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女孩起名字惜诺

高馠璋作者:高馠璋2023-04-16 22:05:56

女孩,

女孩起名字惜诺

乔芦

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
乔芦,来源于孔平仲的《宋诗》《近兖》,原文:乔木烟深迷故国,黄芦风急战高秋

沫孝

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
沫孝,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金珑璁》,原文:銮舆迁汴梁,朝廷,你信谗言杀害忠良,忠孝军尽沫亡

萝蕖

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
萝,来源于朱熹的《宋诗》《下元节假行视陂塘因与宾友挈儿甥出郭登山归赋二诗示子直春卿及折桂云谷并写呈郡中诸寮友》,原文:牵萝出林端,蹑屐跻云根

允暖

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
允,来源于释祖钦的《宋诗》《允宽上人》,原文:初无允诺,宽著程限

淅邕

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
淅,来源于黄机的《宋词》《减字木兰花》,原文:西风淅淅

研齐

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
研齐,来源于贾岛的《唐诗》《送僧归天台》,原文:妙宇研磨讲,应齐智者踪

松颍

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
松颍,来源于孙发的《宋诗》《绝句二首 其二》,原文:警破午窗箕颍梦,转为风外小松声

郄荏

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
郄,来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》,原文:郄超本绝伦,得意在芳春

濡武

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
濡武,来源于陆游的《宋诗》《望永阜陵》,原文:白头才尽空濡笔,宁继生民下武诗

奘尧

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

芗蓬

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
芗,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:楚人喻芗草,可佩复可食

晴谧

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晴,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一六》,原文:欲雨雨不堕,谓晴晴无期

搦葭

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
搦,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二四》,原文:巖头胆丧魂飞也,谩道当时手搦擡

澜荟

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
澜,来源于梅尧臣的《宋诗》《和普公赋东园十题 小池》,原文:曾不起波澜,石邮风自急

京茸

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
京,来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 壬辰》,原文:长秋传夜饮,京兆报年丰

未珊

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
未珊,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・油葫芦》,原文:(正末唱)你不见桃花未曾来腮上,可又早阑珊了竹叶尊前唱

伊恬

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
伊恬,来源于韦骧的《宋诗》《内乐亭》,原文:伊余窃慕恬然乐,肯以纷华战性情

迪靛

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:今相有殷,天迪格保,面稽天若

支謇

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
支,来源于方回的《宋诗》《三月十一日问政山次刘元煇韵》,原文:支策拄云汉,举袖拂星象

温椿

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
温,来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其七》,原文:昔者温简舆,王屋颇清旷

依孝

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
依孝,来源于谢翱的《宋诗》《寄赠王佥判龙泽新之官广陵》,原文:多君孝子里,云物尚依然

帧资

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

淑珈

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
淑,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》,原文:淑气盎原野,鼎鼎来芳辰

馚霆

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于陆游的《宋诗》《顷岁从戎南郑屡往来兴凤间暇日追怀旧游有赋》,原文:风烟迷栈阁,雷霆起湫潭

圣诺

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
圣诺,来源于林泳的《宋诗》《读老人近诗》,原文:纸上圣贤相唯诺,尘边老宿费思惟

喻阑

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
喻,来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・青哥儿》,原文:(带云)且休说别的,则这一个古人,堪做小生比喻

潜胥

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
潜,来源于韩维的《宋诗》《太皇太后阁六首 其一》,原文:坐将仁厚意,潜助发生心

婉武

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
婉,来源于项安世的《宋诗》《晚荷》,原文:僛僛翠袖舞寒塘,无复当时婉婉妆

臻琬

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
臻,来源于曾巩的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:欲知精意答,预睹太和臻

柃萦

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦,来源于赵蕃的《宋诗》《再来常州昭礼出示虞山往来诗卷先是昭礼与予共载昭礼上虞山予过溧阳昭礼有诗次韵》,原文:舟人厌牵挽,我辈乐萦纡

越旖

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
越,来源于许月卿的《宋诗》《月代》,原文:君逸臣劳,职分无越

淖简

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
淖简,来源于陆游的《宋诗》《春晚怀故山》,原文:淖糜不救口,断简欲满屋

靛柯

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

若支

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
若支,来源于柳宗元的《唐诗》《韩漳州书报彻上人亡因寄二绝 一》,原文:他时若写兰亭会,莫画高僧支道林

纭矜

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
纭,来源于杨炯的《唐诗》《出塞》,原文:塞外欲纷纭,雌雄犹未分

柔葆

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
柔葆,来源于杨泽民的《宋词》《隔浦莲近拍》,原文:桑阴柔弄羽葆

颍源

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
颍源,来源于李白的《唐诗》《送裴十八图南归嵩山二首 一》,原文:同归无早晚,颍水有清源

桐治

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
桐治,来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》,原文:问君治理效,所至桐乡朱

琀祯

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯,来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》,原文:端是吾宗能厚积,故生麟凤兆祯祥

繁钗

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
繁钗,来源于黄庭坚的《宋词》《采桑子》,原文:马湖来舞钗初赐,笳鼓声繁

季泉

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
季泉,来源于范灯的《唐诗》《状江南 季夏》,原文:江南季夏天,身热汗如泉

梁杉

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
梁杉,来源于胡寅的《宋诗》《陪叔夏游法轮》,原文:梁橑杉桂馥,窗户水云洗

瑥椰

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于洪咨夔的《宋诗》《题李杜苏黄像 东坡》,原文:椰冠野服双鬓星,抱书自随妙娉婷,眼寒海南蜑家丁

晖自

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晖自,来源于施宜生的《宋诗》《感春》,原文:感事伤怀谁得知,故园闲日自晖晖

胧纫

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
胧,来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联叠韵体》,原文:美茝迤逦紫,丛枫朦胧红

潭允

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
潭,来源于岑参的《唐诗》《六月三十日水亭送华阴王少府还县》,原文:赖兹庭户里,别有小江潭

仪昕

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
仪,来源于于石的《宋诗》《感兴 其一》,原文:近趋管晏功,远受仪秦诒

懿釉

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
懿,来源于韩维的《宋诗》《放鱼》,原文:永怀古人懿,屡叹春风前

磊淳

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
磊淳,来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康以诗寄芋》,原文:清淳一阕听埙篪,磊落堆盘享芋鸱

琳映

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琳映,来源于夏竦的《宋诗》《元真殿烧香观太宗真宗御书仁宗飞白书并瑞谷应制》,原文:兰炷薰琳殿,霓旄映绿莎

臻箫

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
臻,来源于欧阳修的《宋诗》《咏雪》,原文:至日阳初复,丰年瑞遽臻

筝涧

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
筝,来源于张可久的《元曲》《中吕・迎仙客感旧》,原文:燕初忙,莺正懒,帘卷轻寒,玉手调筝雁

苡娆

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
苡,来源于晁说之的《宋诗》《秋适》,原文:置此清羸身,茄菼薏苡间

澜嘉

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
澜嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 南海位酌献用《贵安》。》,原文:荐兹嘉觞,弭矣惊澜

暄熙

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
暄熙,来源于施枢的《宋诗》《嘉熙元日》,原文:先春一日纪正元,熙号初更气候暄

渭忆

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
渭忆,来源于洪适的《宋词》《长相思》,原文:雨脚涔涔忆渭城

鸥镌

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
鸥,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二五》,原文:刹尘无间说,鸥鸟不乱行

林晴

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
林晴,来源于黄文雷的《宋诗》《冬郊》,原文:冬郊见初晴,空林夕阳软

谒炀

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
谒炀,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:精纯谒款,萧炀

致允

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
致允,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其五》,原文:士卒思致命,官事咸允厘

韬璂

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
韬,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》,原文:撷其所长,韬锋敛铓,类曲水之觞

茵序

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
茵序,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:行器,茵、苞、器序从,车从

棠潭

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
棠,来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》,原文:化移江北枳,讼决召南棠

墨婕

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
墨,来源于沈遘的《宋诗》《五言和杨乐道省中述怀》,原文:朱墨事勾校,笞榜穷奸谖

闳致

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
闳致,来源于慕容彦逢的《宋诗》《为陈秀才题墨妙堂》,原文:文余高致超八闳,深求众法窥忘情

昊州

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
昊州,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・得胜令》,原文:(杨景云)哥哥,您兄弟到幽州昊天寺,取俺父亲的骨殖来了也

泊奕

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
泊,来源于元稹的《唐诗》《闲二首 一》,原文:江喧过云雨,船泊打头风

久庭

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
久庭,来源于郑域的《宋词》《念奴娇》,原文:蹀雪龙庭归未久,还促炎州行李

瑜意

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
瑜意,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・仙吕/点绛唇》,原文:(刘末云)周瑜请我饮酒,他岂有歹意

瑺茜

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

与纫

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
与纫,来源于张炎的《宋词》《浣溪沙》,原文:冷艳喜寻梅共笑,枯香羞与佩同纫

凇沫

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

旒英

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
旒英,来源于刘宰的《宋诗》《送王颖叔分教山阳》,原文:英声南来动冕旒,貂蝉未必生兜鍪

瑹蕴

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其一》,原文:若人独秀士,逸响露深蕴

柃允

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐孟冬祭神州地祇二首 太宗位奠币用《化安》。》,原文:侑坐延灵,神休允答

晤瑾

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
晤,来源于陈起的《宋诗》《史记送后村刘秘监兼致欲见之悰》,原文:会晤知何时,霁色审来朝

沧斓

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
沧,来源于葛胜仲的《宋词》《行香子》,原文:木落沧洲

慕沐

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
慕沐,来源于李纲的《宋诗》《十二咏 兰室》,原文:尽道幽兰是国香,沐汤纫佩慕芬芳

瑛耘

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
瑛,来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》,原文:饰带以纹绣,装匣以琼瑛

页凡

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
页,来源于李贻孙的《唐诗》《句》,原文:)(〖1〗《入蜀记》卷六页十一〖《知不足斋丛书》本〗:「祠旧有乌数百,送迎客舟

矜蔚

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
矜,来源于杜甫的《唐诗》《寄刘峡州伯华使君四十韵》,原文:雕刻初谁料,纤毫欲自矜

峤昶

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
峤,来源于释文珦的《宋诗》《闲居多暇追叙旧游成一百十韵》,原文:搘筇踰绝峤,杭苇下中川

钥谨

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
钥谨,来源于郭祥正的《宋诗》《赠张参军》,原文:天门夜叉识虑恶,为我无钱谨关钥

惋鸯

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
惋,来源于文同的《宋诗》《送张兢无悔秘校赴调》,原文:人皆为嗟惋,君独安且怡

品琼

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
品琼,来源于石正伦的《宋词》《渔家傲》,原文:窗前自品琼箫试

炫纤

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
炫,来源于魏了翁的《宋词》《洞仙歌》,原文:寿觞庭户,正柳明桃炫

钥琥

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
钥,来源于韦骧的《宋诗》《再次韵和公仪所示》,原文:见说迟明还剡奏,恳求宫钥待言丝

景英

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
景英,来源于曹勋的《宋诗》《小园午集坐间呈处和瞻明诸友》,原文:暖景迟迟鶑唤友,落英寂寂草成茵

枝慈

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
枝慈,来源于萧立之的《宋诗》《左臂痛》,原文:安得慈悲有千手,一枝才是九牛毛

竺言

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
竺言,来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士韵 其二》,原文:西竺尝言空是色,南华亦笑泽藏山

峨翙

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
峨,来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》,原文:一一闲峨眉,舍此不为登

愿普

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
愿普,来源于李纲的《宋诗》《双林善慧大士录赞》,原文:受持读诵善思维,普愿发心无上道

焘札

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
焘,来源于郭祥正的《宋诗》《大风》,原文:我因谕彼侬,天地广覆焘

致琅

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
致琅,来源于孔武仲的《宋诗》《和黄鲁直送茶二首 其一》,原文:喜君屡致云溪茗,值我正校琅函书

纾白

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
纾白,来源于周孚的《宋诗》《次韵度上人窗下竹》,原文:少纾黄落恨,聊贷白间凉

秋遒

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
秋遒,来源于陆游的《宋诗》《湖上晚归》,原文:蓬山再别四经秋,来日翩翩去日遒

渭珈

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
渭,来源于李频的《唐诗》《秦原早望》,原文:年光逐渭水,春色上秦台

旖茵

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
旖,来源于叶梦得的《宋诗》《褒忠庙歌》,原文:侯食百世,旗纛旖旖

飖睿

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
飖,来源于强至的《宋诗》《春尽》,原文:局促年光花过眼,飘飖生理燕谋身

苏蔳

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
苏,来源于王柏的《宋诗》《挽蔡文叔 其三》,原文:南风南风兮,莫苏槁质

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