,来源于韦骧的《宋诗》《别李世美》,原文:联官共职诚意钧,踰岁光阴驹过隙

袅经

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
袅经,来源于杨泽民的《宋词》《满江红》,原文:袅娜身材,经行处、金莲涉足

芉澎

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

源勃

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
源勃,来源于韩琦的《宋诗》《难老泉》,原文:晋源发滥觞,勃勃涨春绿

经葆

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
经葆,来源于赵蕃的《宋诗》《十二日登列岫亭有设空幄者去之荐福酌浅沙泉登大楚之秋屏阁而归赋诗一首》,原文:脊记题葆真,疑未经此翁

纪昼

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
纪昼,来源于洪适的《宋诗》《姚参政挽诗二首 其二》,原文:晋昼光三接,霜台肃纪纲

盛与

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
盛与,来源于郭祥正的《宋诗》《怀青山草堂》,原文:竹筒盛酒骑白牛,醉眠看天与天语

缤燮

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
缤,来源于周密的《宋诗》《题小李将军著色山水》,原文:东风入千巖,花雨红缤纷

鸯如

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
鸯如,来源于周紫芝的《宋诗》《日出东南隅行》,原文:君王年少如秋水,欲学鸳鸯对飞起

采新

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
采新,来源于李商隐的《唐诗》《和马郎中移白菊见示》,原文:陶诗只采黄金宝,郢曲新传白雪英

卿銮

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
卿銮,来源于李翔的《唐诗》《卫叔卿不宾汉武帝》,原文:銮殿仙卿顿紫云,武皇非意欲相臣

仓嵇

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
仓,来源于魏野的《宋诗》《寄用晦上人》,原文:司仓道合唯无可,吏部交游祇大颠

识州

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
识州,来源于赵必的《诗》《吟社递至诗卷足十四韵以答之为梅水村发也 其一四》,原文:桃李不识面,一生慕荆州

久浩

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
久浩,来源于李丑父的《宋诗》《城山国清塘》,原文:夏潦久收犹浩渺,壶山近看更崔巍

正尔

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
正尔,来源于项安世的《宋诗》《武陵江上渔舟》,原文:正尔平生事方足,有人狂梦欲登仙

缮羡

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五○》,原文:近日得增新碧榜,显谟相继缮徽猷

缨嶂

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
缨,来源于陆游的《宋诗》《夜读兵书》,原文:长缨果可请,上马不踌躇

彤梦

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
彤梦,来源于刘攽的《宋诗》《次子由韵三首 其二》,原文:重到彤墀挥翰处,想知云梦一时吞

梓治

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
梓治,来源于陈元晋的《宋诗》《赠符药朱道士》,原文:梓人作室橐驼树,治民相国非殊涂

晨蔳

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
晨,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰述怀》,原文:为儒如此尔,粮食第晨晡

铭熙

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
铭,来源于吴泳的《宋诗》《挽游监簿 其一》,原文:收声诸老尽,铭有后谿翁

析支

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
析支,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:织皮昆仑、析支、渠搜,西戎即叙

郇忆

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
郇,来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》,原文:人欲不饭筋骨舒,夤缘须入郇公厨

瞻渤

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
瞻,来源于苏颂的《宋诗》《知枢密院孙温靖公挽辞二首 其一》,原文:西瞻裕陵道,想从属车尘

酝笈

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
酝,来源于孙因的《宋诗》《越问 越酿》,原文:斯越酒之酝藉兮,非宜城中山之比

柳弈

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
柳,来源于李莱老的《宋词》《浪淘沙》,原文:晚风杨柳绿交加

悦柳

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
悦柳,来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》,原文:且悦清笳梅柳曲,讵忆芳园桃李人

琅庭

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
琅庭,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其三九》,原文:外庭公事近金稀,琅钮金跗试墨池

奎彰

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
奎,来源于张守的《宋诗》《伯恭要赋芗林》,原文:奎画煌煌照林壑,只应门外看锋车

缈蕖

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
缈,来源于赵师秀的《宋诗》《陈待制湖楼》,原文:何处飞来缥缈中,人间惟有画图同

潆年

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
潆,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

懿宁

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
懿宁,来源于韩愈的《唐诗》《袁氏先庙碑附诗》,原文:懿哉咸宁,不名一休

斯乘

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
斯乘,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 六十》,原文:三乘欲学如斯事,直似空生方始知

竣明

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
竣明,来源于王迈的《宋诗》《贺陈侍郎该宗祀告成加封清源郡侯二首告词有缅怀耆德养老乞言等语 其一》,原文:竣事明禋均雨露,缅怀耆德傲烟霞

芙枝

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
芙枝,来源于南卓的《唐诗》《句》,原文:芙蓉点露一枝开

霜霁

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霜霁,来源于蔡襄的《宋诗》《龟山夜泊书事》,原文:霜威寒更清,霁色鲜可染

崇岐

拼音五行释意
chóng高明宏大。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
崇,来源于释居简的《宋诗》《代人上魏左史》,原文:穹崇方善下,谨厚孰逾卑

翡斯

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
翡,来源于唐士耻的《宋诗》《凤山逸士周遇仙谣》,原文:水晶楼阁奏金韵,翡翠帘栊振佩声

芃栎

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
芃,来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》,原文:瑞麦生尧日,芃芃雨露偏

鉴挚

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
鉴,来源于杜安世的《宋词》《渔家傲》,原文:舞鉴鸾肠虚寸断

新卓

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
新卓,来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其九》,原文:新莽穷奸卓极凶,奸人更有阿瞒雄

清袁

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
清袁,来源于刘希夷的《唐诗》《谒诸葛祠》,原文:袁音回衡飚,清义动幽邃

徽壬

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
徽,来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其一》,原文:功名未立头空白,却忆金徽万里行

琥川

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
琥,来源于郭祥正的《宋诗》《阮希圣新轩即席兼呈同会君仪温老三首 其二》,原文:日射山光如琥珀,水涵天影似琉璃

冶缘

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
冶缘,来源于文彦博的《宋诗》《游碧涟堂偶作寄致政司空相公聊布所怀》,原文:缘经冶城望,到此即怀贤

允淅

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
允,来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》,原文:明明我后,允协昌基

唯胭

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
唯,来源于李益的《唐诗》《自朔方还与郑式瞻崔称郑子周岑赞同会法云寺三门避暑》,原文:徇物不可穷,唯于此心了

镌绎

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
镌,来源于杨颐的《宋诗》《游虎丘》,原文:剑池在岭不惮浚,造化神工巧镌凿

胭州

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
胭,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・寄生草》,原文:白处似梨花擎露粉酥凝,红处似海棠过雨胭脂透

境曙

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
境曙,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 二十三》,原文:沈沈竹院锁轻烟,淡淡霞光欲曙天,遇境偶吟情自逸,逢人话道意无偏

缪梁

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
缪梁,来源于卢祖皋的《宋词》《清平乐》,原文:杏梁语燕绸缪

域钲

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
域,来源于陈造的《宋诗》《过八叠山》,原文:山灵定笑贵野鹜,默遣归求邦域间

予玫

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
予,来源于黄庭坚的《宋诗》《筇竹颂》,原文:予琢予磨,百世以俟圣人而不惑,则涪皤不负筇竹

樟望

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
樟望,来源于白居易的《唐诗》《宿樟亭驿》,原文:夜半樟亭驿,愁人起望乡

践奘

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
践,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:齐侯何足称,句践不须数

殷朔

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
殷朔,来源于释道潜的《宋诗》《次韵苏端明定武雪浪斋》,原文:殷勤寄语朔方客,佳致勿毁宜长存

僖愉

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
僖,来源于黄朝散的《宋诗》《将到巖洞油云忽作骤雨滂霈》,原文:寸心忧旱隐如焚,默念僖心闵雨勤

泉暄

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
泉暄,来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩帑辖》,原文:雪寒江浅潮头小,舟到泉溪春已暄

德橙

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
德,来源于不详的《唐诗》《二贺诗》,原文:学行可师贺德基,文质彬彬贺德仁

滨祁

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
滨,来源于周孚的《宋诗》《寄史伯强》,原文:力挽殊未来,叹息寒江滨

旆碧

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
旆碧,来源于崔与之的《宋诗》《送聂侍郎子述 其一》,原文:碧幢红旆白貂裘,去踏西风万里秋

泊廷

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
泊,来源于李纲的《宋诗》《江行十首 其八》,原文:晚泊铜陵口,烟村八九家

裕隋

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
裕,来源于吴颐的《宋诗》《过赤石湖有感寄献荆公》,原文:白首何时裕儋石,从容丈室问空王

酝佳

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
酝佳,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:东邻期约尝佳酝

炯泯

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
炯,来源于陆游的《宋诗》《雪中独酌》,原文:莫惊醉眼炯如电,假钺犹堪行督战

锦珉

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
锦,来源于何梦桂的《宋诗》《四禽吟 山鸡》,原文:自分臯林饮啄宜,犹怜锦绶锦毛衣

晠航

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
航,来源于方回的《宋诗》《听航船歌十首 其三》,原文:从此驾船归不得,无钱且驾小航船

柒崎

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

德馥

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
德馥,来源于钱闻诗的《宋诗》《神林浦庙》,原文:我来三酹谢休德,馥郁金炉沉水烟

暄奂

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
暄,来源于韦骧的《宋诗》《春阴》,原文:芳时不宜忽,紫陌待暄晴

樗琛

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
樗,来源于韦骧的《宋诗》《和公余言怀》,原文:若使华无实,宁为蔽芾樗

阮鉴

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
阮鉴,来源于刘筠的《宋诗》《小园秋夕》,原文:阮籍卧惟疏鉴月,马融横笛远含风

旷翌

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
旷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:王事无旷,何常之有

芹筝

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
芹,来源于华岳的《宋诗》《野菜吟》,原文:青芹不似芦蒿美,石芥防风空剔齿

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